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小學五年級作文300字

時間:2021-03-22 16:48:09 五年級作文 我要投稿

【熱門】小學五年級作文300字匯總8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學五年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學五年級作文300字匯總8篇

小學五年級作文300字 篇1

  快到中秋節(jié)了,我還沒有準備好呢!中秋前夜,我做了一個夢,夢到月餅全飛了,我去追,一個也沒追到!真氣人!

  第二天早上,我拿起一個月餅,細細的端詳了一番,只見周圍被一群細小的花圍繞,月餅上更是雕龍刻鳳。中間刻著“伍仁”兩字,饞得我直流口水。我輕輕的咬了一口,哇塞!配料真豐富:瓜子、花生、核桃……多得人數(shù)不過來!脆脆的,甜甜的,香香的,滋滋冒油,真吊人胃口。我又拿起一盒月餅,只見上面一片深紅,右上角有一個月亮,被青煙薄霧所圍繞。中間有一只張牙舞爪的金龍,守護著一顆價值連城的金珠,穿梭于云霧之間,閃閃發(fā)光,真漂亮!拆開包裝一看,一個又大又圓的月餅呈現(xiàn)在我的眼前,盡情的咬一口,濃濃香氣在舌齒之間回蕩,令人回味無窮。再咬一口,發(fā)現(xiàn)餡居然是肉松的!真美味啊!軟軟的,酥酥的,讓人吃了還想吃。

  夜幕降臨了,我和爸爸媽媽去沃爾瑪超市購物。廣場上熱鬧極了!月餅商們大叫:“月餅大甩賣,快買呀!”我們走了過去,月餅的品種多得數(shù)不過來:豆沙的、云腿的、伍仁的,琳瑯滿目,使人目不暇接。但是我已對月餅不感興趣了。

  晚上,我夢到月餅們發(fā)瘋似的朝我涌來,嚇得我撒腿就跑。早上起來,我大叫道:“我不要再見到月餅!”

小學五年級作文300字 篇2

  我的家里養(yǎng)了一只小烏龜,這只小烏龜?shù)纳穷B強的!它想自由的欲望非常強烈!

  去年的夏天,我到姥姥家去過暑假,在姥姥家一玩就是大半個暑假。回來后,突然發(fā)現(xiàn)被餓的奄奄一息的小烏龜!在將近一個月的時間里它不吃不喝還能活下來,真是一個奇跡!我趕緊給它喂食。

  記得那只小烏龜剛來我家時,就想逃跑,把它放入小盆里,我剛寫了一個字就聽‘啪’的一聲,我一看原來是小龜從小盆中逃了出來,重重地摔在地上。因為它掉下的時候是龜甲朝地,所以它好不容易翻過來慢慢的爬。我把它抓起放入盆內(nèi)時,它還要咬我,我避開了它的攻擊。我怕它再跑,把它放入大盆。

  那只小小的烏龜,蘊藏著一種多么強的生命力呀!即使沒有水,沒有食物,只要有空氣,有氧氣它還是頑強的活著。烏龜想要自由的欲望令我震驚!

  因為它可以為了自由,而重重地摔在地上;為了自由,而不怕龜甲被摔壞。因為它可以在沒有水,沒有食物的環(huán)境下生活,在無法逃跑的情況下不怕龜殼被摔壞時還要逃跑。這時我對它產(chǎn)生了一種敬畏!

小學五年級作文300字 篇3

  有一位畫家,舉辦過十幾次個人畫展。開始無論參觀者多少,臉上總是掛著微笑。有一次,我問他:"你為什么每天都這么開心呢?"

  他給我講一件事情:小時后,我興趣非常廣泛,也很要強。畫畫,拉手風琴,游泳,打籃球,必須都得第一才行。這當然是不可能的。于是,我心灰意冷,學習成績一落千丈。

  有一次期中考試,他的成績竟然排到了全班的最后幾名。

  他的父親并沒有責備他。

  晚飯之后,父親找來了一個小漏斗和一捧玉米粒就順著漏斗滑到了他的手里。讓我雙手放在漏斗下面接著,然后撿起一粒種子投到漏斗里面,種子便順著漏斗滑到了我的手里。

  父親投了十幾次,我的手中也就有了十幾粒種子。

  然后,父親一次抓起滿滿的一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互擠著,竟一粒也沒有掉下來。

  這時,父親總結(jié)道:“這個漏斗代表你。假如你每天做好一件事,每天就會有一粒玉米的收獲和快樂。可是,當你想把所有的事情都擠到一起來做,反而連一粒玉米也收獲不到了。”

  這是一篇敘事的哲理文,小作者用生動形象的語言把“每天做好一件事”寫得色彩斑斕。文章清新活潑,內(nèi)容生動豐富,貼近生活實際,讀來令人倍感親切,是一篇成功的習作。

小學五年級作文300字 篇4

  又是一個秋高氣爽的早晨,遠遠的就能看到學校門口人來人往的同學們歡快地走向?qū)W校。

  那桔色的墻壁上寫著“第一小學”這四個剛勁有力的大字。學校的左面有一個很大的鐘,每當我們進校時它好像在提醒我們要珍惜時間好好學習、天天向上。右面是一個大屏幕,每天都播放著校園里精彩紛呈的生活畫面。

  走進美麗繽紛的校園,道路兩側(cè)粗壯挺拔的大樹好像一個個威武嚴肅的衛(wèi)士歡迎著我們,這長長的大道一直通往一塊大石頭,石頭下面的瀑布嘩啦啦地流著。

  道路的左邊是我們的操場,早晨的操場上熱鬧非凡,有的同學在跳繩,有的同學在跑步,有的同學在快樂地玩耍。體育課上,我們整齊地喊著口號,洪亮有力的聲音傳遍整個校園。

  六棟教學樓像巨人一樣聳立在操場對面,每天早晨就會傳來我們朗朗的讀書聲,電腦房里我們打?qū)懗鲆黄忠黄鷦拥奈恼,音樂教室里我們唱出一首又一首動聽的歌曲,?shù)學課上我們羅列出一個又一個整齊的算數(shù),語文課上我們寫出一頁又一頁漂亮的漢字。

  今天我們?yōu)榈谝恍W為榮,明天第一小學以我們?yōu)闃s。

小學五年級作文300字 篇5

  一天晚上,我突發(fā)奇想,想來一場手影大賽。媽媽和弟弟都說,這個主意好。我們比賽玉兔、奶牛還有天鵝三種動物。媽媽選天鵝,弟弟選奶牛,我選玉免。

  激烈的比賽開始了。媽媽先出場,她靈活的手指一下子就變成一只漂亮的天鵝。只聽她說:“大家好,我就是《詠鵝》那首詩中的漂亮的.天鵝,這天我特意來參加這個動物好聲音決賽。請大家欣賞我的歌曲!闭f完,就鵝,鵝,鵝地唱了起來,真好聽啊。下方一位選手上場了,就是弟弟。他先用手扮了一只奶牛,額,還挺像的。他說:“我就是一只為人們產(chǎn)奶的奶牛,你們平時喝的奶,都就是我產(chǎn)的。我這天來呢,就是因為我想給你們跳一段踏踏舞!闭f完就跳了起來,還能夠。下一位選手,當然就是我啦。我用我的手指扮了一只可愛的玉免。我說:“大家好,我就是嫦娥身邊的那只可愛的小玉免,也就是《龜免賽跑》里面失敗的免子,這天我要在那里為大家唱一首歌!闭f完,我就啦啦啦的唱了起來,真就是一個小歌星。

  比賽結(jié)果出來了,我就是手影大王,媽媽就是手影二王,弟弟也不錯,就叫他手影三王吧。這天完得十分開心,下次我們還要來比賽哦,你也一齊來參加吧!

小學五年級作文300字 篇6

  這位同學很淘氣,就像是孫悟空,只要不淘氣,他就難受,讓人沒法降住他。

  一天,我們一些同學在看護班等候家長來接的時候,他說要玩“摸瞎”。“摸瞎”就是一個人捉一些人,捉到誰,誰就是下一個捉別人的人。那個捉人的人,我們叫他“瞎子”。

  “瞎子”進攻了,那個淘氣的同學一下子跳到看護班的沙發(fā)上,在那里張牙舞爪,就像一個精神病患者一樣。

  這還不夠他玩的,他還上了我們看護班教室的桌子上。只見他邁過一張張桌子,被他踩過的桌子就發(fā)出刺耳的聲音,直到看護班的老師用“河東獅吼”的功夫才把他從桌子上趕下來。

  他左鬧鬧,右鬧鬧,就剩下上房頂了!你說,他淘氣不淘氣?

  還有一次,他跟我說。一天,他和他的朋友拿著“滑炮”去炸保安室。所謂的“滑炮”:就是一滑、一扔就響的炮。他朋友打開門,他迅速地扔進了一個滑炮,就溜之大吉了。保安還沒看清楚是誰,人就跑得無影無蹤了。你說,他淘不淘氣?

  這就是我的同學—南宇核,一個十足的淘氣鬼!

小學五年級作文300字 篇7

  每個人都有一段童年,童年當中必然會發(fā)生許許多多的事情。這些童年往事可大可小,紛繁千雜地改變了我們,造就了現(xiàn)今各異的我們。

  我無法感知所有人的童年往事,在此我就分享我的童年往事。話說那是在我小學四年級的一次寒假,父母外出工作了,只留下我一個人在家里。

  閑來無事我就在后院里玩,不一會兒從草叢當中串出許多只小野貓,我看到小野貓很可愛就想上去抓來玩。野貓看我朝他們走去,就突然又串回到了野地里。接連幾天,我都在野地里張望野貓的動靜,可是始終沒有看到了野貓身影。

  后來我還是用食物引誘它們,沒有想到這招果然奏效。我每次只把食物放到野地的一塊石頭上,就在遠處觀察,我會發(fā)現(xiàn)小野貓三三兩兩過來吃食,吃得很開心。隨著時間的推移,野貓漸漸對我沒有過分的防范心,對于我的靠近也沒有當初的警惕了。

  通過這件童年往事使我了解到,凡是都需要循序漸進,想要接近小貓,不能夠著急,一定要肯花時間,慢慢的,你就會受到理解。

小學五年級作文300字 篇8

  校長,一個令千萬學生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認為:校長是一個很兇的人,總感覺他(她)“高高在上”,可是我錯了,我們學校的楊校長,他是一個和藹可親的人。

  楊校長有著許少的頭發(fā),他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后,有種領導風范。你可別看他的樣子很兇,可是,事實相反。記得,前幾天,我們在早讀。剛開始很好,可讀著讀著,有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團,幾乎所有人都玩起來,正在這時,被正在巡視的楊校長看見了,大家看到楊校長走進了教室,便馬上回到了座位,拿出了語文書,裝出剛剛在讀書的樣子。

  可是我的心跳越來越快,心里在想:完了,這下死定了,肯定要被校長訓一頓了,我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情,那些下位的人生怕被楊校長認出,告訴班主任,寫說明……就在我們擔心的時候,楊校長親切的說:“如果要收作業(yè)的同學,快點收,不要收作業(yè)的同學,認真讀書。一天之計在于晨,一年之計在于春,要珍惜清晨……“說完,楊校長便走了,當時,我們?nèi)即袅,我心想:沒想到,楊校長這么親切!怎么樣?聽了我的介紹,你是不是羨慕我有這樣一個校長?

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