【熱門】五年級(jí)的作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
每到這天夜晚，天氣總是格外好，月亮出來了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。月光撒在大地上，那么溫柔，如輕紗一般，有誰不為此情此景所陶醉?
我吃完晚飯，走下樓梯，漫步小河邊，河邊的花草樹木在月亮的映襯下，顯得格外美麗。小河里有許多小石子，在月光的照耀下，變得五彩繽紛。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪明月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面像一面開闊的明鏡，像一塊無暇的白玉，像一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊紅色的彩石放進(jìn)口袋里，又撿起一塊小石子投進(jìn)小河里，頓時(shí)，激起了一層層漣漪，逐漸的擴(kuò)大，擴(kuò)大 …… 水中的月亮也隨著波紋破碎，一圈圈蕩漾開來。
人們說太陽(yáng)火熱，我說月兒幽美;人們說太陽(yáng)生機(jī)，我說月兒恬靜;人們說太陽(yáng)光芒萬丈，我說月兒月色柔和;人們說太陽(yáng)金光四溢，我說月兒滿月生輝;人們說太陽(yáng)燦若錦繡，我說月兒清輝四射!
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人對(duì)月亮如癡如醉，發(fā)出“幕云收盡溢消寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”的詠嘆呢!
五年級(jí)的作文 篇2
冬天，像一只大白虎，它咆哮著、撕咬著，簾卷在大地之上。白茫茫的大地襯托著藍(lán)藍(lán)的天。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我徘徊在過道之間，等老師來給我上課可老師遲遲不來，身體單薄的我被寒風(fēng)吹得狼狽不堪，連聲叫冷。閑著也是閑著，讓我看看花園里可憐的幾株植物，它們也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，難道沒有能征服它的嗎？
“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”走著走著，我聞到了一陣梅香，我加快腳步，眼前的一幕使我訝議。正如王安石《詠梅》中所說，梅花昂首傲立在寒風(fēng)中。孟子曰:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行彿亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！焙鋯握{(diào)的冬天里，我看到了一絲生機(jī)，看到了希望，我仿佛聞到了春天的氣息，春天正對(duì)著我們微笑。
自古英雄多磨難，“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，如果沒有浪濤的無畏擊打暗礁，又哪來韌如磐石的嶙峋峭壁，如果沒有無畏無懼，敢于攀登的人，迄今又會(huì)有誰能登上世界最高峰，如果沒有荊棘的道路，人世的險(xiǎn)惡，又哪來源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷久彌新的明珠，又怎的梅花撲鼻香？
只有經(jīng)歷千錘萬鑿的磨煉，才能鍛造出奇跡的力量。歷史記錄著，人們總結(jié)著，你我創(chuàng)造著……
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，這一瞬間，你笑了，你為戰(zhàn)勝挫折而笑，你的'笑那么美麗，那么使人溫暖……
五年級(jí)的作文 篇3
生活中發(fā)生過許許多多的事，有的令我回味良久，有的發(fā)人深省，有的耐人尋味。我有懷著內(nèi)疚的心情走進(jìn)了那一天······ 那一天晴空萬里，但我的心情卻異常憂郁。因?yàn)槲医裉觳粌H沒有考好，還在同學(xué)面前丟盡了臉面。
馬上就要期末考試了，我對(duì)這次考試非常有信心。在考試的前一天，我對(duì)同學(xué)們夸下�？冢骸懊魈斓目荚囄乙欢芸�95分以上，我一定能當(dāng)全班第一!”到了考試那一天，我寥寥草草做完了題，也沒有檢查。我坐在那里想著那些不服氣的人甘拜下風(fēng)的樣子，忍不住笑了起來。哼!跟我斗!考個(gè)第一讓你們看看!看著我的樣子，其他同學(xué)的臉上都露出了詫異的表情�？墒堑搅讼挛�，我的心就立刻晴天轉(zhuǎn)多云了，老師把試卷發(fā)了下來，我得意忘形的等著那鮮紅的95分的到來。
可是試卷一發(fā)下來，我就想打了霜的茄子——蔫了。只見卷子上的那些圈圈和差號(hào)都在嘲笑我，不會(huì)吧!我只考了80分!不僅沒有考95分以上，連90分以上也沒有!我的鼻子馬上酸了，“金豆豆”也快掉了下來。老師這一節(jié)課講的什么我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，心情一下子跌入了低谷，怎么也爬不上來。
下課后，那些不服氣的人都來嘲笑我，他們考的都比我高。本來想戲弄他們的我，反而成了被他們戲弄的對(duì)象，真是得不償失啊! 真沒想到我會(huì)考80分，都是驕傲惹的禍，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊!
五年級(jí)的作文 篇4
殘疾人——多么敏感的字眼!每當(dāng)我看到這三個(gè)字時(shí)，就會(huì)想到那位風(fēng)燭殘年的老奶奶：她拄著雙拐，伸手觸摸著就要脫落石灰的墻壁，艱難地摸索著從漆黑的小屋子里走出來。這幅定格于我心中的畫面，如今想來是那么溫馨，甚至?xí)r常給我戰(zhàn)勝困難的力量。
春天來了，老奶奶又要出去種菜了。等到菜成熟了網(wǎng) ，老奶奶要背著一大籮筐重重的菜，在村上挨家挨戶地賣!你也許會(huì)不屑一顧：一位健全的老奶奶在村上賣賣菜還算正常，可這是一位雙目失明而且腿腳不好使的殘疾老奶奶!
老奶奶八十多歲了， 家里什么人都沒有!她自小雙目失明，僅僅依靠靈敏的聽覺頑強(qiáng)地生活了八十多年!更令人心酸的是，她在兒時(shí)得了小兒麻痹癥，她的腳完全失去了知覺，不聽使喚了! 奶奶身體殘缺，所以她的人生路也變得磨難重重。常人無法想象她是怎么生活過來的!然而，奶奶憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了可怕的病魔。
我知道奶奶的一個(gè)“秘密”，奶奶在這世上生存的唯一“奢望”，就是想要一個(gè)“孫子”。如果有誰能叫她聲奶奶，就是讓她馬上死去，她也無怨無悔!
為這事，奶奶已經(jīng)盼了十三年。我不忍心再看奶奶這樣期待下去了，我發(fā)誓一定要幫奶奶完成唯一的愿望!我號(hào)召了村里所有小孩子來幫助奶奶，大家異口同聲地答應(yīng)了!我笑了，奶奶，您的愿望很快就要實(shí)現(xiàn)了……
我們秘密籌劃著，準(zhǔn)備給奶奶一個(gè)大大的驚喜。我們?nèi)张我古危K于盼來了奶奶的生日。孩子們一大早就準(zhǔn)備好了。大家穿著艷麗的衣裳，大人們也湊錢給老奶奶買了個(gè)大蛋糕，這是奶奶平生第一個(gè)蛋糕。這天，奶奶被我們“侍奉”了一天。我們幫奶奶打掃屋子，賣小菜。晚上，切蛋糕的時(shí)候，我們大家都提著嗓子大叫了一聲——奶奶!我們都祝奶奶生日快樂!奶奶一把把我們擁在懷里，緊擁著：“乖孩子!你們都是奶奶的好孫子……都是……奶奶的好孫子……”
奶奶帶著笑容走了，她完成了在世上唯一的心愿，了無遺憾地踏上了樂土。奶奶一路走好!
五年級(jí)的作文 篇5
她真的很可愛，她常對(duì)大家說的一句話就是“我很胖，但是我很可愛”，她不高，由于營(yíng)養(yǎng)過多的，所以體型上比一般人要打，經(jīng)常扎著馬尾辮，而頭發(fā)不是直的，有點(diǎn)卷卷的，同學(xué)們經(jīng)常說那是方便面，所以同學(xué)們給她的外號(hào)是“方便面”；她很愛笑，笑起來的時(shí)候，兩個(gè)大門牙都出來了，聲音都不小，不過笑起來還有酒窩，所以也算是可愛。
給我影響很深刻的時(shí)候，她第一次到班上就是這么介紹自己的“我姓楊，以后跟人家介紹的時(shí)候，別把我的楊字給寫錯(cuò)了，你們看我是不是很胖，是的，我很胖，但是我很可愛”，大家聽到她 的這個(gè)介紹還是笑了；她很喜歡英語課，所以自然英語也很好，所以她總是幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)英語成績(jī)，有次上英語公開課，她希望大家能夠配合好，當(dāng)然我也要配合，我就讀一篇英語文章，叫我提前準(zhǔn)備好，雖然不是很喜歡她，但是還是想為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的，還是在公開課上配合老師，英語公開課也因?yàn)槲业呐浜�，上得很成功，從那次以后我也就愿意在英語課上配合老師，其實(shí)也是非常感謝那個(gè)可愛的她�？偸悄軌蚩吹剿男θ�，她說你每天進(jìn)教室能夠微笑的話，你的心情會(huì)好很多的，目前我們都還做不到她的境界，不過可以試試。
那個(gè)可愛的她，那個(gè)胖胖的她，那個(gè)頭發(fā)像方便面的她，她家就是我們的英語老師，也是我們的班主任，在后來慢慢的喜歡上她。
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