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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文:班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2021-08-16 19:54:25 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文:班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

  第一篇

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文:班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。從小,我就夢(mèng)想著成為美麗的白雪公主,把溫暖和歡樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。曾幾何時(shí),我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想離我實(shí)在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),遙不可及,而今天,當(dāng)我站在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的講臺(tái)上,我突然感到,夢(mèng)想,其實(shí)離我近在咫尺,近到我都能感受到她脈搏的跳動(dòng)。

  我的夢(mèng)想就在這里——我深?lèi)?ài)的班級(jí),我深?lèi)?ài)的同學(xué)!世界上有許多表達(dá)愛(ài)的方式,芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂(lè)、溫馨的話語(yǔ)……而我,用什么方式來(lái)表達(dá)我對(duì)班級(jí)和同學(xué)的熱愛(ài)呢?捧出才干和愛(ài)心、奉獻(xiàn)責(zé)任和關(guān)愛(ài),這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的最好方式!

  小學(xué)時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我,班長(zhǎng)是老師和同學(xué)心靈之間的一座橋梁,是老師的助手,是同學(xué)的表率,同時(shí)也教會(huì)了我如何當(dāng)好班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng),并不是一句空話,首先要嚴(yán)格要求,時(shí)時(shí)處處從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中帶好頭、爭(zhēng)第一、做表率。第二,要以班為家,幫助老師管理好班級(jí),分擔(dān)老師的勞動(dòng),并帶領(lǐng)同學(xué)把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X(jué)的實(shí)際行動(dòng),共同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),增光添彩。第三,要服務(wù)集體,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,樂(lè)于付出,善于助人,勤于奉獻(xiàn),讓老師放心,讓同學(xué)舒心。

  現(xiàn)在,我終于懂得,夢(mèng)想,只會(huì)因拼搏而絢麗;而拼搏,也會(huì)因夢(mèng)想而精彩!我不去想夢(mèng)想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行,只要熱愛(ài)生命,便期盼漫天彩虹!

  一位名人說(shuō)過(guò),給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說(shuō)的是,給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)讓初中生活更精彩!

  第二篇

  尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這次,我要競(jìng)選的是五(5)班的班長(zhǎng)。我十分榮幸的站在這個(gè)神圣的舞臺(tái)上參加競(jìng)選。雖然我很了解我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的,但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰Γ裉,我才有勇氣站在這里。

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯五(5)班的蓬勃活力。

  在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,也許有人會(huì)暗自發(fā)笑,但我會(huì)告訴他,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也非常重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問(wèn):你為什么想當(dāng)班干部呢?這時(shí),我會(huì)說(shuō),因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  上個(gè)學(xué)期,我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng),在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)三色隊(duì)員。我在工作中也取得了一定的成績(jī),得到了老師。同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師。同學(xué)們的好評(píng)。我當(dāng)過(guò)好幾年的班長(zhǎng),這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于工作,我更是輕車(chē)熟路,沒(méi)有距離感。

  在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的想法,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞,就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以,到了今天,我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是以前參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五(5)班班干部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將會(huì)以身作則,用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,認(rèn)真做好本職工作,更多地為班級(jí)著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒(méi)有當(dāng)選,我不會(huì)泄氣,而是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我將在今后努力提高自己的能力。

  說(shuō)了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。

  謝謝大家!

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