精選五年級的作文300字匯總五篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
在四季的舞臺上，寒風姐姐和冬雪妹妹躡手躡腳地跟隨著冬爺爺。只見冬爺爺不緊不慢地向舞臺下走去，他迎接著春姑娘的到來。
春姑娘真優(yōu)雅，她一步一個腳印地向北京走來。這時，城市變得煥然一新：柳樹變綠了，迎春花開了，草地也被映綠了總之，大家都在歡迎春姑娘的到來。這時的春姑娘像舞蹈家一樣，跳著歡快的舞蹈向世人展示著她優(yōu)美的舞姿。
春姑娘真調(diào)皮，她來到池塘邊，叫醒了水里的魚兒；她來到了樹洞旁，敲醒了正在熟睡的狗熊；她來到了南方，叫來了冬天飛走的大雁。霎那間，大地變得生氣勃勃，萬物復蘇，春姑娘也以燦爛的笑容看著這春天的大地。
我在屋里欣賞著這樣的景色：碧綠碧綠的草地，蔚藍蔚藍的天空，五顏六色的花朵春姑娘的魔法不折不扣地展現(xiàn)在我面前。
正當我陶醉在這春天的美景中，耳旁被小鳥般的`聲音打斷了我，原來是一群小朋友正向?qū)W校走去。我連忙背上書包，走出家門，溶入了這春天的隊伍之中，加入到了這春天的行列里。
我愛春天，我愛這萬物復蘇的季節(jié)！
五年級的作文300字 篇2
那個人有一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻子，長得很秀麗，那就是我的媽媽了，她是我最熟悉的人，媽媽是一個嚴格既善解人意的人，請聽我跟你娓娓道來。
她總是監(jiān)督我每天按時的完成作業(yè)，即使我做完了作業(yè)也是要仔仔細細地檢查一遍，做錯了的題目你也是再給我分析好幾遍，給我分析過后也是嚴格要求我把題目再做一遍，這就是我最熟悉的人。
她也會到了周末帶我出去放松一下心情。記得有一次，本來我和媽媽商量好的要去我夢寐以求的杭州樂園，爸爸卻反對我們?nèi)ィ阏f：去什么去！在家里不好好練習功課還出去玩，不許去！媽媽就說：讓孩子放松一下心情，學習上的壓力也挺大的，讓女兒去好了。經(jīng)過媽媽的再三勸阻，爸爸終于勉為其難的答應了。她總是會為了我付出，這就是我最熟悉的人。
逛街時，只要我看見喜歡的東西，便會目不轉睛的去看，媽媽就知道我喜歡這樣東西，總會對我說：喜歡就買好了。我想說：媽媽，你真好，您總是那么的善解人意，這就是我最熟悉的人。
媽媽，謝謝您對我的養(yǎng)育之恩，也謝謝你這么寬容我，感謝你總是在學習上為我花了這么大的心思，媽媽，我想對您說一聲：媽媽，我愛你！
五年級的作文300字 篇3
在我的家里，有一個用木頭做的小房子，外面有一些花紋：屋頂是紅色的、房梁是綠色的……
這個房子的主人呢，是一條狗 ，它叫香香，這條狗的主人就是我啦，它是我作文得了一等獎媽媽獎勵我的。 香香 全身都是白色的，最有特點的是它的耳朵，無論何時何地它的耳朵都是豎起來的，好像隨時防備著“敵情”發(fā)生。
記得那一天，我和媽媽一起去寵物市場買狗，走進一家狗店，“汪汪”的聲音傳入耳中。我一眼就看見了這只小狗，便讓老板把這只狗放了出來。這只狗不知怎么了，一出來就往我這邊跑，我還以為它要咬我，就趕緊跑，這狗緊追不舍，我有點跑不動了，便大叫：“媽媽，救我呀!”那老板見狀趕緊說：“你別動就好了�！蔽衣犃艘粋�急剎車，聽了下來。那小狗跑過來，在我身上蹭。我蹲下來，摸了摸它，它也不咬我。我便對媽媽說：“媽媽，我就要這只了�！眿寢岦c點頭，付了錢，就走了。
香香是母的，所以已經(jīng)生了一些小狗了，小狗剛出生時，我都不能碰呢�？催@香香多盡責呀！
五年級的作文300字 篇4
賣苦柚的小姑娘消失在人群中，引發(fā)了周圍人們的嘖嘖稱贊。
一位花白胡子的老爺爺捋著胡子笑呵呵地說：“這位賣柚子的小姑娘是我們村的，別看她家的生活不富裕，但小姑娘特別懂事、善良。不光星期天幫助父母賣這賣那，就是平時一回家也不閑著。最讓全村人稱贊的是小姑娘幫助王奶奶收拾家務，還幫王奶奶洗衣服、做飯、洗洗頭洗洗腳，在我們村一提起這位小姑娘沒有一個人不夸獎她的�！�
老人的話還沒說完，一位戴眼鏡的中年婦女接著說：“這孩子是我們班的學生，我是她的班主任，這孩子在班上表現(xiàn)可好了，有一次她在上學的路上撿到100元錢，到了學校就交給了老師，為此還得到了校長的表揚呢！在給災區(qū)捐款的活動中，雖然她家生活不是很富裕，但她在我們班是捐錢最多的，真是一個品學兼優(yōu)的好學生�！�
這時一位戴著�；盏呐瑢W接著老師的話說：“她叫馬華，是我們班的學習委員，我們班的王小明父母常年有病，家庭條件不太好，王小明想退學不上了。馬華知道就在我們班成立了一個愛心奉獻小組，常年幫助小明，小明不但沒退學，而且學習成績還相當不錯呢！因此在我們班一提起馬華，同學們都很佩服她�！边@樣一位善良的小姑娘，難道不值得我們學習嗎？
五年級的作文300字 篇5
每當有輕輕地腳步聲走進書房時，隨后聽見“吱吱”開門聲，我，來看書了。、
一年級的暑假，媽媽給我買了一些書，有《安徒生童話》，《格林童話》，《十萬個為什么》。。。于是，我的讀書生活開始了。只要一有新書到書柜時，我就會像餓虎撲食般地拿起書，忘我地開始看了。媽媽叫我吃飯時，我還是一個勁兒地把書拿過來看，我一邊吃飯，一邊看書，媽媽看到后，就親切地叫我“小書蟲”。我經(jīng)常看書看到上課還不知道，等老師過來，我才趕忙把它收回課桌抽屜里。
當我看書囫圇吞棗時，我總會想起朱熹的一名名言：讀書有三到：謂心到，眼到，口到。還會想起，煮書”二字，于是我便又細細的看起書來了。我有一次借到了一本最喜歡的書，興高采烈地打開書時，我不公皺起了眉頭，因為我看到右上方有一個皺角，我一邊用重物壓平，一邊說：“這本書的主人怎么不愛護書？”當英英借了我兩本書時，我天天盼，日日盼，盼著那本書能快快回到我身邊，我如失而復得的珍寶似的抱著它。這就是我和書的故事，我是個愛書，愛看書的小女孩。說說你們的吧!
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