場景五年級作文
場景五年級作文1
伴著桃花的芳香，緩緩流淌的溪水唱起了歌兒，那么動聽;溪底的石頭只是沉默不動，靜靜地躺在溪底，享受著自己的生活;溪邊的小草隨風舞動，為小溪伴奏，悠悠的舞姿，令人著迷;沒有太美的的景色，但殘留著我兒時的記憶……
記得小時候，和小伙伴們帶著一些食物，來到這兒郊游，躺在溪邊的草地上，仰望天空，數(shù)著云朵，這就是我們最快樂的時刻。在草地上玩游戲，讓笑聲灑落滿地，悠揚地飄，飄向遠處……
在這，我們有過歡笑，有過爭吵，但我們的友誼卻沒有變過，像天上的白云，那么純潔，沒有污染。在我被成山的作業(yè)壓的喘不過氣時，總會到這來走走，傾訴心事。告訴流淌的小溪，告訴溪底的石頭，告訴溪邊的小草，告訴芳香的桃花……
這，在我們的心中是必不可少的記憶，也是我們心中最美的風景……
場景五年級作文2
楓葉，勾起了多少傷心的往事……——題記
秋天又到了，楓葉紅的似火，你看到了么?有針葉形的、圓形的、今年的楓葉開的很似茂盛，小巷里又鋪滿了紅似透火的楓葉，行人路過都感傷至極，唯獨你我卻不會，如今我卻是一個人路過，腳步是如次的沉重。
我依稀的記得：你飽含風霜的臉上，深深地皺紋如刀刻一般，你那布滿皺紋、長的黃黃的繭的手，做過多少粗活啊，那是個秋高氣爽、楓葉飄落的一天，你就是用你這手拉著我走過這條小巷的，那時你給我講你的往事我聽得眼淚都嘩啦啦的流下，你卻和我說“傻瓜，你哭什么，爺爺都挺過來了，你要努力學習啊我對你有希望，孩子，加油啊�！蔽野杨^點了點，我用那充滿淚水的眼睛看著你，我看到你臉上布滿的皺紋，那蒼白的頭發(fā)，每次回到家上樓梯的時候你總抱怨樓梯太長，走不動了，你知道我聽你這樣說我又多心痛么?
今年的楓葉又紅了，可你卻，你知道么?我認為最美的風景卻不是法國的埃菲爾鐵塔的風景也不是荷蘭的郁金香和風車，而是和爺爺你一起走過楓葉時的風景，那是我人生中最美的風景。
場景五年級作文3
星期六的早晨，我起床后看見窗外一閃一閃的，我趕忙跑到窗前，透過明亮的'玻璃看見樹枝、樹葉像“水晶”一樣傲立在寒冷的風中。我叫爸爸媽媽一起去拍照，剛走到樓下就看見一片綠“水晶”做的草地，旁邊還有幾顆“寶石”雕的樹，干枝條上掛滿了冰條，綠色的樹葉上凍了一層厚厚的冰，給人感覺肉乎乎的，漂亮極了。我忍不住摘了一片“水晶”葉子，欣賞著大自然送給人類的禮物。但沒過幾分鐘“水晶”化成了水，慢慢的從我指間流走了，像是在難過的和我告別，我手捧著葉片目送它離開。
這時候，爸爸指著滿是冰凌的樹枝對我說：“這就叫玉樹瓊枝”。我問：“玉樹瓊枝是什么意思?”爸爸說：“玉樹瓊枝就是形容樹枝好像玉做成的一樣晶瑩剔透�！蔽易尠职峙南逻@難得一見的美景，想挽留住這“水晶”似的冬天。
晚上，我外出歸來，路燈照耀下的“寶石樹“發(fā)出耀眼的銀光。我看呆了，被這人間仙境感染了……
明年的冬天還會這么美嗎?
場景五年級作文4
春天來了!春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進了校園的操場，給大地鋪上了翠綠的地毯!
進入了操場，看見了同學們歡快的身影，同學們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個操場洋溢著同學們的笑聲!
操場左邊的花壇里，小草探起頭來，仿佛在問“美好的春天到了嗎?”旁邊的小花在夢中被驚醒了“，便跟著問”春姑娘，您來了嗎?“”咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，“”大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎?“”當然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們啊!“”大榕樹伯伯，你還好意思說，春姑娘對您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢!小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊啊!“小花贊嘆道。”孩子們，春姑娘來啦，她還為我們帶來了這么多禮物，我們應該感謝春姑娘啊。“大榕樹伯伯說”謝謝春姑娘!“大家異口同聲的說道。
校園里的花草樹木都在感謝著春天，也在茁壯的成長著，為我們的校園增添了無限的生機。
場景五年級作文5
春送走了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園，也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒，大大小小的樹木都長出了新芽，新建的教學樓巍然屹立在春風里。
在花壇里，可以看見各色各樣的花兒在春風里搖擺著動人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了!聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看!樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽!教學樓里的朗朗讀書聲，抑揚頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。仔細一聽，又像大海中的涌浪，氣勢磅礴。
在校園里，同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。
校園，我的母校，您永遠是最美的，您為我們奉獻的太多了，我不管以后走多遠、走多久，都不會忘記你的美麗。
場景五年級作文6
今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。
老師把我們分成了四個組，我們組的男同學和女同學都精神抖擻的站上講臺。接著老師公布了一下規(guī)則，每個人跳60下，跳完了給另外一個同學。首先出場的是四名男同學，他們手里緊握繩把，開始有節(jié)奏地跳起來，跳著跳著，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗�？墒沁@有什么辦法呢？
當?shù)诙瑢W上場時，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最后的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來就像一張結實的網。我們同學不甘示弱，也飛快地跳了起來。
最后，到我出場的時候，我心里就像揣了一只兔子，怦怦地跳了起來。開始時，我跳得一點也不好，后來，一名同學上來教我，我也很快學會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重地壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學們都為我加油，我還是支持到了最后。
比賽過后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學對我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的�！蔽覀円矊λ麄冋f：“下次我們一定會贏的�！边@真是一場激烈的跳繩比賽。
場景五年級作文7
星期六的一天，我和媽媽一起去游樂園玩。一到游樂園的門口，就聽見了震耳欲聾的機器聲。
我一看見游樂園，就欣喜若狂地跳了起來。公園里真是人山人海，熱鬧非凡��！
我又來到了游樂園內的動物園里，我看見了：美國大獅子、東北虎、小熊貓、美麗的孔雀……
游樂園里，還有很多寫生的學生，我走到他們的旁邊，看見他們的畫都如花似玉，我真羨慕無比。
我發(fā)現(xiàn)有許多人都在玩很刺激的海盜船，看上去很好玩，于是，我就也上去玩了，海盜船要開始了，當時我一點都不害怕，到了高潮，那時我很害怕，真的像風飛出去一樣，我害怕的不敢睜開雙眼，到了最后我還是睜開了雙眼，看見了藍天白云，我覺得坐海盜船一點都不可怕，我下來了。我把這個經過跟媽媽說了，媽媽說我很勇敢，這一天，是美好的一天，我希望天天都能在游樂場玩。
看到這個人聲鼎沸的場景，它太吸引人了。如果一個人心情不愉快的話，只要到這里來，看看這里的景象，聽聽這里的優(yōu)美的音樂，看看這里的舞蹈，欣賞著他們動人的舞姿，你就會忘記一切的煩惱和憂愁。
這樣的場景給人們帶來了快樂，我非常喜歡這樣的場景。
場景五年級作文8
一天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球比賽的同學。參加比賽的同學，此時每個身旁站著兩個小伙伴：一個準備計數(shù)，一個準備計時。這時只見裁判員張老師高高揚起小紅旗，大喊一聲：“開始！”只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球，只聽皮球在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。“加油！加油！”圍觀的同學助威聲此起彼伏。
比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們一陣歡笑聲。小芳同學蹲著拍，把球拍得矮矮的�！耙�、二、三、四……”隨著計數(shù)員大聲報數(shù)，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當同學們?yōu)樗罅艘话押沟臅r候，她猛得又站起身來，用手繼續(xù)拍球�！�71、72、73……”計數(shù)員的報數(shù)聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊一聲：“停！”一場精彩的比賽結束了。
裁判員張老師宣布：“小芳拍得次數(shù)多，獲得第一名！”小伙伴們跑到她身邊，此時紛紛表示祝賀。
場景五年級作文9
4月15日下午，三、四年級在體育館舉行拔河比賽。比賽場上，裁判員拿著兩條又粗又長的繩子分別放在左右兩旁，比賽分兩組進行。
緊張的時刻到了，只見參賽隊員個個打著赤腳，比賽還沒開始就著急得緊緊地抓住繩子。場面上，一片凌亂，哨聲、招呼聲、呦喝聲、責罵聲、爭吵聲充斥耳間。只見裁判員高聲地吶喊著，他一手拿著紅旗，一手緊抓繩子，用力吹哨，招呼兩邊放松，使紅繩子居中。參賽兩邊壓根兒就沒聽見一樣，有的在把手，有的在踩腳，有的早就憋足了勁，用力拉繩……
裁判員好不容易使紅繩頭落在了中點，隨著一陣短促的預備哨聲——“開始！”裁判員一聲令下，全場頓時沸騰起來，“加油！加油！……”場外的人比參賽隊員還用力，他們奮舉雙手，隨著“加油”吶喊，用力甩向自已班的一邊。我們班的梁秀貞，別看他瘦瘦的，可全身往后倒，腳尖磨著地板，咬著牙，臉鼓得像個包公。也許是大家太用力吧，木地板象要下沉似的。場面上難分難解，眼看四（3）班就要贏了，可不知為什么，紅頭繩又移到了四（2）班那邊。頓時，場上掠過一陣騷動，“三班——加油！三班——加油！……”整個場館又沸騰了。
“嘀——”隨著一聲哨響，四（3）班贏了！
場景五年級作文10
農歷11月15是一年一度的巍山物資交流會。交流會會場就設在巍山鎮(zhèn)區(qū)的大街小巷。
早上6點鐘不到，許多攤主已經在擺攤位了。他們拿出鐵架，掛上物品，一個攤位就開張了。有的攤主剛剛把攤鋪擺好，有的攤主一邊寫廣告標語，一邊擺商品……每個攤位都擺了琳瑯滿目的貨物。賣鞋子的攤位擺上了整齊的鞋子，每雙鞋子都被擦得烏光發(fā)亮；賣衣服的攤位掛上了各式的漂亮衣服，等待顧客來購買。
隨著時間的推移，街上的人越來越多，整個交流會漸漸進入了沸騰的狀態(tài)。
早上9點，人群像波浪在涌動，街上已經擠滿了人，熙熙攘攘，街上充滿了各種聲音：有各個攤主的吆喝聲，有朋友們見面相互問好的聲音，有小汽車的喇叭聲，還有討價還價的聲音……各種各樣的聲音夾雜在一起，形成了一首交流會“進行曲”，響亮地飄蕩在交流會上空。
最熱鬧的是下午兩三點。每個攤位前都擠滿了顧客，商家忙得不可開交。你看那邊賣衣服的攤位已經被人群圍住了。最左邊的一位老年人在攤拉前挑選衣服，中間的一位婦女在和商家討價還價，另外一位青年男子已經和商家成交了，他開心地交了錢，拿著衣服走了。
中橫街上賣炒板粟的生意非常紅火。那個炒板粟的叔叔手忙腳亂，一會翻動鍋鏟，一會兒給顧客秤板栗。一位小朋友們拿著鈔票大聲喊著：“給我秤一斤！給我秤一斤�！背窗逅诘氖迨迨帜_利索，幾下子就給他們秤好了。雖是冬天，但是炒板粟的叔叔已經是滿頭大汗。
最受小朋友歡迎的就是兒童樂園的區(qū)域。兒童樂園里有扔飛鏢的，有“釣魚”的，有摩天輪，有碰碰車，有旋轉木馬，還有淘氣堡……在扔飛鏢的攤位，有一位小朋友全神貫注地瞄著一個氣球，拿起飛鏢一投，只聽“啪”的一聲，一個掛在氣球上的玩具掉下來，小朋友拿著玩具滿意地走了。淘氣堡內小朋友們在蹦啊，跳啊，開心極了。摩天輪轉動時，有幾個膽小的人發(fā)出了尖叫，也有幾個勇敢的人抓住座位旁的桿子，冷靜地往外看……
下午四五點鐘，熱鬧的街市漸漸變得冷清了，大部分的人都滿載而歸。你看，有的人背著一個木凳，有的人提著鍋勺，還有的捧著衣服，他們說著笑著往家里走去。
下午六點多，天色暗下來，街上變得安靜了。這時各家各戶卻燈火通明，從空中飄來雞鴨魚肉的香味，傳出他們開懷暢飲的笑聲，這是他們在熱情地招待遠方的客人。
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