五年級(jí)作文：珍惜鋼筆

　　在我的筆袋中，躺著一只壞了的鋼筆，雖然它不能用了，但我還是把它視如珍寶，天天帶在身上。

　　那是一次重要的期末考試，它對(duì)我的三好生評(píng)選有很大影響。早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，做好所有準(zhǔn)備工作，只剩下文具盒沒(méi)有檢查了。我打開文具盒，大吃一驚，鋼筆怎么找不到了！我驚慌失措地把書包、文具盒翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到鋼筆，就連備用鋼筆也沒(méi)有油了，我驚出了一身冷汗。我想向同學(xué)借，可同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，老師正站在講臺(tái)旁觀察著我們，根本不好借。我嚇得手不知往哪里放，教室里的'聲音一點(diǎn)也聽(tīng)不到了。

　　開始考試了，我拿出文具盒翻了一遍又一遍，希望能找到一支鋼筆，但這根本是自欺欺人。我空著手，裝模作樣地看著試卷。突然，一支新鋼筆伸到我眼前，我一看，是我的好朋友同桌遞過(guò)來(lái)的，他沖我笑笑，把筆放在桌上。我感激地看了他一眼，飛快地寫了起來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間緊，我一路奮筆疾書，終于寫好了。交卷后，我竟然忘記了還他。

　　就這樣一直拖到了第二學(xué)期開學(xué)，我的好朋友轉(zhuǎn)走了，我還沒(méi)有把筆還給他。后來(lái)我打電話找他，他卻說(shuō)送我了，留個(gè)紀(jì)念。我一直用到這支鋼筆壞了，也舍不得扔。

　　這支筆好似我的同桌，上課時(shí)，我將它擺在身旁，就像我的好朋友仍坐在我身邊一樣。這支代表了我們友情的筆，我會(huì)一直珍藏。

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