記一位使我愛上語文的老師五年級作文

　　三年前，我已經滿六歲了，就來到了這所學校讀書。

　　開學的第一天，我們高高興興地來上學。開學典禮后，我便坐在我的座位上，看著語文書發(fā)呆：這本書這么厚，而且這些內容還從沒有見過，我到底能學懂嗎？

　　正在迷惑不解時，一位風度翩翩的女教師走進了教室。這位老師姓鄒，是語文教師。鄒老師的自我介紹完畢后，就讓我們打開書的第一課，上面有一個一個的方塊，里面都畫著圖畫，印著象形字和宋體字。

　　鄒老師把字一一抄在黑板上，又逐一解釋：“人”，上面的撇是上體，下面的二撇是大腿；“月”，月亮像小船一樣，所以“月”是由簡化而成；“水”，表示小河滔滔不絕地流著，“水”也是由它簡化而成……不知不覺，要下課了，我還沉浸在老師的`講解中。

　　老師的表達形象逼真，慢慢地我就不再懼怕學語文了，而是熱愛學語文。課堂上，我學會認認真真地聽講，課后按要求完成作業(yè)。

　　在老師的精心培育下，我的進步很快，我學會了繪聲繪色地朗讀，學會了寫很多字，還學會了寫話……

　　很遺憾的是，鄒老師只教了我們一個學期，但她對我的影響和幫助，至今我還記得清清楚楚。

　　謝謝鄒老師，是她讓我愛上了語文，我一定要學好語文！

【記一位使我愛上語文的老師五年級作文】相關文章：

記我的一位老師作文05-17

我的一位語文老師作文07-10

記我的一位初中老師作文09-21

記我的一位物理老師作文09-17

如果我是一位語文老師作文11-24

老師讓我愛上了作文05-16

老師讓我愛上創(chuàng)作作文12-03

記我的一位老師作文500字06-03

記我的一位老師寫人作文11-24