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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-22 12:58:29 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)作文錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】五年級(jí)作文錦集五篇

五年級(jí)作文 篇1

  每逢過(guò)年,外公都會(huì)把魚(yú)塘里的水給抽干,抓魚(yú)去賣。今年,我打電話向外公預(yù)定了一個(gè)抓魚(yú)的日子。

  終于到了抓魚(yú)的那一天。我早早地來(lái)到魚(yú)塘,拿起網(wǎng)兜鄭重地往水里掏,恨不能馬上抓條大魚(yú)去向外公邀功領(lǐng)賞?梢粨粕蟻(lái),我只抓到一只咪咪小的魚(yú)兒,還差一點(diǎn)讓它從網(wǎng)眼里溜出去?吹酵夤麄冏サ侥敲炊嗟拇篝~(yú),我十分羨慕。就不信我不能抓到大魚(yú)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我看到幾條大魚(yú)在附近的“沼澤地”悠閑地?fù)u頭擺尾,便興奮地想:這回可以去邀功領(lǐng)賞了。我深一腳淺一腳地走過(guò)去,用網(wǎng)一兜,便輕而易舉地?fù)粕蟻?lái)一條大鯉魚(yú)。我得意地喊道:“外公,我抓到大魚(yú)了!蔽姨_往回走,卻怎么也動(dòng)彈不得。“外公,我動(dòng)不了了,快來(lái)救我呀。”外公不顧網(wǎng)兜里的魚(yú),十萬(wàn)火急地趕來(lái)。外公使勁拉,我也盡力拔,費(fèi)了九牛二虎之力,才把我從“沼澤地”解救出來(lái)。但我抓到大魚(yú)的喜悅之情卻絲毫未受影響。我又拿起網(wǎng)兜把池塘靠岸的泥灘掏了個(gè)遍,這回的收獲可不少:汪刺魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)……雖然都咪咪小,但種類繁多。耶,可以吃好幾餐雜魚(yú)大拼盤(pán)了,想到這里,我抓魚(yú)的勁頭更足了。

  抓完了魚(yú),我便有了一個(gè)新念頭----吃魚(yú)。哈哈,你看我正享受著我美味的勞動(dòng)果實(shí)呢。

五年級(jí)作文 篇2

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,使原本陰森森的天氣增添了幾分涼意。

  雖然,室外的天氣是陰冷的,但是教室內(nèi)氤氳的即將爆發(fā)的“狼煙”,讓同學(xué)們感到殺氣重重,連忙搬移了自己的貴重物品,撤離戰(zhàn)地。

  首先兩方主帥面對(duì)直站,大有“你死我活”之意,甲方主帥用手瀟灑地抖了抖披在身上的紅色戰(zhàn)袍,一個(gè)螳螂前抬腿,雙手交*扣在胸前,一絲壞笑涌上嘴角,似乎是志在必得。乙方主帥則坐在椅子上,翹著二郞腿,不緊不慢地喝著礦泉水,像一個(gè)拳擊賽手,上場(chǎng)前準(zhǔn)備著策略,還有同學(xué)為乙方主帥敲背捶腿,真是囂張之極。

  一個(gè)不怕“死”的同學(xué)舉著一塊自制牌從“戰(zhàn)場(chǎng)”(教室)走過(guò),嘴里還喊著:“男女口水大戰(zhàn)馬上開(kāi)始!”這一喊,可把躲在門外的同學(xué)招來(lái)了,都靠著墻壁看好戲。

  只見(jiàn)旁邊的王依像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),肩膀一聳一聳的,用那潔白柔軟的紙巾來(lái)回擦試著布滿血絲的眼睛,哭得楚楚可憐。而一邊的女同學(xué)拍著王依的肩膀,安慰著。這可讓乙方男同學(xué)們看不下去了,用粗魯?shù)穆曇艨謬樀溃骸翱奘裁纯蓿惺裁春每薜,你們女生就是?huì)哭!”這一句話觸發(fā)了正在女生體內(nèi)慢慢漲大的小宇宙,讓潘怡的眼睛里一下子燃起了小火苗,怒上眉梢:“你說(shuō)什么呢?你是不是人啊?”乙方主帥己經(jīng)氣得五官擰在一起了,可是男生們的尊嚴(yán)是不可侵犯的,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)身材矮小的男生乘雙方對(duì)峙的時(shí)候,找到了潘怡的鉛筆盒,像一個(gè)神偷似的把翻出來(lái)的東西原封不動(dòng)地放回去,一點(diǎn)也沒(méi)有被人察覺(jué)。

  “你看看你們,良心是被狗吃了,看到別人哭有那么高興嗎?”潘怡越說(shuō)越起勁,一說(shuō)快臉?biāo)⒌鼐图t了,為了掩飾自己的臉紅,又反駁道:“還有你,大班長(zhǎng),你也跟著他們起哄,你腦袋是不是被門擠了,枉費(fèi)老師對(duì)你們的一片苦心。 

  潘怡滔滔不絕地說(shuō)著,乙方早己經(jīng)沒(méi)有了還口之力,就連班長(zhǎng)也在哪口齒不清地指著甲方戰(zhàn)隊(duì)說(shuō)“我……我……你……你竟然……”而甲方隊(duì)員見(jiàn)情勢(shì)大好,也跟著附和:“就是,就是!

  乙方主帥見(jiàn)情勢(shì)不妙,連忙拿出潘怡的'鉛筆盒,接著講道:“哈哈!現(xiàn)在你的鉛筆盒可是在我手上,趕快投降吧,我可不想和你再戰(zhàn)下去,浪費(fèi)我的口水!

  潘怡一見(jiàn)自己視為掌上明珠的精致漂亮的鉛筆盒在敵方的手中,臉一下變成了紫色,氣不打一處來(lái),眼睛一瞟,看見(jiàn)離自己只有兩三步遠(yuǎn)的課桌上的陀螺,一下子拿到手里,跑回自己的防線內(nèi),就聽(tīng)見(jiàn)乙方主帥在喊:“不要碰我的陀螺,我們一手交錢,一手交貨!

  “好。”潘怡果斷地答應(yīng)了,雙方慢慢地走向場(chǎng)中央,可沒(méi)想到乙方竟然耍詐,一把搶過(guò)自己的陀螺,還得意揚(yáng)揚(yáng)地跳著舞:“啦啦啦啦……”

  “你使詐!”站在后面的楊丹走到前面并大喊,可是乙方仍然得意地笑:“正所謂兵不厭詐嘛!保谝淮器锏男β暫,又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,潘怡最心愛(ài)的鉛筆盒一下子墜落在了地上,里面幾支筆毫不猶豫地一個(gè)飛身滾了出來(lái)。

  走廊上響起了班主任清脆的走路聲,雙方兩軍見(jiàn)情況不妙,馬上收“兵”乙方主帥見(jiàn)自己先得罪了敵方,一邊收拾東西,一邊慌張地嚷道:“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,好男不跟女斗!”乙方軍隊(duì)便灰溜溜地跑了。

  班主任來(lái)到教室,仿佛一根定海神針,把同學(xué)鎮(zhèn)得定靜下來(lái),而潘怡,努力抑制住自己心中的怒火,一支一支地?fù)熘w身而落的筆,就這樣,口水戰(zhàn)風(fēng)波也告一段落了。

五年級(jí)作文 篇3

  xx月xx,期待已久的普吉島之行終于要啟程了,我和2位福山小伙伴以及3位媽媽帶著興奮的心情踏上了這為期5天的旅程。

  我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)等了2個(gè)多小時(shí)才上了飛機(jī),經(jīng)過(guò)了5個(gè)多小時(shí)的飛行,我們終于到達(dá)了普吉島。我們坐著大巴來(lái)到酒店休息。

  第一天,我們?nèi)ゴa頭坐快艇前往第一個(gè)要去的島——帝王島。這個(gè)島不大,人卻特別多,我們?cè)趰u上吃了美味的午餐,當(dāng)?shù)靥﹪?guó)人用海里捕來(lái)的魚(yú)蝦蟹直接烤著吃,吸引了很多游客前去購(gòu)買。由于泰國(guó)這邊的氣候炎熱,一年四季都是夏天,我們來(lái)的這些天氣溫幾乎每天都高達(dá)34度,所以媽媽給我們買了冰激凌和這里盛產(chǎn)的椰汁,真是太美味了!

  第二天,我們來(lái)到了毒蛇館參觀,讓我親眼見(jiàn)識(shí)了真正的蛇。原來(lái)蛇的品種還真多,我看到的就有:竹葉青、蟒蛇、眼鏡蛇、以及劇毒的金剛王眼鏡蛇……真是讓我大開(kāi)了眼界。

  第三天,我們還是坐快艇來(lái)到第二個(gè)島——珊瑚島。在珊瑚島可以玩降落傘、海底漫步、還有香蕉船,我還在這里玩了浮潛喂了小魚(yú)。海里的小魚(yú)真是太美了,看著它們自由自在的游來(lái)游去,就像現(xiàn)在的我一樣,好開(kāi)心!

  第四天,我們看了猴子和大象的表演,媽媽還帶我坐上大象的背親自體驗(yàn),我們環(huán)游一周給大象喂食了一串香蕉,原來(lái)大象都是用它的長(zhǎng)鼻子吃東西的呢!

  最后一天是我們的自由活動(dòng)時(shí)間,我們到了最有特色的二個(gè)島——大小PP島。這里的海水特別清澈,一眼望去都能看到海里游來(lái)游去的魚(yú)兒,這2個(gè)島的沙也特別的細(xì)膩,就像我們小時(shí)候吃的奶粉一樣。我第一次在這美麗的大海里跳水、游泳、喂魚(yú),感覺(jué)真是又刺激又興奮。

  普吉島之行讓我既玩得開(kāi)心又學(xué)到了很多知識(shí),真是一舉兩得受益匪淺,離開(kāi)的時(shí)候我們都依依不舍,希望下次有機(jī)會(huì)能再來(lái)美麗的普吉島游玩。

五年級(jí)作文 篇4

  “遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”這首詩(shī)是出自于北宋文豪王安石的《梅花》。可以說(shuō),梅花為寒冷的冬天增添了不少的生機(jī),成為了隆冬時(shí)節(jié)一道慰藉人心的美麗風(fēng)景。

  冬天的時(shí)候,天寒地凍,大雪紛飛,許多花兒已經(jīng)凋零。調(diào)皮的雪花寶寶落到了梅花樹(shù)的身子上,好像給梅樹(shù)穿上了一件潔白的衣服。梅花樹(shù)上長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,彎彎曲曲,盤(pán)旋而上,盡管枝干錯(cuò)著,看著有點(diǎn)亂,但讓人感覺(jué)很自然。風(fēng)一吹,便搖擺起來(lái),像正在歡快地跳舞似的,發(fā)出了“沙沙”的聲音,又像是在歡快地歌唱。

  在寒冷的冬天,許多花兒都頂不住嚴(yán)寒而枯萎,可是梅花卻有著鋼鐵般的意志,戰(zhàn)勝了寒風(fēng)的挑戰(zhàn),凌寒獨(dú)自綻放了。

  那一朵朵的梅花悄悄的開(kāi)放了。遠(yuǎn)看梅花,大片盛開(kāi),有的三五成群,有的三三兩兩,有的獨(dú)自綻放;花兒們交相輝映著,每朵花都充滿了活力;每朵花都釋放著清香;每朵花都似乎在炫耀著自己的美麗,給光禿禿的樹(shù)穿上了一件花衣服。

  踏雪尋香,佇立花下。近看梅花,花兒的顏色眾多:黃的如金、白的似雪、紅的像火……美麗極了!陣陣寒風(fēng)中,暗香涌動(dòng),那些花兒們不似百合那般典雅,也不如玫瑰那樣濃郁,但那絲絲縷縷的清香使人沉醉,令人久久不能忘懷。

  每次凝視傲雪吐艷的梅花,我總是心情激動(dòng),它那頑強(qiáng)的精神讓我敬佩,它和松、竹不愧是“歲寒三友”!

  我愛(ài)梅花,愛(ài)她的清香逸遠(yuǎn),更愛(ài)她傲雪堅(jiān)貞的品格。

五年級(jí)作文 篇5

  一片片落葉悄無(wú)聲息的離開(kāi)了哺育自己多年的大樹(shù)的懷抱,那里有他童年的回憶,有著和他朝夕相處的好伙伴……

  微風(fēng)略帶著一絲絲寒意拂過(guò)面頰,帶頭仰望這滿天星空,即使那是觸摸不到的溫柔。月亮很圓,月光寒冷清澈,慢慢將手一點(diǎn)點(diǎn)伸出,閉上眼,去感受撫摸月亮的快感。但不知為何卻感到一絲絲寒冷,望著月亮,心中卻不知不覺(jué)泛起層層思念與哀愁。不知遠(yuǎn)方的他們是否正在月光下嬉戲打鬧,又是否與我一般思念。今天是一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)原是團(tuán)員快樂(lè)的日子,而我們卻相隔兩地,眼中也不由生出許多寂寥。

  回首往昔,我們一起哭一起笑一起并肩奮斗,我們所到之處無(wú)一不是見(jiàn)證我們友誼的地方,每逢中秋月圓,大家都相守在一起,吃月餅賞月又是多么愜意,但現(xiàn)在,月光下彼此真摯的笑聲卻在一點(diǎn)點(diǎn)漸遠(yuǎn),然后再也觸摸不到·這可真應(yīng)了那句‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親’,是啊,我是如此的羨慕那些相守在一起的人們,他們的笑聲刺痛了我。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,天下無(wú)不散之筵席,不知何時(shí)才能回到我那魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng),才能再次遇見(jiàn)那群是我日夜思念的人兒。彼岸花思彼岸,是誰(shuí)落幕了誰(shuí)的苦楚,有是誰(shuí)蒼白了誰(shuí)的思念。

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