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采訪小學(xué)五年級優(yōu)秀作文
今天上午,綜合課楊老師說要帶我們?nèi)嗳ト嗣窆珗@采訪老人,目的是讓我們了解常州的民風民俗。聽到這個消息,我們?nèi)喽夹老踩艨瘛?/p>
走進人民公園,我們看到有許多老人,她們有的做操,有的跳舞,還有的喝茶跳舞……我開心極了,心想:今天采訪任務(wù)一定能圓滿成功了,于是我沖上去就迫不及待地問一位老爺爺:“爺爺,請問您……”我還沒說完,那位老爺爺就“逃跑”了,我心灰意冷,低下了頭沒有了繼續(xù)采訪的勇氣。轉(zhuǎn)念又想,老師布置的采訪任務(wù)一定要完成,我毫不氣餒,繼續(xù)尋找下一位被采訪人。
第二次,我進入茶館訪問,找到了一桌看起來比較和善的老人,急切地問:“請問您知道常州以前的民風民俗嗎?”我總算舒了一口氣,她們沒有逃跑。老奶奶和藹地對我說:“二月二龍?zhí)ь^,龍呢是用土做的,旁邊放著一個小碗,里邊放了幾個像元宵一樣的東西,那就是龍子,一般家里最大的人都是吃龍頭,其他人都吃龍子或龍的身體!蔽揖o接著問:“還有什么習(xí)俗?”老奶奶說這多著呢說也說不完。我笑著說了聲:“謝謝!”便走了。后來我還采訪了許多老人,知道了元宵節(jié)要猜燈謎,吃元宵;重陽節(jié)吃重陽糕,賞月;還知道了除夕時記得要串門。
這次活動既讓我學(xué)到了許多知識,又讓我變地更加大膽了。
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