【精華】五年級作文300字7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文300字 篇1

　　秋風(fēng)開始吹了，小雨也淅瀝嘩啦的下著，溫度降低，所以有人穿上了長袖衣褲，讓我感覺到秋天到了。經(jīng)過了炎熱的夏天，多感的秋天跑來了。秋天像是一位藝術(shù)家，把原本翠綠的葉子，一夕之間，變成了醒目的橘紅色。

　　秋天時，我們可以吃到鮮嫩多汁的烤肉、散發(fā)出淡淡清香的柚子和肥美的螃蟹。到了中秋節(jié)，家家戶戶都會團圓，讓我感覺到溫暖又甜蜜的滋味。在秋天里適逢雙十節(jié)，在這一天里，不但能夠看到軍人平時操練的成果，也能夠欣賞五彩繽紛的煙火。同時，秋天也是美國職籃球季的開始，讓期待已久的球迷歡欣鼓舞。

　　秋天時，有時候會突如其來出現(xiàn)一個臺風(fēng)，把農(nóng)夫辛苦耕種的農(nóng)作物毀于一旦，讓農(nóng)夫們血本無歸。秋天雖然很美好，但我們會發(fā)現(xiàn)，秋天的尾聲就要進入冬天，原本生意盎然的樹，一下子就變成了光禿禿的樹枝，原本美麗的景色，一下子變成了蕭瑟的景象，原本舒適的氣候，也變得非常寒冷，活蹦亂跳的動物，也開始懶懶散散，原來秋天的面孔這么多變！

　　我覺得每個季節(jié)都有它不同的特色和滋味，就如同酸、甜、苦、辣的多變滋味。我們的世界就是要有這么多的滋味和特色，才會變得更豐富有趣。

五年級作文300字 篇2

　　母親是偉大，是愛，有時是正義的代言。

　　我擁有偉大，而且充滿愛的母親。我在七歲開始學(xué)鋼琴，一次我參加演出彈初級曲《送別》，我媽媽每天幾乎用自己所有的時間陪我練琴。我達到了老師的要求，可我媽媽這關(guān)……那時很晚了，差不多凌晨，媽媽說：“彈琴要有感覺，有畫面”。可我一片迷茫，我不知該怎么彈，媽媽罵了我，我的心情跌入了谷底我哭了！一個男子漢哭了，可我只哭了幾秒，我把心情平靜下來，不知不覺彈了起來，我的頭腦里有一幅幅畫面。離別、痛哭，就像一部電影《送別》仿佛是那優(yōu)美而痛苦的插曲。彈完了我冷靜了，當(dāng)我看到媽的臉都淚流滿面而手在不停的鼓掌時，我深深望著媽媽“媽，對不起，您是愛我才對我如此苛刻，媽媽我愛你！”

　　在舞臺上我以同樣的心情去彈奏，我也是哭著彈的，我沒化妝所以沒有花，我拿了十個一等獎中的第一，合完影我從舞臺上跳了下來我親了獎杯親了我媽。

　　我很幸福有一個非常愛我的媽媽。

五年級作文300字 篇3

　　本課的最后一段是全文最感人的一段，作者把那一勺水帶給四兄弟的美妙體驗表現(xiàn)得淋漓盡致，細到每一個毛孔，每一根血管。品讀本段，不由得為作者出色的細節(jié)描寫深深打動。

　　作者抓住一個“滑”字把一勺水從臉到胸和背再到大腿和膝蓋最后到腳板的`美妙體驗一一傳達，這份美妙激發(fā)了身體里的每一個毛孔，每一根血管。這種感覺是越來越強烈的，因為身體實在太需要水了。如果在朗讀時能通過分層朗讀的方法進行教學(xué)，學(xué)生可以在讀的過程中深刻感受到這份對水的強烈渴望，教學(xué)目的在朗讀中得到了強化，可謂一舉兩得。此外，在朗讀中教師應(yīng)及時質(zhì)疑：為什么“滑”這個動作會重復(fù)出現(xiàn)三次呢？作者這樣寫的用意是什么？從而在課堂上，將教法與寫法巧妙融合，讓學(xué)生明白：在寫作時，我們一般是不重復(fù)用詞的，但有時為了強調(diào)自己某種特別的情感時往往會進行重復(fù)用詞。

　　而文中的作者，則是在強調(diào)這一勺水的珍貴所帶給他的難以描述的舒暢感受。寫法也在潛移默化得到強化。

五年級作文300字 篇4

　　我們到科技館去了兩次，第一次是夏令組織一起去的，只去了A館。

　　第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館，第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學(xué)展區(qū)，第四層是古代科學(xué)展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關(guān)動力的展品。我最感興趣的要數(shù)“未來汽車”，“未來汽車”是一個模擬駕駛的展品。里面的小汽車是燒液態(tài)氫的，沒有氫了就換成汽油，調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動機加過液態(tài)氫呢！

　　一共180升。第三層有一個蹺蹺板，一個人能把四個人壓起來。四層還有張衡發(fā)明的地動儀。它有八個龍頭，指著八個方向，每條龍都咬著一個鐵珠，在龍頭底下有八個青蛙，哪里有地震，哪個方向的龍嘴里的鐵珠就會掉到青蛙嘴里，發(fā)出“當(dāng)”的聲音。

　　科技館之行，讓我知道了許多科學(xué)道理，受益匪淺。

五年級作文300字 篇5

　　我的家鄉(xiāng)有一個翠綠的竹林，它在我爺爺家的正前方，景色十分優(yōu)美。

　　順著石階梯走進竹林，眼前的風(fēng)景將會讓你流連忘返。這里的每一株竹子都是那么的蒼翠欲滴，搭成了一個純天然的綠色大涼棚。竹葉上還留著一些晨露，吸引了許多口渴的小動物。

　　竹林深處還有一條清澈見底的小溪。小溪里有幾條活潑的小魚，平時總是在水里玩耍，嬉戲。當(dāng)你拿開小溪旁的石頭時，可能還會看見一兩只小螃蟹呢！

　　竹林里涼爽又幽靜，是個學(xué)習(xí)的好地方。小溪旁有一塊干凈的大石頭，平時總能看見我堂弟在那看書。他旁邊還圍繞著幾只黃色的小蝶，它們翩翩起舞，仿佛在說：“你真是個愛學(xué)習(xí)的好孩子！”

　　扒開南邊的幾株嫩竹，里面有我去年撒下的草種。現(xiàn)在，它們正爭先恐后地從泥土里鉆出來，露出尖尖的嫩芽。草地上方還有幾只飛舞的大麗蝶，在為你表演。

　　走出竹林，我宛如從仙境里走出來一樣，啊，竹林真是太美了，我真喜歡它！

五年級作文300字 篇6

　　說起野菊花，大家也許都不陌生。菊花一一秋天的代表。

　　菊花的樣子，各種各樣：有的還是飽滿的花骨朵，像雪白的小絨球；有的花瓣狹長狹長的，猶如小姑娘的長秀發(fā)；有的花瓣瀟灑自如，如同仙女在翩翩起舞；有的花瓣只開了一層，好像個七八歲天真可愛的小朋友……這么多菊花，讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　菊花不盡形狀優(yōu)美可愛，它還具有頑強的生命力，石縫里、樹木邊到處都有他們頑強生存的樣子。

　　那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我正匆忙著寫小說，時不時停一下，忽然，數(shù)學(xué)老師讓我站起來回答問題，上一秒還露著我滿意的微笑，下一秒就成了同學(xué)們的哄笑，老師嚴厲地批評了我，豆大般的淚珠奪眶而出，桌上堆著我未完成的夢想一一半篇小說。罷了，撕了算了，我把它揉成一團，塞進口袋里，下樓走到操場，正欲撕時，我突然看到了一株野菊花，我擦了擦眼睛，沒錯，就是野菊花！他上面壓了那么多碎石，竟然還能活過來！我驚呆啦！在如此惡劣的環(huán)境下，菊花野菊花還能活過來，我的小說怎能寫不成？我攤開那團小說，繼續(xù)寫起來，一個夢想來。

　　�。∫熬栈�，你是多么美麗，多么頑強，我喜歡你！

五年級作文300字 篇7

　　大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴唇，和一對又細又長的眉毛，大家都叫我小美女，

　　我超級愛打扮，記的有一次，我趁爸爸不注意，悄悄地溜到我的房間里，輕輕的鎖上了門，就馬上鉆到衣柜里，找起衣服來，我找出了一件白色的小毛衣，再找出一條純白色的小蓬蓬裙，它們都是純白色的，所以象一件連衣裙，我穿上后，照起鏡子來，我心想：我真是太漂亮了，我真象公主�。∥铱粗�鏡子里的自己，心里美滋滋的，覺得自己實在是太太太太太太.（此處省略N個太）漂亮了�。ㄓ悬c自戀了哈�。┚驮谶@時，響起了爸爸的聲音：珍珍，你在干什么呢？我想：完了！要是被爸爸發(fā)現(xiàn)我臭美的話，一定會被K一頓了！我慌慌張張地脫下毛衣和裙子，換上便服，把毛衣和裙子扔到衣柜里，開開了門，爸爸一進來就問：你在干什么呢？，我吞吞吐吐的答到：沒.沒什么啦！，爸爸奇怪地看了我一眼，就出去了。我大呼了一口氣，一下坐在床上了。

　　這就是我，一個愛打扮的女孩，你們愿意和我成為好朋友嗎？

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