【精選】五年級(jí)的作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
書是人們成長(zhǎng)的好伙伴，我相信每一個(gè)人都和書有過一些故事。當(dāng)然，我也不例外，我也和書有過故事，下面就由我來(lái)講述我的故事。
記得有一次，我在爸爸媽媽睡午覺時(shí)看《查理九世——羽蛇神的黃金眼》。一看到題目，我心里就不由自主地冒出了許多問題：羽蛇神的是誰(shuí)？羽蛇神的黃金眼是怎么樣的？查理九世又是誰(shuí)？查理九世和羽蛇神有什么關(guān)系？于是，我趕緊看了起來(lái)。
翻開書，我就發(fā)現(xiàn)了原來(lái)這本書的主人公是由四人一狗組成的冒險(xiǎn)隊(duì)，冒險(xiǎn)隊(duì)的成員分別是：墨多多（真名墨小俠）、堯婷婷（班長(zhǎng)）、扶幽（發(fā)明家）、虎鯊（原名胡沙）和一條叫查理九世的小狗：從表面上來(lái)看，這只是一只黑眼圈非常嚴(yán)重的小狗，但是，它其實(shí)是世界冒險(xiǎn)協(xié)會(huì)的公認(rèn)破謎者。它會(huì)穿西裝、愛洗澡，擁有純真的貴族血統(tǒng)，還會(huì)用變聲領(lǐng)帶學(xué)人說話，是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)實(shí)質(zhì)性的老大。
看到后來(lái)，我覺得dodo冒險(xiǎn)隊(duì)很厲害。尤其是這只小狗查理，竟然把一條成年黃金蟒給制服了�？墒�，我的心里還是有許多疑問：羽蛇神的黃金眼到底是什么東西？
由于看書看得太入迷了，所以我一口氣就看完了整本書。最后，我終于知道了羽蛇神只不過是“蛇”族人所尊敬的一條蛇神而已，而黃金眼只不過是蛇族的寶物。
雖然還有一些謎題搞不清楚，但我還是覺得這本書很好看。有時(shí)間我還要再看幾遍這本書，把我搞不清楚的謎題給破解。
五年級(jí)的作文 篇2
冬天在春風(fēng)的吹拂中，悄然離去了。被白雪覆蓋的大地在燦爛的陽(yáng)光中露出了它的真容。這個(gè)冬天真是漫長(zhǎng)啊！
在這個(gè)冬天里我受到了許多的挫折和失敗，但當(dāng)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我卻又非常的開心，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過才能成長(zhǎng)。
我還記得在幾個(gè)月前，剛剛?cè)攵彩强煲谀┛荚嚨臅r(shí)候我和幾個(gè)朋友出去玩，媽媽對(duì)我說：“明天你不是要模擬考嗎？怎么還玩？”我回答說：“沒關(guān)系的，我又不會(huì)考的很差。”說完就關(guān)上門下樓去了，過了一個(gè)開開心心的星期天。但星期一我就想哭了。星期一中午考試，我坐在位置上，盡管我成績(jī)一直算中上，還是有點(diǎn)害怕。開始考試了，我竟然發(fā)現(xiàn)自己有三、四題不會(huì)做。最后雖然做出了幾道，但還是有一題空著。就要交卷了，我的雙手不停的抓著頭皮，額頭冷汗直冒，可最終還是沒想出來(lái)。
走在回家的路上，盡管路旁的花朵傳出陣陣芳香，我的心情依然不變。我的手里緊緊地捏著一張考卷，上面用紅墨水寫著兩個(gè)刺眼的數(shù)字“77”。它仿佛是在嘲笑我，一直盯著我看。
站在家門口，我猶豫著，到底要不要跟媽媽說呢？還是謊報(bào)成績(jī)，說自己沒帶試卷？正在我猶豫的時(shí)候，門竟然打開了！媽媽正站在門口微笑著。我吃驚地問道：“媽媽，你怎么知道我回來(lái)了？”“怎么了，說話結(jié)結(jié)巴巴的？”媽媽仍微笑著�！拔覄偛旁陉�(yáng)臺(tái)上看到你了，當(dāng)然知道你回來(lái)了。”說完把我拉進(jìn)家門，問我：“你今天考試考的怎么樣��？”“我，我”我不知道該不該撒謊。“沒關(guān)系的，你說吧。我又不會(huì)吃了你�！眿寢屨f，她好像發(fā)現(xiàn)了什么。我于是做出決定：“我只考了77分�！薄笆裁�！”媽媽很驚訝，“你再說一遍�！薄拔抑豢剂�77分！”我說完，便垂下了頭，不敢正視媽媽。“誰(shuí)讓你昨天不復(fù)習(xí)的，現(xiàn)在好了，吃虧了吧！”媽媽嚴(yán)肅地說，“你錯(cuò)是因?yàn)椴粫?huì)做，還是粗心�。俊蔽逸p聲回答：“有的不會(huì)做，有的是因?yàn)閷戝e(cuò)了�！薄澳悄悻F(xiàn)在就到房間去，把不會(huì)做的再思考一下知道嗎？”媽媽說，“好了，快去吧！”說完她又拿出一盒巧克力對(duì)我說：“喏，做完才能吃�！薄芭丁！蔽一氐椒块g，含著淚笑。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，令我難以忘懷的事雖然寥寥無(wú)幾，但如果一個(gè)一個(gè)數(shù)過去，又覺得很多很多。這些令人難忘的經(jīng)歷將被我收藏在我心靈深處。那些經(jīng)歷，那些愛，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那些失敗，那些挫折，也將永遠(yuǎn)留在我心中。
這些，是屬于我的財(cái)富。
五年級(jí)的作文 篇3
我，一個(gè)十足的書呆子。
我，既是一個(gè)歌迷，也是個(gè)書呆子，說起我看過的書摞起來(lái)的高度，那可比我高多了，真有點(diǎn)“危‘書’高百尺，手可摘星辰”的感覺。
說起利用時(shí)間看書，那我應(yīng)該是“打遍天下無(wú)敵手”了。我上課看、下課看、吃飯看、睡覺看，寫作業(yè)時(shí)看，甚至上廁所也看，幾乎所有可以利用的時(shí)間我都利用了，可是我還是覺得時(shí)間不夠，總是千方百計(jì)的擠出時(shí)間來(lái)看。
為了看書，我?guī)缀跏裁炊伎梢苑艞�！有一次，我正在和同學(xué)閑聊，忽然，一本好書映入我的眼簾，我抬頭一看，不禁叫人“大跌眼鏡”這正是我們班李文剛的，這個(gè)人，素以貪婪“聞名天下”我做好心理準(zhǔn)備，走了過去：“我的好剛剛呀，把那本書借個(gè)我看看行嗎？算我求你了�！薄暗恰蔽抑浪幸岢瞿切┛瘫〉囊罅恕鞍涯愕挠螒驒C(jī)借我玩幾天”雖然我有點(diǎn)舍不得，但是我為了那本書，只好借給他，他也不食言，把那本書給了我，我呢？則跑到一個(gè)地方，津津有味的讀了起來(lái)。
怎么樣，聽了我的一番描述，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧，一個(gè)愛書如命的男孩，如果想交個(gè)朋友，請(qǐng)發(fā)郵件，我一定會(huì)看。
五年級(jí)的作文 篇4
初讀三國(guó)，我還以為許攸是一個(gè)不怎么好學(xué)的人。可我讀了三十二到三十三回，我才知道許攸其實(shí)也是一個(gè)挺好學(xué)的人，他經(jīng)常幫袁紹出謀劃策，有些計(jì)策還是挺有用的�？墒�，他這個(gè)人很驕傲，老子天下第一，誰(shuí)都不放在眼里。袁紹不能容忍他，把他趕走；曹操不能容忍他，默認(rèn)了手下殺了他。
官渡之戰(zhàn)中，袁紹和許攸大吵了一次，袁紹就把許攸趕了出去，許攸很生氣就逃奔了曹操，然后就給曹操獻(xiàn)了“偷襲烏巢”的計(jì)謀，使得曹操打贏了袁紹。許攸就很自以為是，在他和曹操同進(jìn)城門的時(shí)候，對(duì)曹操說：“阿瞞，你要是沒有我，你也沒有今天�！辈懿偎皇谴笮�，是曹操在心里恨死他了，恨不得把他掐死。后來(lái)，許攸又口出狂言，得罪了武夫許諸，許諸一氣之下，把他給殺了，曹操只是深責(zé)了一下他，并沒有處罰許諸。
可想而之，其實(shí)曹操并不喜歡許攸，只不過是大敵當(dāng)前，不得已而為之。許攸啊許攸，如果你做人謙虛一點(diǎn)，有禮一點(diǎn)，說不定還能多活幾年呢。
五年級(jí)的作文 篇5
今天是個(gè)風(fēng)與日麗的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂生態(tài)園春游。
因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食，媽媽說吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車，我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕，都是我們?nèi)粘：苌倏吹降腵，就請(qǐng)跟著我來(lái)看看吧。
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊！我從來(lái)都沒見過。因?yàn)樗奶貏e，我都沒顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜與蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢？最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無(wú)際，好壯闊！那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過的歲月，老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
五年級(jí)的作文 篇6
青峰之間，煙云繚繞，有一女子縵立遠(yuǎn)視。那女子眉若清波，眼若秋水，膚如凝脂，肌如白雪。一襲白紗隨風(fēng)舞動(dòng)，一言一笑，眾生為之傾倒。
那一個(gè)風(fēng)華絕代的女子，武則天不及她果斷，上官婉兒不及她氣度非凡，卓文君不及她多情灑脫，李清照不及她愁緒滿天飛。
別扯了，還是回到現(xiàn)實(shí)吧。
她是一個(gè)平常的語(yǔ)文老師。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，略長(zhǎng)于肩，沒有扎起。只是那頭發(fā)從來(lái)沒有梳直過，就這樣似亂非亂地披在她肩旁，這便使她無(wú)法成為被煙雨江南染過的溫婉的女子。她不笑的時(shí)候，表情有些愣愣的，此時(shí)你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她的那兩顆淺淺的兔牙。我曾近距離地看著，總是想笑，并非是可笑，只是有一種親切感。我說她的兔牙有趣，她忽然一臉正經(jīng)、眉頭微皺，眼神有點(diǎn)幽怨地盯著我：哪里有趣。直把我盯得心慌慌。
她的走姿也別有風(fēng)味。她的雙手在腿兩側(cè)微微放開，然后邁開大步，身體左擺右晃，像一只小鴨子，走起來(lái)看著是風(fēng)風(fēng)火火，其實(shí)又不緊不慢。
她喜歡講故事，她上課時(shí)，總會(huì)聯(lián)想到那些經(jīng)常被回首的往事，講得興起了，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)移到別人的故事。她喜歡知人論世，一篇文章的作者，若是她喜歡的，她總會(huì)將這個(gè)人叨上半節(jié)課。她有兩個(gè)經(jīng)典動(dòng)作：人們拿她開玩笑的時(shí)候，她總會(huì)用右手背劃過額頭，一道美麗的弧線，坐汗顏狀；她對(duì)一件事物充滿期待，會(huì)把兩手握掌，掌心朝內(nèi)兩掌搭在胸前，兩眼放光，滿臉向往。
她喜歡乘著輕風(fēng)在大自然中行走，她喜歡在寂靜的山間過夜，看著滿天的星光安然入睡。她喜歡帶著兒子在黑夜散步，她說可以鍛煉她兒子的膽子。
她很呆，文藝匯演中，她參加了節(jié)目，他們說，只要找著動(dòng)作最愣的那個(gè)就是她了，她的確對(duì)這些歌唱舞蹈完全不擅長(zhǎng)，但她出場(chǎng)的時(shí)候，受到的歡呼卻是最大的。她很懶，她說她是一個(gè)能懶就懶的人，幾篇隨筆要改上好幾個(gè)星期。她很勤勞，考試的卷子只用幾天。她說人多讀書總是好，尤其是細(xì)細(xì)地品味一本書。她很博學(xué)，能對(duì)一些歷史人物侃侃而談，對(duì)一本書，一部電影得出自己獨(dú)有的見解，她也時(shí)而冒幾句充滿哲理的人生格言。她說，與其看別人寫的傳奇，不如自己創(chuàng)造一個(gè)傳奇，一個(gè)有意義的人生就是一個(gè)傳奇。她的人緣很好，一下課常有一群人圍著她，和她談笑，她可能會(huì)緊緊握著一個(gè)人的手，然后自顧自講著。
想寫寫她，因?yàn)橄矚g她的人，喜歡她的課。
�。c(diǎn)評(píng)：這里面有幾個(gè)細(xì)節(jié)算是很到位，一是走路的姿態(tài)，一是經(jīng)典動(dòng)作，一是握手講話，認(rèn)識(shí)我的人大約都能想象，哈哈還有很多奇文，若能再見，肯定上傳）
五年級(jí)的作文 篇7
在小溪邊玩耍是最愉快的，清清的溪水，湛藍(lán)的天空，猶如步入仙境一般。站在水中，火紅的太陽(yáng)向你散發(fā)著熱光，全身上下頓時(shí)暖暖的，與大自然融為一體，而就在這里，我發(fā)現(xiàn)了與眾不同的東西。
那是四年級(jí)的夏天，有一天，我與媽媽到一個(gè)地方游玩，同行的還有一些素不相識(shí)的人。
旅館坐落在小溪邊，所以我們觀光的第一站便是那兒。那里十分涼爽，四周綠樹環(huán)繞，好一個(gè)避暑勝地。我赤腳踩進(jìn)水里，“好舒服�。 庇檬质⑵鹚耙粷�，真有一番情趣在里面。旁邊的孩子們也一起玩耍，你潑我，我潑你，臉上洋溢著天真的笑容。唯獨(dú)有一個(gè)孩子不同，他也興致勃勃地玩著，向別人潑水，卻沒有人敢潑他。不管是哪一個(gè)，都仿佛心甘情愿地接受，不反擊。我越看越奇怪，表面的和諧卻藏有不為人知的秘密。
過了一會(huì)兒，大家紛紛上岸進(jìn)行梳理。我一個(gè)人孤單地站在一邊，其他的孩子都跟著沒被水潑到的孩子。我不由自主地跟上去，未曾想目睹了心酸的一幕。有一個(gè)孩子不小心碰到了那個(gè)看似奇怪的孩子，我原本以為沒什么，磕磕碰碰總是有的，可他趕忙道歉，神色慌張，就像干了不該干的事。被碰到的孩子瞪了他一眼，說：“以后小心點(diǎn)�！比缓髶P(yáng)長(zhǎng)而去。我呆住了，心想：“這個(gè)孩子怎么這么囂張，別人只是不小心，是無(wú)心之失，他竟然如此對(duì)待�！�
我的心里突然有點(diǎn)痛，家財(cái)萬(wàn)貫又怎樣，有權(quán)有勢(shì)又怎樣，每個(gè)人都是平等的，不會(huì)因?yàn)槟愕谋尘岸淖�。他的行為讓我看到了一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的公子哥兒，絲毫不把別人放在眼里。就算他的父母有多成功，在我看來(lái)他們永遠(yuǎn)是失敗的，因?yàn)樗麄儧]有教出一個(gè)好兒子。
回家的路上，我思考了很多，這不公平的待遇什么時(shí)候才有盡頭？
想起這件事，我就有種說不出的滋味，表面的快樂不一定是真的快樂，我深刻體會(huì)到了。
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