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不一樣的中秋節(jié)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-24 11:36:48 五年級(jí)作文 我要投稿

不一樣的中秋節(jié)五年級(jí)作文(精選7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的不一樣的中秋節(jié)五年級(jí)作文(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

不一樣的中秋節(jié)五年級(jí)作文(精選7篇)

  不一樣的中秋節(jié)五年級(jí)作文1

  呀!盼望已久的中秋到啦!爸爸說,晚上帶我和媽媽去公園賞月。

  “月到中秋分外明”,舉酒邀月公園中。我們一家找了一張桌子坐下,擺上各種各樣的食品,有我喜歡吃的肉松月餅、烤羊肉串、水果和飲料。吃著香脆的月餅,抬頭仰望天空,我發(fā)現(xiàn)了剛剛在東方升起的那個(gè)又大又圓又亮的月亮!我不禁吟誦起來:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”再仔細(xì)看,我好像看見了月亮里隱隱約約有人活動(dòng),就好奇地問爸爸這到底是怎么回事。于是爸爸給我講了嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的美麗傳說。

  這一夜,我還知道中秋節(jié)為什么要吃月餅。爸爸說:中秋節(jié)美食首推月餅,其起源說法多種。一說元代末年,江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖劉伯溫利用中秋民眾互贈(zèng)圓餅之際,在餅中夾帶“八月十五夜殺韃子”的字條,大家見了餅中字條,一傳十,十傳百,如約于這天夜里一起手刃無惡不作的元兵,過后家家吃餅慶祝起義勝利,并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。在后來很長歷史時(shí)期,甚至在上世紀(jì)末,許多月餅上還貼有一方小紙片!只可惜,近年所產(chǎn)月餅已不見小紙片蹤影,月餅所含代代相傳的“文化密碼”蕩然無存。從此,月餅成為中秋節(jié)“法定”的食品,非食不可了。

  原來中秋節(jié)還有這么多美麗動(dòng)人的故事和傳說!這個(gè)中秋節(jié)讓我增長了不少知識(shí),過得真不一樣!

  不一樣的中秋節(jié)五年級(jí)作文2

  中秋節(jié)快到了,媽媽建議我過一個(gè)不一樣的中秋節(jié),做一份手抄報(bào)!笆殖瓐(bào)”,我第一次聽說這個(gè)詞,這是干什么用的,又該怎么做呢,我心里充滿了疑惑。

  晚上放學(xué)回到家,媽媽讓我拿出兩張A4紙,用雙面膠黏在一起,媽媽又從網(wǎng)上搜索了一些手抄報(bào)的樣式讓我看。哦,我知道了,手抄報(bào)就是自己做一份報(bào)紙呀!平時(shí)看到爸爸媽媽看報(bào)紙,總覺得做報(bào)紙的人很神秘,不知道他們用什么辦法做成了那么多人喜歡看的報(bào)紙,F(xiàn)在我要親手自己完成一份報(bào)紙,這太讓我興奮了。

  媽媽告訴我,要想一份報(bào)紙吸引人,首先要設(shè)計(jì)版面,就是計(jì)劃一下哪里該寫字,哪里該畫畫。參考網(wǎng)上的樣式,我開始設(shè)計(jì)自己的第一份報(bào)紙。既然是中秋節(jié),一定不能離開這個(gè)主題。先寫上“中秋節(jié)”幾個(gè)大字,在旁邊裝飾些云朵,我平時(shí)最喜歡嫦娥奔月這個(gè)故事了,這個(gè)當(dāng)然必不可少,再畫上可愛的小玉兔,對(duì)了,可不能少了中秋的一輪明月呀,還有香氣四溢的桂花。

  好了,版面設(shè)計(jì)好了,該寫些什么內(nèi)容呢?學(xué)過李白的靜夜思,這個(gè)可以寫上,又在網(wǎng)上找到關(guān)于中秋節(jié)的來歷,作為小知識(shí)也可以成為報(bào)紙的內(nèi)容,我又找到了陳毅和李樸關(guān)于中秋的詩歌,還找了一篇很優(yōu)美的中秋散文,最后我在我的第一份手抄報(bào)上寫上了我的祝福:月圓家圓人圓事圓圓圓團(tuán)團(tuán),國和家和人和事和和和滿滿,祝大家幸福,和氣美滿,合家歡樂!

  這就是我的第一份手抄報(bào)。

  不一樣的中秋節(jié)五年級(jí)作文3

  今年的8月15日,是中秋節(jié),也是天宮二號(hào)發(fā)射成功的日子,同時(shí)還是我妹妹的生日,真可謂是“三喜臨門”。

  太陽早早地就灑滿了大地,似乎是在叫我趕快起床去歡度中秋。起床之后我就騎車去街上一個(gè)叫“Ido”甜點(diǎn)蛋糕店,給妹妹買蛋糕。

  我走進(jìn)店里,立馬就相中一個(gè),那是一個(gè)汽車模型蛋糕。我心想,我喜歡,可不知道妹妹喜歡不喜歡,所以我就繼續(xù)看櫥窗里的其他蛋糕。猛的回頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小兔子模型的蛋糕,我眼前一亮,哇!真漂亮,我妹妹正好也屬兔,就是它了。

  蛋糕店的服務(wù)員給我包裝好之后,我又看了一下蠟燭包,那蠟燭看著很普通,絲毫沒有創(chuàng)意,所以我就問有沒有特殊一點(diǎn)的蠟燭,店長說“有啊!還有唱歌的,也有數(shù)字的。”我想了想,唱歌的并不稀罕,可數(shù)字的頭一次聽說,那就要有數(shù)字的吧!數(shù)字五。我急忙說道。

  我拿著蛋糕回到家,妹妹一看到蛋糕和蠟燭,興奮的又是給我捶背,又是不停地謝我,那笑容就跟吃了蜜一樣甜。

  到了中午吃飯的時(shí)候,妹妹迫不及待的打開了蛋糕,一看是個(gè)兔子,她就拿住麥克風(fēng),說要給我們開會(huì),發(fā)表自己的生日感慨,別提有多高興了。開完會(huì)之后居然給有行動(dòng),就是不讓我們吃飯,然后要大家給她唱生日快樂歌,唱完歌才能吃飯。真是個(gè)天真可愛的孩子呀!

  不過看著妹妹快樂的身影,我的心里也滿滿的都是幸福。

  今年中秋節(jié)可真是不一樣,我親自給妹妹買了蛋糕,體會(huì)了一把做哥哥的自豪感。

  不一樣的中秋節(jié)五年級(jí)作文4

  “八月十五月兒圓……”對(duì)啊,中秋節(jié)的月亮不是應(yīng)該又大又圓嗎?而今年的中秋節(jié)卻如此不一般。

  臺(tái)風(fēng)來了!正好在八月十五,雨下得豁然開朗,以我的話就是,天上的神仙們又在開空調(diào),所以空調(diào)水也流了這么久。

  中秋節(jié),家家戶戶都與親人們團(tuán)聚,這點(diǎn)是不會(huì)改的。我們一起去一家飯店,竟然吃了兩個(gè)小時(shí),為什么呢?因?yàn)橛晏,出不去唄。一直待到了晚上。

  我們真希望臺(tái)風(fēng)能走,這樣我們就可以看到月亮了,但是臺(tái)風(fēng)不但沒有走,反而越來越大了,啊,沒希望了?床坏揭荒暌淮蔚闹星锏脑铝粒覀冞B吃月餅的心情都沒有了。

  我們都以為中秋節(jié)就這樣過去了,可是沒想到……

  現(xiàn)在是農(nóng)歷八月十六,我和媽媽剛剛從超市出來,看見大街上的人、車都靜止了,抬頭朝天上看著——一個(gè)月亮!一個(gè)又大又圓的月亮!一個(gè)如月餅似的月亮!怎么回事?今天不是八月十五呀,是中秋節(jié)的后一天!這時(shí),一個(gè)小朋友從人群中冒了出來,吟誦到:“這叫‘十五的月亮十六圓’!贝蠼稚项D時(shí)笑成一片。

  哈!太妙了,真是太神奇了,我奔回家,把一大堆月餅搬出來,放在盤子里,足足有五十幾個(gè)呢!吃完是不可能了,吃五分之一吧,就這樣擺起了一席“月餅宴!

  我腦海里想著昨天的風(fēng)風(fēng)雨雨,眼里卻看到了潔白無瑕的月亮,我真幸運(yùn)!遇見了一個(gè)不一樣的中秋節(jié)!

  不一樣的中秋節(jié)五年級(jí)作文5

  彼岸花開思彼岸,是誰蒼白了誰的等待?——題記

  貌似又是中秋節(jié)了,夜悄無聲息地從屋檐滑落。我的眼前是兩個(gè)月餅,看得我如此安心。然而夜是孤寂的,無法驅(qū)散我的愁思。

  去年的'中秋,如夢境一般,與現(xiàn)實(shí)相疊……

  冷清的家并沒有因?yàn)樵嘛灥年P(guān)系增添一份中秋的喜慶,只有讓我想到親人不在身邊的孤寂。“咚——咚——”敲門聲驚到了我:“誰這么晚不在家過中秋跑出來晃悠?難道跟我是‘同道中人’?”

  一開門才知道是我的好朋友,鑒于昨天跟她提及中秋孤身一人的事她來邀請我去她家過中秋。在她百般的“折磨”下我終于屈服在她的“折磨”之下跟她去了。借著月光我來到了她家,她的家人并沒有因?yàn)槲业牡絹矶械浇z毫的不適,他們十分熱情的招待我。我們邊吃月餅邊賞月,談了許多關(guān)于中秋的傳說,一點(diǎn)都看不出不是親人。星星在天上往下望,眼睛時(shí)不時(shí)地眨呀眨,似乎看到了相當(dāng)有趣的事情。我一邊享受著勝似親人的溫暖,一邊感受著中秋夜的喜慶。心中似乎并不孤單。月亮打了個(gè)瞌睡,抱著枕頭睡覺了。我在朋友的陪同下回到了家。我悄悄的轉(zhuǎn)頭,望著她遠(yuǎn)去的背影,路照耀下的影子很長很長,月光灑在她身上,突然顯得異常耀眼,我的眼眶也有一絲異樣……

  夜的冷清還是將我拉回了現(xiàn)實(shí),停止了那美麗的回憶。今年又是一片冷清,沒有那份流淌在歲月的溫馨。月好似將圓未圓……

  “咚——咚——”樓下傳來了一陣敲門聲,似乎又是一個(gè)不一樣的中秋節(jié)……

  不一樣的中秋節(jié)五年級(jí)作文6

  每當(dāng)我聽到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”這首詩,我就會(huì)想到中秋節(jié),難忘的中秋節(jié)。中秋節(jié)代表著合家團(tuán)圓,月圓人團(tuán)圓嘛,所以我比較喜歡中秋節(jié)。(語言簡潔而明了,道出了自己對(duì)中秋的喜愛。)

  以前每當(dāng)我過中秋節(jié),我們?nèi)铱倳?huì)聚在一起吃月餅,看電視。我印象最深的是有一年中秋,我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時(shí)已是秋天,所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進(jìn)水里有些冷,但是那感覺特別值得回味。(邊游泳邊賞月,真是神仙般的享受。。

  可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了。(對(duì)比突出,過渡自然)

  中秋節(jié)到了,我和媽媽卻一直在逛家居廣場。太陽快下山了,我們才逛完。后來,我們準(zhǔn)備去書城必勝客吃飯。在路上,我無意中透過車窗看見圓圓的月亮鑲嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圓呢?哦,我知道了,可能是爸爸不在身邊陪同(陪伴)我們的緣故吧。那時(shí),我又看了看媽媽,他(她)正在全神貫注的開車,一陣涼風(fēng)吹過來,感到格外涼爽。

  不知不覺就到了必勝客。剛進(jìn)餐廳,手機(jī)突然響了。我一看手機(jī),原來是爸爸!我趕緊接通電話,和他聊了很久很久。說實(shí)話,我很想爸爸。

  我真希望下一次中秋節(jié),除了爸爸,還有爺爺、奶奶都能聚在一起團(tuán)圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪著我。

  不一樣的中秋節(jié)五年級(jí)作文7

  今年中秋,我們?nèi)襾淼缴俏彩械脑铝翞常谶@里度過了一個(gè)不一樣的中秋節(jié)。

  這個(gè)月亮灣其實(shí)就是一個(gè)野沙灘,是當(dāng)?shù)厝私o它起了一個(gè)好聽的名字。我們開車穿過凹凸不平的山路,就在我們被顛得頭暈?zāi)X脹的時(shí)候,突然眼前一亮,美麗的月亮灣就呈現(xiàn)在我們的面前。

  我們歡呼著奔向大海。這里的沙灘沙子又細(xì)又柔軟,踩上去像棉花似的,海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,海浪不停地拍打著沙灘。在這里游泳還是有點(diǎn)吃力的,我套上游泳圈努力的向海中央游去,但還是一次又一次被海浪卷上了沙灘。于是我就像沖浪運(yùn)動(dòng)員似的,順著浪濤往前游,上上下下的,好刺激呀!

  太陽慢慢地落下,一輪明月從海上升起。今天我們要在海邊看著煙花吃燒烤,這讓我好興奮。⊥晡覀冞@些城里的孩子只能在家點(diǎn)個(gè)燈籠,看看月亮。今天我們能在這里看到滿天的不一樣的煙花。

  ‘呯、呯、呯……’煙花在天空中綻放,像一朵朵盛開的鮮花燦爛美麗,也給這個(gè)黑夜增加了絢麗的色彩。月亮越爬越高,有時(shí)躲進(jìn)云后面朦朦朧朧的,有時(shí)又探出腦袋又圓又亮。我們歡聚在一起,吃著燒烤,品嘗著月餅,這個(gè)團(tuán)圓的日子變得歡樂無比。

  這個(gè)中秋我和家人朋友在海邊度過。我們欣賞著海天一色的美景,相信遠(yuǎn)方的親人和我們一樣遙望著同一輪明月。這真是‘海上生明月,天涯共此時(shí)!