【實(shí)用】五年級的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
八月十五那天奶奶送給爸爸一幅精致的畫框。
我隨便的看了一下這一幅畫，這幅畫有一個(gè)大框架，框架里有一幅精致畫，這可是我們中國的傳統(tǒng)文化。
今天我沒事做，就對著這幅畫細(xì)致的看著，畫上有八匹強(qiáng)壯的駿馬，在草地上奔跑著。他們的形態(tài)各不相同：有的抬起前腿，有的抬起后腿，但都在奔跑著。他們的顏色也不一樣：有的是黑白相間的，有的是棕色的，還有的是棕色加深黃色的。這些駿馬有一點(diǎn)是一樣的，就是它們的頭到身體這里都有一些長長的毛，再奔跑的時(shí)候這些毛就會(huì)立起來，尾巴也會(huì)跟著搖擺起來。駿馬真像在賽跑似的，爭先恐后，有兩只小的駿馬跑在最后，幾只大的駿馬在前面跑著。
奶奶告訴我這是奶奶親手繡的，我不敢相信奶奶有這么好的手藝，真是栩栩如生啊!奶奶還告訴我如果每天不斷得繡要十天左右。我好奇的問奶奶：“您繡了多長時(shí)間呀?”“差不多兩個(gè)月吧!”奶奶說。我大吃一驚。
這幅畫的左邊還繡著五個(gè)小字“丙戌中秋月”
這真是一幅完美、精致的畫啊!
五年級的作文 篇2
時(shí)代在前進(jìn)，個(gè)性在變化。面對相同的問題，每個(gè)人都有自己的想法，我亦如此，在對待某些人或事時(shí)，我總有我的獨(dú)特方式。
生活中，我們不免會(huì)遇到一些不愉快的事情。和朋友發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)先思考事情的經(jīng)過，如果這件事情我做的不對，我會(huì)對朋友道歉；如果朋友做的不對，我會(huì)向朋友說明整件事的經(jīng)過，希望她能夠理解我。時(shí)間在流逝，路還要走，朋友還要有，生活路上，我有我的方式。
學(xué)習(xí)中，一個(gè)小小的難題，或許就會(huì)影響我們的心情。“學(xué)習(xí)路上，那么多的困難，不都挺過來了嗎？為什么要讓這小小的難題成為我的絆腳石呢？”這是我在遇到難題時(shí)經(jīng)常問自己的話。學(xué)習(xí)的路總有那么幾個(gè)絆腳石，我們無法將它們搬走，為何不將絆腳石變成墊腳石，讓荊棘成為鮮花吐露芬芳？學(xué)習(xí)路上，我有我的方式。
家庭中，我們是不可缺少的一部分，當(dāng)今社會(huì)，父母把孩子照顧得無微不至，衣來伸手，飯來張口，每個(gè)都是家里的“小皇帝”、“小公主”。在家中的我，雖有父母的照顧，但我也會(huì)偶爾給父母做一次飯，幫他們分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。家需要我們與父母共同承擔(dān)。家中的我，有獨(dú)特的方式與父母相處。
社會(huì)是我們每個(gè)人的家，需要我們每個(gè)人共同維護(hù)。見到垃圾隨手撿起；遇到行人摔倒及時(shí)救助……這些都是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。在這個(gè)大家庭中，我有我的方式維護(hù)它的利益。
每個(gè)人的內(nèi)心總隱藏著那個(gè)最真實(shí)的自己，但他卻總會(huì)在有困難時(shí)用自己獨(dú)有的方式展現(xiàn)出來。無論何時(shí)何地，我有我的方式。
五年級的作文 篇3
在我們的校園里，有人喜歡高大筆直的升旗桿，有人喜歡寬闊的操場，我卻喜歡這小小的爬山虎架。
一進(jìn)學(xué)校，正前方是寬闊帶點(diǎn)兒坡度的水泥路，是學(xué)生進(jìn)出的必經(jīng)之路。左邊是小操場，右邊是我最喜歡的爬山虎架。它大約20平方左右大，長方形，是鋼管搭起來的，鋼管幾乎都被挨挨擠擠的葉子擋住了，就這里給我?guī)砹藷o限的快樂。
別看這爬山虎架小，但一年四季都很美麗。春天，爬山虎開始發(fā)芽長葉，那小小的藤蔓猶如一雙雙翠綠的小手，手牽手，一步步的往上爬，結(jié)出了青綠色的，小小的果實(shí)。
夏天，葉片已經(jīng)長得又大又綠，一雙雙小手為同學(xué)擋住刺眼陽光，讓同學(xué)們在樹蔭下乘涼，玩耍。綠色的果實(shí)已變成了紫色的果子，為同學(xué)們解渴，放入嘴里，輕輕一咬，一股酸酸甜甜的汁水流了出來，仿佛全身通過了一陣涼風(fēng)，讓你感到無比的涼爽。
秋天，一片片樹葉從空中飄然而落，就像跳舞的小姑娘，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒跳躍，忽遠(yuǎn)忽近，開心極了。
冬天，同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，爬山虎架引來了一幫小畫家，他們專心致志，安靜的畫畫，有的畫梅花，有的畫楓葉，有的畫小狗，盡情的創(chuàng)作自己的作品。
無論春夏秋冬，我都喜歡這里，我愛校園，但我更愛那小小的爬山虎架。
五年級的作文 篇4
她有著一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，大家都可喜歡她了。她身上有著一種品質(zhì)讓我敬佩，那就是——勤勞。
記得有一天中午，快要放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都已經(jīng)坐不住了。有的同學(xué)收起了課本，準(zhǔn)備等下課鈴一響，就走出去；有的同學(xué)則把凳子推了進(jìn)去，做出要百米沖刺的動(dòng)作；還有的同學(xué)則認(rèn)真地聽著老師把最后一句話講完，下課鈴一響，大家都出去排隊(duì)吃飯了。留下值日生在教室里值日。她卻沒有去吃飯，也留在教室里幫助同學(xué)拖地、掃地、沒有一個(gè)人注意她留下來。她也默默無聞的在教室里為同學(xué)服務(wù)。后來幾天，她也是照樣留下來幫助值日。老師也注意到了她，在全班面前都表揚(yáng)了她，還讓我們多向她學(xué)習(xí)。但是她不驕傲，也不會(huì)在同學(xué)面前炫耀，還是一樣努力的值日，即使她不是當(dāng)天的值日生。
她不僅在學(xué)校會(huì)幫助大家值日，在家里她也會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)。洗碗做飯掃地、洗衣服，她樣樣都會(huì)。每次放假她都要抽取一些時(shí)間來幫助父母做家務(wù)，自己力所能及的事情她都會(huì)自己做，從來都不讓爸爸媽媽操心。，在學(xué)校，每天早上她都是最快做好自己內(nèi)務(wù)的人，而且每次的內(nèi)務(wù)都是最好的。班上很多女同學(xué)都很佩服她。我也十分佩服她。因?yàn)樵谏町?dāng)中，好多的家務(wù)活都是爸爸媽媽做的，我都沒怎么做過，而她卻能自己做那么多的家務(wù)，
你們知道她是信嗎？她就是我們班的徐飛燕——一個(gè)讓我敬佩的人。
五年級的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，我給它起名叫“奇奇”。
奇奇的兩只大眼睛在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，鼻子黑黑的，牙齒像刀一樣鋒利，一身黃茸茸的毛，尾巴搖來搖去，可神氣了。
奇奇最愛吃大骨頭了。有一次，媽媽燒排骨給我吃，我把一個(gè)大骨頭扔給奇奇，它叼起就跑，我在后面追它,它都不理我，快速地跑回自己的小屋里，津津有味的吃起來。我故意把骨頭搶過來，它生氣的瞪了我一眼，好像在說：“主人，你給我吃嘛，不給我吃，你想饞死我呀！”真是個(gè)小饞貓。
每當(dāng)有陌生人來時(shí)，他就會(huì)“汪汪汪”的大叫，然后站在陌生人的前面擋住他的路。有時(shí)還會(huì)咬住那個(gè)人的褲角不放，直到我們出來。有一次，表哥來了，我們都不在家。奇奇不管怎么樣都不讓表哥進(jìn)門，把表哥的褲角都咬壞了，但是沒有傷害表哥。奇奇可謂忠于職守。如果有人想打奇奇，他就會(huì)張開大嘴，露出鋒利的牙齒，嚇唬那個(gè)人，好像在說：“你想打我，好啊，那我們就來比試比試吧�！比绻覀儗λ蠼�，他會(huì)乖乖躲到自己的小屋里，裝出一副無辜的樣子。
媽媽有好幾次想把奇奇送給別人，可是我都不愿意，別人問我為什么，不就是一條普通的小狗嗎？我說，因?yàn)槲蚁矚g“奇奇”。它是我的好朋友，不是商店里隨意可以買到的禮品，更不可以被你們送來送去。如果誰把奇奇送走，我會(huì)恨他的。就這樣，奇奇一直陪伴著我。
我喜歡我的小狗“奇奇”。
五年級的作文 篇6
我。陳盈萱是學(xué)校舞蹈團(tuán)里的第三主力隊(duì)員。
我的個(gè)子不高，但是也不算很矮，雖然許多人說我太矮了，老是讓我多吃飯，唉，我也無可奈何呀，好啦，不說這些啦，說說我的強(qiáng)項(xiàng)吧。
我的強(qiáng)項(xiàng)是跳舞，一提到跳舞，我的心里還有一點(diǎn)點(diǎn)小驕傲呢，這是為什么呢？我猜你們一定很想知道吧，那就讓我來告訴你吧！
記得20xx年的時(shí)候，我參加了學(xué)校的元旦節(jié)表演會(huì)，所有學(xué)生，老師都看到我們了呢，班主任也為我感到驕傲，自豪。
還有我才參加過20xx年的春節(jié)連歡晚會(huì)選拔賽呢，我們也忍著寒冷上臺(tái)表演的，為什么這么說呢，那是因?yàn)槲覀兊囊路忍羌堖�要寶呢，雖然我們只拿到了銀牌沒有拿到金牌，但我的心里依然很開心因?yàn)槲腋冻隼玻遗α搜�，并不是說我付出了就沒有回報(bào)，我們拿到金牌，我也很心滿意足啦。
媽媽曾經(jīng)對我說過，友誼第一，比賽第二，不要因?yàn)楸荣悂G了，互相之間的友誼。
這是我認(rèn)為自己最棒的地方，你們說呢，你們認(rèn)為我棒不棒！
五年級的作文 篇7
我相信，我的未來不是夢，因?yàn)槲艺湎锏拿恳环昼�，我在每一分鐘里都在努力拼搏�?/p>
我與未來，就好像風(fēng)箏與綁著它的線團(tuán)，而未來就是那高飛的風(fēng)箏，我就是那線團(tuán)，剛開始的時(shí)候，我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長線，而未來也慢慢靠攏。在放線的過程中，有我對未來的憧憬，對理想的追求。但所有事并非都會(huì)一帆風(fēng)順，有可能線會(huì)繃斷，風(fēng)箏會(huì)被狂風(fēng)洗禮，被樹枝夾住……但我依然不放棄，依然刻苦拼搏，因?yàn)橛幸皇赘璩健安唤?jīng)歷風(fēng)雪，怎么能夠見彩虹”；有一首詩寫到“不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
我相信，未來是光明的.，只要你肯努力。我國著名京劇藝術(shù)家蓋叫天就是這樣的人。當(dāng)他從并不出名到名留京劇藝壇，他歷經(jīng)磨難，付出無數(shù)代價(jià)。從演《花蝴蝶》折斷右臂到演《獅子樓》折斷右腿，他依然不放棄，依然努力奮斗，他終于迎來美好的未來，他的風(fēng)箏正翱翔在廣闊無垠的天空中。一代畫家——齊白石，他擁有一手非凡的畫技，名揚(yáng)天下，舉世無雙。他那神乎其技的畫技也是他嚴(yán)格要求自己每天堅(jiān)持作畫，一天至少畫五張，正因如此，他的未來才會(huì)如此光明。
而我的未來呢？我也依然在努力、奮斗，它會(huì)花兒一樣怒放，花火一樣燦爛嗎？我相信，會(huì)的！盡管現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中，我的心都碎成一萬塊了！考試前我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真待考，考試過程中也全力以赴努力檢查了。可考試結(jié)果下來，我一看到那張白紙黑字的通知書，我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出，傷心良久……好在時(shí)間是療傷的靈藥，我的心漸漸平復(fù)，我也努力找這次考試失誤的原因，制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信，我一定行，一定可以有光明的未來，只要我堅(jiān)持不懈。
我與未來，距離遙遠(yuǎn)？我與美好的未來，天方夜譚？不，我相信，我的未來不是夢，我努力為我的未來奮斗，讓“我與未來”成為“我的美好未來”！
五年級的作文 篇8
那是一個(gè)驕陽似火的上午。行人們來來往往，馬路上車水馬龍。
一位老人，佝僂著腰，拄著拐杖，顫巍巍地走著。歲月在那位老人臉上刻滿了風(fēng)霜的印記，他的兩腮深陷著，混濁的雙眼無神地望著前方。他用拐杖摸索著，一步步蹣跚地挪動(dòng)著那弓起的身軀。
老人摸索著挪到了馬路邊，不太靈便的腿腳使他走一步，晃三下。可他要穿過車的河流，到馬路對面去。
大概是聽到了車流的喧鬧，老人停住了，思索著如何過去。
他就靜靜地站在那兒，希望有人可以扶他過去。可，行人們的說笑聲清晰地傳入他的耳膜。
那佝僂的身軀，孤獨(dú)地站在馬路旁，一陣風(fēng)吹過，將他的銀絲拂動(dòng)著，越顯凄涼。
這希望是破滅了。他只好自己嘗試著過馬路，他知道那意味著什么，因?yàn)樗莻�(gè)盲人。
一步，兩步，三步……他邁出了那極不靈敏的雙腿。
不知為何，馬路兩旁的車停下了，一輛……兩輛……三輛……空氣仿佛凝固了一般，紅綠燈在炙熱的空氣里靜靜變換。
一步，兩步，三步……那吃力的步伐忽然有了攙扶，一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……像是約好了般，一群人就這么簇?fù)碓诶先松磉�，緩慢而靜默地穿行斑馬線。
綠燈亮起又熄滅再亮起……終于，老人過了馬路，人群散去，車輛逐漸恢復(fù)通行。
嘈雜與喧鬧再次奏響城市的主旋律，可那凝固的風(fēng)景里，真情的種子正在悄悄萌芽。
在那個(gè)驕陽似火的上午，演繹了一段真情的故事……
五年級的作文 篇9
五一勞動(dòng)節(jié)放假，媽媽非要讓我去杭州，還百般有誘惑我，在她的連聲請求中，我也只好去杭州玩，媽媽突然眉開眼笑，360°大轉(zhuǎn)彎啊。
今天，媽媽要帶我們?nèi)セB市場，一聽花鳥市場，我就心血來潮，最近閑來無事總想買個(gè)東西過來玩一玩。
來到賣花的地方，買花吧，算了，買花有什么用，就是長得好看點(diǎn)，能吃嗎？你能吃，還會(huì)招來蚜蟲，瓢蟲和許許多多的蟲子。
走著走著我看到了賣陸生動(dòng)物的地方，我一眼就看中了在那兒叫個(gè)不停的“鴨”。我問老板娘：“這鴨多少一只？”我迫不及待想抱回家。
老板娘大笑，一邊笑一邊說：“這是鵝不是鴨，20一只，買不買？”
我心想：還是鵝好，長大了會(huì)生蛋，生完蛋又出一窩鵝，然后燉了，吃掉循環(huán)發(fā)展，我心里老早打好了如意算盤，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我現(xiàn)在是萬事俱備，只欠鈔票了，就剩媽媽了。
媽媽同意了，哈，這就是我家的鵝了。我選了一只鵝，身材瘦小，屁股后有黑毛，身體是黃色的。而項(xiàng)晟豪選的是：身材肥大，我想這只應(yīng)該年齡大一點(diǎn)吧，嘴巴扁扁的，身上有黃毛那是一定的。
我一把鵝拿到車上它就拉排泄物，不斷地吃，我的老天爺呀，嘴巴比我還饞，上輩子是豬吧，真的要一天吃到頭了。
鵝一到我家，立刻興奮起來，邊叫邊亂跳，還在那兒叫喚。鵝在籠子里瘋狂排泄，家里整個(gè)被鬧了個(gè)底朝天，不過它們挺好玩的，有一點(diǎn)像金魚，我把東西一放就過來搶著吃，不過我希望他們快快長大，說風(fēng)趣點(diǎn)就是：快長大吧，大了給我吃。
【【實(shí)用】五年級的作文匯總九篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的五年級敘事作文匯總10篇05-09
實(shí)用的五年級敘事作文匯總9篇05-07
【實(shí)用】五年級春節(jié)的作文匯總7篇04-29
實(shí)用的五年級英語作文匯總九篇02-28
實(shí)用的五年級英語作文匯總六篇01-18
實(shí)用的五年級英語作文匯總7篇01-12
實(shí)用的五年級英語作文匯總8篇11-24
實(shí)用的五年級寫景作文匯總9篇04-21