五年級作文300字集合5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
我是一個既漂亮、質(zhì)量又好的鉛筆盒，當然，我的賣價也很高。你別以為我的價格高就沒有人買我，如果你真是這樣想的話，那就錯了。不管我的價格多高，小主人還是把我買了回來。
我的小主人學習很好，但是不愛干凈。我擔心他不愛護我，隨意吧我放在一個骯臟的地方，可事情卻出乎我的意料，小主人不但非常愛我，還給我定時清潔呢。這種日子可真好！
可不管小主人對我怎樣好，我的心中總有一塊大石頭放不下：我怕有一天我會壞掉，小主人那時就不要我了，假如真是那樣的話，那該怎么辦呢？
中國有句古話：“你越怕什么，它就越來什么。”這句話還真是誰對了，事情真和我所想一樣。在某一天的中午，我正躺在小主人的手里幸福的沐浴著陽光時，突然，小主人的手一時不聽使喚，把我重重地摔在了地上……
后來，我被“移居”了，跟許多廢品住在一起垃圾桶里。此時的我是多么希望有一個心靈手巧的人再來把我變廢為寶呀！
五年級作文300字 篇2
春雨輕輕地，軟軟地從天上落了下來。
她是那么細，那么柔，那么小。她的來到仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都朦朦朧朧的，好像置身于一個美麗的童話世界。
春雨是調(diào)皮的。她走過田野，看見麥子姑娘還在睡覺，于是，她就用那柔軟如棉的長辮子撓撓麥子姑娘的脖子，麥子姑娘就在笑聲中醒來；她來到河邊，看見柳樹姑娘在打扮自己，便為她帶上了“珍珠項鏈”，柳樹姑娘滿意地點了點頭；她來到草地，看見小草們正在嬉戲，春雨姑娘就像花灑一樣給小草們洗了個澡。她來到樹林，看見即將渴死的樹爺爺，便為他送來甘甜可口的泉水……
春雨是動聽的。漫步雨中，聆聽雨滴敲響青石臺階的微妙音樂，我的心靈隨著旋律一起歌唱，讓人恍如和春雨一起在歌唱。
春雨是芳香的。她用雙手為我們捧來百花的芳香，帶來了春的氣息。
…………
春雨仍在這么密密匝匝，不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲，怎能不讓我喜愛呢！
五年級作文300字 篇3
一天，小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。于是，它就跑到河對岸的蘿卜地里拔蘿卜。它剛跑到河邊就停了下來。咦，怎么了?哦，原來河上沒有船，它過不了河，這下該怎么辦呢?
突然游來了一只烏龜，貝貝見狀，趕緊請求：“烏龜大爺，我想到河對岸去拔蘿卜，請您背我過去吧!烏龜很善良，爽快地答應(yīng)了�！眲偘沿愗惐车桨�，貝貝就連忙說：“烏龜大爺，謝謝您!”瞧，貝貝多有禮貌!烏龜說：“可別把我叫老了!好了，我家里還有事，再見了!”
貝貝拔了大蘿卜，可高興了!心想：這次可多虧了烏龜大爺呢!突然，貝貝感覺腳下一陣冰涼。原來，貝貝一腳踩到河里去了。貝貝這才回過神來，它該怎么過河呢?貝貝使勁想，腦袋瓜都想痛了，可還沒有想出好辦法來。忽然，貝貝眼前一亮，旁邊有一塊大木板。貝貝靈機一動，想出辦法來了：用嘴叼著蘿卜，用手搬起大木板，放到河面上。貝貝坐了上去，用雙手當槳，把木板當船劃過去。到了對岸，貝貝高高興興地蹦回家去了。
貝貝真聰明呀!看，辦法總比困難多!你們可要記住這個道理哦!
五年級作文300字 篇4
現(xiàn)在看著那些漂亮的鉛筆盒，你知道未來的鉛筆盒將是什麼樣子嗎？讓我做一回設(shè)計師吧。
鉛筆盒的.外表的圖案可以根據(jù)你想的自動顯示出來，它可以隨著你的心情變化不斷變化圖案顏色。當你考試得了一百分時，鉛筆盒上就會出現(xiàn)鮮紅的顏色，以表示祝賀；當你最近學習退步了，它會變成灰色提醒你。平時，你不用手就能打開蓋，只要你心里有個意念提示，什麼拿鉛筆、削鉛筆等活兒，都會有鉛筆盒兩邊出來的手幫助你做這些事。你只要安心學習就行了。
鉛筆盒的里面的功能非常齊全。它裝有用來提示時間的光電能表，用來測試室內(nèi)溫度的光能溫度計…，當然還有一個功能就是計算器。不過它可不是一個普通的計算器，你也許想“數(shù)學考試時，你不能帶計算器的�！睕]關(guān)系，這個計算器它會在這種情況自動關(guān)閉，你想使用都不行。
我保證，這種多功能、人性化鉛筆盒離我們的生活越來越近，總有一天會實現(xiàn)這個愿望的。
五年級作文300字 篇5
夏天到了，正好是一個暑假里的一天，李志強從作文班回來了。
李志強從花園的后門走了進來，正好看見媽媽在洗菜，便對媽媽說：“媽媽，我回來了�！眿寢屨f：“趕快進屋拿根冰棒吃�！崩钪緩妼寢屨f：“媽媽，你洗的是什么菜？”“白菜，黃瓜，西紅柿，都是你愛吃的�！眿寢屨f。媽媽菜洗完了，端起盆就要倒，李志強連忙把書包放在地上，一把抓住媽媽說：“媽媽，水可以澆花�！眿寢寚樍艘惶f：“要澆花自己拿個盆放點自來水去澆�！崩钪緩娬f：“我們合肥馬上就要斷水了，那怕你節(jié)約一點水，也是對的。水里有菜葉，蟲子，泥，這樣的水澆花是最好的。”
于是，媽媽只好把水給了李志強。李志強把水倒在花盆里，要枯萎花立刻變得生機勃勃。花兒都對他笑。媽媽看見了，又拿個盆去洗菜了，洗完菜，媽媽又端起盆，去澆大樹。李志強背起書包問媽媽：“媽媽你不會又倒掉了吧？”媽媽說：“去澆大樹呀！你澆過了花，我澆大樹不行嗎？”李志強伸出了大拇指。
因此，媽媽以后都節(jié)約用水。小朋友們我們以后也要節(jié)約用水。
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