五年級想象作文14篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文篇1
成千上萬顆小星星，擁擠在一張鋪著墨藍色絲絨床單的大床上，誰也不愿意乖乖入眠，三五成群地嬉戲打鬧著。
一顆長著大眼睛的星星，掃視著大床上每一顆小星星。那是大哥，大家都叫他“天狼哥哥”。他的眼睛那么亮，那么有威信，許多小星星都安靜了下來�？墒堑艿苊妹脤嵲谔�，一個大哥怎么看得及呢？沒辦法，這是月亮媽媽臨走時交給他的任務。月亮媽媽也真是的，每到月底的時候，她總要出差一個星期才回來。那些淘氣的家伙們，白天都玩得無影無蹤，晚上還不好好睡覺，真是讓他操透了心！
天狼星想到這里，又瞪大了眼睛，繼續(xù)掃視著大床上每一個淘氣的小家伙。這回，大伙兒可沒剛才那么聽話了，瞧，東邊的沒動靜了，西邊的又睜開了眼睛；西邊的老實了，南邊的又不安分了……天狼哥哥生氣了，干脆拉上云被子，蒙住腦袋，一聲不吭了。
這下，大伙兒更活躍了。他們眨巴著大眼睛，有的講故事，有的說笑話，有的還哼起了小曲兒……有個小弟弟，叫“流星”。媽媽經常說他人小鬼大，眼睛一眨就是個壞主意。這不，她又眨巴起小眼睛了。他乘哥哥姐姐們沒在意，“哧溜”一下滑下了床，又跑得不見蹤影了。
五年級想象作文篇2
春天到了，風兒覺得自己的顏色太單調了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見了一棵大樹，覺得它的身邊太單調了，于是，大樹身邊頓時長滿了碧綠的小草。
夏天到了，風兒把自己變成了藍色。它映襯出碧藍的天；映襯出淡藍的小河；映襯出清麗雅逸的山水。
秋天到了，風兒把自己變成了黃色。風兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農民伯伯笑哈哈；吹得大地鋪上了土黃色的毛毯；吹得大樹穿上了淡黃色的大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。
冬天到了，風兒把自己變成白色。風兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風兒似乎是怕大樹凍著呢，于量，它幫大樹穿上了白袍子。
假如風有顏色，世界會多么的美好呀！
五年級想象作文篇3
書是我的好朋友，是我的摯友。
如果我能住在書里，我要住在《白雪公主》里。我要告訴白雪公主你的后媽要害你，這樣白雪公主就知道了�？梢圆粫卸玖�，我還要告訴那些當后媽的人，要善待自己的兒女。
如果我能住在書里，我要住在《灰姑娘》里。我要告訴灰姑娘你一定要去參加舞會，這樣你和王子就能過上美好的生活了。
如果我能住在書里，我要住在《丑小鴨》里。我會在丑小鴨灰心喪氣時鼓勵它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。
如果我能住在書里，我要住在《小美人魚》里。我要告訴小美人魚的父親，我們的大海里不能沒有音樂，我要是大海里的一員，我就會阻止你消滅音樂的海洋。
我如果真能住在書里，我愿意放棄電視和電腦，飛進書里和你們一起過快樂的生活。
五年級想象作文篇4
不知為什么，平靜的心不在平靜，似乎要尋找什么，卻沒有結果。等待只是敷衍，給自己找個理由去相信一切，去堅持一切。喜歡想象的女孩，總是渴望夢想成真，并堅守著自己的信念。
也許自己終究是那歡笑參半的女子，承認也罷，不承認也罷�？偸强梢栽讵M小的世界里里尋找到共鳴。喜歡在憂傷的歌曲里感覺那種破碎的`寧靜的凄美，沒有結局的電影，我會任意插上想象的翅膀，讓夢在天空上恣意飛翔。
我在想象中讓靈動的心，不再寂寞，我的天空永遠都是那么藍，夜晚總是綴滿那閃耀的星點，充實的夢在這里美麗燦爛。
我是生長在想象里的一顆樹，一顆常綠的樹，一棵綴滿繁華的樹，在人生里搖落一地芳菲。
每當春天來時，我的心靈就發(fā)了芽，在春的風中成長扎根；每當夏天來時，我的渴望已經開花，在夏的溫暖里燦爛；每當秋天來時，我的夢想已經成熟，在秋的金黃中收獲；每當冬天來時，我的心情在醞釀，在冬的潔白中彌漫飄香。
在想象里我感受一種美麗，讓我覺得自己是如此的自信，讓我在夢里笑的開心。
我不知道自己是否拒絕長大，還是本性太單一，永遠懷著一顆孩子般的稚心，但事實是我已經長大。
五年級想象作文篇5
假如我有一枝馬良的神筆，我會給不能走路的人畫一雙腿，而不是坐在冰冷的房間里，望著窗外那些正在飛翔的燕子，看著那些會走路人。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給那些看不見的孩子畫一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍色的、青草是綠色的、白云是隨風飄蕩在美麗的天空中的……
假如我有一枝馬良的神筆，我會給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍天，撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會知道白云到底是像石頭一樣的硬，還是像棉花一樣的軟�；蛘邥粫自剖敲坏降哪兀炕蛘呤窍袼粯釉谑种搁g流過，像煙塵一樣的飄渺。
雖然我們沒有馬良的神筆，但是我相信我一定會擁有一支馬良的神筆。我會憑借自己的刻苦和努力來打造自己的神筆。成為一個像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的。
五年級想象作文篇6
有一天夜里，我莫名其妙的踏上了去月球的宇宙飛船，1分鐘，“哐當”一聲，飛船降落了，我以為，月亮上是一個荒涼的地方，沒想到，月球上是金碧輝煌地方，助手菲菲說：“主人，咱們去月球城吧，哪里會讓你的嘴張成0形呢！”“好啊”
“哇”我的最真的張成0形了！你瞧！那里有“月球超大商場”、“月球超大修車鋪”……就說超大商場吧，哪像咱們現在的商場啊，那里有無數的自動購物電腦，你只要站在那，用手指點一下“購物”字樣你就可以在自由自在的在購物了
還有月球超大修車鋪，這里全是自動化的，哪像現在啊，你看，修車師傅只需把要修的車子放進去，按“修”字樣，沒過3分鐘就完好無損了
“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我叫醒了，可惜了，我的好夢，不過，在不久的將來，我的夢一定會實現的！
五年級想象作文篇7
每個人都有夢想吧，我也不例外哦！我的夢想是“當一名世界聞名的大科學家”。研究更先進的發(fā)明，為中國爭光！
假如我的夢想實現了，我會創(chuàng)造一種新型汽車。這種汽車不利用石油發(fā)動，而是吸收太陽能發(fā)動。也不會冒出污染，反倒凈化污染，只要汽車開到哪，后面的排氣管就能吸走那里的污染，經過層層凈化，排出讓人感到清新的空氣。
這款新型汽車可以避免交通擁擠的情況。它們不僅可以在公路上奔馳，而且可以像鳥兒一樣在天上飛，像魚兒一樣在水中游。你可能會說，這不是飛機潛水艇嗎？說的不錯，它們之間確實有些相似之處，這種汽車正是結合了汽車、飛機、潛水艇的所有特點。這樣當地面不好時，可以在天空中行駛；如果需要，也可以在河流、湖泊、海洋中航行，當然路線也要安排好哦，搞不好會撞車的。
你也許會說，真的會有這么神奇的汽車嗎？相信我，只要我們努力學習，我們的夢想總有一天會實現的。
五年級想象作文篇8
到了2500年，由于地球人口的急劇增長和環(huán)境的污染，人們不得不遷移到其它星球上去，于是科學家便在一個名叫阿爾法的星球上做文章，把阿爾法改造成了一個適合人類居住的星球。我便幸運的成為了第三批入住阿爾法的小公民，想知道阿爾法是怎樣的嗎？那么就跟著我一起去參觀參觀吧！
阿爾法的馬路上全是川流不息的太陽能電車，這些汽車都不排放二氧化碳，也沒有噪音。動力來源是依靠的太陽能，而且速度也比汽車快多了。
在這個星球里，人們可以住在天上的，可以住在陸地上，也可以住在水里。樓房的形狀千奇百怪，有圓形的、有三角形的、有四邊形的、還有六邊形的……建造房屋時可以按自己的想法來建造，只需告訴電腦你的想建造房屋的樣子，電腦就會幫你完成建造的過程。
商店里的衣服各式各樣，漂亮極了。這里的衣服不僅漂亮，而且也很實用，只要你對著第一顆紐扣說一聲熱，衣服就會讓你感覺無比的溫暖，只要你對著第二顆紐扣說一聲冷，衣服就會讓你感覺無比的涼爽。
在阿爾法這個星球里我懂得了什么叫做科技，只有不停的發(fā)明和創(chuàng)造，我們的生活才能更加美好！
五年級想象作文篇9
樹和鳥兒是的好朋友，鳥兒在樹的樹枝做了一個鳥巢。
一天，鳥兒跟樹在做游戲，它們玩的游戲是捉迷藏，樹對鳥兒會所：“我來捉你好不好�！兵B兒說：“好的�！彼麄冮_始玩了，鳥兒很快的藏好了，突然書看到鳥兒藏到哪兒了，鳥也看到了樹睜開眼睛了，鳥兒說：“你沒有閉著眼睛�！睒湟恢闭f：“我沒有看到。”他們就開始爭吵起來了，過了一會兒，小鳥說：“我不跟你玩了�！睒鋵B兒說：“你不跟我玩，那你不要住在我這里了。”樹剛說完，小鳥就飛走了。
有一天，小鳥出來找蟲子吃看見一棵高大的大樹上有許多的蟲子在鉆那棵樹，小鳥想去捉蟲子，但是它想到那可就是跟它吵架的樹。樹對小鳥說：“請幫我捉掉樹上的蟲子吧！”小鳥想了一下，立刻飛到了樹上，將樹上所有的蟲子都吃掉了，小鳥吃飽了，大樹也沒有蟲子了，這樣兩個人都得到了好處，這時一件多么好的事情�。�
后來小鳥和大樹又成為了好朋友！它們和睦相處，各自都得到了應有的好處！
五年級想象作文篇10
假如記憶可以移植，這個世界又會怎樣呢？
我有著“不堪回首”的童年史。因為我突出的性格，時常被一些同學言語攻擊。我還算是堅強的，有時可以抵擋住一二，但卻無人知曉我這樣一個女生在深夜寞落時的沮喪。我從那時起，就知道了比爾蓋茨的一句話：“這個世界是不公平的，你要學會去忍耐它。”
那么，我要把這些記憶轉移給那些欺凌過我的人，讓他們也體驗一下那種滋味。
我渴望擁有美好的現在：能夠取得優(yōu)異的成績，不讓父母擔心。那么在我努力學習的同時我想移植到那些成績優(yōu)異的同學們的學習記憶給自己，也不是完全出于貪心，只是希望自己能夠更加優(yōu)秀。
我向往著精致的未來。我想要去奮斗，去打拼，成為職場上的女強人，成為一名精英。那么我要借鑒一下比爾蓋茨和安妮溫圖爾的記憶。一位世界首富，一位雷厲風行的女總監(jiān)。我很好奇于他們的奮斗史，他們一直都是白手起家的典范。我相信我能從他們的記憶中，汲取屬于我自己的經驗，獲得成功。
但如上都是“如果”，我們只能擁有屬于自己的回憶。有的回憶是包袱，我們應毫不留情地將其丟棄；有的回憶是我們成長路上的良藥，我們要將其珍藏。然后，我們將背上行囊，帶著滿載著希望的回憶，向前進。
五年級想象作文篇11
童話是一個能讓人快樂的東西，看到那么多的小朋友每天都要做多多的作業(yè)，我心里真不是滋味。要是有一個童話節(jié)就好了。干脆建立一個童話節(jié)，日期就為2月5日。
這天，我那沉重的書包消失了，馬路上的小汽車變成了鑲金鑲銀的小馬車。路邊到處是游樂園。
學校里面老師都長了一對翅膀，穿著奇裝異服，在學校里飛來飛去。學校也成了蛋糕屋，同學們正在吃學校呢！
哎，怎么不見同學樓罡呢？這時，我聽見樓罡在喊我，我轉身一看，卻不見他的人影，原來，樓罡變成了隱身人，同學孫宇則變成了超人，而我們班成績最差的同學卻變成了科學家。
看了這些奇異的變化后，而我自己變成了什么樣子呢？我低頭一看，哦！我已經變成網絡游戲中的“泡泡堂”了。就在這時，只見兩個敵人一路沖殺過來，我連忙丟下一個泡泡，躲避到一邊去了，只聽見“撲”一聲，兩個敵人被我的泡泡網住了，哈哈�？烧婧猛�！
我足足玩了一天，躺在巧克力做的床上，進入了夢鄉(xiāng)。
五年級想象作文篇12
那天，我像往常一樣走進教室……
在課上，老師那生動有趣的動作，妙趣橫生的話語怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武俠小說。
突然，我耳邊傳來了一聲：“請您注意聽講！”我被嚇了一跳，我看看旁邊津津有味聽講的同學，沒有動靜，又看看老師，老師也未盯著我，真奇怪。接下來，我懷著一股好奇的心里繼續(xù)看武俠書�！熬�，警告您不要再看書，請您不要再看書！”我發(fā)現，這聲音是從我桌子下傳出來的。我把書抖了抖，并沒有聽它的話，忽然，桌子封閉了，還出了一張小紙條，我好奇地拿過來看。上面寫道：您已進入紅色系統(tǒng)區(qū)，請注意聽講！
我沒有辦法，只好聽講。不過，我覺得這桌子挺有意思的。于是，我買下了一張同它一樣的桌子，放在了自己的書房里。我把一個空杯子放在智能桌子上，就去書架取一本小說�；貋頃r，竟發(fā)現那只空杯子里盛滿了熱騰騰的茶。我沒想到，桌子竟還有這樣的功能。
能有這樣智能桌，真好呀！
五年級想象作文篇13
一個夜晚我迷迷糊糊的睡著了，只見一道白光閃過，我便消失在白光里。
等我醒來時，四周全是白白的墻壁，突然一個身穿白色的機械人對我說：“歡迎來到3010年�！蔽殷@奇萬分地看著機械人說：“那你是誰創(chuàng)造的”。機械人回答說：是全世界最偉大的劉博士。我要求機械人帶我見見劉博士，我和機械人來到另外一個房間，只見一個青年坐在那里。
我問那青年他是劉博士嗎，他點了一下頭，我不敢相信劉博士那么年輕啊。劉博士溫和地說：這是他發(fā)明的返老還童藥的效果。
說著劉博士帶我去參觀其他地方，只見那工廠都是環(huán)保式的，綠色的墻壁，就像在大自然一樣，有種清晰的空氣往心里闖。感覺好輕松啊。還有在廣場上一走，就看見一個機械人清潔工在撿垃圾，這是多么的神奇啊！
參觀完了，我高興的向劉博士請教了許多的問題，劉博士都認真回答我。他還向我問2010年的社會一定很好把，我紅著臉不在回答。我說來了這里很久了，該走了。劉博士就用時光機把我送回去了。我有迷迷糊糊的醒來，發(fā)現剛剛只是在做夢。
五年級想象作文篇14
很快！日歷翻到了2020年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著。我來到了我的母�！A安實驗小學。
剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當大門敞開時，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著！校園里，花。草。樹。木都增多了，整個校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。
走進教學樓，咦？為什么沒有一點聲音，原來教室里的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內外聲音傳播都隔開，為學生們開辟了一個良好的學習環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學習，同學們會有個更優(yōu)異的成績的。走進教室，教室的正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學生有個健康學習的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學習哦！
我始終堅信，學校的明天一定會越辦越紅火！�。�
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