五年級作文匯編九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
掌聲是什么?是贊美,是喝彩,是尊重,是鼓勵,是安慰……今天,我們玩了一個游戲,再一次見證了掌聲的魅力。
游戲開始,楊熙兒站在門口等候。金老師躡手躡腳地走到高羽翔座位旁,小心翼翼地把紅心藏到高羽翔的桌肚子里,然后我們一齊用熱烈的掌聲歡迎楊熙兒!皩ば闹矛F在開始!”金老師一聲令下,全班立刻鴉雀無聲,一個個都用等著看好戲的眼神瞧著楊熙兒。
楊熙兒先是走到老師辦公桌前,沒有掌聲。她又滿懷希望地向前走了幾步,還是沒有。她的自信心被我們的表情一點點削掉了,她用急切的目光問我們:“掌聲在哪里?”我們也用不出聲的拍手告訴她:“不要氣餒,加油!”
楊熙兒似乎又振作起來,深吸一口氣,又往前走到第三排。啊,近了,近了!我們輕輕拍起手來,一邊朝她微笑,一邊不住點頭。掌聲輕輕靠著她的耳朵說:“前進吧,紅心就在前面!”楊熙兒聽了我們的話,挺挺腰板,更堅定地往前走。快了,快了,我們的掌聲越來越響,恨不得變成一只小飛蟲飛到楊熙兒耳邊告訴她紅心在哪里。楊熙兒邊走邊問掌聲在哪里,我們的掌聲回應說:“在前面,快到了,加油!”
眼看勝利在望,可不知怎么的,楊熙兒就是找不準位置,要么前,要么后,我們的掌聲也不那么熱烈了。好長時間了,還是沒找到,楊熙兒就在目標附近來回踱步,頭上也已滲出一層豆大的汗珠,眉毛都成了倒八字,上牙齒緊咬著下嘴唇,看樣子,眼淚都快出來了。
十分鐘了,楊熙兒終于來到了蔡杪的位置上,我們的掌聲又一點點響起來。到了高羽翔那兒了,楊熙兒又問:“掌聲在哪里?”我們使出渾身解數,有的拍桌子,有的閉著眼睛使勁拍,有的站了起來,甚至有的一邊拍手一邊跳躍一邊叫喚!那掌聲真是排山倒海,震驚四方!楊熙兒知道,勝利就在眼前,二話不說,埋下頭就翻箱倒柜,過了好一陣子,桌面上露出了一個身影,楊熙兒高高舉起紅心,眼睛瞇成了一條線,臉上笑開了花:“掌聲在哪里?”我們又發(fā)自內心地拍起了敬佩的掌聲。
是啊,人人都需要掌聲,特別是當一個人身處困境的時候。掌聲在哪里?在我們每個人的手中。讓我們珍惜別人的掌聲,同時,也不要吝嗇自己的掌聲!
五年級作文 篇2
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園!鼻迕鞴(jié)是最適宜踏青的季節(jié)。
這一天下午,陽光還不錯,由同學的家長帶領,我和同學一起興高采烈地來到了位于濮陽縣老城南新建的----濮陽金堤河國家濕地公園。體驗春天的美麗。
一進濕地公園,我們就被廣場上的音樂噴泉吸引了,隨著音樂的節(jié)奏,噴泉時高時低,是緩時快,好多人隨著音樂聲在噴泉中嬉笑打鬧,水花四濺,笑聲一片,我們也加入他們的行列,玩得正高興,媽媽喊我們時,我們已經弄得滿身水珠,但興趣依然不減。
沿著一排木板搭起的小橋,一路南行,橋下流水潺潺,我們站在橋上,往遠處眺望,河岸兩邊垂柳搖擺,隨著一陣陣春風,柳條跳起了歡快地舞蹈,搖擺出各種嫵媚的姿態(tài),那滿樹嫩綠的葉子也在陽光中微笑,使人眼前一亮,鮮活極了,生動極了。
穿過小橋,一陣沁人心扉的花香撲面而來,我的眼前出現了一片金燦燦的世界,順著花香,我們一路飛奔過去,原來這里是油菜花的花海,一眼望不到邊的油菜花,游人在花間留影、賞花。油菜花的外貌極是平凡。它沒有月季的淡雅,也沒有玫瑰的高貴,更沒有牡丹的華麗。它默默無聞地開放著,就好像一位技藝高超的畫家用巧手繪出的一幅油畫。幾只白色的蜜蜂在油菜花叢中采蜜,偶爾也會有幾只小燕子從空中沖下來,欣賞這美麗的景色。春風把“金黃色的海洋”掀起一陣陣波浪,游人好好像花仙子似的在油菜花間“飛來飛去”。
春天的景色總是讓人留戀忘返,春天的花香總是讓人陶醉,春天的我們總是忘了時間的存在。夕陽已落,我們會不得不乘車返回。但我蠢蠢欲動,約同學下個周末再次踏上尋春之旅!
五年級作文 篇3
雖然當今汽車已經進入到千家萬戶,方便了大家不少,但是還存在著許多不足,不能完全滿足人們的需求。于是我決定研究一種具有神奇功能的未來汽車。
這種汽車的特殊功能非常多,它有三種行走模式,可以在海上游,地上開,天上飛。車的上面有一只可以觀察四面八方的眼睛,一旦有危險,方向盤上的一個燈就會變紅,而且還會喊“救命”。車前的玻璃上有可以上下伸縮的120個按鈕。1號是“吃”,你只要對著“吃”說出你想要吃的東西,面前就會立刻出現了。2號是“玩”,你只要一按,面前就出現了一臺魔幻電腦,你點擊了你要玩的東西,出現的時間只要一眨眼的功夫,你的手一碰到那個屏幕,你也就進入了這個空間。車后面的備用箱蓋是開著的,你只要一說“開始”,就可以把離車幾千億里的聲音錄下來。這車還有消熱去暑、防寒保暖的功效。
精彩的生活,美妙的瞬間,需要的就是一種全新的高科技的汽車,別著急,不久的將來它就會與你相見了。
五年級作文 篇4
在美麗的周瑜故里暨溫泉之鄉(xiāng)——安徽廬江,有一座美麗的小村莊,那,就是我可愛的家鄉(xiāng)。每年還沒放假,我的心就早已飛到了那里,飛到了爺爺的小院。
這是一個精致的'四合院。屋子前面有一片菜地,周圍種了各種各樣的果樹。春天到了,那些粉紅色的桃花、白色的梨花,還有金黃色的油菜花都不約而同地到爺爺的小院里來做客……爭奇斗艷,美麗極了;▍仓,一群群勤勞的小蜜峰“嗡嗡”地采著蜜;五顏六色的蝴蝶你追我趕,好像在和花兒比美。此時,我也忙著在花叢中和它們追逐奔跑。耳邊總傳來爺爺的聲音:“慢一點,傻孫女!”
夏天,院子里的菜地里會躺上許多又圓又大的西瓜,隨手抱起一個,把它切開,輕輕咬上一口,涼津津、甜絲絲的,真是清爽無比。這時,果樹上已經碩果累累。有水靈靈的水蜜桃、又圓又青的香梨、讓人垂涎欲滴。誰看了都會忍不住摘下一個嘗上一口。這時,爺爺就會笑瞇瞇地帶著我,去采摘,我看著他不停地爬山爬下,麻利地摘下一個個飽滿的果子!皝,孫女,這個最大,最飽滿,肯定甜,爺爺洗給你吃!”那最大的最甜的,肯定會進我的小嘴巴。
秋天到了,柿子樹也成熟了,一個個火紅的果實掛滿了枝頭,就像小燈籠一樣在空中隨風搖擺。滿地金黃色的豆莢也壓彎了腰。小時候,爺爺還讓我坐在他的腿上,抑揚頓挫地數給我聽:“一個、兩個、三個……咱孫女肯定吃不完,呵呵!”……
現在,我的心又飛到了爺爺家的小院。我是多么留戀那里的一年四季,多么留戀那里勤勞善良的人!
五年級作文 篇5
我喜歡生機勃勃的,美麗而又清涼的春天,走到迎春花前,春花四溢,像一只只小精靈一樣,直鉆進我的鼻子。一個個小小的,黃黃的迎春花,張開了笑臉,仿佛是在迎接春天的到來!拔宋耍宋恕毙∶鄯湟瞾砹!你瞧迎春花在和小蜜蜂唱兒歌!我不禁摸了她那金黃的花瓣,軟軟的,好像嬰兒的臉蛋呀!柳樹散發(fā)淡淡的清香,好像在和迎春花比誰最香呢!細細的柳條仿佛是柳樹長長的辮子,隨風搖擺著。一陣陣青草味傳入我的鼻子里,它的香氣使我心曠神怡。風一吹,“唦唦唦”的聲音,傳入我的耳際,仿佛在演奏者歡快的曲子。
我喜歡炎熱的夏天,走到池塘邊,看到荷花,淡淡的花香,鉆進我的鼻子里,真是香極了,他在努力的張開他的花苞,呀!一枝枝荷花,兩個葉子襯托著她,仿佛一個亭亭玉立的姑娘在向我們招手,炎熱夏天,我此時此刻正在柜臺旁挑著冰爽的雪糕呢!一個大西瓜,發(fā)發(fā)誘人的果香,切開西瓜,她那紅紅的果肉,真是令人垂延三尺。
我喜歡清涼的秋天,公園里,長著美麗的菊花,它真香呀!濃厚的香氣散發(fā)到了各個地方,好像在說:“天氣變冷了,快儲藏食物吧!那菊花,白的如雪,綠的如玉,讓我陶醉不已。我摘下幾朵菊花,倒上熱水,把它放到里面,喝一口,苦中帶甜,像是在品味人生。金黃的落葉:發(fā)出他特有氣味,風一吹,像小鳥一樣,四散芬飛……農民伯伯在采摘水果,淡淡的果香像是一封封邀請信,讓我們去品嘗他們呢!
我喜歡充滿年味的冬天,美麗的梅花,發(fā)出芬芳的香氣,似乎告訴人們他的堅強,她那紅的似火的花瓣真美,像給冬姑娘穿上新衣服。樹根扎入土中,腰板直直的挺立在那里,詮釋著它那堅強的品質!當然我最喜歡的是春節(jié),那年夜飯的陣陣香味,仿佛是團圓的氣味,還有調皮的男孩兒放炮的火藥味,給新年增加了一些熱鬧。
我愛四季!
五年級作文 篇6
今天是清明節(jié),我們帶上了祭品和香,去老家上墳。
這天可真熱呀!還沒走了多少路,我就大汗淋漓了。這可是下雷雨的前兆!望著天空,我們的心里總有些隱隱不安。到了山腳下,我們把雨傘交給了爺爺和奶奶,讓他們代表去上墳,其他人就先回家去做家務。事實證明了,我們的預測是正確的。我們剛到家門口,頓時電閃雷鳴,天色立刻暗了下來,一道道的白光劃過了天空,大雨傾盆而下。突然,外面?zhèn)鱽砹恕皡纭钡囊宦,隨即聲音越來越集中,我定睛一看,真是又驚又喜,“!是冰雹!”
冰雹就是一種自然現象,它是一種固態(tài)降水,對農作物、牲畜和房屋都有著巨大的危害。它是由水蒸汽上升,在云層中遇到了強烈冷暖氣流的對流現象,結成冰粒,在對流中來回流動,結合更多粒子,直到氣壓和上升氣流都托不住時落到大地形成的。
冰雹越下越大,我們突然想起:爺爺和奶奶還在山上呀。“职忠匝咐撞患把诙畡,抓起車鑰匙,開車向遠處奔去。反正我們這三個小孩沒事干,去抓些冰雹玩玩。我們拿著雨傘不時沖進雨、雹的天地里,撿起這些亮晶晶的冰之精靈,涼滋滋的,最大的直徑有4厘米左右呢!這時,爺爺奶奶回來了,我們忐忑不安的心如釋重負。
外面的冰雹依舊敲打著大地,而屋里卻像火爐一樣溫暖無比。
五年級作文 篇7
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投入媽媽的懷抱,幸福享不了。”每當聽到這首歌,我就會想起我的媽媽…。
我的媽媽有一雙葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁,透著幾分秀氣,小巧的嘴巴能說會道。媽媽喜歡戴著一副大大的耳環(huán)。她身材特別苗條。同學們都說我的媽媽漂亮。
媽媽溫柔又嚴厲。
我作業(yè)寫得好,寫得快,寫的認真時。媽媽對我特別溫柔。問我想吃什么好吃的,或者是需要什么獎品。她的聲音溫柔的能滴出水來。我也趁機“敲詐”一下媽媽。把平時得不到的好吃的好玩的一一列出來一下,這可是我“辛苦的代價”換來的來之不易的獎品!媽媽常和我說:“你的認真,媽媽都看在眼里!
但是媽媽的嚴厲遠遠多于溫柔。
記得有一次,我考試只打了60分,拿著試卷忐忑不安的讓媽媽簽字。媽媽面露兇光,兇神惡煞般的看著我。兩只眼睛瞪得溜圓溜圓,頭上青筋暴露,像一座即將爆發(fā)的火山。空氣在這一刻似乎凝固了。我嚇得腿直發(fā)抖。突然媽媽一拳打過來,鉆心的痛。我忍不住大哭起來。媽媽把我抱在懷里,也心疼得哭了。她一邊哭一邊說:孩子,你已經長大了,應該努力學習了,不要在讓媽媽操心了。我用力的點點頭,心里暗暗發(fā)誓:以后一定努力學習,超過別人,脫穎而出。
我有時喜歡這位溫柔的媽媽,有時又懼怕這位嚴厲的媽媽。媽媽愛我,我更愛媽媽。
五年級作文 篇8
《童趣》是我初中接觸的第一篇文言文,也是我最喜歡的一篇語文課文。 開宗明義,落筆破題——最喜歡的語文課文是《童趣》。
《童趣》講了作者小時候的三件趣事:一件是把蚊子當成仙鶴觀賞,另一件是把土墻當作丘壑神游,還有一件是鞭打吃蟲子的蛤蟆,把它“驅之別院”。作者說,這三件事都是他的“物外之趣”。
這“物外之趣”是怎么得來的呢?
概述課文內容,由設問引出議論——趣從何來。
作者說,他從小觀察事物就很細致,很細心,“見渺小之物必細查其紋理”。
你看,他看花臺小草是這么看的:“蹲其身,使與臺齊;定神細視,……神游其中,怡然自得!彼吹枚嗝醇毿,看得多么專注,神游其中,忘乎所以!“趣”從何來?來源于內心求知的渴望,只有對外部世界充滿渴望,生命才有意義。作者的趣就來自于它細察事物“紋理”的探求!耙娒煨≈锉丶毑槠浼y理”,一個“必”字,顯示出它不達目的決不罷休的決心,觀察事物多么執(zhí)著啊!有這樣的渴望和執(zhí)著,必然能“細查其紋理”,揭示事物的真相,求得事物的真諦,能不有趣嗎?
有人總覺得自己生活太平淡,一點也不快樂。其實,生活并不缺乏快樂,需要的是發(fā)現快樂的眼睛。生活里的每一個細節(jié)都蘊藏著快樂,只是在于你是否感受到而已。愚人向遠方尋找快樂,智者則在自己身旁培養(yǎng)快樂。你看,蚊子、土墻、花臺、雜草、蟲子、蛤蟆……再常見不過的了,誰沒見過呢?而作者卻從這些極為尋常的事物中尋得快樂。秘密就在于觀察后的“發(fā)現”——一種不尋常的眼光。
以上第一層:樂趣來自細心的觀察。又分兩小層:細致的觀察要有求知的渴望;還要培養(yǎng)“發(fā)現”的眼光。
作者的“趣”,還來自于想象。他“留蚊于素帳中,徐噴以煙”,這樣在他的眼前,便出現了一幅“青云白鶴圖”——那煙又成了一道青云了,從蚊子和煙到青云白鶴圖,作者的想象真叫人拍案叫絕!。想像是創(chuàng)造的翅膀。愛因斯坦說:“想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步并且是知識進化的源泉!睕]有想象,蚊子就是蚊子;有了想象,蚊子就成了鶴,蚊飛就成了鶴舞,煙就成了云,煙繞蚊飛就成了絕妙的青云白鶴圖!同樣,有了想象,蛤蟆吃蟲也便成了壞人為非作歹,“捉蛤蟆,鞭數十,驅之別院”也就成了除惡揚善的英雄行為。想象和創(chuàng)造就這樣融合在一起。樂趣就在這樣的過程中生發(fā)開來了。
以上第二層:樂趣來自豐富的想象。指出想象是創(chuàng)造的翅膀,由想象而創(chuàng)造,樂在其中。
善于觀察,善于想象,便能從生活中得到無窮的樂趣——這便是《童趣》給我的啟示,也是我喜歡這篇文章的根本原因。
概括全文,點明主旨,指明喜歡《童趣》的原因。
五年級作文 篇9
大家好,我是一頭白鯨。我們年輕的鯨是灰色的,長大以后就會漸漸變白,到最后,除了背上、胸上和尾巴的邊緣以外,全身就都是白色的了。
我們是雜食動物,一般都在深度在三十尺以上的海床附近覓食。
魚類、頭足類、甲殼類都可以成為我們的食物。別看我們也吃肉,但我們比虎鯨要溫順多了。
我有一個朋友叫是一頭抹香鯨。我給你們介紹一下抹香鯨吧!他們喜歡群居,往往是由幾頭雄鯨、十幾頭雌鯨、以及數十頭仔鯨一起生活。有時候還會組成一個二三百頭鯨的大群體。
它們每年因為要生殖和覓食,所以要進行南北洄游。它們的游泳速度很快,每小時能游十幾海里。在賽跑比賽中,總是當之無愧奪得第一。而且它們的潛水本領也很強,最深可達2200米,可以在水下待兩小時,我們都比不過它們。
抹香鯨主要吃烏賊,是體型最大的齒鯨。它們不怎么好看:頭部巨大,占身體的三分之一。下頜較小,而且只有下頜有牙齒。
它的肉在人類看來鮮美可食,近似牛肉,皮可制革。體油、腦油、龍涎香是它身上的三寶,因此被人大量獵殺,數量劇減,已經快要絕跡了。所以,請幫我一起呼吁:救救它們吧!讓我們擁有一個平靜、安全、美好的生活環(huán)境。
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