【精華】五年級(jí)的作文300字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫(huà)面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，劉博突然說(shuō)他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門(mén)不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見(jiàn)這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著劉博去醫(yī)院，剛走到門(mén)口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著劉博繼續(xù)走，走到校門(mén)口遇見(jiàn)了劉主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái)，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛(ài)，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛(ài)？是天下最偉大最高尚的愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的馬，當(dāng)今有方便快捷的汽車(chē)，有風(fēng)馳電掣的火車(chē)，有乘風(fēng)破浪的輪船，有像閃電般的飛機(jī)，那未來(lái)的交通工具呢？就是馬了，但這種馬比古代的馬更神速、更方便，比當(dāng)今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設(shè)計(jì)成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等，服務(wù)于人類(lèi)，聽(tīng)令于人類(lèi)，成為人類(lèi)的好伙伴。
未來(lái)的馬，有伸縮的能力。當(dāng)你不再駕駛時(shí)，就可以讓它收縮起來(lái)，拿在手里很方便；當(dāng)你要到另一個(gè)地方時(shí)，就可以讓它變大。馬可以飛，飛起來(lái)時(shí)馬的兩邊就會(huì)伸出一雙潔白的翅膀，飛翔時(shí)速度會(huì)比較慢。
未來(lái)的馬，還可以在水里游。馬在水上游時(shí)，你坐在馬背上，馬背上就會(huì)出現(xiàn)一層防水玻璃；如果你累了，還有一張軟綿綿的床。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的家里，一共就有四位成員，分別是，愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)瑤洑獾拇葠?ài)爸爸，一個(gè)可愛(ài)的我，還有一位，那就是我淘氣的弟弟。我們組成了一個(gè)幸福，美滿的家庭。
我的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著美麗漂亮，有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，不過(guò)我覺(jué)的她特別的愛(ài)嘮叨。每天早上，媽媽就把我從被窩里拉出來(lái)，說(shuō)：“快去洗臉，梳頭，刷牙”。我就想正在冬眠里的熊一樣，暈暈地走進(jìn)洗手間，洗了洗臉，我一下子就從冬眠里睡醒了，我連忙吃了吃飯，從媽媽的嘮叨中逃了出來(lái)。
而我的爸爸不像我的媽媽?zhuān)麑?duì)我非常的好，很關(guān)心我，我想要什么爸爸就給我買(mǎi)。他在我的心目中是最帥氣的。
有一次，凌晨?jī)牲c(diǎn)多，我突然發(fā)燒了，我的爸爸趕緊把我抱到了車(chē)?yán)�，我到了醫(yī)院在床上睡覺(jué)，我的爸爸卻在醫(yī)院的凳子里坐著，兩眼發(fā)江，一直陪著我。
我的弟弟非常淘氣，可愛(ài)，他就是我們家的開(kāi)心果。
這就是我的家庭，一個(gè)非常幸福美滿的家庭。歡迎到我家做客。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天很熱，我最怕熱了，在熱的要死的客廳里不停地扇電風(fēng)扇，還是熱的要命。我媽是個(gè)電視劇狂，為了涼快，也為了她能看電視劇，她把電腦搬進(jìn)臥室，然后在臥室里打上空調(diào)。好涼快！
我媽最近迷上了電視劇《青春期撞上更年期》，覺(jué)得它不僅好看，而且很搞笑。我也跟著我媽斷斷續(xù)續(xù)地看了一些。慢慢地，我也被她帶動(dòng)了，也喜歡看了。
今天我看的是第5集，可搞笑了！我給大家簡(jiǎn)單地講一下搞笑的劇情：
某天晚上，賀飛兒穿了一件紅毛很多的睡衣，對(duì)她老公說(shuō)：“要不，我給你跳段舞蹈，給你解解悶吧，你老工作著也不好。”“行行行，你自己玩吧，別跟我說(shuō)話就行了�！庇谑牵R飛兒就放了一段舞曲，聲音很大，隨著音樂(lè)扭起來(lái)了。一開(kāi)始她老公還想笑，后來(lái)覺(jué)得吵，猛地奪下放音樂(lè)的手機(jī)，把音樂(lè)關(guān)掉了。跳舞那段可有意思了，哈哈哈哈哈！笑死我了！大家有興趣看一看。
五年級(jí)的作文300字 篇5
每一次家里來(lái)客人的時(shí)候，我都會(huì)幫媽媽接待客人、做家務(wù)。
一天，媽媽說(shuō)有客人來(lái)家里做客。叫我?guī)退拿ΑＪ紫�，我把沙發(fā)上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱里，垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。再把客廳里的地板打掃干凈。把餐桌用濕抹布抹干凈�？蛷d搞干凈后，就要進(jìn)廚房去幫忙啦。把菜放進(jìn)水里洗上好幾遍，再撈出來(lái)，放在切菜盤(pán)上，把菜根對(duì)齊，拿刀切成一小段一小段。切完之后，就煮菜，先到一些油，把油煮沸后，把菜小心翼翼地放到鍋里，炒幾下，再把鍋蓋蓋上，等上幾分鐘，再把鍋蓋打開(kāi)，放鹽、放水……菜煮好后，就可以了。 還有一次，媽媽的朋友來(lái)找媽媽說(shuō)一些事，并且不能讓我們小孩子知道。我明白了，就把弟弟帶出去，和鄰居小朋友玩。我們玩捉人仔，于是，我們用石頭剪刀布的方法，來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果出來(lái)了，是弟弟來(lái)捉。弟弟在原地轉(zhuǎn)了三圈，就來(lái)捉我們了，捉著捉著，弟弟突然摔倒了，膝蓋磨破了，我向鄰居阿姨借來(lái)了棉簽、消炎水、紅藥水，為弟弟處理傷口，以免得破傷風(fēng)。 這就是我，一個(gè)懂事的孩子。
五年級(jí)的作文300字 篇6
放在我書(shū)桌前的窗臺(tái)上，擺放著一個(gè)精致的紫荊花模型。這是我去香港是特意買(mǎi)回來(lái)的。
第一次見(jiàn)它，它生動(dòng)逼真的形象就牢牢抓住了我的眼睛。這個(gè)模型是仿真微縮的，約15厘米高，玻璃鏡框內(nèi)的紫荊花是塑料片染色做的，顯得十分華貴，價(jià)值150元幣。五片碩大的花瓣悠然聳立在花柱上，先大方地向外伸展，接近花瓣尖，又有些嬌羞地向內(nèi)攏，圍繞著花蕊，花欲開(kāi)未開(kāi)，平添了幾分嬌媚典雅�；ㄈ锔叩陀行颍e(cuò)落有致，有著一種生機(jī)
勃勃沖天而起的青春之美，仿佛等不及花瓣張開(kāi)，就急不可耐地要去迎接清晨的第一縷陽(yáng)光，使紫荊花既古樸又有了現(xiàn)代化氣息。
托起花盤(pán)的'同心圓柱又粗又大，底下環(huán)繞著萬(wàn)里長(zhǎng)城，從大到小，層層疊，自然又大方。
整個(gè)造型內(nèi)圓外方，代表“九州方圓”。俯視，恰此一個(gè)“回”字，寓意深長(zhǎng)。棗紅色的底座
上插有一面帶金邊的小紅旗，上面有h·k(香港)還有一串字“永遠(yuǎn)盛開(kāi)的紫荊花"。對(duì)面有一個(gè)小開(kāi)關(guān)，一推，花蕊立刻流光溢彩，放射萬(wàn)道光。傳來(lái)令人沸騰的歌聲：“起來(lái)！不愿做奴隸.
啊!這紫荊花多么美呀!
五年級(jí)的作文300字 篇7
東風(fēng)吹來(lái)了特別愛(ài)害羞的春姑娘。她給我們帶來(lái)了暖洋洋的天氣，明天老師就要帶我們?nèi)デ帻垗{春游了!
今日清晨我們坐上開(kāi)往青龍峽的大巴。車(chē)輪滾滾，大巴向著青龍峽的方向飛馳而去。我們?cè)诖蟀屠锓砰_(kāi)嗓子，唱起了那一首首歡快的兒歌。車(chē)窗外藍(lán)湛湛的天空一望無(wú)邊。遠(yuǎn)處不時(shí)飛過(guò)幾只美麗的小鳥(niǎo)。路邊百花盛開(kāi)爭(zhēng)齊斗艷，田野里是一望無(wú)邊金燦燦的油菜花，道路兩旁的柳梢正吐著嫩嫩的柳絮，農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正忙著春耕呢!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程，我們乘坐的大巴終于到達(dá)了青龍峽。下了車(chē)我們象出籠的鳥(niǎo)兒，飛奔到游覽區(qū)，我們?cè)谇帻垗{的山谷里放聲歌唱。同學(xué)們歡呼著、跳躍著、追逐著。
青龍峽是個(gè)山清水秀、風(fēng)景迷人的好地方。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，游覽了青龍峽的山山水水，青龍峽里留下了我們歡樂(lè)的身影。老師按動(dòng)了相機(jī)的快門(mén)，一瞬間把那最美好的場(chǎng)景永遠(yuǎn)的保留了下來(lái)。
我們?cè)谇帻垗{里度過(guò)了最難忘的一日!
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