【熱門(mén)】五年級(jí)的作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
清明前兩天，母親決定帶我回鄉(xiāng)掃墓
祭祖。我聽(tīng)了這個(gè)決定后，既高興，又好奇，終于可以知道掃墓是怎么回事兒了。以前每次回老家，母親都要去給太奶掃墓，可每一次我要跟母親去的時(shí)候，母親、爺爺奶奶都不讓我去，他們告訴我說(shuō)，等我長(zhǎng)大了再帶我去。今年我已經(jīng)十歲了，終于可以去掃墓祭祖了。
掃墓前，母親帶我去商店買(mǎi)了幾捆大黃紙和一些大寶紙，母親教我疊大寶，我們一共疊了4方便袋元寶。奶奶告訴母親說(shuō)今年好填墳，母親又準(zhǔn)備了一把鐵鍬。母親還給我講了一些有關(guān)掃墓祭祖的禁忌，比如到了墓地要嚴(yán)肅，不要亂說(shuō)話，能幫他干點(diǎn)就幫他，不能看著就行。
掃墓那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)和煦，母親領(lǐng)著我，20多分鐘就到了墓地，這是一塊公共墓地，方圓近10公里，附近這十個(gè)村子的人老了，都葬在這里。我家的祖墳有四個(gè)，墳上都長(zhǎng)著很高的蒿草，每座墳頭上還有一塊磚頭，母親先到附近挖了些新土，每個(gè)墳上都填了點(diǎn)，然后拿出四張大黃紙，每個(gè)墳頭上都用磚頭壓上一張。接著母親告訴我每個(gè)墳都應(yīng)該怎么稱呼，燒紙要按輩份高低順序燒，輩份最高的先燒。我也拿著一根事先準(zhǔn)備好的棍子幫母親燒。在太奶奶的墳前，母親問(wèn)我：“還記得你太奶嗎？”我說(shuō)：“記得！”
母親聽(tīng)了就說(shuō)：“那你就給你太奶多燒點(diǎn)吧！”
燒完紙，我和母親就往回走，路邊的楊樹(shù)正泛著新綠，田地里也熱鬧了起來(lái)，農(nóng)民開(kāi)始整地準(zhǔn)備春耕，“清明忙種麥，谷雨種大田”，母親跟我說(shuō)，“你看，多應(yīng)節(jié)氣啊，大家都忙起來(lái)了，到什么時(shí)候辦什么事兒！”
清明掃墓祭祖，我學(xué)到了許多知識(shí)，并且還知道了祭祀是中華民族傳統(tǒng)禮儀之一。
五年級(jí)的作文 篇2
媽媽：
媽媽，你好嗎？今天是女兒第一次寫(xiě)信給您。您一定非常奇怪吧？
身為媽媽的女兒，我真的真的很高興，雖然媽媽生氣的時(shí)候很可怕，可是媽媽，不管你是什么心情，請(qǐng)讓女兒我守候在媽媽的身邊，好嗎？
因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，媽媽必須每天忙著工作，加班。除了星期日，您幾乎都沒(méi)休息過(guò)，您雖然忙著工作，可是您還是很關(guān)心我和哥哥的學(xué)業(yè)，除此之外，您放工后還要做家務(wù)，女兒不知要求幫您多少次了，您還是要我把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，從不讓我?guī)兔Α?/p>
看到媽媽您疲勞的樣子，您知道女兒我有多擔(dān)心您嗎？您是那么的疲累，但還是向我和哥哥投向微笑和慈愛(ài)，我是那么的心痛和心酸，您知道嗎？媽媽請(qǐng)您休息吧！
媽媽，女兒愛(ài)您，比世界上所有的兒女還愛(ài)您！
五年級(jí)的作文 篇3
我形似馬桶，但不是用來(lái)拉臭臭的。我的上半身是偏綠的，到下半身就是從綠漸變到淡紅色。一個(gè)小袋子狀，上面還有一個(gè)可開(kāi)關(guān)的小蓋子，就像傳說(shuō)中的仙女袋一樣呢。哈哈，你現(xiàn)在猜到我是誰(shuí)了么？我就是大名鼎鼎的——豬籠草——的一個(gè)捕蟲(chóng)籠。我的瓶口是朝上的，這樣子才便于那些傻傻的蟲(chóng)子爬進(jìn)來(lái)，我有一次驚險(xiǎn)的捕蟲(chóng)經(jīng)歷，說(shuō)給你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)：
那天我正在思考一個(gè)問(wèn)題：我的名字為什么叫“豬籠草”？那么奇怪？“嗡嗡嗡……”一只討厭的紅頭大蒼蠅聞著我瓶肚里的香氣飛過(guò)來(lái)了。我盡量把蓋子打開(kāi)得大一些，被這只該死的家伙打斷了思緒，我可不好惹，一定要把它繩之以法！嘿，這東西停在了我的瓶口，猶豫著是否進(jìn)去。我保持按兵不動(dòng)，把體內(nèi)的香氣釋放出來(lái)，這老奸巨猾的家伙往我肚子邊挪了挪，我忍無(wú)可忍，用力將蓋子蓋緊，不料，它被我?jiàn)A住了，使勁想掙脫我的蓋子，“呀——”我們像在進(jìn)行拔河比賽一般，我往里擠，它往外挪。這樣僵持了一會(huì)兒，終于，該死的臭蒼蠅被我擠進(jìn)了肚子里。它在里面一點(diǎn)兒也不安分，亂飛亂撞，我就默默等著它折騰累了，靜待花開(kāi)，再“呱唧呱唧“，用具有腐蝕性的胃液把它消化掉，就萬(wàn)事大吉了。此刻，我也想明白了，因?yàn)槲议L(zhǎng)得像關(guān)豬的'籠子，方便捉蟲(chóng)子，才叫豬籠草”啊。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我的媽媽，她是一整株豬籠草，我為媽媽提供更多的營(yíng)養(yǎng)，媽媽便為我生產(chǎn)出其他的兄弟姐妹們。媽媽有巨大的葉子，葉子尖兒上長(zhǎng)出一根小莖，下面掛著的就是我啦！我很好奇，媽媽為什么有那么大的力氣支撐起我們和那么大的葉子？我真崇拜我偉大的媽媽！
人們經(jīng)常把我們養(yǎng)在空間狹小的花盆里，被當(dāng)作吊蘭掛在竿子上。我說(shuō)喂喂，我可受不了那么小的空間，蟲(chóng)子如此之少的地方。我要去大森林里勇敢地生存，去挑戰(zhàn)弱肉強(qiáng)食的生態(tài)系統(tǒng)，去打破死板的食物鏈！
好了，講了這么久，我得跟你們說(shuō)拜拜了，認(rèn)識(shí)你真好，希望下次還能再見(jiàn)！
五年級(jí)的作文 篇4
“女兒，作業(yè)做得又好又端正。走吧！帶你去玩游戲！”我大喜過(guò)望，腳下踩著幸福的云�！�，”聞聲而來(lái)，“你要帶兒子去玩？！不行！看書(shū)，為明年的畢業(yè)考做�！薄翱偙荒恪艚诩依锇�！”“誰(shuí)‘囚禁’他了，我擔(dān)心兒子考不上230分，難道兩萬(wàn)五你會(huì)掏嗎？”我急迫地等待著的回答，可卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落谷底，便悄悄的失望的回房去了，免得我被兩面夾擊。當(dāng)說(shuō)話的，的爭(zhēng)吵即刻白熱化的程度。聽(tīng)見(jiàn)對(duì)嚷著：“事兒你，反正這件事兒由我來(lái)做主，不準(zhǔn)玩，明天開(kāi)始還老師那里去輔導(dǎo)！”為游戲而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)一小時(shí)后才平息。
天一早，便拉出門(mén)，我問(wèn)：“去哪兒？難道你也想！帶我去玩嗎？”一說(shuō)到這兒，不禁喜不自勝，美夢(mèng)連連。“玩——玩——玩！你就玩！”狠狠地拍了一下我腦袋，“去老師那兒輔導(dǎo)！”猛然一沉，快崩潰的邊緣。但迫于的威嚴(yán)，我低著頭來(lái)老師家……
寫(xiě)作和能力，用老師的比喻說(shuō)，已駛上了高速公路，也突飛猛進(jìn)，我決心學(xué)得！
一場(chǎng)游戲風(fēng)波就此告終，然而，我再痛快的游戲呢？小考結(jié)束后的暑假吧？
五年級(jí)的作文 篇5
進(jìn)入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識(shí)的力量在感悟著我，只見(jiàn)一個(gè)“大章魚(yú)”從頂上掛下來(lái)，每一個(gè)觸角上都有一臺(tái)顯示屏，上面播放著科普宣傳片。到了二樓，走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛(ài)的丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來(lái)參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情，在它們附近的樹(shù)上盤(pán)著一條大蛇，正吐著蛇信子，不情好意的瞪著它們。遠(yuǎn)處還有一兩只兔子在嬉戲，繼續(xù)向前走，還可以見(jiàn)到各種昆蟲(chóng)標(biāo)本：五彩班瀾的蝴蝶，各具特色的甲蟲(chóng) ~~~~ ，為了便于體驗(yàn)，還有一些耳機(jī)，戴上它們，便可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩 ~~~~ 簡(jiǎn)直像在森林中漫步，歷經(jīng)一次特別的行程。
上了三樓，你可以學(xué)到怎樣合理的分類(lèi)垃圾，怎么正解使用各類(lèi)滅火器，做色盲測(cè)試，騎方輪子的自行車(chē) ~~~~ ，讓人大開(kāi)眼界，呼吸到一種知識(shí)的空氣。
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