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小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文1200字

時(shí)間:2021-09-27 10:04:33 五年級(jí)作文 我要投稿

精選小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文1200字5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文1200字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文1200字5篇

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文1200字 篇1

  這次秋游大概是我們這幾年來(lái)玩的最痛快、最刺激的地方了吧,聰明的你一定猜到我們?nèi)ツ睦锪税桑瑢?duì)了,就是溫州樂(lè)園。

  我是第一次去溫州樂(lè)園,坐在車(chē)上,我可激動(dòng)了!可時(shí)間好像跟我過(guò)不去,偏偏走這么慢,車(chē)已經(jīng)到茶山附近了,9:50時(shí),我們就到了那個(gè)美麗又神秘,讓許多人流連忘返的地方——溫州樂(lè)園。-

  下了車(chē),我們像小鳥(niǎo)飛出籠子一樣飛出了校車(chē),呀,太陽(yáng)是多么刺眼,照的我的眼睛睜不開(kāi),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們依然很興奮。

  一進(jìn)樂(lè)園,哇,只見(jiàn)一只只彩色的大柱子挺立在我們面前,上面寫(xiě)著樂(lè)園的各種游樂(lè)器械,有蹦極、波浪飛椅、碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)、卡通火車(chē)……足足有30多個(gè)!真是不來(lái)不知道,一來(lái)嚇一跳!

  我們?nèi)サ牡诙䝼(gè)游樂(lè)器械就是波浪飛椅了,我打量了一些著個(gè)龐然大物,使一個(gè)高高的大轉(zhuǎn)盤(pán),從上面射下許多繩子,兩繩子系著一張椅子。我感覺(jué)麻木,因?yàn)槲铱粗@一次坐上去的人一個(gè)個(gè)都在尖叫,而且飛的又呢么的高……天哪,肯定很恐怖,想到這里我禁不住打了一個(gè)寒顫,可我還是忍不住“要玩一玩”,恐懼總是頂不過(guò)誘惑的,我坐上了椅子,系好安全帶,隨著一聲清脆的鈴聲,我們開(kāi)始了。慢慢的,椅子遠(yuǎn)離地面,腳也離開(kāi)了地面,我……我飛起來(lái)了,接著,那碩大的轉(zhuǎn)盤(pán)就越來(lái)越快,我尖叫著,死死的握住那兩條通向上面的救命繩,咦,不對(duì)啊,我怎么感覺(jué)一點(diǎn)也不可怕阿?反而感到很好玩,我就像一只學(xué)飛的鷹,翱翔在蔚藍(lán)的天空中,這是多么美好的事啊。我的身體不再那么僵硬了,我大膽的回過(guò)頭:“琦琦,好爽!”“嗯!”時(shí)間過(guò)得太快了,我還沒(méi)過(guò)把癮,就停了下來(lái),唉,時(shí)間不饒人呀!

  這次樂(lè)園之旅,我認(rèn)為最刺激的就是——急流勇進(jìn)。

  我們穿上一次性雨衣,來(lái)到急流勇進(jìn)的排隊(duì)處,我一看嚇懵了,如果你來(lái)你也會(huì)嚇懵的,不是嗎,我們班同學(xué)都親眼看見(jiàn)一艘船從山洞里出來(lái),哄的一聲,就沖下了“懸崖”——50米高的山坡,可以說(shuō),他們墜落到水里,頓時(shí)水花四濺,都“炸”到他們身上了。oh,no!我真不敢想象我們?cè)馐苓@樣的“折磨”時(shí)淋成落湯雞的情形,更糟的是,那時(shí)從50米,50米呀!誰(shuí)受得了啊,簡(jiǎn)直就是俯沖!我可以感到每一個(gè)人都在顫抖。但最終,還是輪到了我們,我和展輝、琦琦、群捷在一條船,前面有一個(gè)小坡度,滑下來(lái)沒(méi)什么水花,這算是給我們熱身吧,后面還有一個(gè)大的呢!現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始往上爬了,聽(tīng)說(shuō)上面就是鬼屋,天哪,這不是要我們的命嘛!“‘死亡’正在向我們一步步逼近!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句,我們大家都贊同。我們都給自己壯膽,琦琦出了一個(gè)主意,讓我們一起唱歌,真是一個(gè)好辦法,可是……我們的喉嚨就像被一顆石頭卡住了,怎么也發(fā)不出聲,鬼屋到了,群捷提醒我們:“過(guò)了鬼屋就是那個(gè)了,我們一定要注意!”我們那可憐的小木船與沖刺的距離一秒秒縮短,我們的心也一秒比一秒跳得快,終于,“阿!”“救命!”“天哪!”“死定啦!”我們一個(gè)一個(gè)大喊大叫了起來(lái),霎那間,我們?nèi)繘_下了“懸崖”,我的心就像跳到下面的水池里一樣,緊張得很!霎那間,我有很多恐懼的問(wèn)題,如果船失控撞到前面的船怎么辦,若船脫離軌道掉下去怎么辦,萬(wàn)一我沒(méi)握緊一會(huì)兒飛出去怎么辦?假如……“嘩!”媽呀,我們已經(jīng)沖刺完畢,掉到水池里了!我們的臉濕了,褲子也有些濕了,太刺激了!船靠岸了,我們平平安安的上了岸。走的時(shí)候,我還三步一回頭,自言自語(yǔ):“下次我讓媽媽帶我來(lái)這兒,還要玩急流勇進(jìn),玩兩次,玩三次,直到玩夠了為止!

  下午,我們依依不舍的離開(kāi)了溫州樂(lè)園,我突然發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)不呢么刺眼了,它好像,好像在對(duì)我笑……

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文1200字 篇2

  媽媽給我買(mǎi)了一本非常好看的書(shū),名字叫做《窗邊的小豆豆》,我非常喜歡這本書(shū)。晚上,我還坐在床上聚精會(huì)神的看書(shū),不知不覺(jué)中就睡著了,還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我和弟弟在玩捉迷藏,我藏到一個(gè)非常不容易被找到的地方,突然發(fā)現(xiàn)旁邊樹(shù)上有一個(gè)洞,好奇怪哦!于是我就鉆了進(jìn)去,想一看究竟。

  我剛一鉆進(jìn)去,就被一團(tuán)金色的光攏住了,那光好漂亮呀!過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了兩棵粗壯的大樹(shù),上面刻著“巴學(xué)園”三個(gè)字,還有一節(jié)一節(jié)的像火車(chē)一樣的東西,我想:我不會(huì)是來(lái)到《窗邊的小豆豆》那本書(shū)里的小豆豆的學(xué)校了吧!”“哦!不,天哪!我該怎么回家呀!”我害怕的想,但是說(shuō)真的,我也不知道怎么回去,無(wú)奈之下,我只好走進(jìn)了校園,來(lái)到一節(jié)電車(chē)的車(chē)窗旁,我看到了小豆豆,看到了老師正在講新奇的知識(shí)。

  我看得正入神,突然有一個(gè)人拍了一下我的肩。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是歐陽(yáng)校長(zhǎng),他慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō):“你怎么不去上課呢?快去上課吧!”我說(shuō):“我......”我又轉(zhuǎn)念一想:去上一節(jié)課也不錯(cuò)呀!”我便趕緊貓著腰鉆進(jìn)了那一節(jié)電車(chē)教室,小豆豆和同學(xué)們都以為我是新同學(xué)呢!大大的眼睛都注視著我。我都被看的不好意思了。我坐到小豆豆的旁邊,開(kāi)始了在巴學(xué)園的第一節(jié)課。這里的老師上課和別的老師不一樣,每個(gè)學(xué)生可以自己選擇自己喜歡的課上,于是我首先從自己最喜歡的科目——英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí),第一次在這樣的電車(chē)教室里上課,學(xué)起來(lái)真帶勁呀。過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴打響了,同學(xué)們都圍到我的座位旁邊來(lái),互相介紹,最后,小豆豆來(lái)了,她友好的對(duì)我說(shuō):“新同學(xué),你好,我們交個(gè)朋友吧!”我爽快的答應(yīng)了。上課鈴又打響了,我這節(jié)課要從我比較喜歡的科目----語(yǔ)文開(kāi)始學(xué)習(xí),有很多同學(xué)都在問(wèn)老師問(wèn)題,而我卻一個(gè)字都沒(méi)問(wèn),小豆豆覺(jué)得很奇怪,便問(wèn):“你怎么一個(gè)問(wèn)題都不問(wèn)呢?”“因?yàn)檫@些知識(shí)我都懂!蔽易院赖膶(duì)小豆豆說(shuō)。小豆豆搖著頭對(duì)我說(shuō):“歐陽(yáng)校長(zhǎng)說(shuō)了我們要多學(xué)多問(wèn),沒(méi)有人能把所有知識(shí)都學(xué)懂的,不能驕傲呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,加入了他們的討論中了。下課鈴又打響了。小豆豆?fàn)恐业氖终f(shuō):“走吧,我?guī)闳ナ程贸燥!”到了食堂后,我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶山的味道和海的味道。校長(zhǎng)先生似乎明白了我的心思,便對(duì)校長(zhǎng)夫人說(shuō):“山,海。”意思是山的味道和海的味道,于是校長(zhǎng)夫人就給了我一個(gè)筍子和一個(gè)魚(yú)松,我嘗了一口,哇,我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯菜,一會(huì)兒就把滿滿一碗飯吃完了。吃完飯后,小豆豆又帶我到寢室午休,其它同學(xué)都睡覺(jué)了,可是我卻興奮得睡不著,后來(lái)我不知不覺(jué)的睡著了。我醒來(lái)后,馬上睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還在這里,心里暗自高興,說(shuō)實(shí)話,我還真是喜歡上這里了,要是能一直待在這里該多好!

  我正想著,起床的鈴聲想了,我匆匆忙忙的起了床,跟著老師去九品佛散步。我還沒(méi)有在上課的時(shí)間出來(lái)玩過(guò)呢,真好!一路上,我們看見(jiàn)了一片一片的油菜地,綠油油的,一簇一簇的野花,五顏六色的,很漂亮!到了九品佛,老師又給我們介紹了很多種樹(shù)葉,有不同的形狀,不同的顏色。我突然知道小豆豆為什么喜歡這里了,在這里不但能在上課的時(shí)間出來(lái)玩,還能在玩中學(xué)到很多的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一天的接觸,我和小豆豆已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

  回到學(xué)校后,小豆豆又請(qǐng)我去爬她最喜歡的樹(shù),因?yàn)槲也惶珪?huì)爬樹(shù),所以我剛爬到一半的時(shí)候就掉了下來(lái),我嚇得大叫一聲“啊”!我好像掉到一個(gè)深淵里,最后我重重的掉到地上,頭撞到一個(gè)東西,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)我撞到了床頭柜。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!可是我還沒(méi)有跟小豆豆說(shuō)再見(jiàn)呢!我多么希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  經(jīng)過(guò)這次奇特的經(jīng)歷,我想如果以后我們的學(xué)校也能變成這樣該多好!

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文1200字 篇3

  櫻玲他們來(lái)到了幻之國(guó)。這里有冰藍(lán)色的花、柔綠色的草、黑色的房子……櫻玲心不在焉地說(shuō):“我很在意之前的影像,那幾個(gè)孩子是誰(shuí)呢?他們跟我又有什么關(guān)系呢?”紅顏安慰櫻玲說(shuō):“哎呀!你不要太在意那個(gè)影像了,總會(huì)水落石出的!”大家說(shuō):“是呀!櫻玲你就不要太在意了!睓蚜狳c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他們來(lái)到了這里最冷的地方:冰藍(lán)花城。櫻玲冷得說(shuō):“我……我好冷……冷啊!”紅顏說(shuō):“幸好我在以前學(xué)了一種魔法——鬼火魔法。鬼火魔法分很多種,”紅顏說(shuō),“鬼火魔法!溫暖之術(shù)!”橙鮮說(shuō):“哇!剛剛我還冷得快要暈了,現(xiàn)在真暖和啊!”紅顏問(wèn)櫻玲:“櫻玲,你現(xiàn)在暖和了嗎?”櫻玲沒(méi)有任何反應(yīng)。大家向后一看,大吃一驚:櫻玲根本沒(méi)有暖和過(guò)來(lái),已經(jīng)暈倒了!橙鮮說(shuō):“這是怎么回事?”黃翎說(shuō):“我都暖和了,不可能!”紅顏拿出了水晶球,問(wèn)道:“水晶球,這是怎么回事?”水晶球答道:“櫻玲是由你們七色后人所有人的力量而誕生的,你的魔法師無(wú)法達(dá)到治療櫻玲的程度的,必須采到這里的一種花:冰藍(lán)花。地圖知道在哪兒,你們就照著地圖去吧!”紅顏照著地圖去了。

  他們到了冰藍(lán)花城里面,一個(gè)穿著冰藍(lán)衣服的女孩跳了出來(lái):“你們是誰(shuí)?”紅顏說(shuō):“你好,我們是來(lái)找冰藍(lán)花的,請(qǐng)問(wèn)這里的城主是誰(shuí)?”女孩說(shuō):“我就是,我叫藍(lán)雪。那個(gè)暈倒的女孩是櫻玲嗎?”黃翎說(shuō):“你究竟是什么人?怎么知道櫻玲叫什么名字?”藍(lán)雪說(shuō):“這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),簡(jiǎn)短點(diǎn),她是我妹妹!北娙舜蟪砸惑@。藍(lán)雪說(shuō):“你們快來(lái)吧!冰藍(lán)花就在我的后花園內(nèi)。來(lái)吧!”大家把冰藍(lán)花采來(lái)給櫻玲吃了,櫻玲醒來(lái)了,她說(shuō):“這是哪里?我怎么會(huì)在這里?”藍(lán)雪把剛才的事說(shuō)給了櫻玲聽(tīng),櫻玲明白了,那個(gè)藍(lán)色的孩子,就是藍(lán)雪。藍(lán)雪說(shuō):“我們?nèi)フ揖G沫吧!”櫻玲不解:“綠沫是誰(shuí)?”“綠沫就是下一個(gè)七色后人呀!我們快去吧!”

  他們來(lái)到了綠草國(guó),藍(lán)雪大喊:“綠沫!快下來(lái)!看看誰(shuí)來(lái)了!”綠沫來(lái)了,他用了一種魔法:快速隱形魔法。綠沫滑稽地說(shuō):“誰(shuí)來(lái)啦?誰(shuí)來(lái)啦?”藍(lán)雪說(shuō):“我們的妹妹——櫻玲。激動(dòng)吧?”綠沫說(shuō):“什么什么?我聽(tīng)錯(cuò)了嗎?我一定沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)!”櫻玲說(shuō):“你……也是我哥哥?”綠沫說(shuō):“櫻玲,難道你不記得啦?你、我、藍(lán)雪、紅顏,是一起的親兄妹啊!”櫻玲說(shuō):“哦,你們快使用魔法吧!”藍(lán)雪嘆了一口氣,說(shuō):“唉!這是沒(méi)用的,還需要一個(gè)人的魔法……”藍(lán)雪說(shuō)不下去了,櫻玲著急:“藍(lán)雪,那個(gè)人是誰(shuí)呢?”藍(lán)雪吞吞吐吐地說(shuō):“那個(gè)人是……黑瑪!睓蚜嵋徽裾f(shuō):“這……這怎么可能!”藍(lán)雪說(shuō):“櫻玲你別激動(dòng),你聽(tīng)綠沫說(shuō)。”綠沫艱難地說(shuō):“看來(lái)隱瞞不了你了,”綠沫說(shuō):“以前我們都是親兄妹,其實(shí)紅顏不是我們的親兄弟,他是魔法世界的人帶來(lái)的。而黑瑪是我們的親姐妹,以前我們之中,她是最善良的,黑色的房子都是她變得,她認(rèn)為沒(méi)有房子,人們會(huì)著涼的,所以他變了房子。然而我們不知道她是怎么變成那樣的。”櫻玲說(shuō):“好吧!那你們呢要給我證明哦!”藍(lán)雪說(shuō):“你這個(gè)小淘氣,還是老樣子,我們走吧去找黑瑪!”

  他們來(lái)到了城外,真巧,黑瑪來(lái)了。黑瑪說(shuō):“我就快恢復(fù)啦!你們不是我的對(duì)手的!”藍(lán)雪喊道:“黑瑪!你還認(rèn)識(shí)我們嗎?我們是藍(lán)雪、綠沫、櫻玲!”黑瑪說(shuō):“當(dāng)然了,你們是我的勁敵呀!哈哈哈!”櫻玲撇著嘴說(shuō):“黑瑪真的是嗎?”藍(lán)雪飛上了天,對(duì)黑瑪說(shuō):“黑瑪,你難道不記得我們小時(shí)候是怎樣玩耍的嗎?”黑瑪捂著頭說(shuō):“別……別想!”藍(lán)雪說(shuō):“你……你怎么了?沒(méi)事吧!”黑瑪好像變了個(gè)人似的,對(duì)藍(lán)雪輕輕地說(shuō):“姐姐,我當(dāng)然記得,但是我被魔法黑神控制了,她驅(qū)使了我的身體。唯一的辦法就是用櫻玲的彩虹力量來(lái)?yè)魯∥遥 彼{(lán)雪說(shuō):“不!你不會(huì)的!你會(huì)好的!”黑瑪說(shuō):“你快走!我撐不住了!”藍(lán)雪痛苦:“不!我不會(huì)丟下你的!”黑瑪用了魔法:旋風(fēng)魔法。把櫻玲他們送到了下一個(gè)地點(diǎn)——紫薇山。落地時(shí)很痛,櫻玲又有了新魔法:彩虹治愈彩虹攻擊彩虹防御

  下次預(yù)告:櫻玲他們來(lái)到了紫薇山,這里的花很奇怪,櫻玲他們又遭到了危害,而藍(lán)雪一人沒(méi)事,這其中蘊(yùn)含著怎樣的奧秘。紫薇山上一塊晶石藏著什么。黑瑪被魔法黑神控制著,就快要達(dá)到最終魔法了,櫻玲的魔法才達(dá)到中級(jí)魔法——魔法3年級(jí)!而最后的七色后人才有快速提升魔法的方法,卻找不到最后的地點(diǎn)。一個(gè)個(gè)謎團(tuán)在最后的水晶上誕生。

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文1200字 篇4

  暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過(guò)去了。新學(xué)期報(bào)名那天,媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報(bào)名的,但是我直嚷嚷著要早點(diǎn)去,沒(méi)辦法,媽媽只好一臉無(wú)奈地答應(yīng)了下來(lái)。7點(diǎn)半,媽媽騎車(chē)搭上我奔向?qū)W校。

  我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的,但是一路上從身邊晃過(guò)的家長(zhǎng)和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們很快到達(dá)了學(xué)校。果然,校園里雖說(shuō)不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧,但幾百個(gè)人也是有的。我和媽媽做完了報(bào)名前必做的事情,便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地??教學(xué)樓四層,我便感覺(jué)有些奇怪。只見(jiàn)我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母,正站在門(mén)口議論著什么,手里的袋子空空如也。我趕緊跑過(guò)去一看,教室里的課桌和講臺(tái)上什么也沒(méi)有,也沒(méi)見(jiàn)到老師的身影?戳诉@樣的場(chǎng)景,我便回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):“看來(lái)的確是換老師了!蔽覟槭裁磿(huì)這樣說(shuō)呢?其實(shí)這也是有原因的。

  報(bào)名的前一天晚上,剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床,嘴里不滿地嘟囔著:“會(huì)是誰(shuí)啊?半夜三更的打電話!睆膩(lái)電顯示上我斷定是孫老師打來(lái)的電話,媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁,用耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著,隱隱約約地聽(tīng)到了“換老師”之類的詞語(yǔ)。我心里一驚,難道是換新老師了?等媽媽放下了電話聽(tīng)筒,我迫不及待地向她提出了相同的問(wèn)題。她告訴我,孫老師改教我們的健康教育,而這學(xué)期的語(yǔ)文老師和班主任都由剛送走了六年級(jí)的哥哥姐姐的陳老師擔(dān)任是。聽(tīng)到了這個(gè)消息后,我的心里既傷心又擔(dān)憂,傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師,我們很舍不得她。擔(dān)憂的是新老師教書(shū)教得怎么樣,紀(jì)律管得嚴(yán)不嚴(yán)。當(dāng)然我更多的是期待,很想知道新來(lái)的老師長(zhǎng)得什么樣?溫柔嗎?教學(xué)風(fēng)格是什么樣的?

  半小時(shí)以后,同學(xué)們都來(lái)得差不多了,我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來(lái)看到桌子上沒(méi)有擺書(shū)就很驚奇了,聽(tīng)了我的話,那驚奇勁兒就甭提了,爭(zhēng)著要向我問(wèn)個(gè)究竟。正在這時(shí),一個(gè)和藹可親的老師走進(jìn)了我們班,我便想,她應(yīng)該就是陳老師吧!只見(jiàn)她在家長(zhǎng)的幫助下組織學(xué)生搬來(lái)書(shū)本,還沒(méi)放好,便被搶得一塌糊涂。等到書(shū)搶完了,你再看,同學(xué)們不是缺了這本書(shū)就是少了那本書(shū)。 8點(diǎn)到11點(diǎn),教室里一片混亂,老師也沒(méi)有管,我心里頓時(shí)對(duì)老師打起了問(wèn)號(hào)。

  從開(kāi)學(xué)第一天她給我們講的她來(lái)帶我們班前的情況得知,其實(shí)那天報(bào)名時(shí)的.混亂狀態(tài)也不怪她,因?yàn)樗彩菆?bào)名前一天才得到學(xué)校的通知。因?yàn)闀r(shí)間太緊,她連開(kāi)門(mén)的鑰匙都沒(méi)有拿到。為了不影響第二天報(bào)名,她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。

  開(kāi)學(xué)第一天,陳老師給我們定了很多條規(guī)矩,使我們班的同學(xué)感覺(jué)以后無(wú)論做什么事都得小心翼翼的,所以很多同學(xué)都很不喜歡她,挑著機(jī)會(huì)來(lái)?yè)v亂。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象,特意告訴我們,我們看到的只是她和藹的一面,但是沒(méi)有看到她嚴(yán)厲的一面。她希望我們努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,爭(zhēng)取不讓她露出嚴(yán)厲的一面。聽(tīng)了他的這番話,我的心里就踏實(shí)了許多。

  把紀(jì)律管好當(dāng)然重要了,但更重要的是她教書(shū)教得怎么樣。第二天,她給我們上了第一課,她的課講得實(shí)在是太好了,以至于全班同學(xué)的思路都在跟著她走,幾乎沒(méi)有一個(gè)人亂講話。這種久違了的感覺(jué)又出現(xiàn)了,這感覺(jué)曾在二、三年級(jí)時(shí)有過(guò)。但是因?yàn)楹髞?lái)孫老師要教雙班,所以常常因?yàn)轶w力不支而休息,更沒(méi)有精力去管上課的紀(jì)律了,這種安安靜靜的感覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)我們很久了。

  雖然陳老師很?chē)?yán)厲,但是我知道她是為我們好。其實(shí),上學(xué)期我們班的紀(jì)律已經(jīng)到了讓其他老師只有湊合上課,甚至于根本無(wú)法正常上課的地步了。我相信,在陳老師的努力下,我們班的紀(jì)律會(huì)一天一天好起來(lái)的。

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)作文1200字 篇5

  大家好,我是藍(lán)鯨,我可是世界上最大的動(dòng)物呢!別看我們鯨家族的名字里面有個(gè)“魚(yú)”字,我們確是地道的哺乳動(dòng)物。我們藍(lán)鯨是目前人們所知道的自古至今所有動(dòng)物中體型最大的。體長(zhǎng)30米左右,體重在150噸到200噸之間,相當(dāng)于25頭以上的亞洲象或300多個(gè)人的重量總和。我們藍(lán)鯨身體的體表呈淡藍(lán)色或鼠灰色,背部還有淡色的細(xì)碎花紋,胸部有白色的斑點(diǎn),可漂亮了。我們的大尾巴又寬又扁,而且整個(gè)身體呈流線型,看起來(lái)就想一把剃須刀,所以又被稱為“剃刀鯨”。

  我們雖然生活在大海里,但也同其他哺乳動(dòng)物一樣用肺呼吸。我們的肺部重達(dá)1000多千克,可以容納1000多公升的空氣。正因?yàn)橛腥绱舜蟮姆稳萘,可以使我們的呼吸次?shù)大大減少,大約每10~15分鐘我們才露出水面呼吸一次。呼吸的時(shí)候,先將肺中的二氧化碳等廢氣從鼻孔逐出體外,然后再吸進(jìn)新鮮空氣。

  正因?yàn)槲业纳眢w如此龐大,所以每天都要吃很多的東西,我最喜歡吃的就是鱗蝦。我們每一次就可以吞食200萬(wàn)多只鱗蝦,每天可以吃掉4000~8000千克呢!如果我們胃中的事物少于20xx千克,就會(huì)感到饑餓。由于鱗蝦廣泛分布在南北兩極地區(qū),所以我們?yōu)榱四艿玫匠渥愕氖澄,祖祖輩輩都生活在兩極地區(qū),很少在熱帶水域。

  我們的渾身可都是寶呢,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我們體內(nèi)的含油量豐富,我們的胡須、表皮、骨頭、肉以及內(nèi)臟等都可以用來(lái)作為工業(yè)、輕工業(yè)、食品加工業(yè)的原料。也正因如此,人類對(duì)我們大量進(jìn)行捕殺,使我們的家族以瀕臨滅絕,許多同伴都失去了生命。

  在這里,我希望人類朋友們能和我們和諧相處,使我們的地球家園煥發(fā)出生機(jī)和活力。

  藍(lán)鯨的自述

  大家好,我是在大海里快樂(lè)地游來(lái)游去的一頭藍(lán)鯨,可能許多人認(rèn)為我是一條非常大的魚(yú),但是您猜錯(cuò)了,我不是魚(yú),是哺乳動(dòng)物。我們鯨和牛羊一樣用肺呼吸、是胎生的,小鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大,這都說(shuō)明我們是哺乳動(dòng)物。我的身體呈紡錘形,全身幾乎都是青藍(lán)色,腹部是淺灰色,體側(cè)有許多白色斑點(diǎn)。我最喜歡吃營(yíng)養(yǎng)豐富的磷蝦,一頓就可以吃兩千多公斤。我平時(shí)游泳速度較快,每小時(shí)可達(dá)8~12海里,當(dāng)我受驚逃跑時(shí)游速可超過(guò)每小時(shí)30海里。

  我們藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物,一般體長(zhǎng)是24米,體重為150噸以上。我的爸爸是最大的藍(lán)鯨,它的體長(zhǎng)可達(dá)33米,體重有190多噸,一條舌頭就有4噸重,足以裝滿一輛大卡車(chē),它只要張開(kāi)嘴,可容十幾個(gè)成年人自由出入。我們的體重相當(dāng)于32頭大象、300多頭牛的重量,要運(yùn)走一頭藍(lán)鯨,需要5節(jié)火車(chē)車(chē)廂才能行。

  我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,我們噴出的水柱最高達(dá)10~15米。如果你看到鯨噴出水柱是垂直的,又細(xì)又高,那就是我們須鯨;如果噴出的水柱是傾斜的,又粗又矮,那就是齒鯨。有些人根據(jù)水柱的形狀,就可以判斷我們的種類和大小。

  我們?nèi)矶际菍殻哂泻芨叩慕?jīng)濟(jì)價(jià)值,由于我們體形龐大,體內(nèi)含油豐富,鯨須、皮、骨、肉、內(nèi)臟都可用來(lái)作為工業(yè)、輕工業(yè)、食品加工業(yè)的原料。所以人類都在獵捕我們,導(dǎo)致我們的數(shù)量銳減而瀕臨滅絕,人類的生存環(huán)境在不斷擴(kuò)大,我們鯨生活的區(qū)域也在不斷縮;再加上海洋的生存環(huán)境不斷惡化,現(xiàn)在世界上僅存的藍(lán)鯨只有20萬(wàn)頭。雖然現(xiàn)在全世界已經(jīng)全面禁止捕殺藍(lán)鯨,但仍有人在瘋狂的捕殺,因此我代表我們鯨的家族向全世界呼吁:人類啊,別在捕殺我們了!地球是我們共同的家園,我們有權(quán)生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球。

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