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五年級的作文

時間:2021-02-28 18:54:35 五年級作文 我要投稿

【精選】五年級的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級的作文6篇

五年級的作文 篇1

  我的興趣愛好非常廣泛,現(xiàn)在,就讓我來為你介紹幾個吧!

  No.1 豎笛

  我最最感興趣的,莫過于吹豎笛了。自從四年級時買下了一支,我便沒日沒夜地吹。一開始由于不知道什么音該怎么吹,發(fā)出的全都是刺耳的噪音,還被媽媽打趣地稱為“公鴨音”。過了一段時間,音樂老師才開始教指法、姿勢及吹奏音階。然后,我找來譜子,練習(xí)吹奏十分簡單的“瑪麗有只小羔羊”。經(jīng)過長時間的練習(xí),我已經(jīng)可以吹出一些比較復(fù)雜的曲子了。后來,我突發(fā)靈感,自己創(chuàng)作了幾首樂曲,又給音樂老師吹了吹,老師直夸我寫得好。真是應(yīng)了法布爾的那句名言——興趣是最好的老師。

  No.2 數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)是我在三門科目中最喜歡的。不知什么原因,從上學(xué)開始到現(xiàn)在我一直對數(shù)學(xué)有一種說不清楚的喜愛。尤其是學(xué)會了方程,以后幾乎做任何難題都會嘗試著使用它。每次上奧數(shù)課時,只要我一說某某題可以用方程來接解,同學(xué)們都會條件反射地回一句“怎么又是方程?”,好友還因此贈上雅號“方程達(dá)人”。

  No.3 滑雪

  20xx年的寒假,我第一次來到了滑雪場。由于初學(xué),滑雪時經(jīng)常摔倒在地,但我并沒有氣餒。反而樂此不疲,F(xiàn)在的我已經(jīng)能夠從滑雪場的最高處滑到最低處,那種刺激的感覺只能用一個字形容:爽!

  親愛的同學(xué)們,你有什么興趣愛好嗎,快快告訴我吧!

五年級的作文 篇2

  一年的時光春天是最美好的,它處處充滿著生機(jī),充滿著希望,讓我們產(chǎn)生彩色的夢幻。抬頭仰望天空,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。和煦地陽光在人們的身上,仿佛帶來了幾分春意。與此同時,小河岸邊一片薄冰開始融化,那冰下的小水滴越積越大,晶瑩透明。終于“叮咚”一聲,一塊冰凌沉浸了水流之中,立刻消失得無影無蹤。

  河水“嘩、嘩”地向前奔去,河水中一群可愛的鴨子在小河里拍打著浪花,時而追逐嬉戲;張開翅膀在水面上奔跑;時而放開喉嚨大聲喊叫。望著這一切,我情不自禁的吟誦:“春江水暖鴨先知。”站在田野上,田野是一片綠色,到處洋溢著春的信息。各種樹木都穿著綠裝,披著融融春色。他們迎著悠悠的春風(fēng)翩翩地舞出婆娑的倦影。

  春天的腳步在奔走,奔跑,萬紫千紅的花朵,像是在開花之會。人們?nèi)齻一群,兩個一伙,到公園里,小廣場,跑步、跳舞、做健美操,幾位白發(fā)蒼蒼的老人嫻熟地打太極拳,練武功的中年人和小伙子,扭秧歌的老太太,給這五彩繽紛的春天增添了濃濃的生機(jī)。

  春天,留給明月的夜晚是美麗的.夢幻;春天留給大地的是無私的奉獻(xiàn)。春天留給秋季的是喜悅的豐收;春天留給我的是多彩的記憶。在柔柔的風(fēng)里,悠悠的藍(lán)天下,我遙望著一只風(fēng)箏在尋覓,在思索......

五年級的作文 篇3

  爸爸從小受出生環(huán)境和家庭條件限制,每天要翻山越嶺步行十幾里的路程去上學(xué)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,無論下雨刮風(fēng)從不間斷,造就了他堅毅,不輕言放棄的性格。媽媽也常說農(nóng)村的孩子早當(dāng)家,她小時候跟著外公外婆收麥子,旱田里的麥子都是靠雙手拔的,拔的兩只小拇指起了血泡,纏上一點紗布繼續(xù)拔。

  在父母這種堅毅,不輕言放棄的生活氛圍中成長起來的我,自然一點也不遜色。

  從二年級開始,8歲的我便開始步行上下學(xué)了,這在同齡孩子中是少有的。一開始時,每天背著幾斤重的書包來回4趟,衣服的后背總是濕的,尤其是夏天最熱的那段時間,好幾回看到同班同學(xué)被父母依次接走,心里挺失落。我還記得有一次,我從學(xué)校往家走時腿實在酸痛的不行,每走一步腳上像有千斤巨石般沉重,我坐在路邊的石階上怨恨著爸爸:這么熱的天氣怎么不來接我一下呢?可我想起,爸爸小時候的境遇,不知道要比我苦多少倍呢!于是我站起來咬牙堅持著,終于回到了家。后來一走就是4年,這4年里步行上學(xué)和放學(xué)回家對于我來說就是小菜一碟。經(jīng)過這幾年的鍛煉,我的身體素質(zhì)也好了許多,容易發(fā)炎的扁桃體也強(qiáng)大了。

  去年暑假我還去爬了泰山,一路上全是陡立的臺階,爸爸媽媽因為帶著年幼的弟弟,爬到半山腰就停下了,而我則和同去的兩個哥哥爬上了山頂,最后成功地看到了日出。當(dāng)看到壯麗的日出景色時,一路所經(jīng)歷的疲憊與艱辛瞬間化為烏有。

  我將這種堅毅,不輕言放棄的正能量定義為我家的家風(fēng),在今后的學(xué)習(xí)生活中它將繼續(xù)被傳承。

五年級的作文 篇4

  我們的教室在仁德樓,從北門一直往里走,就可以找到仁德樓。從東面樓梯上到四樓,走進(jìn)去第三個教室就是我們(8)班了。走到教室門口,一眼就可以看到有一個書包柜,里面放滿了一只只小書包,柜上放了一排排整齊的書,旁邊還有十幾盆漂亮的植物。

  走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一個大講臺,講臺上永遠(yuǎn)會靜靜的躺著一個粉筆盒和一個紅盒子,當(dāng)然有時也會多一堆同學(xué)們的作業(yè)本。

  在講臺里有一臺電腦。在講臺后面是一塊巨大的,可移動的黑板,上方墻上貼著正方形的五星紅旗,四臺可旋轉(zhuǎn)的電扇在夏天會給我們帶來陣陣涼意,十盞燈讓黑暗的教室瞬時明亮起來。把黑板移開可以發(fā)現(xiàn)后面有一個電視大屏幕。講臺前整整齊齊的排列著四十二張桌椅,這是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。

  后面黑板報上有著同學(xué)們自己的作品,內(nèi)容豐富有趣,非常好看。在黑板報上方墻上是社會主義核心價值觀,看到它的同時也會看到圓圓的鐘,時刻提醒我們要珍惜時間。

  我們教室里有趣的事多了。有一次,做完作業(yè)覺得無聊,就叫姚任飛一起玩花繩。起初我們玩的很好,但不知為什么越做越難,又到我了,他取笑我會輸,我兩手抓住交叉處往下挑,又一個圖形被我造出來了,當(dāng)時我得意的看著他,用挑釁的眼神看著他,并說道:“你來啊!薄皝砭蛠!彼环恼f道。結(jié)果一挑,所有的線都松了,他輸了。我們都笑了。

五年級的作文 篇5

  我有許多同學(xué),可是最要好的同學(xué),就只有一個,就是他——林子龍。他長著一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙明亮的眼睛。人顯得很帥氣。他與我一樣,喜歡唱歌與讀書。我們倆有著共同的愛好。

  我和林子龍從一年級開始就是好同學(xué)了。我們在學(xué)習(xí)上互幫互助,在學(xué)校里,他也喜歡幫助人。有一次:我上學(xué)急匆匆的,因為我晚上睡晚了,所以起床慢了許多,我?guī)缀跏且园倜讻_刺的速度飛奔到學(xué)校,上樓梯時也是急匆匆的,險些摔了一跤,到班級是,我已經(jīng)是上氣不接下氣了,當(dāng)我走到座位上時,才發(fā)現(xiàn)我沒帶紅領(lǐng)巾,“天啊,多么不幸,沒帶紅領(lǐng)巾可是要扣分的,這樣我們班就拿不到周文明了,這周在沒達(dá)標(biāo)的話,老師又要加作業(yè)了。”我想著,幾乎要絕望了,我看著督導(dǎo)隊員一步步向教室走來,我的心跳加快了。在這千鈞一發(fā)的時候,我的好同學(xué)林子龍看見了,他飛快的的從書包中掏出一條多準(zhǔn)備的紅領(lǐng)巾,迅速來到我身邊來,把紅領(lǐng)巾借給我。就這小小的舉動,不僅救了我,也救了全班的同學(xué)啊!

  像這樣的例子多的很呢,我們之間互助關(guān)心互幫互助,就像家里的好兄弟。我想,今后我們的友誼一定會隨著歲月成長,像一棵永遠(yuǎn)翠綠的長青樹!

五年級的作文 篇6

  我最喜歡我們家的“可樂”了,它可不是喝的飲料,它是一條可愛的玩具貴賓犬?蓸返难劬盟苾深w黑珍珠 ,腳上長著白色的毛絨球,全身的毛比白雪還要白,還有那濕濕的小鼻子,真是可愛極了!

  可樂不僅長得可愛、漂亮,它還是一個膽小、頑皮、有著良好生活習(xí)慣的小家伙。

  可樂只要一聽見大的響動就會怕得發(fā)抖,躲在書桌下偷偷地張望是他的小把戲;說它是個頑皮的家伙是為什么呢?因為如果你不理它時,它會用它的小鼻子拱你的腳趾,用粉色的舌頭添到你發(fā)癢投降為止;說它有良好的生活習(xí)慣是因為它每做一件事都很有規(guī)律按時去做,比如:早上6點準(zhǔn)時起床,7點準(zhǔn)時去鍛煉,也就是去和小伙伴一起玩,中午12點吃午飯……

  可樂和小伙伴一起玩時,總是像一個小孩子,撒著腳丫子跑得飛快,以至于兩只后腿跑動時是合攏的,加上小耳朵上下躍動活像一只小白兔。還有它聽我吹豎笛的時候,不僅耳朵會動,而且頭也會跟著美麗的旋律搖擺,它是不是很有音樂細(xì)胞呢?

  可樂給我?guī)砹藰O大的樂趣,我非常喜歡它!

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