有關五年級作文300字集合九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文300字 篇1

　　春回大地，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她的手微微一揮，神奇的事情發(fā)生了：草青了、芽綠了、花開了、河里的冰化了……萬物復蘇，一切都生機勃勃。

　　春天的景色是迷人的，春天的每一角都是讓人迷醉的。在這美麗的春天，我覺得雙山島作為春天的一角更加值得我們去看看。

　　雙山島綠樹成蔭，到處是鳥語花香。一排排垂柳映入眼簾，像一只只修長的手，在與春姑娘打招呼呢！一陣微微的春風吹來，映襯了楊柳婀娜多姿的舞蹈，春風下的楊柳更加嫵媚動人。

　　池塘旁，株株桃樹和梨樹縱橫交錯地站立在一起。一朵朵桃花將粉紅的花瓣展開，像初生嬰兒粉嘟嘟的小臉；梨花展開雪白的花瓣，傾吐著迷人的芳香。

　　草地上開滿了美麗的花朵。它們競相開放，一時間花香溢滿了這片土地，惹得蝴蝶蜜蜂趕過來翩翩起舞。

　　在柔柔的陽光下，環(huán)境優(yōu)雅，我們悠閑地坐下來野餐、放風箏。一家人其樂融融，聚在一起邊吃邊聊。長輩看著活潑的孩子，眼睛里滿是濃濃的愛意。

　　什么時候你去了，絕對不會后悔。

五年級作文300字 篇2

　　在碧藍的天上，有一種千姿百態(tài)、數(shù)不勝數(shù)，襯托在藍天上的東西，它們讓天空變得更有生機云。

　　藍天上的云不僅數(shù)不勝數(shù)，而且形態(tài)各異。快看呀，東邊那朵云像一只調皮的大恐龍，對著大樓伸出腳，好像要拆家。再看西邊那朵云，又仿佛是一只小巧玲瓏的燕子，在天空自由翱翔，感覺整片天都是它的。啊，南邊還有一匹雪白的駿馬，我要騎上它，打敗怪物，救出公主。

　　云兒們在天上一定很美好，沒有工作的煩惱，更沒有作業(yè)的折磨，只有陽光在每時每刻的呵護，帶給它溫暖，帶給它

　　啪！天邊突然出現(xiàn)一道道閃電，就像樹根一樣，仿佛要扎根大地，一眨眼間，天空突然一片黑，唯一僅有的光芒還是閃電。云兒們撒腿就跑，叫喊著烏云來了！烏云來了！天空下起了傾盆大雨，這應該就是云兒的眼淚吧。那些云肯定哭出了它們的悲傷，淚水里面包含著一切，是恐慌，是傷心，是害怕，不過他們并沒有妥協(xié)

　　過了一會兒，雨停了，天空出來一道亮麗的彩虹，這里面都是云兒的渴望��！是它們用堅持的心靈戰(zhàn)勝的，就算這路上再難走，不管想過多少次放棄，但是它們堅信陽光總在風雨后，堅持就是勝利！是它們告訴了我們人生的真諦。

　　那些云

五年級作文300字 篇3

　　一種文化現(xiàn)象，大多為滿足主觀與情感的需求，亦是日常生活進行娛樂的特殊方式。其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美，借此宣泄內心的欲望與情緒，屬濃縮化和夸張化的生活。文字、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、體育等任何可以表達美的行為或事物，都屬于藝術。

　　建筑就是一種藝術。它在人們的生活中是不可缺少的，就是因為有了它，人們才能安心的生活在世界上。建筑很奇妙，它在建筑師手中就是一幅多姿多彩的畫，一會兒變成正方形，一會兒變成長方形，一會兒又變成了梯形……就比如說臨城的市政府吧！它被人們造成了形狀是H的形狀，又高又大，它的前面是一個大廣場，后面是馬路，左面是一塊水池，右面是一片美麗的花壇；它的兩邊是上坡草坪，一眼望去全是綠色，好美，好好看……

　　我非常喜歡這種藝術，因為它不但可以讓建筑師的技術越來越好，還可以讓看的人贊嘆不已，真是一舉兩得的事��！

　　我覺得它與別的藝術不同它是非常有吸引力的，它可以讓人們有一個溫馨的家，，可以讓人們有活動的空間，它很有用，它可以讓人們的生活過的更加舒服、安心。

五年級作文300字 篇4

　　你們看，我哥哥得過網球比賽的冠軍！只要這個聲音在我耳邊響起，我就會感到無比的驕傲和感動！

　　那個暑假，我得了網球比賽的冠軍，我知道后并沒告訴家人，想給家人一個驚喜。

　　我到家后，弟弟看著我拿著一個袋子就問：哥哥，這里面是什么？我興奮的說：我的了網球比賽的冠軍，里面是獎杯！弟弟聽了，手舞足蹈的說：哥哥得了冠軍！哥哥得了冠軍！于是，他馬上捧起獎杯放到一進家門就能看到的地方，好像就是他的的一樣。

　　第二天，弟弟請他的同學到我家來玩，同學一進門，弟弟就帶著自豪的表情打開柜子，拿出獎杯，神氣的說：你們看，這是我哥哥得到網球比賽冠軍的獎杯！我非常感動，我只不過得到了這么小的成就，可弟弟就以此為榮，感到自豪，我以后一定要給弟弟做更好的榜樣，讓他也能得到成就。而且如此的話，我也一定會為他驕傲！

五年級作文300字 篇5

　　一次周末下午，我乘公交車去同學家玩。車子在一個路口緩緩停了下來，上來了幾位老年人，可是位子已經坐滿了，只能站著。見狀，幾個中小學生主動起身讓座，只有極個別一二年級的小朋友還坐在位子上。還有幾個沒坐下來的老人在那紛紛議論，低估著什么。我靠近聽了聽，原來他們說我們小孩沒給他們讓座是不對的，個個都沒有愛心······

　　在生活中，這類事情發(fā)生得很頻繁。大部分人都認為小孩子給老人讓座是理所當然的，這使我有了一些想法。

　　經過思考，我認為讓座只是自身的愿意或不愿意，而不是必須的。這不是責任，這是一個道德問題，是一個禮貌行為的表現(xiàn)，跟法律沒有半毛錢關系。如果能在擁擠的車廂里主動讓座，那最好，說明這個人道德特別好，也比較關心他人；若是沒有讓座，這也不能代表什么。

　　還有一點，就是孩子和老人都同樣是弱勢群體，這是不可比的。既然稍微年長的學生可以給年邁的老人讓座，那么那些身體還健朗的老人也可以給年邁的老人讓座。大家要互相關愛，而不是誰一定要給誰讓座。

　　在現(xiàn)在這個社會里，文明不是某一個人的事情，這需要大家共同努力。讓我們一起來尊老愛幼，共創(chuàng)文明和諧社會！

五年級作文300字 篇6

　　小時候，我就是一個非常熱愛讀書的小女孩。在家里，幾乎到處都有書的身影。床上、書桌上、電視旁、茶幾上，甚至衛(wèi)生間也有書。

　　媽媽總是害怕我看書損壞了眼睛，所以把我的書藏了起來。我再看時找不到了，就跑去問媽媽：“媽媽，你知道我那本《紅樓夢》在哪嗎？”媽媽不耐煩地說：“整天就知道看書，早晚會把你的眼睛看壞了！”我還是在問：“媽媽，你究竟知道不知道我的書在哪？”媽媽不回應我。我猜想肯定是媽媽把我的書給藏起來了，等媽媽出去，我一定要找出來。

　　第二天一早，媽媽就去上班了。等到媽媽出門后，我便開始了我的計劃——找書。先去媽媽臥室，經過我一陣翻天覆地翻找之后，終于找到了我心愛的書，抱著書高高興興地暢游在其中。

　　媽媽下班回到家，看到臥室里像遭了劫難似的，訓斥了我一頓后生氣地去整理臥室去了，我這才松了一口氣。雖然挨了一頓訓斥，但我還是開心的，因為我看完了我的書。

　　我愛讀書，與書為伴是我最大的快樂。

五年級作文300字 篇7

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春�！痹绯�，它給大地帶來生機勃勃，繁榮昌盛的景象;早晨，它給人們帶來了光明和希望。一天里最短暫的是早晨，一天里最珍貴的也是早晨。

　　每當空中漸漸隱去籠罩在天邊的黑紗時，東方便飄起了一片片五彩的云霞。隨后，太陽也緩緩升起來了，太陽羞澀地透過云霞，探出早已脹得通紅的臉龐，像一個靦腆的小姑娘張望著大地 。

　　“喔喔”雄雞一聲長鳴，響徹云霄，傳遍千家萬戶，好像在催著人們新的一天到來了，快來迎接它吧!頓時，整個城市沸騰起來了!新的一天就這樣拉開了序幕。

　　看!公園里、假山旁、亭子前，一些年過花甲的老人悠閑地打著太極拳，他們雖白發(fā)蒼蒼，但卻個個精神抖擻。看上去真像一幅恬淡的動態(tài)水墨畫，也許這就是畫家的'手筆吧!

　　“刷刷”原來是清潔工人在打掃我們的大地，正是他們使我們的城市變得如此美麗!

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣陣清脆的聲音，從四面八方傳來，原來是叔叔阿姨們騎著自行車回到自己的工作崗位上。

　　早晨既是寶貴的，也是短暫的。正是這短暫的早晨，給大地增添了不少生機與色彩，也正是這短暫的早晨，給予了人們新的希望。

　　我愛城市的早晨!

五年級作文300字 篇8

　　我有一本超級大的相冊，那本相冊的封面是黃色的，還有白色的小花呢！翻開相冊第一張是我們家鼠小歡的靚照：大眼睛望著鏡頭，手里抱著爸爸的手表傻傻地站著。那還是幾個月前照的呢！

　　第二張是我兩三歲的時候在武漢江邊照的，那時的我還傻傻的，胖胖的，很搞笑。媽媽扶著我站在臺階上，爸爸輕輕按下快門，“咔嚓”一下照好了！每當看到這張照片我就不禁大笑起來。

　　第三張照片是我三四歲去動物園時照的：媽媽和我站在一起，我旁邊還站著駱駝大哥呢！它親熱地把頭探過來，兩顆黑珍珠似的大眼睛看著鏡頭。真是乖乖！

　　第四張照片是我八九歲的時候，我，爸爸，媽媽一起到海上世界照的。我斜著身子將飛碟猛飛出去，爸爸迅速地按下按紐。他把那一瞬間拍下來了！我那個造型真像哆拉A夢！手里握著正準備起飛的“UFO”飛碟，一腳輕輕抬起一些，特逗。媽媽只要一看見這張照片就“不得已”地笑了。

　　照片里有我們的回憶。雖然照片是固定不動的，可是照片里純真的回憶是流動的，看得見的！

五年級作文300字 篇9

　　有一天，爸爸帶我和弟弟去圖書館借書看，圖書館里的書真多啊!有漫畫，連環(huán)畫，童話真是應有盡有。我看到了一本《愛的教育》弟弟也同時看到了，我們倆都很想看這本書誰都不讓步。

　　以大讓小，我讓弟弟先說說為什么非要看這本書，而不看其他的書呢。誰知他吞吞吐吐的說：看《愛的教育》能大大提高寫作水評，而且受益匪淺。

　　我說：我在《東方雜志》上看到一些文人對這部小說的評價很高，說部小說的作者寫出了理想的境界，就是把學校，家庭，社會都建立在感情的基礎上，建立在愛的基礎上······

　　回家后，弟弟開始囫圇吞棗大有不求甚解的味道，不知不覺他喜歡讀書，構思也有點別出心裁。

　　他在我的書上寫想讀好書，必須先讀好書。

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