參觀五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的參觀五年級作文，歡迎大家分享。
參觀五年級作文1
今天下午，爸爸開著摩托車帶我去參觀水底活怪物“海怪”等珍奇動物展覽。來到張元濟圖書館的二樓，我把票子給了一位阿姨，便迫不急待的跑進參觀室。參觀室里人山人海，我首先來到“海怪”的柜臺，“海怪”的相貌跟烏龜很相似，呈褐色，也有一個殼，殼上的兩排波浪形尖刺，把殼一分為三。
我正在端詳，在我旁邊的一位高中生把一枚一角硬幣投了進去，打中了“海怪”，“海怪”暴跳如雷，迅速轉過身來，張開血盆大口，仰天長嘯。我嚇了一跳，趕緊把伸出去的手縮了回來。接著，我來到“巨鼠王”的柜臺前，它長大約有60厘米左右，體重約8公斤，是目前世界最大的老鼠。我學老鼠叫，“吱吱吱…”巨鼠聽到了叫聲，稍稍動了一下，鼻子不停的嗅著，像是找同伴。我轉悠，轉悠，來到了變色龍的柜臺前。我聽說變色龍對動的`東西很感興趣，于是，我用手在玻璃上來回滑動，它的眼珠子盯著我的手指頭看。它以為是可口的美食把嘴張開，舌頭飛快的向我的手指頭射來，“咣”玻璃稍稍震動了一下。它沒“獵捕”到“美食”，失望地把舌頭縮了回去。
遺憾的是沒有看見它變顏色，使我很失望。其余，我還參觀了白蛇、金絲猴、豬、瀨猴、鱷魚、蟒蛇、中華龜、千年龜、白象龜?shù)鹊�。最后，我依依不舍的離開了張元濟圖書館。
參觀五年級作文2
星期六下著雨，一輛白色的大客車進入我的視野。我排著隊上車了。大客車終于出發(fā)了！朝著新奧燃氣公司出發(fā)了！
一路上，我們都在紛紛議論著：新奧燃氣比空氣輕嗎？新奧燃氣的好處和注意事項是什么一切都要去那個地方才知道。
果不其然，到了那里，我們蜂擁而至地跑到大廳里，一位叔叔笑呵呵地迎接了我們，好像我們是遠道而來的小朋友一樣，而我們更是開心，笑出了童年時從來沒有露出的笑，笑的像一朵正在含苞待放的花兒一樣。叔叔把我們領到他們平時工作的地方，只見三臺電腦在不停地忙碌著，還有一塊方方正正的.投影儀。
接下來就進入正題，叔叔說：天然氣對我們生活息息相關，我們洗澡燒水，做飯，都離不開天然氣。但是天然氣不能在危險的地方使用。如把天然氣的管道放在柜子里，這是萬萬不能的。叔叔簡單的介紹了天然氣的作用和注意事項。然后，話鋒一轉問了我們一句：天然氣和空氣誰輕呢天然氣！我們異口同聲之后，叔叔又帶我們去了解天然氣，還做了實驗。行程即將結束，老師說：今天小記者們表現(xiàn)不錯，在墻角有大禮包，女生拿粉色的，男生拿藍色的。我們更是高興的瘋了，真是意外驚喜呀！免費學習安全用氣知識，居然還要贈送禮物，新奧燃氣叔叔熱情好客，用心良苦真讓我們所有小記者感動啊。
這次難忘的參觀結束了！我將永遠記住那位累的滿頭大汗進行講解的叔叔，記�。喊踩褂萌細�，人人有責。
參觀五年級作文3
星期五下午，老師給我們每人發(fā)了一張科普展覽的票，當我發(fā)到的時候，看見上面有猴子。鴕鳥。麻雀等等，我心里了滋滋的，真想長對翅膀，馬上就可以飛到那里。
星期六終于到了，我跟著爸爸一起來到了少年宮，售票的大姐姐，笑瞇瞇收過我的票，說：“還要付十元。”爸爸把錢付了。大姐姐還把一個小海螺放在我的手上，說：“這是送的.�！蔽腋吲d的接過小海螺，把它戴在了自己的頭上，我用力一吹，小海螺發(fā)出了清脆的聲音。
剛走進大門，映入眼簾的是一只只生動�；顫姷镍B，雖然這些鳥都是標本，但是他們一個個都栩栩如生。我突然聽見一聲聲尖叫聲：“哇！好美呀！”我趕緊跑了過去，看見兩只孔雀站在一個高高的臺子上，一個孔雀是白的，另一只是綠的，叫綠孔雀，他們的眼睛盯著遠方，好像在想念著遠方的同伴，或是想念著他們的親人。
我突然聽見有人講了一句“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，猛地想起，天鵝在哪兒呢？我馬上在大廳里尋找著，“��！終于找到了！”我擦了擦頭上的汗。天鵝抬著高傲的頭，全身都是雪白的，眼睛睜得極大。
不知不覺，五點已經到了，科普展覽館要關門了。我依依不舍得離開了，心想下次一定還要來。
參觀五年級作文4
今天我興奮不已，因為我們要去平湖參觀飛向太空——中國載人航天展。
一走進展館，首先映入眼簾的是幾個高大的長征運載火箭模型，它們高高地矗立在展館的四周。我看到長征二號已火箭長著尖尖的腦袋，長長的'身軀，身體的下半部分圍著四個助推器，雄壯威武�？戳私榻B我才知道，它全長58.3米，是我國目前最高最重的火箭，用于發(fā)射我國研制的“神州號” 載人飛船。它已經把我國“神一”“神二”“神三”飛船送入近地軌道，使我國成為繼蘇聯(lián)、美國之后第三個掌握載人航天技術的國家。我不由自主地產生了自豪感。
在火箭模型前面擺放的是長征火箭實物，給我印象最深的是整流罩，整流罩呈光滑的流線型，有點像一個縱向分開的雞蛋，它位于火箭頂端，用于保護航天器的火箭外殼。二子級推進劑貯箱、一子級液體火箭發(fā)動機、火箭殘骸等實物旁也圍滿了參觀的同學。
航天展不僅展出現(xiàn)代航天技術，更有古代航天技術，“火龍出水”就是其中之一。在一個裝有木制龍頭、龍身、龍尾的薄竹筒里放上數(shù)枚火箭，龍體下部前后各裝2支箭，引燃龍腹中的火箭，于是火箭從龍口呼嘯而出，攻擊目標，這是世界上最早的火箭。“神火飛鴉”、“渾天儀”也讓我們嘖嘖稱贊。
看了展覽，我才知道，中國是世界公認的火箭發(fā)源地。我不禁為我們偉大的祖國而感到驕傲和自豪。
參觀五年級作文5
今天是星期六，才七點半，我們十位同學就齊聚在學校門口，為什么呢？因為今天老師要帶領我們去錫惠公園參觀攝影。
車子沒開二十多分鐘，我們便到了錫惠公園，在售票處買好票后，我們從擁擠的入口進了公園，一陣邊走邊參觀拍照后，就到了開設菊花展的地方，我放眼望去，立馬就看見了數(shù)不清的菊花：金黃的、雪白的，淡紫的；針絲型的.、滾球型的、傘型的，數(shù)不勝數(shù)。我見機會難得，趕緊用手機把這些菊花給照了下來。其中，給我印象最深刻的就是一朵純白無瑕的球型菊花，它遠看就像一個圓圓的白雪球，近看，它就好似在長白山上長年風雪中生長的一朵雪蓮，白得耀眼，并讓人強烈感到它散發(fā)出來的無限圣潔與光芒。我在菊花展中轉悠觀賞了好大一會兒工夫，才在老師的催促下，依依不舍地離開了菊花展。
中午，解決了個人溫飽問題后，我們自由活動了一會兒。直到下午1點多，老師領我們去泥人館里參觀泥人，說起泥人，那可是我們中國民間技藝中的一大亮點，可謂是人人皆知。這不，這館內的每一件作品都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，特別是那一組金陵十二釵，美女們個個都黛眉星目，有的手持錦扇，輕搖慢步；有的手持羅帕，頭插金簪；有的斜撐木棍，金步慢搖……令人眼花暸亂，目不暇接。如果不是她們的體積太小了，我還以為她們都是真的呢！
下午兩點半左右，我們乘上車，踏上了回校的歸途。
我摸了摸手中緊握著的手機，心想我今天的收獲可真大呀！
參觀五年級作文6
我們和馬假日小隊來到了外桐塢村。
外桐塢村有著青山綠水，享有“畫外桐塢”的美譽。這個小村落被如同一大塊翡翠般的茶山環(huán)抱，走進村子仿佛還能聞到茶香。一條小小的溪流“嘩嘩”地唱著歡快的歌兒，穿村而過。一座座房屋簇擁著坐落在風景秀麗的小山坳里，四周還有挺拔蒼翠的樹木環(huán)繞，如同人在畫中游。
我們首先來到了一道長廊，長廊的墻上掛著許多人的照片，有共產黨員，有村委干部，有年過古稀的老壽星，還有光榮的軍人。他們的照片組成了一面榮譽墻，成了這里一道亮麗的風景。
接著，我們又進到了一個房間，這里有六位偉人的塑像，其中有孔子，有孟子，有諸葛亮，也有蘇東坡。我們雙手伸直，舉案齊眉，對孔圣人行了三拜之禮，還體驗了一下做古代書生的感覺。
最后，我們去了朱德紀念室，這是當年朱德總司令來外桐塢時住的地方。木頭的房子，石刻的'瓦，草編的椅子，木雕的家具，還有門口那個石砌的深不見底的井，都展示出改革開放以前人們生活是多么的貧苦，也更襯托了我們今天生活的美好。
走出屋外，嶄新的房屋簡潔美觀，高科技物品隨處可見，馬路上一輛輛汽車飛馳而過，天空中一架架飛機映入眼簾。再回想起屋內的設施，我不禁感嘆到：在一代代主席的領導下，在無數(shù)共產黨員、無數(shù)平民百姓的共同努力下，短短幾十年內，我們的生活品質大大提升，這可真是一個奇跡！
參觀五年級作文7
在一個烈日炎炎的暑假，媽媽帶我去上�？萍拣^玩，我高興得一蹦三尺高。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我充滿興奮的心情向科技館駛去。剛一出地鐵口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去。這座大樓的中心是個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出3兩只大翅膀，大樓的正面是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。
今天來參觀的人可真多呀！一走進館內，展現(xiàn)在我眼前的便是一個光彩奪目的景點——生物萬象區(qū)。那熱帶雨林中郁郁蔥蔥的植物，耳邊還時不時地傳來小鳥的.喳喳聲。蜘蛛展里有許許多多奇形怪狀的蜘蛛。但是最吸引我的就是機器人世界了，我剛邁進一步就聽見了鋼琴聲，一看，原來是機器音樂家正在為一個小朋友伴奏，它的琴聲美極了！穿過機器人世界，我們又去了信息時代等等旅游景點。
這次參觀不僅讓我懂得了我們應該利用身邊的科學，更讓我懂得了我們應該有創(chuàng)新能力，把國家變得更加富強。
參觀五年級作文8
水對我們生命起著重要的作用，它是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的重要物質資源之一。人的生命不開水，水是人生命需要最重要的物質。今天，我就來到自來水廠參觀了我們喝的水是怎么來的。
我們先參觀了反映池，反應池上有一塊塊的板，有些板都是彎彎曲曲的。為什么呢？因為這是為了加長水的路徑。之后再把水流到刮泥機那。因為臟水里難免會有污泥，水流過刮泥機后，刮泥機會將泥刮掉，沉積在下面，讓水從上方流走。
慢慢的.，我們來到了過濾池，它的長有15米，寬有5米。里面放有無煙煤。無煙煤深至1。5米～1。6米，作用是用水過濾、吸附，吸附后讓干凈的水流到清水池。如果有水濾不過去，就會上升，用自來水清洗時，也會慢慢往上冒。
我記起了我小時候的一次經歷。在洗澡時，一直在玩水和泡泡，都沒有認真洗，洗到時間過半了媽媽來催促，才肯出來。你們說，在這期間，有多少水浪費掉了呢？所以我們得節(jié)約用水。
水也是可以循環(huán)利用的，比如：洗完米后，可以用淘米水洗菜，再用清水洗一次；用洗衣水洗拖把、擦地板；澆花時，也可以用淘米水、茶水、洗衣水……
水是我們的生命之源，每一斤水都是水廠的工人們辛苦的勞作。讓我們一起節(jié)約用水！
參觀五年級作文9
四月四日星期五這天，我參加了一次十分有意義的活動，參觀什邡市大愛感恩環(huán)�？萍紙@。
環(huán)保科技園到了,我和全班同學高興地下了公交車。
剛進什邡市大愛感恩環(huán)�？萍紙@，這么安靜，似乎一個人也沒有。我們繼續(xù)往里走，讓人十分驚嘆，地上連一個垃圾都沒有。走進園區(qū)，十二位阿姨正列隊歡迎我們。我們隨著第四大隊阿姨，來到了一個寬敞明亮的的大工廠，廠房、辦公室里面的叔叔阿姨都在靜悄悄地緊張地工作。
我們到了一間教室，年輕的老師開始教我們唱感謝歌曲。
是��！感恩需要用心去體會、去報答！讓我們珍愛每一粒糧食，積極參與光盤行動。
我們走進了環(huán)保科技園區(qū)開始參觀，阿姨給我們講述低碳生活，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式。 參觀中我知道了廢舊電池的危害很大。希望人們能更多地了解廢舊電池的危害，及時回收廢舊電池。
接著我們又參觀了變廢為寶，循環(huán)利用的琳瑯滿目的產品展覽，讓我們大開眼界。每一件產品都十分精美，可是你知道嗎？它們都是我們曾經丟棄的東西。看那頂帽子就是用牛奶盒做出來的；那件雪白的運動衣就是用礦泉水瓶子做成的.；那一列漂亮的玩具火車就是用飲料瓶子做成的……
走出環(huán)保科技園，在回家的路上，我想，保護環(huán)境人人有責。希望大家能從身邊小事做起！
參觀五年級作文10
今天，媽媽帶我去科技館參觀。我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個畫面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當畫面上出現(xiàn)小爬蟲時，我感覺那些小爬蟲仿佛就在腳底下咬我們呢。接著我們去了“地震小屋”，通過看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！接著我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時不要玩火，不要亂動電源。然后，我們來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的'“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學堂……科技館里的東西真神奇��！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學到了很多知識，我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達了，我一定要好好學習，長大以后研究更多的科學知識。
參觀五年級作文11
記憶就像沙灘上的個個貝殼，每一個都不同，其中這個紅貝殼令我的印象深刻。
五月時，由南京地質博物館主辦，常州市地學與人居環(huán)境學會承辦的《聆聽化石細語 感悟生命延續(xù)》20xx化石校園巡展走進了我們的學校，進行為期一周的展出。
前期準備工作一做好，學校就安排各個班級開始參觀。一進報告廳，我們就看見一塊塊擺放整齊的展板。展板從“生命的起源”開始，再到“地球生命大爆發(fā)”“動物和植物的登陸”，然后到“恐龍的興起與滅絕”“哺乳動物的世界”，最后到“人類的起源與演化”這些地球生命歷程。
化石則是以地質年代和生物歷史來擺放的，從寒武紀的燕子石，奧陶紀的震旦角石，泥盆紀的鶚頭貝，中生代的菊石，三疊紀的.胡氏貴州龍，侏羅紀的硅化木，白堊紀的恐龍蛋，第四紀的牡蠣……其中令我印象最深的是——寒武紀的燕子石。瞧！在那凹凸不平的石面上有一個形似燕子的圖形�！把嘧印钡拿科鹈寂帕械谜R齊的，頭、身體、翅膀、尾巴都清晰可見……其中我最喜歡的便是菊石。它雖叫菊石，但卻又非“菊花”——它的形狀類似于海洋中的鸚鵡螺，一圈又一圈。它的每一圈上都有一條條凹凸不平的螺紋。要不是我看到了下面的牌子，還以為是一塊精美的浮雕呢。
通過這次參觀，我知道了地球生命的發(fā)展演化，看到了那些聞所未聞的化石。它們記錄了地質歷史的一頁，展示出生物進化的一個環(huán)節(jié)，給我上了一堂有趣的課，使我大開眼界。
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