【必備】五年級(jí)的作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
“我只想對(duì)你對(duì)你寵愛(ài)，這算不算不算愛(ài)�！蹦銈兊摹秾檺�(ài)》唱出了我的心聲，可我還沒(méi)來(lái)得及給你們寵愛(ài)，就得到了來(lái)自你們的愛(ài)。
你們對(duì)粉絲太過(guò)寵愛(ài)，這倒讓我覺(jué)得粉絲們配不上你們愛(ài)。
記得那時(shí)在機(jī)場(chǎng)，來(lái)接機(jī)的粉絲太多，你們不得不違背當(dāng)時(shí)的諾言，走VIP通道。沒(méi)有了粉絲的圍堵，本應(yīng)感到高興才對(duì)，你們卻在臨走時(shí)，和粉絲們道歉，深深地九十度鞠躬。這讓粉絲怎么能配得上你們的寵愛(ài)？
記得有一年，你們的機(jī)票被黑粉改簽，但你們并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是因?yàn)榈⒄`了時(shí)間，又一次在機(jī)場(chǎng)向粉絲九十度鞠躬�？蛇@并不是你們的錯(cuò)，明明自己也很委屈呀。凌晨一點(diǎn)到了家，第一件事就是發(fā)微博給粉絲報(bào)平安。這讓粉絲怎么能配得上你們的溺愛(ài)？
記得在杭州機(jī)場(chǎng)，來(lái)接機(jī)的粉絲快要溢出機(jī)場(chǎng)。因?yàn)樘^(guò)擁擠，有點(diǎn)粉絲跌倒，受傷，當(dāng)時(shí)你們心急大吼：“你們不要擠了好不好！”本來(lái)是好心，卻被黑粉說(shuō)是耍大牌，視頻在網(wǎng)上瘋轉(zhuǎn)，黑粉的話越發(fā)過(guò)分，而你們卻不理會(huì)，而是發(fā)微博安慰受傷的粉絲。這讓粉絲怎么能配得上你們的愛(ài)？
你們給了粉絲太多的寵愛(ài)，惟愿向你們的寵愛(ài)鞠躬……
五年級(jí)的作文 篇2
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕�！卑驳卖�?馬修斯在《寬恕之心》中說(shuō)了這樣一句啟人心智的話。是呀，寬容，是件很好的事。所以，假如你是個(gè)心胸狹小的人，那就請(qǐng)你打開(kāi)心扉，暢想一下你對(duì)別人寬容的美好。
記得有一次，我在班級(jí)掃地，忽然，只見(jiàn)班級(jí)門(mén)口站著一個(gè)女生，哦，原來(lái)是我同學(xué)魏麗娜的姐姐。過(guò)了10多分鐘后，她姐等得不耐煩了，就沖進(jìn)來(lái)，拿起一把掃把問(wèn)：“娜娜，你掃第幾組，我來(lái)幫你掃！掃完我們先回家�！�
魏麗娜說(shuō)：“恐怕不行啊，他們?cè)趺崔k？”
“我?guī)湍銙咄晡覀兙拖茸甙�，又沒(méi)有關(guān)系�！蔽蝴惸冉憬銤M不在乎的說(shuō)道。
“好！就這樣了，我掃第二組，你來(lái)幫我一起掃吧！”魏麗娜開(kāi)心地說(shuō)。在旁邊的我聽(tīng)了她們的對(duì)話后生氣地說(shuō)：“不行！魏麗娜，你一個(gè)人先走就是不行！班級(jí)的事要一起做完。我想：我不可以讓她這樣做。于是，我又跟她姐姐說(shuō)：“你不可以闖班，何況你們是為了自己的利益這樣做的�！�
魏麗娜聽(tīng)了以后狠狠地瞪了我一眼說(shuō)：“班級(jí)又不是你的地盤(pán)，你為什么不能讓我姐姐進(jìn)來(lái)？我們自己的事不要你管，我是不會(huì)理你的！”
“可，這……”我說(shuō)。
“停！”她打斷了我的話說(shuō)：“強(qiáng)調(diào)一遍，我的事不需要你管！”并且她想拿掃把來(lái)打我。我頓時(shí)生氣極了！大聲說(shuō)：“你敢這樣對(duì)我，我明天告訴老師�！彼帕T手。
回到家后，我想：“為什么她們那樣對(duì)我？而我又為什么要為這點(diǎn)小事計(jì)較呢？不行，我不能拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己！對(duì)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。從此以后，我不再因?yàn)閯e人的事生氣。老師父母也夸我懂事了許多。
記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，別班的兩位男同學(xué)他們?cè)谕嬗螒�，從走廊沖過(guò)來(lái)，剛好撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽(tīng)這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你們撞到我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那兩個(gè)蠻不講理的男生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，寬容真是一種美好的行為！寬容無(wú)處不在,美無(wú)處不在!愿寬容之美常在你我身邊!
五年級(jí)的作文 篇3
誰(shuí)都有自己的爸爸，那我呢？也有一位爸爸。
我的爸爸是一名工程師，長(zhǎng)得非常英俊。長(zhǎng)著四方臉，劍一樣日眉毛，大眼睛，闊嘴巴，他的臉黑里透紅，他的牙齒潔白如雪，他的手又大又肥，他的身體就更不用說(shuō)了，還是又高又胖。
他非常地關(guān)心我。那一次，我正在拿著玩具娃娃玩，誰(shuí)知，我覺(jué)得頭有點(diǎn)昏，便躺在地板上睡著了。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了他見(jiàn)我躺在地上，感到非常奇怪，就把我搖醒，問(wèn)：“孩子，你怎么躺在地上？”“昏，我頭昏……”爸爸聽(tīng)了，連忙拿來(lái)溫度表夾在我胳膊里，過(guò)了5分鐘，爸爸又拿出來(lái)一看，“�。〔缓�！快40度了！”說(shuō)著，就背起我往醫(yī)院跑……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，爸爸只是靜靜地看著我。
爸爸也很關(guān)心我學(xué)習(xí)的。有一次，老師讓打印作文。我回到家就犯愁了：“我家又沒(méi)有打印機(jī)，那怎么弄呢？”沒(méi)辦法，只好寫(xiě)別的作業(yè)�！岸Ａ恪笔前职只貋�(lái)了。我趕快給爸爸開(kāi)門(mén)，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，老師讓打印作文�！卑职终f(shuō)：“你寫(xiě)的作文呢？”“在這�！卑职帜弥鴮�(xiě)滿字的紙走了，我坐在沙發(fā)上等啊等啊，等了好久才抬頭一看表，11點(diǎn)了，我只好上床睡覺(jué)……我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的床頭上有一張紙，上面打印著我昨天寫(xiě)的作文。
爸爸！我愛(ài)您，就象老鼠愛(ài)大米！
五年級(jí)的作文 篇4
“到最后了，到最后了，還剩下半圈！”我們班的男子４００米跑步選手———蔡南松目前排在第四，情況很急��！這時(shí)候，看臺(tái)上的同學(xué)們發(fā)出一陣陣驚天動(dòng)地的吶喊聲：“蔡南松，加油！蔡南松，加油！”像給溜溜球倒上潤(rùn)滑劑一樣，想讓他勇往直前，越戰(zhàn)越勇。“小蔡，加油，小蔡，加油啊！”我站在跑道邊吼得嗓子都快啞了，“何老師不是說(shuō)過(guò)嗎？如果跑到最后泄氣就輸定了！”蔡南松聽(tīng)了，更奮力地跑，與前面第三位選手的距離慢慢縮短、縮短……呀！超越了！第三名選手被甩在了后面。蔡南松準(zhǔn)備超第二名選手了，可是第二名選手也開(kāi)始加速，眼看著和第二名選手靠得很近了，可是因?yàn)閺澋捞罅�，跑直道時(shí)，他們之間的距離又拉開(kāi)了，這緊張的一幕令人窒息！“追上去，追上去！”我們一起喊，可蔡南松已經(jīng)跑了３００多米，體力消耗很大，最終沒(méi)有得到冠軍，但他得到了寶貴的季軍。
當(dāng)蔡南松從終點(diǎn)走回看臺(tái)的時(shí)候，我們忙過(guò)去擁抱在了一起。
五年級(jí)的作文 篇5
自從我從朋友家看見(jiàn)《淘氣包馬小跳》這本書(shū)時(shí)，我就深深迷上了它。它的魅力太大了！我忍不住用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了幾本。
只要一打開(kāi)這本書(shū)，我就會(huì)身臨其境地感受到故事里動(dòng)人的情節(jié)，走進(jìn)童話的海洋。這本書(shū)講的是一個(gè)淘氣十足的自由的孩子跟他那些鐵哥們發(fā)生的事情——他就是馬小跳。一說(shuō)起馬小跳，許多孩子可能都認(rèn)識(shí)，我也不用介紹了。
馬小跳的淘氣自由都是來(lái)源于他的爸爸，馬小跳的爸爸說(shuō)：
“淘氣是孩子的天性，不淘氣的孩子就不是孩子�！�
說(shuō)的也是，哪個(gè)孩子不淘氣？比如說(shuō)我吧，可淘氣了，同學(xué)們說(shuō)我像小猴。馬小跳雖然淘氣，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)掩蓋不住他的聰明機(jī)智。遇到了危險(xiǎn)，他就會(huì)有很多辦法。相反，淘氣還有點(diǎn)好處——你想，如果每個(gè)人都聽(tīng)話，都不淘氣，世界上還會(huì)有笑容嗎？人們會(huì)開(kāi)心嗎？淘氣會(huì)讓世界充滿生機(jī)和快樂(lè)。
馬小跳也是一個(gè)自由的孩子。他從來(lái)都不受約束，他和他的鐵哥們發(fā)生過(guò)很多奇怪的事。比如他們和巨人阿空的故事，他們居然會(huì)給巨人找到了一份自由滿意的工作，很奇怪吧！自由給了馬小跳一顆獨(dú)立自主的心。
同學(xué)們，你們學(xué)過(guò)《桃花心木》這篇課文嗎？做人就要做一個(gè)在不確定中生活的人，這樣才能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。
如果父母不讓孩子自由，他們就不會(huì)去外面冒險(xiǎn)，也不知道遇到危險(xiǎn)怎么辦，就經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。
大人們，讓孩子們淘氣，讓他們插上自由的翅膀飛向天空，讓他們?nèi)ッ半U(xiǎn)，去親自體驗(yàn)痛苦吧！
五年級(jí)的作文 篇6
每一個(gè)人都有童年，想必大家都很熟悉這個(gè)詞吧……
童年是美好的，童年似夜晚天空上那一閃一閃的星星，在黑色夜空的襯托下閃閃發(fā)亮，童年似一杯暖暖的奶茶，暖到你心窩。童年似一條金黃色的和河流，每一朵浪花都裝著童年的往事……
那是在我五歲時(shí)的一個(gè)美麗的春天，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，街上人來(lái)人往，我懶得出去走，正好家里有沒(méi)人，就打了電話叫朋友來(lái)玩，等她來(lái)了以后，迎來(lái)的第一句話就是“你的皮膚好黑哦”這無(wú)疑把我的自尊心貶低。我也不好說(shuō)什么，只好應(yīng)和著說(shuō)：“那你有沒(méi)有什么秘方可以讓我的皮膚白一些?”“當(dāng)然可以啊，那就需要一樣材料，蘆薈。”我心里暗暗的想，反正沒(méi)什么事情可干，就來(lái)做一做這個(gè)蘆薈“美白液”吧!
我在我家的花盆里順手拔下一片蘆薈然后跑到衛(wèi)生間，挖“蘆薈肉”的工具、食用水等一些化妝瓶里必加的東西。我們先把蘆薈肉挖下來(lái)，然后榨成汁再過(guò)濾一下，蘆薈水就完成了，再加食用水，放……“OK!完成了’看著這個(gè)”勞動(dòng)成果“，我們立刻把它有模有樣涂在身上。忙活了一個(gè)上午，也該休息休息了，于是倒在床上就開(kāi)始呼呼大睡起來(lái)。
”啊~“睡了一個(gè)中午的覺(jué)，覺(jué)得臉上好像也有點(diǎn)變化，連忙叫醒朋友去鏡子面前看看。“天哪!臉上怎么長(zhǎng)痘痘了!”這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)開(kāi)關(guān)的聲音。“貝貝，家里來(lái)小客人了?”當(dāng)媽媽第一眼看到我時(shí)，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了個(gè)清楚。媽媽更是哭笑不得�！柏愗悾J薈沒(méi)經(jīng)過(guò)加工是不可以涂在臉上的�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是這樣，從這以后，我開(kāi)始學(xué)乖了，再也不敢亂做什么事情了。
呵呵!有趣吧!我的童年就是這樣!傻事組成的童年，七彩童年，歡樂(lè)的童年，令人流戀的童。隨著這段金色的時(shí)光緩緩流去，我已經(jīng)不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
五年級(jí)的作文 篇7
在一個(gè)春光明媚的早晨，小紅在家中專心致志地看著書(shū)。突然，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴打斷了她的思緒。小紅忍不住心中的好奇，便快步走出家門(mén)。
院里桃花盛開(kāi)，散發(fā)出陣陣芳香。門(mén)口那棵青翠欲滴的柳樹(shù)，在風(fēng)姑娘的引領(lǐng)下，不時(shí)擺動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的“發(fā)梢”�？尚〖t視若無(wú)睹，一心搜尋著聲音的源頭。“呵，自家屋檐下來(lái)了新客人�！毙〖t看見(jiàn)四只小燕在窩里“嘰嘰喳喳”地吵鬧著。瞧，烏黑油亮的羽毛，橘黃色的小嘴，還有一雙機(jī)靈的小眼睛，不時(shí)眨巴著，甭提多可愛(ài)了。為什么這么吵呢？仔細(xì)端詳了一番才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)兩只小燕正為了搶奪一條小蟲(chóng)子，正展開(kāi)了激烈地搏斗。它倆互不相讓，用那有力的小嘴死死咬住了小蟲(chóng)的各一端。你爭(zhēng)我?jiàn)Z，仿佛是一場(chǎng)激烈的拔河比賽。最可憐的要屬那條小沖了，被拉得又細(xì)又長(zhǎng)。剎那間，小蟲(chóng)被拉成了兩段，那只靠在窩邊的小燕被突如其來(lái)的慣性彈了出來(lái)。小紅一臉驚恐，看著小燕在空中拼命地扇動(dòng)著翅膀，撲騰著，可仍然無(wú)濟(jì)于事，“撲哧”一聲重重地摔在了地上。小紅急忙跑向小燕，只見(jiàn)小燕步履蹣跚，看來(lái)是摔得不輕。正在小紅要將小燕捧起時(shí)，一只黑白相間的小花貓竄了出來(lái)，一口叼起那只受傷的小燕，朝著屋里跑去。一瞬間，小紅看到那雙又黑又小的眼中閃著驚恐與害怕。小紅在小花貓后面緊追不舍，可她又怕這樣小花貓會(huì)咬得更緊，此時(shí)她又放慢了腳步，可還是緊跟在后面。趁小貓放松警惕之時(shí)，小紅一個(gè)箭步從小貓口中奪過(guò)了小燕�？纱藭r(shí)小燕已是奄奄一息。從那呆滯的目光中，小紅看到了小燕的懺悔的'心：為何當(dāng)初大家不退一步海闊天空？
五年級(jí)的作文 篇8
秋風(fēng)輕柔地?fù)崦藗兊男δ�，我感受到了秋天那歡樂(lè)的氣息。一路上，樹(shù)上的葉子們都迫不及待地?fù)沃德鋫悖h了下來(lái)，它們都想看看秋媽媽的樣子。但有一棵樹(shù)，它的樹(shù)葉好像不太敢跳下去，只是好奇地站在高處眺望。
我走近后，細(xì)細(xì)端詳：這是一棵無(wú)花果樹(shù)，守在最前列的是將軍們，它們一個(gè)個(gè)都探著腦袋，向外警惕地張望，那碧綠的戰(zhàn)袍很是威武。我情不自禁地把小手放在樹(shù)葉上，正好，這個(gè)大巴掌把我的小巴掌包了起來(lái)。而且，它還是對(duì)稱的，葉子上的莖脈整齊地排著隊(duì)。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)花果葉隨風(fēng)搖擺，我又摸了摸，它們的皮膚有些粗糙。湊近一瞧，在樹(shù)葉的反面還有細(xì)小的絨毛呢！摸上去又軟又癢，我哈哈地笑了起來(lái)。正當(dāng)我欣賞無(wú)花果那超大號(hào)的樹(shù)葉時(shí)，一片小樹(shù)葉飛舞著飄到了我的手心。
我捧著小蒲扇般、綠中帶黃的銀杏樹(shù)葉，仔細(xì)觀察：這片葉子圓圓的頂上有一個(gè)小小的缺口，我覺(jué)得就是因?yàn)檫@個(gè)缺口，讓銀杏樹(shù)葉有了自己的形態(tài)。我對(duì)著它輕輕一吹，這位穿著綠色黃點(diǎn)衣服的舞蹈家便一邊旋轉(zhuǎn)一邊向遠(yuǎn)處飛去……
我來(lái)到一條鋪滿金色落葉的路上，風(fēng)就像指揮家，指揮著樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，奏出動(dòng)聽(tīng)的“落葉交響曲”。
秋天有微風(fēng)，有小花，但我更喜愛(ài)的是秋天那形狀、色彩都不同的樹(shù)葉！
五年級(jí)的作文 篇9
每個(gè)人的光芒，或大，或小，或萬(wàn)丈光芒，或微不足道。
英語(yǔ)，成為了我第一束光芒。
剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)單詞就成了我的“攔路虎”。我反復(fù)地讀，一次又一次地背，卻始終跨不過(guò)那一道障礙。我開(kāi)始煩躁，開(kāi)始放棄，但是我又猛地想起了老師的話——于是，我便把它拆分成了幾個(gè)音節(jié)。一切似乎變得生動(dòng)而又有趣了。我慢慢地熟練起來(lái)，遨游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)小巧的字母組成的美麗世界。時(shí)間開(kāi)始變慢——我徹底進(jìn)入了這個(gè)英語(yǔ)世界。
但是，僅僅背誦單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
一串串的語(yǔ)法向我涌來(lái)，它們枯燥、乏味，遠(yuǎn)不及單詞有趣�？墒�，它卻是最重要的東西。在老師與家長(zhǎng)的勸說(shuō)下，我終于開(kāi)始面對(duì)語(yǔ)法，雖然它不能用巧法子解決，可我還是背了下來(lái)。我像一個(gè)舵手一般，在語(yǔ)法的汪洋大海里，漂著，漂著……
后來(lái)，我逐漸開(kāi)始參加各類不同的英語(yǔ)比賽，取得了許多不俗的成績(jī)，但我并沒(méi)有因此滿足，反而立下了更多更大的目標(biāo)。
在我的不懈努力下，英語(yǔ)這頭驕傲的雄獅，終于低下了高傲的頭顱……
我開(kāi)始嘗試與外國(guó)人對(duì)話，外國(guó)人的口語(yǔ)，成了我第二個(gè)目標(biāo)。
首先，要學(xué)會(huì)連讀，這時(shí)常令我的舌頭痛苦。但是不經(jīng)歷痛苦，又怎能取得成功？漸漸地，我的舌頭靈活起來(lái)了——我，成功了！
英語(yǔ)，它開(kāi)始被我熟練地駕馭，我與它產(chǎn)生了感情。
英語(yǔ)——屬于我自己的光芒。
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