五年級的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
媽媽給我買了一盞馬燈，在里面放上蠟燭打火機(jī)一點(diǎn)，燈就閃出微弱的光芒，很漂亮�；鸺馐亲钫募t色，而靠近火苗底部的火則是藍(lán)色的。這一朵小火苗盤踞在蠟燭上方，很少晃動。
這么弱小的東西真的可以毀去人命嗎？我很好奇。所以我決定以身試火。
我找出一張廢紙，手抓住紙的一角，把紙往前一送，送給火苗。
火立即侵上了紙，我趕緊縮了回來，倒沒敢松手，我知道，松手會有更多的東西燃起來。
火在紙上燃燒，愈來愈大。紙被鍍上了一層黑色的邊�；鹁驮谏厦嫣瑁d致高漲，空氣中也散發(fā)著它高興時(shí)特有的味道。
我很害怕！
我想吹一吹，但又害怕會火上澆油；我想拿起水杯澆滅那不可控的火，又害怕水不夠。
火依然在紙上跳著舞，變化著陣型，一步一步向我奔來。濃烈的味道席卷著害怕向我襲來。那張紙愈來愈小，僅存的地方也變得焦黑，我的臉也愈來愈蒼白。紙的溫度變高一度，我的心就涼一分。
不管了，我舉著那張可怕的紙，手心里全是汗，向最近的衛(wèi)生間沖去，那里有取之不盡的水。
那可惡的火苗居然還不害怕，囂張的漲高了一倍，火就像巨浪，在紙上翻滾著，不怕死的翻滾著。
我一把把那張紙丟進(jìn)了洗臉池，那火小了幾分。打開水龍頭到最大，救命的水流了出來，嘩嘩的把大部分火給滅了，但還有些火還敢挑戰(zhàn)水，我捧著水把它們澆滅了。還真是萬幸。
即使火滅了，我的心還在后怕。這正是好奇心害死貓。
五年級的作文 篇2
每個(gè)人都有自己心中的太陽，魚兒的太陽是水，因?yàn)橛辛怂~兒才能堅(jiān)強(qiáng)地活著；嬰兒的太陽是母親，只要有了母親深情的哺育，才有了我們的茁壯成長 ；而我的太陽就是書，就像魚兒離不開水，我也離不開書一樣。 書讓我們多識 在《百問人生》中有這樣的一個(gè)問題。假如有無數(shù)的錢和無數(shù)本書放在你面前，你會怎樣選擇呢？我的答案是一定的---那就是書。錢財(cái)縱然可貴，但錢財(cái)乃身外之物。
古人司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，為人民利益而死的就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓破人民的人的去死的，就比鴻毛還輕�！边@句話告訴我們：“人固有一死，但死的意義有不同，你是愿意當(dāng)一個(gè)守財(cái)奴最終被錢財(cái)折磨而死，死后遺臭萬年。還是愿意死后流芳百世，受人稱贊。你要知道人死后錢是帶不走的，但精神與知識卻不會被時(shí)間的光輪所磨滅的。所以我們要把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)中 。 書讓我們多知 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。而我認(rèn)為書中不僅僅有顏如玉和黃金屋，還有浩瀚如海的知識。如：我讀了李白的'詩，知道了李白那種把酒言歡的的精神。讀了雷鋒的故事我知道了，人要把有限的的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中。讀了岳飛的《滿江紅》我又知道了人一定要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想、志氣。書可以教會我們這么多。難道我們不應(yīng)該把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)中去么？ 太陽選擇了白天，便慷慨地給大地一片陽光；月亮選擇了夜空，就從容地灑下銀輝；小路選擇了前方，便延伸成了一條康莊大道。而我們也是一樣，我們既然選擇了書，就要真真切切地讀懂她讀透它。就像你讀了《魯濱遜漂流記》。你就要知道他寫了什么？作者為什么要這樣寫？寫了這篇文章他要告訴你什么道理或你有什么啟示？
只有這樣，書才能把一束最燦爛的陽光送進(jìn)你的心房。 讓我們一起愛書，讀書吧。讓我們用自己的心靈融化生活這本書吧，讓我們用自己的雙手把自己捧上一個(gè)新的藍(lán)天。
五年級的作文 篇3
六年前，我被爸爸、媽媽帶到他們打工的地方——廣州去上學(xué)，平時(shí)他們都很忙，都沒有時(shí)光帶我回家鄉(xiāng)，今年春節(jié)的時(shí)候，然后媽媽放假了帶著我回來過春節(jié)。一說要回家了，我真有點(diǎn)迫不及待。
我和媽媽坐了很長時(shí)光的車，最后到家了。下了車，首先映入我眼簾的就就是我和小伙伴們六年前栽的那棵樹，瞧瞧，都長成參天大樹了，枝葉很茂密，也很翠綠。那時(shí)，我和小伙伴在門前玩耍，玩了一會兒，我們都覺得無聊，小伙伴提議：“不如我們在門前種一棵樹吧！”我的頭點(diǎn)得像個(gè)小雞啄米一樣。說干就干，我們拿來一個(gè)小鏟子，在地上挖了個(gè)坑，把小樹苗放進(jìn)去，嘿！不大不小剛剛好，把土蓋上，給小樹澆點(diǎn)兒水，小樹樂得直搖頭。
第二天，我來到了昔日我和伙伴們玩耍的小樹林，看見眼前熟悉的一切，我想到了以前和伙伴們在那里燒野米飯的情景。我們先找來小鐵鏟，挖了個(gè)坑，然后又找來幾塊磚頭，放在里面，把準(zhǔn)備好的大鍋放在上方，拿點(diǎn)枯枝敗葉當(dāng)柴火，最后放上豆子，火腿腸，竹筍和肉，再把淘洗好的米飯放進(jìn)去，點(diǎn)上火，就能夠了。過了一會兒，打開鍋蓋，然后一陣清香味撲鼻而來，同學(xué)們聞到這味道立刻被吸引來了，都搶著要，不一會兒，野米飯就被分光了�？吹交锇閭兝峭袒⒀实臉用玻以谛睦飿烽_了花。
我又去了我的母校，聽別人說，我的母校變化很大。然后一想到立刻就要見到母校，我的心跳得更快了，步伐也加快了許多。離母校還有一步之遙的時(shí)候，我不禁被眼前的景象驚呆了：第一眼就看見了校園內(nèi)水泥路兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘就是那么引人注目。放眼望去，就是寬闊、美麗的操場，操場就是紅綠相間的，操場內(nèi)設(shè)有籃球場、羽毛球場和跑道。昔日的那個(gè)狹小的操場已不存在，然后母校的變化真大��！
唉！時(shí)光過的真快，我好想留住這一刻，然后好想在那里多呆一會兒！
五年級的作文 篇4
我的老師姓齊，大家都叫她“齊老師”。
齊老師有一頭烏黑干練的短發(fā)，代表著她爽朗的性子，記憶中她的臉上總掛滿了笑容。
齊老師有一個(gè)可愛的女兒，像極了《三生三世十里桃花》中的阿離，胖嘟嘟的。
有一次，齊老師帶女兒來上課，班里一些男生沖她做鬼臉，雖然她一聲不吭，可一些女生依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。從那以后，齊老師再也沒有帶女兒來上課�，F(xiàn)在是冬天，寒風(fēng)呼嘯，門上貼上了“隨手關(guān)門”四個(gè)大字。而今天，齊老師卻粗心地沒關(guān)緊門。我坐在第二排，今天，我的前桌卻沒有來。于是，在許多同學(xué)的注視下，我關(guān)緊了前門。齊老師向前門看了一眼，我想她可能是為自己的粗心感到不好意思吧！課上到一半時(shí)，門外突然傳來了孩子的哭聲，齊老師連忙沖出了門，只見齊老師的女兒邊哭邊說道：“媽媽，讓我進(jìn)去吧！我保證一聲不出，只蹲在講臺底下，外面真的好冷��！”
齊老師哽咽道：“是媽媽不好，孩子……”
我的淚一滴一滴地落下來，扭頭一看，許多同學(xué)已是淚流滿面……
這是我的老師，齊老師，她不但是一名老師，更是一個(gè)母親，可當(dāng)學(xué)生的利益和孩子的利益有所沖突時(shí)，她卻果斷選擇犧牲自己孩子的利益。
她是一名普通的老師，更是一個(gè)平凡的母親，但她的品格卻是不平凡的。
五年級的作文 篇5
春天，在我的眼里美得無法形容。
風(fēng)兒低低的拂過樹梢，穿過花間，徘徊在高高的藍(lán)天下。幾多淡淡的浮云，飄過晴朗的天際，一下子就被風(fēng)吹散了，我獨(dú)自走在小徑上，欣賞著色彩斑斕的春天。
在無邊無際的天空，太陽公公露出了它那紅彤彤的笑臉，還有幾朵云彩在天上飄來飄去，成群的燕子不停的飛來飛去，小鳥歡快地唱著動聽的歌曲。
小草探出了綠油油的腦袋，小花也不例外，花兒襯著那綠得發(fā)亮的小草，更是美麗極了！竹筍也不甘寂寞，想出來透透氣，剝?nèi)ツ菍訉盈B疊的外衣，一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。蜜蜂、蝴蝶也早早的起床了，出去采蜜，出去玩耍。
楊樹、柳樹、桐樹……有的長出了葉子，有的開滿了花。聽，沉睡的小溪也醒了。是誰叫醒它的？噢，是春姑娘把它叫醒的。
春天，雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？矗衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，也趕趟似的出來。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
我眼中的春天就是這樣的。
五年級的作文 篇6
一個(gè)地方，那是我每天都去的地方，那就是學(xué)校。我們學(xué)校有很多趣事......下面我就讓我為大家講一講我們學(xué)校的趣事。
今天，我們學(xué)校要消防演練，廣播的話音剛落，我們的同學(xué)就開始起哄了。其中還有一位同學(xué)說：“我要去戰(zhàn)場犧牲了，大家再見�！彼倪@位一句話讓同學(xué)們都哈哈大笑。過了一會，老師就開始講演練的要求了。老師說：“我們下樓的時(shí)候要快走，不能擁擠，不能跑，不能推，要用紅領(lǐng)巾捂住嘴�！闭l知道我把嘴聽成捂住臉了，我捂住了臉對老師說：“是這樣嗎？”老師說：“震，我是讓你捂住嘴，不是讓你捂住臉�！蔽易约憾紤岩勺约憾溆袉栴}。主任說消防演練現(xiàn)在開始時(shí)，那個(gè)同學(xué)又說：“說沖呀，沖呀，要不都被燒死了。”你說好笑不好笑。
就這樣一件有意思的事，使我終身難忘，一直到現(xiàn)在。
我們學(xué)校有趣的事還有很多，不止一件，不信你們可以來我們的學(xué)校，回家一定會肚子疼，因?yàn)槭切μ鄣摹?/p>
五年級的作文 篇7
我的爸爸，已入不惑之年，一頭短發(fā)，臉上胡子渣挺不少。在我們家里，他是說一不二的“大掌柜”。
從一年級開始，我迷上了跆拳道，但學(xué)一樣?xùn)|西，過程難免艱難，難免有時(shí)想偷懶。記得有一次，我有點(diǎn)感冒流涕，就不想去道館訓(xùn)練�！斑@怎么行？流個(gè)鼻涕又不是什么大事，‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’，長大了能做成什么事？做一件事情就要學(xué)會有始有終，堅(jiān)持不懈，才會有所收獲！晚上學(xué)跆拳道必須去！沒得商量！”他原本小小的眼睛大睜著，怒視著我�！翱墒俏腋忻傲�，鼻涕‘嘩嘩’地流，訓(xùn)練時(shí)老得跑出去擦鼻涕，多麻煩！”“我會在旁邊給你遞餐巾紙。”他當(dāng)仁不讓地反駁。“可是打跆拳道時(shí)穿得那么少，萬一感冒加重了怎么辦？會影響上學(xué)的！”“沒關(guān)系的�！彼芍遥莺莸匾е伦齑�，好像很想揍我一樣，“反正無論如何，道館必須去！”從爸爸不容爭辯的語氣中，我知道自己再多的解釋都是徒勞。無奈，屈于爸爸的權(quán)威，我拎著道服，極不情愿地跟著他去訓(xùn)練了。
而等我一開始訓(xùn)練，他卻沒像尋常一樣回家，而是坐在玻璃墻邊，用鼓勵(lì)、關(guān)切的眼神看著我，直到下課。下課了，他便馬上抱住我，問我身體怎么樣，有沒有感到不舒服，讓我的心中涌起一股暖流。
如今，我在跆拳道館從“菜鳥”變成了“高手”，從體弱多病變得健康結(jié)實(shí)，我才體會到爸爸的“權(quán)威”也是一種愛，只是方式不同。當(dāng)我想懈怠的時(shí)候，想放棄的時(shí)候，爸爸的“權(quán)威”告訴我“天下無難事,唯堅(jiān)忍二字,為成功之要訣”。在爸爸愛的鼓舞下，使我學(xué)會更謹(jǐn)慎地駕駛生活的小舟，堅(jiān)持、努力，相信我會越行越遠(yuǎn)。
五年級的作文 篇8
告訴你們哦，生活中有著許許多多的小鏡頭！這些小鏡頭，就像一朵朵千奇百怪的浪花。今天，我就選一朵名稱“圖書館記”的浪花給大家看看吧！
對面的那個(gè)圖書館新開張啦！我高興萬分，帶著喜悅的心情走向圖書館。哇啊，圖書館里人山人海，各個(gè)摩肩接踵，你擠來我擠去的。開心的我立刻皺了皺眉頭，跟其他人一起擠進(jìn)圖書館。
圖書館不僅人多，聲音也很大。吵吵鬧鬧的，亂成一團(tuán)。
我來到書架前面，目光仔細(xì)搜尋著書架�；ɑňG綠的圖書，映入我的眼簾。這一排，哦，沒有；那一排，哦，也沒有！我蹲下身，伸出手，翻開“多余書籍”的抽屜。我一本一本地找著。啊，終于看見它了！我最最喜歡的《非常媽媽》。
我拿起《非常媽媽》，開始津津有味地看著。才看到一半，就聽到有一個(gè)人在喊著：“安靜些！不要吵了！可以嗎？”我抬頭一看，哦，原來是一名女警察在對著一個(gè)講得起勁的男士說話。那名男士不滿的瞥了一眼女警察，很沒禮貌的說：“不行啊！關(guān)你什么事！”“先生，這里是公共場所，請不要講話，可以嗎？”女警察忍耐著說。“且——你算什么東西？管得了我嗎？”男士瞪了一眼女警察，繼續(xù)罵道，“你以為我不是人嗎？你這個(gè)不曉得天高地寬的小子！”女警察終于忍不住了，說：“先生，你以為我好欺負(fù)嗎？”其他圍觀的人聽了，紛紛幫助女警察：“就是嘛，你怎么可以說警察呢？”“就是說，你以為自己很高大是嗎？”
“算了算啦！這是什么鬼圖書館！人人素質(zhì)這么差！以后不來了！”那名男士說，走掉了。
有人說：“不要聽他亂講什么鬼話！我們才不會歡迎他！”
看了這個(gè)鏡頭，你一定會說，那名男士的素質(zhì)太差了吧？是的，并不是所有人的素質(zhì)都那么高尚！但是，我們就可以做像女警察那樣的人。
五年級的作文 篇9
從前在中國，有只貴賓犬它異常美麗，很多的公狗都愛它。有一天，貴賓狗提出的個(gè)過分的要求：“誰愛我，就去美國給我摘一籃子蘋果�！薄鞍�？這里的可不可以呀？”公狗們異口同聲到�！安徊徊�！我是上等的狗怎能和你們平等�！逼渌纺懬拥幕亓俗约旱淖√帲挥幸恢还芬闳坏恼f道：“或許，我可以！”“哦，那你去呀，哈哈（我就不信你敢去）。”
第2天，那只毅然的公狗踏上了去美國的旅途。它經(jīng)過惡狗的追趕。它經(jīng)過渺無人煙的沙漠。它經(jīng)過海浪，經(jīng)過美麗的樹林，經(jīng)過座座島嶼，經(jīng)過電閃雷鳴，經(jīng)過大雨傾盆，經(jīng)過嚴(yán)寒酷暑，經(jīng)過寒冷冰山。5年、6年、7年……時(shí)間如此的快，那只公狗老了，快走不動了。
終于，那只公狗來到了一個(gè)蘋果園，可在途中遭到了園主的追趕，毆打……時(shí)間又過去了1個(gè)月、2個(gè)月……
公狗終于偷到了蘋果，正在跑回的路上，它欣喜不已，可是，它老了，它不再有活力了。在一個(gè)小巷的角落里躺了下來，因?yàn)�，它知道自己的時(shí)間不多了，它吃著自己用一生換來的蘋果，他微笑著，因?yàn)樗匆娏巳碎g的悲歡離合，看見了世間的酸甜苦辣，看到了真善美，看到了兇惡狠。隨著微笑，也充滿悲痛，自己的一生難不成就是為了這個(gè)蘋果？最后幾滴豆大的也眼淚從它的眼眶里流在了土地上。
世界上總有一些事，再怎么努力也不會成功，因?yàn)椋氵x錯(cuò)了開始。
五年級的作文 篇10
綠色的互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)千家萬戶，已給人們帶來了很大的幫助，讓人生活變得很方便，讓人與人的距離越來越近。
最近雙十一，媽媽狂購物，“丁咚”“丁咚”一個(gè)二個(gè)三個(gè)…。包裹出現(xiàn)在我家門口，你看多方便�。≡瓉韹寢屬徫锒家患壹乙粦魬舻毓浣�，去找，還找不到適宜的衣服，現(xiàn)在足不出戶就能買到適宜的衣服和想要的東西，多么方便��！
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人，原來如果家里有急事找他，要靠送信才能聯(lián)系他，而且送信還要好幾天才能聯(lián)系上。現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，只要動動鍵盤，你的郵件兩秒鐘就可以到達(dá)世界各地，你看多么神奇的互聯(lián)網(wǎng)��！我爸爸喜歡看新聞，以前看電視都要一個(gè)一個(gè)頻道地?fù)Q，找自己喜歡的新聞，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，只要點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，按按鍵盤，想看什么新聞就有什么新聞，最新發(fā)生的事情幾分鐘就能家喻戶曉，而且想看看俄羅斯最新的要聞，一敲鍵盤就能一目了然�；ヂ�(lián)網(wǎng)不但給我爸媽帶來了好處，給我們小朋友也帶來了好多好處。原來老師布置作業(yè)買書查資料，有時(shí)候我們要跑好幾家書店，看得眼花繚亂也找不到自己要買的書和需要的資料，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)可真方便啊，只要打開互聯(lián)網(wǎng)，查找一下，這樣就能知道很多老師需要我們查找的知識，所以互聯(lián)網(wǎng)讓我們能學(xué)到更多的知識呢！
互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來方便的同時(shí)，也給一些不法分子有機(jī)可乘，有些釣魚網(wǎng)站以及電腦黑客利用互聯(lián)網(wǎng)便捷的同時(shí)，挖空心思盜取機(jī)密以及人們的信息，騙取人們的錢財(cái)，怪不得有些銀行帳戶，資產(chǎn)會變成零，就是這些人在做惡。所以我們還是要爭做綠色互聯(lián)網(wǎng)，防止黑客，讓大家用互聯(lián)網(wǎng)就不必害怕，以后的互聯(lián)網(wǎng)一定會比現(xiàn)在速度更快，而且沒有病毒。綠色的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入了千家萬戶，人們已經(jīng)離不開互聯(lián)網(wǎng)了，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后爭創(chuàng)更美的互聯(lián)網(wǎng)。
【五年級的作文10篇】相關(guān)文章：
五年級的季節(jié)作文04-07
梨的作文五年級04-02
五年級爸爸的作文03-20
五年級的新年作文04-11
五年級春雨的作文03-23
五年級春天的作文04-06
夏天的回憶五年級作文5篇_五年級作文04-11
我的家人的作文五年級04-19
母親的微笑五年級優(yōu)秀作文5篇_五年級作文03-05
動物的情感五年級作文08-01