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小學(xué)生我身邊的好老師作文

時(shí)間:2021-08-16 10:45:04 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)生關(guān)于我身邊的好老師作文

  【篇一】

小學(xué)生關(guān)于我身邊的好老師作文

  老師是一盞明燈,照耀你我;老師是一眼小泉,淌過心田,流過記憶,永不停流;老師是一只蜜蜂,辛勤勞苦,撫育花朵,盡職盡責(zé);老師像黑暗中的指路人,給我指出了一條光明大道!

  曾幾何時(shí),在我學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,沒有全身心投入學(xué)習(xí)氛圍的情況下,我的英語(yǔ)老師謝老師anne給了我力量---為了讓我能改掉陋習(xí),讓我擔(dān)任班級(jí)的英語(yǔ)副課代表一職。自從那以后,我上課的積極性提高了,課堂上認(rèn)真的聽她講課,和同學(xué)們互動(dòng);下課后,第一時(shí)間詢問老師課后作業(yè),寫在白板上,每天早上輔助正課代表收集同學(xué)們的作業(yè)等,正因?yàn)橛辛酥x老師的鼓勵(lì),我的英語(yǔ)成績(jī)提高了很多,也讓我找到了自己可以發(fā)光發(fā)熱的地方。

  anne像一位媽媽,關(guān)心著我,無微不至;

  anne像一位知己,和我們共同玩耍;

  anne對(duì)我的愛就像一縷縷陽(yáng)光,雖小,但卻給我無限的溫暖。讓我在陽(yáng)光下,快樂地成長(zhǎng)!

  【篇二】

  “老師”這個(gè)詞大家一定很熟悉!我們?cè)谛@接觸過許多老師,有人說,老師是土壤,把知識(shí)化作養(yǎng)分,傳授給祖國(guó)的花朵,讓他們茁壯成長(zhǎng)。還有人說,老師是一座知識(shí)的橋梁,把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想,可是我認(rèn)為老師是一束亮光,照亮我們前方的道路,讓我們不必害怕和慌張;也幫我們走向人生的道路。

  在我的記憶中有一個(gè)好老師王老師。她不但和藹可親,而且關(guān)心學(xué)生,樂于助人。教會(huì)了我許多做人的道理。

  有一次,在一節(jié)語(yǔ)文課上。大家都在聚精會(huì)神的聽課。在這時(shí),只聽一陣“哎喲哎喲”的呻吟聲。大家回頭一看,是一位同學(xué)捂著肚子,臉紅通通的。王老師立刻走上去焦急地問:“你怎么了?”同學(xué)回答:“我肚子痛。”“那讓我送你去醫(yī)務(wù)室!”老師彎下腰背著同學(xué)邁著急匆匆地步伐向醫(yī)務(wù)室走去。回來的時(shí)候老師滿頭大汗,氣喘吁吁!后來那位同學(xué)康復(fù)了,家長(zhǎng)很感激她。我心想:王老師真是一位有責(zé)任心的好老師呀!她教會(huì)了我做人的道理。

  還有一次我們班的同學(xué)在下課十分鐘打架。有同學(xué)把他們告到了王老師那里。很多男孩子非常得意,以為有好戲看了。誰(shuí)知。那些同學(xué)想錯(cuò)了。王老師急匆匆地走了過來,請(qǐng)他們到辦公室問明原因。只聽老師親切地教導(dǎo)說:“知道嗎?打架是一種野蠻的行為,我們是懂事的孩子,有分歧可以好好溝通,我們要講文明。”

  王老師不但沒有罵他們,而且給他們講了做人的道理。同學(xué)們都羞愧地低下了頭。從此以后,班級(jí)里打架的次數(shù)少了許多。王老師是一為位和藹可親的老師。

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