【推薦】五年級的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我從小就是爺爺帶大的，每天早上爺爺來時(shí)，總是伴隨著飲料和零食帶到我面前，爺爺雖然不能陪我下棋，但是他卻常和我一起在小區(qū)里散步，那時(shí)我還不知道，爺爺有一條腿是有病疾的。
后來因?yàn)槲沂窍掳肽晟�，又多讀了一年幼兒園，那個(gè)書包對我來說不重，卻很大，非常不方便。我的書包爺爺每次都要搶來背，我也可以追上同學(xué)的步伐，多與他們嬉鬧一會(huì)兒。公交車很擠，每次爺爺都讓我坐在椅子上，自己在人群中和搖擺的車廂里一起晃蕩，即使沒有座位可以坐，他也有意想把我背在肩上，仿佛我還是那個(gè)不起眼的毛頭小孩。
時(shí)間就這樣靜靜地流逝，在爺爺年近古稀時(shí)，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，爺爺?shù)哪樕喜紳M皺紋，頭發(fā)也稀疏了，我仿佛出現(xiàn)了幻覺，爺爺走路時(shí)，微駝的背影總是往邊上打個(gè)趔趄，仿佛有顆調(diào)皮的石頭總害得爺爺差點(diǎn)摔跤似的……
有一天早上，我睡意朦朧時(shí)被吵醒，隱約聽見爺爺在與爸爸爭論，只聽見“我腿好得很�！薄搬t(yī)生查一下。”“不�！�、“手術(shù)”等斷斷續(xù)續(xù)的語音……后來，爺爺動(dòng)了手術(shù)，臥床一個(gè)月，癥狀才得以減緩。
我突然醒悟了，想起爺爺與我賽跑，終日背著我那書包，提著零食不遠(yuǎn)千里走來時(shí)的情景，我的心中像是打翻了五味瓶，既感動(dòng)，又愧疚。
從此，都是我們?nèi)敔敿�，我再也沒讓爺爺給我背過一次書包。
五年級的作文 篇2
古人云“言必信，行必果”。
人生是復(fù)雜的，道理卻是簡單的。一個(gè)簡單的道理，能使一個(gè)人一生受益匪淺。 前天中午，媽媽突然對我說：“廖雋賢，你也不小了，今天我給你20元錢，讓你自己安排今天的晚餐，剩余的錢由你自己支配。”頓時(shí)，我一蹦三尺高。“不過吃完晚飯要與我聯(lián)系喲。”還沒等我興奮起來，媽媽又發(fā)話了。我不假思索地回答道：“沒問題�！鄙蠈W(xué)的時(shí)候，我一邊興高采烈地向?qū)W校奔去，一邊策劃著晚上吃什么好，同時(shí)還能從媽媽給的生活費(fèi)中“賺”到錢。
下午放學(xué)后，我獨(dú)自花了十五元錢吃了晚飯。一心只想著玩耍的我也把媽媽的叮囑拋到了九霄云外，而是到同學(xué)家去玩了。
在同學(xué)家里，我們玩得不亦樂乎時(shí)，同學(xué)家的電話鈴響了，電話那頭傳來了媽媽焦急的聲音。原來媽媽在下班后沒接到我的電話，而我也在上學(xué)的.時(shí)候把我聯(lián)絡(luò)員——手機(jī)也落在家里了，所以媽媽一直在城里的大街小巷里找了我足足有三個(gè)小時(shí)了。接到媽媽的電話后，我玩耍的心情也一掃而光。我急急忙忙地沖下同學(xué)家的樓梯，我不能因?yàn)槲业倪^失讓一直疼愛我的媽媽再焦急下去了。
鉆進(jìn)媽媽開的車子里，看見向來對我十分嚴(yán)厲的爸爸也在車上，我的心一下沉了下來，心想：糟了，這次肯定要被罵個(gè)狗血淋頭。接下來的事并沒有朝我的導(dǎo)演方向發(fā)展。爸爸媽媽并沒有嚴(yán)厲的責(zé)罵我，而是語重心長地告訴我這件事的嚴(yán)重性，并教導(dǎo)我一定要做個(gè)誠實(shí)守信的人，否則，將來就很難在社會(huì)上立足。聽著父母的諄諄教誨，看著他們那焦急的目光，一股強(qiáng)烈的愧疚感涌上心頭，我的心也劇烈地絞痛起來，眼淚模糊了我的視線。
通過這件事，我深刻地體會(huì)到：誠信像土，為無數(shù)的幼苗提供營養(yǎng);誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上;誠信像根，為魅力與智慧提供生長中的樹干，使小樹成為參天大樹。
同學(xué)們，拾起我誠信的“背囊”，用我們的誠信戰(zhàn)勝性格中的懶散，用我們的誠信創(chuàng)造美好的人生吧!
五年級的作文 篇3
去杭州，什么幾乎都沒去，先去了西泠印社，在那里，就好像吳邪在那里，小哥會(huì)回到那里一樣。十七號，去不了長白山，就在這里等小哥回來吧。上外青山樓外樓，小說里經(jīng)常出現(xiàn)的樓外樓終于被我找到。中午去吃三叔的火鍋店，原本的寧記火鍋改成寧寶寶鍋撈，也是賣的一手好萌，我強(qiáng)烈要求要坐在三叔照片的下面，不過味道真心跟評論一樣不怎么樣，還挺貴的，加我們也就兩桌客人，不過聽服務(wù)員說六月之前三叔經(jīng)常來店里，不過這個(gè)服務(wù)員并沒有在，她說她也是學(xué)生，只是暑假在這里兼職，我兩腿一抖說我也想，還想看三叔本尊呢，最終去了三叔的書店，在京杭大運(yùn)河旁，南派三書，店不大，卻很有味道，要是每本書都有三叔的簽名就好了。
時(shí)間過的太快，謝謝噓噓的招待啦，都說能在這樣熱的天氣還能出來的都是生死之交，我們也算生死之交啦，雖然地方不多，但我很開心，今天也真是辛苦你啦！
五年級的作文 篇4
名雖叫鯨魚卻不是魚，海洋里面數(shù)它最大。你知道這是誰嗎？這就是我鯨�。�
我們可是比大象還大得多動(dòng)物，最大的同伴約有十六萬公斤重，最小的同伴也有兩千公斤重。我的一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，人站在我的大嘴巴里，舉起手還摸不到我的上腭，四個(gè)人圍著桌子在我的嘴巴里看書。還顯的很寬敞，怎么樣夠大的吧！我們的種類很多，總的可以分成須鯨和齒鯨兩大種類，須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。我們每天睡覺的時(shí)候，都總是和幾個(gè)伙伴聚在一起頭朝里，尾巴朝外，還要找一個(gè)安全的地方，圍成一個(gè)圈，只要一聽到了動(dòng)靜，就立刻四散游開。
我們鯨的壽命很長，一般可以活幾十年或活到一百年，我們比地面許多動(dòng)物的繁殖能力都低。我們生活在海洋力，身體像魚，所以人們都管我們叫鯨魚。其實(shí)我們不屬于魚類。而是哺乳動(dòng)物。因?yàn)槲覀冇梅魏粑扛粢欢蔚臅r(shí)間必須浮出海面呼吸一次，而且我們是胎生的，靠媽媽的奶水長大，所以說我們是哺乳動(dòng)物。我們原本生活得很快樂，可是近年來，隨著環(huán)境的惡化以及人類的大量捕殺我們，我的伙伴越來越少。我在這里呼吁‘救救我們吧’。
五年級的作文 篇5
從小到大，媽媽幾乎都是晚睡早起，為一家人操勞著，也沒說過一個(gè)怨字，可我呢？又何曾放在心上？因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)以為常了，直到那天，我不禁被媽媽的愛感動(dòng)了。
記得前幾天是星期一，我早早起來，再最后檢查一遍作業(yè)。我正坐在寫字臺(tái)那邊檢查呢，媽媽端著一碗熱乎乎的面放在了我的面前，“怎么又是面條�！蔽也荒蜔┑卣f。“女兒，吃吧，今天媽媽換了一種新的做法，一定非常好吃！”媽媽在一旁說。我一邊檢查作業(yè)，一邊端起碗，正是一副心不在焉的樣子，忽然“哐當(dāng)”一聲，我不小心把碗給弄掉了，面撒了一地，碗也碎了。我大聲地叫著：“媽媽快來！”媽媽三步兩步地跑過來急切地問：“怎么了？”“燙死我了！”我說。媽媽趕緊拿紙把我的手擦干凈，還用涼水把我的手沖涼以免燙傷，嘴里還說：“不怕，還有我給你盛去�！蔽疑鷼獾卣f：“算了，我不吃了！”我撅著嘴，收拾書包。
媽媽并沒再說什么，她轉(zhuǎn)身走向廚房。我背著書包走出臥室，眼前竟是這樣的景象：只見媽媽正端著兩個(gè)碗，在一遍遍地翻折著熱面。原來媽媽為了怕我燙著，一邊吹一邊翻著面，看著看著，我的眼睛濕潤了。媽媽從廚房里走出來說：“這回行了，不熱了，吃吧！”這時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。我端起碗大口大口地吃著，此時(shí)此刻的我感到我是世界上最幸福的人。我有一個(gè)多么好的媽媽呀！
五年級的作文 篇6
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉！感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)！感動(dòng)，如令人心折的白雪！感動(dòng)，他是在白茫茫的雪地里傲然挺立·暗香浮動(dòng)的紅梅！
記得快開學(xué)的時(shí)候，我得知學(xué)校要換老師，我當(dāng)時(shí)心中不住的埋怨學(xué)校，暗暗地想：“原來的蔡老師不是很好嗎，為是么要換？”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)對新來的周老師開始有一些不喜歡的感覺了。當(dāng)開學(xué)的時(shí)候，我邁著沉重的步伐走入班級，當(dāng)周老師走入班級的時(shí)候，全班都因“她”而震驚了！
“她”是一位年近四十的女人，最重要的是，“她”的臉上沒有一絲笑意，看著“她”那冷酷的臉，我們?nèi)喽己ε碌恼J(rèn)為“她”不會(huì)笑，難道真如我班的小偵探所說；“她就是個(gè)不會(huì)笑的女魔頭？當(dāng)她在講臺(tái)上嚴(yán)肅的講了她新立的規(guī)定時(shí)我忽然覺得她好可怕··········
有這些壞印象，上她的課我會(huì)覺得枯燥無味，久而久之我的成績下降了很多�？捎幸淮嗡袅艘粡埿【碜屛覀冏�，卷子很簡單，我三下五除二就做完了，果真我得了一百分，當(dāng)我要回去的時(shí)她突然叫住了我，我轉(zhuǎn)頭一看，周老師在向我微笑，我心中不禁流過一絲暖流，我的眼睛濕潤了，我借著上衛(wèi)生間為由，再也抑制不住內(nèi)心的喜悅，在衛(wèi)生間大哭了一場。
老師那一個(gè)微笑，成為我永遠(yuǎn)的動(dòng)力，是這個(gè)微笑讓我知道，周老師也那么溫柔，和藹可親，老師的一個(gè)微笑送給了我一份珍貴的動(dòng)力！
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