你好五年級(jí)作文650字（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的你好五年級(jí)作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你好五年級(jí)作文650字 篇1
知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，無(wú)論怎樣博學(xué)多才的人也學(xué)不完它。
語(yǔ)文，這個(gè)很熟悉的詞兒，不論你在哪里，都可以看見(jiàn)它的身影。
我就在生活中學(xué)到了許多的語(yǔ)文知識(shí)。
我的父親非常喜歡書(shū)法和對(duì)聯(lián)。他還買(mǎi)了一本《三字經(jīng)》，沒(méi)事就拿出來(lái)看。只要我們不聽(tīng)話(huà)，就讀起《三字經(jīng)》或一些教育格言等來(lái)教育我們。
一個(gè)周末，他見(jiàn)到我和弟弟還在趕作業(yè)，便生氣地說(shuō)：“放了兩天多，現(xiàn)在要進(jìn)學(xué)了才來(lái)趕作業(yè)!”接著他又說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。別人家的孩子哪兒像你們，一回家就寫(xiě)作業(yè)，你們呢，一回家就知道玩!”說(shuō)完后，他提筆寫(xiě)上“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。少年讀書(shū)不努力，不知書(shū)內(nèi)有黃金。早知書(shū)內(nèi)黃金貴，夜點(diǎn)明燈下苦心�！比缓髥�(wèn)我們是什么意思。我按照字面的意思講了一遍，他說(shuō)：“還可以，基本明白了這個(gè)道理，但還要用到自己身上才對(duì)�！庇谑牵矣涀×四菐拙鋭�(lì)志苦讀的詩(shī)。
還有一次，我和弟弟去山坡上撿蟬蛻玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蟬。它停在一棵小樹(shù)上吱吱不休地叫著，那么小卻叫得那么響。當(dāng)我們靠近它時(shí)，它好似發(fā)覺(jué)了我們，便停住了叫聲。但它還是擺脫不掉命運(yùn)的安排——被我們抓住了。
我們把它帶回家，它卻依舊賣(mài)弄它的歌喉。那洪亮的聲音，讓我們的耳朵都快聾了。我這才知道，那些作家為什么寫(xiě)那么多的詩(shī)詞文章來(lái)贊美這個(gè)小東西了，什么“居高聲自遠(yuǎn)，非是借秋風(fēng)。”好美。蟬是高潔的象征，是的，誰(shuí)還能比得上它那餐風(fēng)飲露的高尚情操和美妙洪亮的叫聲呢?于是，我放了它。
這就是我從生活中學(xué)到語(yǔ)文的一些例子。我知道，光學(xué)習(xí)課本中的語(yǔ)文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要與生活結(jié)合起來(lái)，才能更好地領(lǐng)悟語(yǔ)文的奧妙。
你好五年級(jí)作文650字 篇2
人的一生中，在你努力學(xué)習(xí)時(shí)，在你認(rèn)真工作時(shí)，在你老得只能喝粥時(shí)，身邊總會(huì)有那么一兩個(gè)對(duì)你特別好的人。
有些人會(huì)因此感到幸福和滿(mǎn)足，從而變得陽(yáng)光、開(kāi)朗。但是還是有那么一部分人會(huì)變得猜疑他人、嫉妒他人。每個(gè)人身邊都會(huì)有這樣的人，可是為什么會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢？可能有一小部分的人會(huì)說(shuō)：“他們對(duì)我不夠好、不夠忠誠(chéng)。”對(duì)此我只想反駁他們：“說(shuō)別人對(duì)你不夠好、不夠忠誠(chéng)，他們是你的仆人嗎？你又用真心去對(duì)待他們嗎？”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你身邊對(duì)你好的人越來(lái)越少的時(shí)候，請(qǐng)不要去找別人的不足，看看你自己是否有做得不對(duì)的地方。
可能還會(huì)有百分之一的人會(huì)這樣想：這個(gè)世界上怎么會(huì)有無(wú)緣無(wú)故對(duì)我好的人，肯定想得到什么�；蛘呤怯J覦我的什么東西想偷過(guò)去，然后勸我別找了，就當(dāng)是買(mǎi)了個(gè)虧吃，吃一塹長(zhǎng)一智。這樣想的話(huà)你的城府就真的太深了。對(duì)一個(gè)人好是沒(méi)有理由的�？赡茉谀阄磥�(lái)的某一天你會(huì)見(jiàn)到一個(gè)讓你一看就想對(duì)他（她）好的人。你不要不相信，這種事情我真的遇見(jiàn)過(guò)。那一年我好像是五六歲的樣子，班里面來(lái)了一個(gè)女生，她長(zhǎng)得很可愛(ài)。我不知道為什么就想對(duì)她好。你不要因?yàn)闆](méi)有親身體驗(yàn)過(guò)就說(shuō)這是不可能的事情。
你再換一個(gè)角度想一下，如果你莫名地對(duì)一個(gè)人好，而那個(gè)人對(duì)你愛(ài)理不理，只有他（她）有困難的時(shí)候才會(huì)想到你，你會(huì)有什么樣的感受？對(duì)一個(gè)人好沒(méi)有理由，別再去猜忌那些你身邊對(duì)你好的人了。這樣下去遲早有一天他（她）對(duì)你不再抱希望了，從而離開(kāi)你。
別再傷害對(duì)你好的人了，雖然他們現(xiàn)在對(duì)你好，但是他（她）們沒(méi)有義務(wù)要一直對(duì)你好。如果你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了自己的不足，趁自己身邊的人還沒(méi)有都離你而去，改變自己還來(lái)得及。不要等到你后悔的那一天，才知道改變自己，到了那時(shí)候什么都挽回不了了。
你好五年級(jí)作文650字 篇3
高高的深黑的夜幕中，嵌著一顆皎潔的明月，坐在客廳的我，在這寧?kù)o的夜里，打開(kāi)了電視，正準(zhǔn)備欣賞今晚的《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，是以“中華驕傲”為主題，有我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，也有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)�？闪钗矣∠笞钌畹�，是朗朗和新科技為我們上的這一課。
朗朗，是著名的鋼琴演奏家。今天，他帶著他的兩位高徒來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng)，并決定與意大利的機(jī)器人大戰(zhàn)一場(chǎng)。
來(lái)勢(shì)洶洶的人類(lèi)戰(zhàn)隊(duì)成員和不甘示弱的機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)要大戰(zhàn)了。究竟誰(shuí)會(huì)贏？我第一想到的是人類(lèi)，可事實(shí)并非如此……
雙方自我介紹完畢，正式開(kāi)始決斗。先是盲聽(tīng)環(huán)節(jié)，幕后一號(hào)選手快速流利地彈奏起來(lái)，接著是2號(hào)選手，都十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，外行人根本區(qū)分不出哪個(gè)是機(jī)器人彈的哪個(gè)是人彈的，可朗朗卻指出2號(hào)是人類(lèi)，因?yàn)?號(hào)彈錯(cuò)了一個(gè)音，而機(jī)器人是不會(huì)彈錯(cuò)音的。接著，是比速度，朗朗的另一個(gè)徒弟上臺(tái)，和機(jī)器人一起彈奏世上速度最快的鋼琴曲《野峰飛舞》，結(jié)果機(jī)器人以2秒的差距又戰(zhàn)勝了人類(lèi)，真是厲害！原來(lái)這個(gè)機(jī)器人有53根手指，大半個(gè)琴都被它的手占領(lǐng)了，彈起來(lái)當(dāng)然快了！這是我們?nèi)祟?lèi)必須接受的科技新發(fā)展。
我也走過(guò)了6年的鋼琴之路，深知要彈的如此連貫是要花多少時(shí)間和精力啊，但機(jī)器人出生第三天就會(huì)彈琴了，而且不會(huì)有任何一個(gè)錯(cuò)音，這就是新科技的發(fā)展，我們必須與這些機(jī)器人共同進(jìn)步，和諧相處，不然，機(jī)器人就會(huì)替代你。但是，機(jī)器人彈得雖好，可讓它彈100遍都是一樣，人類(lèi)彈100遍卻有100種變化，這是人類(lèi)獨(dú)有的特性，因?yàn)槿祟?lèi)是有情感的，而機(jī)器人卻沒(méi)有任何情感，所以機(jī)器人只能被我們?nèi)祟?lèi)所創(chuàng)造，事實(shí)就是如此。
關(guān)上電視，新科技與中國(guó)的傳統(tǒng)文化還深深震撼著我，帶我走進(jìn)神奇的世界。你好，新科技！將來(lái)我們就是新科技的生力軍，我們一定要學(xué)好本領(lǐng)，也不忘我們的傳統(tǒng)文化，將我們的中國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
你好五年級(jí)作文650字 篇4
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。&這正是成都府河的寫(xiě)照。在成都四季中，我最?lèi)?ài)的是夏，因?yàn)槌啥嫉南氖敲利�、繁華、壯觀的。在夏來(lái)臨之際，我想對(duì)它說(shuō)一句：你好！夏天。
太陽(yáng)把貯存三季的熱量全部釋放出來(lái)，想考驗(yàn)一下萬(wàn)物的意志，府南河兩旁的護(hù)河樹(shù)&都挺直了腰板，站好了軍姿，一動(dòng)也不動(dòng)，相比之下，柳樹(shù)卻不行了，彎下了腰，讓手臂隨手飄舞，似乎在為其它的樹(shù)跳一支優(yōu)美的舞蹈。小草兒是最常見(jiàn)的，但此時(shí)精神煥發(fā)，讓自己的身子迎風(fēng)飄揚(yáng)�；▋鸿傇谛〔葜�，點(diǎn)綴了整幅美麗的畫(huà)。成都天氣是最舒適的，比起炎熱的海南，讓人覺(jué)得涼爽，而比起寒冷的哈爾濱，卻十分暖和。正因?yàn)槿绱�，人們才�?huì)走出家門(mén)，迎接盛情的夏季。在公園，時(shí)不時(shí)看一群人坐在樹(shù)蔭下，嘰嘰喳喳的聲音鬧成一片，可別煩，他們準(zhǔn)在下象棋，成都人喜歡去湊個(gè)熱鬧，還東一句西一句地展現(xiàn)自己的聰明。繁華的春熙路更是因夏天火上澆油，喊鬧聲亂成一片，人山人海，活像石頭下的螞蟻帝國(guó)。暑假時(shí)的春熙路可不妙，堵車(chē)像是臘腸，再加上繁多的人，更是水泄不通，繁華的都市成了人聲鼎沸的海洋！成都也是悠閑的城市。正因?yàn)榇蠹覜](méi)事做的時(shí)候，都會(huì)約上親朋好友去茶樓，麻將的聲音不絕于耳，還有些人是來(lái)喝茶的，一邊擺龍門(mén)陣&，談笑聲形成了一首雜亂無(wú)章的樂(lè)曲，成都就是一個(gè)讓你樂(lè)不思蜀的城市。夜晚是鳴蟲(chóng)的世界。一到夜晚鳴蟲(chóng)們的演唱會(huì)就開(kāi)始了，有的拉小提琴，有的彈鋼琴，還有的在唱歌，當(dāng)然在這演唱上演唱的歌手們，他們身態(tài)各異，和著月光在一個(gè)個(gè)不起眼的角落演奏著，為人們送上一曲曲美妙的曲子。夏天的到來(lái)總是不知不覺(jué)，可以聽(tīng)到蟬的歌聲，發(fā)現(xiàn)夏的背影，美麗的夏使我情不自禁地更想說(shuō)一句：你好！夏天。
你好五年級(jí)作文650字 篇5
老鼠，你好！記得從前，我的家中有時(shí)候曾經(jīng)會(huì)發(fā)出一陣陣的響聲，外婆說(shuō)那可能是柜子里的東西倒了，我一直對(duì)此深信不疑�？墒�，自從那一天從始，家中就一直發(fā)出“美妙”的聲響。
最后，經(jīng)“家庭常委會(huì)”判定，家長(zhǎng)老爸審批，肯定了家中確實(shí)存在老鼠。老鼠啊，我是多么的喜歡你呀，你每天吵吵鬧鬧，黑黑的臭腳掌在各種電器、物品之上劃來(lái)劃去，每天起床，都會(huì)看到你這“鼠大圣”在各種物品上的光榮印記，那是多么的漂亮，可與《清明上河圖》媲美。就連白天，你也勇敢地在各種地方吃東西，磨牙齒，搞得我們家中雞犬不寧，我是連寫(xiě)作業(yè)和睡覺(jué)的心情都沒(méi)了，痛苦地欣賞著你的音樂(lè)。
光是這些也就罷了，可是，你在我的家中竟然鉆起了多個(gè)隱密的洞。記得有一天，我正在家里看電視，突然，一個(gè)黑影從沙發(fā)底下跑了出來(lái)，那便是你的英姿了，我剛剛想去追隨你，沒(méi)想到你卻連個(gè)影子也找不著了，想必應(yīng)該是鉆進(jìn)你的秘密地道里去了吧？你的這一舉動(dòng)是多么的令人喜愛(ài)啊。最后，我們決定用老鼠藥來(lái)對(duì)付你們，我們把老鼠藥塞進(jìn)了一些食物中，放在地面上，讓你這“鼠大圣”來(lái)到此處品嘗。第二天早上，我們起床察看，果然，老鼠藥沒(méi)了，可找來(lái)找去，一只老鼠的影兒都沒(méi)有見(jiàn)著，這可真是氣死我們也，這現(xiàn)在你們都抵抗力太強(qiáng)，吃什么也毒了死。吸取了這件事的教訓(xùn)，我們從朋友家中借來(lái)了個(gè)老鼠籠，在里面放上好吃的東西，你們就會(huì)自投羅網(wǎng)，乖乖地鉆進(jìn)籠子的懷抱，一想到這里，我心中掠過(guò)一絲舒暢。又過(guò)了一天，我們起床察看，哈哈，真抓住了一只，這是成功的開(kāi)始，我們又這樣子試了好幾天，沒(méi)有想到，在接下來(lái)的幾天里，再也沒(méi)有一只老鼠投入懷抱，你們可真是聰明呀，高，實(shí)在是高！
孫子兵法說(shuō)得好：三十六計(jì)走為上計(jì)。老鼠工，我們斗不過(guò)你難道還躲不過(guò)你嗎？現(xiàn)在，我們已經(jīng)搬入了新家，再也不會(huì)愛(ài)到你的熏陶了，我可是十分想念有你的日了呀，希望有空能到我新家來(lái)看看，暫跟你們聊這些，拜拜！
你好五年級(jí)作文650字 篇6
我在鋼琴前，彈著《致愛(ài)麗絲》，彈著，我就想到了你。
我七歲時(shí)，學(xué)校來(lái)了位年輕的音樂(lè)老師，他的專(zhuān)業(yè)是鋼琴。在我聽(tīng)過(guò)他下課時(shí)彈的一首輕松愉快的奏鳴曲后，就十分崇拜他，無(wú)不在茶余飯后對(duì)老師大夸特夸。于是在晚上，你就問(wèn)我是不是喜歡鋼琴之類(lèi)的話(huà)，我想起音樂(lè)老師白天彈的那支曲子，使勁點(diǎn)頭。
于是，第二天你就叫我去琴房上鋼琴課同那位年輕的音樂(lè)老師。我第一節(jié)課聽(tīng)得很認(rèn)真，但下課了卻什么也沒(méi)記住，我只記得老師說(shuō)：“你媽媽說(shuō)你挺喜歡鋼琴�！蔽夷菚r(shí)看了你一眼，你在我旁邊對(duì)我笑了笑。
原來(lái)，我喜歡的，你就會(huì)讓我好好學(xué)。
我九歲時(shí)，已然學(xué)了兩年的琴。不覺(jué)得有當(dāng)初的興味，反覺(jué)枯燥無(wú)味，我不想學(xué)了，但我不知該怎么開(kāi)口。那天晚上，我躺在床上，跟你說(shuō)：“我不想學(xué)琴了�！蔽覍�(shí)在找不到更委婉的說(shuō)法。
你沒(méi)說(shuō)準(zhǔn)或不準(zhǔn)，你說(shuō)了許多話(huà)，關(guān)于讀書(shū)，關(guān)于上班，關(guān)于喜歡，關(guān)于選擇，關(guān)于許多像我看過(guò)的心靈雞湯一樣的話(huà)唯獨(dú)沒(méi)有關(guān)于學(xué)琴。你同我說(shuō)了太多的話(huà)，這是第一次。你最后也沒(méi)說(shuō)讓我是否要繼續(xù)學(xué)琴，你只說(shuō)：“你自己決定�！�
我沒(méi)說(shuō)話(huà)，但我明白，我應(yīng)該怎么選。假使你一開(kāi)始就讓我選，我會(huì)選擇放棄，但你那晚的話(huà)，讓我明白我不能放棄因?yàn)楫?dāng)初說(shuō)“喜歡”的人是我。
原來(lái)，只要我喜歡，你就會(huì)巧妙的讓我一直喜歡。
后來(lái)，我一直學(xué)著琴。常在晚自習(xí)下后練琴，你就在一旁看著，有一次因?yàn)榍犹y而練不會(huì)，本想就此作罷實(shí)在是太晚了，且你不喜歡我晚睡，于是我說(shuō)：“算了�！钡銚u搖手，說(shuō)了句“練會(huì)了再睡�！本桶徇^(guò)凳子坐在我身邊，仍然看著我練琴。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，那天，我練琴到了十一點(diǎn)多你坐在我身邊。
原來(lái)，只要我喜歡，你就會(huì)陪著我喜歡。
你好，周曉鳳！我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)，你對(duì)我這么好，我像重新認(rèn)識(shí)了你。
貝多芬曾將《致愛(ài)麗絲》獻(xiàn)給自己的女神，而我將這封情書(shū)和《致愛(ài)麗絲》一起獻(xiàn)給我的女神您。愿您我的周曉鳳永遠(yuǎn)健康、美麗。
你好五年級(jí)作文650字 篇7
一輪明月掛天空，元宵佳節(jié)來(lái)臨，到處都喜氣洋洋的。馬路邊，一個(gè)個(gè)孩子由大人帶著，拉著免子燈跑來(lái)跑去，多快樂(lè)��！
我與媽媽走在回家的路上，禁不住一邊走一邊數(shù)著身旁來(lái)來(lái)往往的免子燈：“101、l02……”忽然，我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處，有一盞離地面二尺來(lái)高的明亮的兔子燈正緩慢地向我移來(lái)。為什么不在地面上拖而提得那么高呢？我挺納悶。漸漸地，那燈靠近了。我定睛仔細(xì)一看，嗬！原來(lái)那兔子燈是在一輛輪椅車(chē)上被人提著的。一個(gè)十一二歲的女孩坐在后座上，手中提著那盞潔白漂亮的大兔子燈。前座上可能是那個(gè)小女孩的父親――一個(gè)雙腳殘疾的中年人，正熟練地用手搖著那輛輪椅車(chē)。車(chē)子緩緩向前，兔子燈也在緩緩移動(dòng)。
這時(shí)我正好與這輛輪椅車(chē)同行。我又打量了一下那盞潔白漂亮的兔子燈，心里還是很納悶，這個(gè)行動(dòng)不便的父親為什么偏要和女兒一起出來(lái)湊熱鬧呢？那個(gè)女孩完全有能力自個(gè)兒出來(lái)的，路上又這么擠，多不方便呀！為什么……驀地，我發(fā)現(xiàn)那小女孩一只小手提著燈，又伸出另一只小手，在寒風(fēng)的吹襲下顫巍巍地拉了拉圍在中年人脖子上的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的絳紅色的圍巾，顯然，是為了不讓圍巾往下滑。拉好后，小女孩甜甜地與中年人相視一笑，就把手縮了回去�？墒牵瑳](méi)多久，那條圍巾又一次滑了下來(lái)。這次，那個(gè)小女孩把頭一揚(yáng)，索性不再把手縮進(jìn)去了，一直拉著那條圍巾。雖然天色已晚，但是在那盞明亮的兔子燈的照耀下，我看得清，她那只小手有點(diǎn)僵硬，手白白的，似乎沒(méi)有血色，很明顯，她的手凍僵了，可她的臉上卻露出了一絲甜甜的笑容。她笑得很美，很美，使我的心不由得一熱，為之深深地震撼。
漸漸地，那對(duì)父女走遠(yuǎn)了，我卻仍注視著他們。雖然輪椅車(chē)的輪廓漸漸地模糊了，但是那盞提著的兔子燈卻在千姿百態(tài)的燈海中顯得格外引人注目，多么感人的父女之情��！我不夢(mèng)抬頭望望明月，它似乎顯得更亮，更圓了……
你好五年級(jí)作文650字 篇8
童年是甜的，一切都很美好；童年是酸的，美好的背后有酸酸的回憶；童年是辣的，一切都新鮮、刺激；童年也是苦的，學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，一刻都不停歇……那么，你還記得童年里陪你一起玩耍的小伙伴嗎？
如果說(shuō)起我身邊關(guān)系最要好的小伙伴，我一定第一個(gè)就想到沈亦菲。但，更讓我思念的還是我的表姐，她叫媛媛。
媛媛表姐其實(shí)只比我早半個(gè)多月出生，但就是這早半個(gè)多月的時(shí)間，就注定了她“姐”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。媛媛表姐是土生土長(zhǎng)的金華人，而我是土生土長(zhǎng)的塘棲人，想起我第一次見(jiàn)到她時(shí)，是多么開(kāi)心啊……
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽、外婆乘了兩個(gè)小時(shí)的高鐵來(lái)到了金華，剛下車(chē)就看到表姐一家三口在那兒迎接我們，我仔細(xì)看了看表姐，哇，表姐好高啊！整整比我高半個(gè)頭，我連踮起腳都沒(méi)表姐高。突然，表姐把嘴對(duì)到我耳朵旁說(shuō)：“我家有KTV，想唱啥就唱啥，還有好多好吃美味的小甜品�！蔽覍�(duì)KTV沒(méi)興趣，但聽(tīng)到有好多好吃的，想到表姐家米其林高級(jí)甜品師的手藝，我不禁流了口水。我們邊走邊聊，又坐上表姐家的車(chē)，哇，這車(chē)好酷��！我不禁贊嘆道。
過(guò)了十幾分鐘，就來(lái)到了表姐家，我和表姐對(duì)了下眼神，趁大人們不注意，就偷偷自己跑了進(jìn)去，我一看，門(mén)鎖著呢！只見(jiàn)表姐用食指放嘴唇上，作了個(gè)“噓”的手勢(shì)，就走向了另一個(gè)方向，我也隨即跟了上去，走進(jìn)一看，后門(mén)是開(kāi)著的，里面是個(gè)大院子，有池塘有亭子有小橋，亭子里赫然放著一個(gè)燒烤架，燒烤架上是我垂涎已久的串串，我雀躍地拿了一個(gè)邊走邊吃。
我們一整天待在一塊，表姐是舅婆的跟屁蟲(chóng)，而我卻成了表姐的跟屁蟲(chóng)。表姐畫(huà)畫(huà)，我就畫(huà)畫(huà)，表姐彈鋼琴，我就在旁邊聽(tīng)著，表姐吃什么，我就吃什么……一切都是那么自由愜意！到了第二天，我們就走了，我依依不舍，希望還能和表姐多玩會(huì)兒。
因?yàn)橐咔榈脑颍覀円呀?jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)面了，希望疫情能快點(diǎn)結(jié)束，這樣我們姐妹倆又能見(jiàn)面了，我好想你啊，媛媛表姐，我的童年伙伴。
你好五年級(jí)作文650字 篇9
時(shí)光蔥蔥流過(guò)，不知道她過(guò)得好不好？以前，她是我的.影子，而如今，我們之間卻擱著一座山，我多么想攀過(guò)這座山，問(wèn)她一句：“你好嗎？
——題記
我和她相識(shí)在一條小巷子里，巷子里有著我們成長(zhǎng)的腳印，很深很深……
陽(yáng)光的燦爛
陽(yáng)光明媚的一天，她約我到她家去玩，我爽快地答應(yīng)了。她找來(lái)她的鄰居一起跳繩。
在繩子上跳躍的她好像一只蝴蝶，在那兒翩翩起舞；在繩子邊上輕盈踩踏的她好像一位白衣天使，在那兒
揮灑著迷人的微笑。忽然，蝴蝶住腳了，停在草騰上，天使傷心了，她在埋怨自己，為什么這么不小心。
我跳得沒(méi)有她純熟，沒(méi)有她輕快，更沒(méi)有她的美麗。
云兒的感動(dòng)
或許是我沒(méi)把好門(mén)，病魔找上門(mén)來(lái)了。
她知道了，便跑來(lái)我家看我。她面對(duì)著我那慘白慘白的臉，傷心極了。不一會(huì)兒，我睡著了，還作了個(gè)夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)卻被一滴眼淚打破了。我感覺(jué)有滴冷冰冰的水滴在了嘴唇上，是雨嗎？等我微微睜開(kāi)眼睛，才知道那是淚，好苦好苦……這是我第一次看見(jiàn)她哭，而且還是因?yàn)槲�。我真�?duì)不起她！
往后每一天她都來(lái)看我。一放學(xué)就趕來(lái)替我補(bǔ)課，我的當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了，結(jié)果哭了。相反，她還罵我一句：
“小傻瓜，哭什么哭，認(rèn)真聽(tīng)講，我可是有任務(wù)在身哦�！�
大山的“隔絕”
之后，我轉(zhuǎn)學(xué)了，她也因?yàn)楦改傅墓ぷ麝P(guān)系到了外地。在我們非分別那天，我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是默默地看著對(duì)方，直到對(duì)方的身影消失了，才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)……
當(dāng)時(shí)，我們交換了ＱＱ號(hào)碼，我每天都座在電腦前等待她的上線(xiàn)，但幾乎沒(méi)有看見(jiàn)她上過(guò)線(xiàn)，那時(shí)，我又流淚了，淚水滴在了鍵盤(pán)上。鍵盤(pán)好干凈，因?yàn)檫@陣子我?guī)缀鯖](méi)有動(dòng)過(guò)它。
雨后是天晴，悲傷過(guò)后是快樂(lè)。雖然我們分開(kāi)了，但是我又認(rèn)識(shí)了許多知己，我已經(jīng)滿(mǎn)足了！
你好五年級(jí)作文650字 篇10
“這里人多如潮，那兒是旋轉(zhuǎn)扶梯，每天都有人在書(shū)架旁撣灰……”蒼老沙啞的聲音從圖書(shū)室深處飄來(lái)，他在向新來(lái)的小說(shuō)講圖書(shū)室從前的輝煌。
“噢，你是在形容這門(mén)可羅雀的破屋子嗎，老東西？啊，不好意思，是一本歷經(jīng)風(fēng)霜的老書(shū)�！币坏垒p盈的身影從書(shū)架上掠下，停在老書(shū)身邊。
它一邊戲謔地調(diào)侃著，一邊用尾巴尖兒輕輕地?fù)哿藫蹠?shū)皮上的灰。
“管它呢，反正這些文縐縐的稱(chēng)呼也沒(méi)什么人在意，你說(shuō)是吧，老東西？”
“是你啊，先生。近來(lái)如何？”沙啞的噪音平緩而溫和地向貓先生問(wèn)好。
“不如何，家里日日都是酒杯碰撞灑落的液體，踩上去黏乎乎的�！必埾壬藗�(gè)身，白絨線(xiàn)的肚皮暴露在陽(yáng)光下，他瞇起眼睛發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的喟嘆。
“看來(lái)先生家中近來(lái)并不太平�！闭f(shuō)著，書(shū)本抖了一抖，掉下幾根橘色的毛發(fā)。
“實(shí)在對(duì)不住，那些個(gè)踩著高蹺，身上一股味兒的雌性總是用她們的指甲撓我的毛。”貓先生從架子上一翻身，落在玻璃窗邊的桌上。
“酒會(huì)上西裝革履的男人都叫先生，你為什么也叫我先生？”
“這是一種禮貌的稱(chēng)呼，先生�！鄙n老的聲音依舊保持禮儀。
“這年頭誰(shuí)還在意禮儀，瞅樓下那些個(gè)喝酒吵嚷的，才是真自在�！必埾壬唤�(jīng)心道，“也只有你死守著這些規(guī)矩�！彼⒅鴷�(shū)的深綠色封面，狀似隨意卻語(yǔ)氣嚴(yán)肅地說(shuō)：“這圖書(shū)室每日見(jiàn)到的不到十人，誰(shuí)又是真心拜讀，不過(guò)是圖個(gè)清凈罷了�！币宦曢L(zhǎng)嘆從綠皮書(shū)中逸出，飄散向空蕩蕩的圖書(shū)室內(nèi)，比先前更沙啞，更蒼老。
這時(shí)，一個(gè)身著大褂的人慢悠悠地踱到書(shū)架旁，翻閱著落了不少灰塵的書(shū)本。
“你好，先生�！鄙硢〉脑胍艚K于帶著上揚(yáng)的音調(diào)，極其鄭重地問(wèn)了聲好。
貓先生停止了舔舔瓜子，愣了愣神，向街邊掠去。
空空蕩蕩的圖書(shū)室里，回響著綠皮書(shū)平穩(wěn)而溫和的聲音：
“再見(jiàn)，先生�！�
你好五年級(jí)作文650字 篇11
“你好……”這是我第一次同你打招呼。
我呆呆地看著你撲閃的眼睫毛、嘟著的粉紅小嘴，心里是如此踏實(shí)與溫暖。
你好，小弟，終于有一天，我也可以抱著你，像其他哥哥姐姐一樣，不用被冠上“獨(dú)生子女”的名號(hào)，可以與你相伴，一同長(zhǎng)大。
你有兩個(gè)小小的酒窩，一個(gè)在左，一個(gè)在右，只要你勾起嘴角，便會(huì)在臉頰邊凹下一道深溝，那個(gè)溝里一定有個(gè)我，想跨過(guò)去卻又深陷其中。
每次周五放學(xué)到家時(shí)，你就坐在那兒，好像在等我回來(lái)似的。對(duì)你打聲招呼：“你好，小弟，姐回來(lái)了。”你就會(huì)咯咯地笑個(gè)不停，兩個(gè)小酒窩是那么俏皮的模樣，那便是我一周最開(kāi)心的時(shí)刻，可以洗刷掉一周的煩惱。
第二天早上，我被你一驚一乍的哭聲拉出夢(mèng)鄉(xiāng)，然后看到你明媚的笑容，溫暖了我的整個(gè)世界，如春日里的一抹斜陽(yáng)，暖到了心里。你的聲音變成了我的鬧鈴，是你每日給我的第一聲問(wèn)候，我會(huì)在鬧鈴?fù)Ｖ锅Q叫時(shí)，對(duì)你說(shuō)聲“早安”，又像個(gè)心虛的小偷墊起腳尖悄悄離去。
你好，小弟，感謝你，是你改變了我太多的太多，我曾經(jīng)目空一切的驕傲，曾經(jīng)的任性都在你面前化為烏有。從晚睡晚起的壞習(xí)慣，到現(xiàn)在的自覺(jué)；從要求母親幫我洗衣服、整理衣物，等著我用一身的壞脾氣去享受別人帶來(lái)的勞動(dòng)成果，到現(xiàn)在的自立。你把你分走母親的多數(shù)精力，變成了現(xiàn)在的我的遷就。因?yàn)槟�，我不那么怕吵雜的環(huán)境，在你哇哇哭聲下也可以安然入睡。因?yàn)槟�，我可以把自己�?yīng)做的完成，然后也替你完成，付出的變多，卻不計(jì)收益。
當(dāng)母親把她的愛(ài)分為兩份，一份給你，一份給我時(shí)，我可以把自己的那份讓給你，讓你更加開(kāi)心和快樂(lè)。
再過(guò)一陣子，你就學(xué)會(huì)講話(huà)、學(xué)會(huì)走路了吧，那我希望，在不久后的一天，你可以踩著小碎步走到我面前說(shuō)出“姐姐”這兩個(gè)字，稚嫩的聲音，青澀的步伐，卻足以成為我的驕傲，你的不好都可以變成我心中可愛(ài)的模樣，你的好都變成我的笑容，輕藏心底。
你好，小弟，可以以一個(gè)姐姐的身份陪你長(zhǎng)大，守護(hù)著你，是何其幸運(yùn)。
你好五年級(jí)作文650字 篇12
我看到了科學(xué)，在古代書(shū)籍那泛黃的書(shū)頁(yè)中：我看到了科學(xué)。在翠綠的草坪間蠕動(dòng)著的細(xì)小生命里，我向科學(xué)招手問(wèn)好。回應(yīng)我的，是山呼海嘯般的巨響，是整個(gè)世界的靈魂之音……
——題記
從小時(shí)起，我就深深迷戀著牛頓的蘋(píng)果，伽利略的望遠(yuǎn)鏡。古人總是能用富有哲理的眼光看待一切再平常不過(guò)的事物。這讓我驚奇不已，還躍躍欲試想要學(xué)會(huì)這種眼光。一日間偶然看到小土堆旁螞蟻密集起來(lái)，想起媽媽講過(guò)的螞蟻搬家要下雨，忽然一躍而起，張開(kāi)雙臂興奮大叫：“要下雨啦！螞蟻搬家啦！”當(dāng)知道這種規(guī)律就是傳說(shuō)中“科學(xué)”的一種時(shí)，我稚嫩的心靈不禁微顫，不由發(fā)出了呼喚：“你好，科學(xué)！”
后來(lái)，我上了科學(xué)課，參加了小發(fā)明班。當(dāng)電流第一次從我指尖過(guò)時(shí)，我仿佛感受到了科學(xué)的心跳，那是一種持續(xù)的、干穩(wěn)而又緩和的運(yùn)動(dòng)，像一位老者低沉的訴說(shuō)，又像一頭猛虎沉睡中的鼾聲，潛伏著巨大的動(dòng)力。電，從電池到馬達(dá)至風(fēng)扇，力，從風(fēng)扇到空氣至小車(chē)，若是單看車(chē)，總是看不出門(mén)道，可動(dòng)動(dòng)手，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾根電線(xiàn)，就使電流的流動(dòng)路線(xiàn)一清二楚，這便是科學(xué)實(shí)踐的奧妙了。我這才了解到，從前那觀察中的科學(xué)，不過(guò)為冰山一角，不由重新細(xì)細(xì)端詳這位熟悉而陌生的朋友：“你好，科學(xué)！”
而今，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次探究后才明白：科學(xué)其實(shí)早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，遍布整個(gè)宇宙。古往今來(lái)，那些曾被無(wú)數(shù)人崇拜的科學(xué)家們，也都是一步一個(gè)腳印從簡(jiǎn)單的科學(xué)原理走進(jìn)復(fù)雜的科學(xué)機(jī)械，從片面的科學(xué)理論走向廣闊的科學(xué)天地。如今，幾十億人都在沿著科學(xué)之路大步流星地向前走，尋找那個(gè)可以“撬動(dòng)地球的支點(diǎn)”！
科學(xué)，你看到了嗎？人類(lèi)正在何等執(zhí)著地追求你，何等努力地探尋你！時(shí)代不斷挺進(jìn)，探索的隊(duì)伍將會(huì)注入新鮮的血液，不斷刷新對(duì)你的認(rèn)知，揭開(kāi)你無(wú)數(shù)張的面紗，用震天撼地的聲音呼喚你：
“你好，科學(xué)！”
你好五年級(jí)作文650字 篇13
清晨，坐在小木椅上，享受著太陽(yáng)初升時(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光是多么的明媚，每個(gè)人都不能缺少陽(yáng)光的照射，尤其是樹(shù)木花草，沒(méi)有陽(yáng)光的照射就會(huì)急速枯萎，并且陽(yáng)光照在我們的皮膚上，會(huì)使皮下血管擴(kuò)張，血流旺盛，增加有毒物質(zhì)的排泄和抵抗力，還會(huì)使唾液和胃液的分泌增加，腸胃蠕動(dòng)加強(qiáng)，促進(jìn)食欲和消化。
皮膚還能在陽(yáng)光的照射下，將一些化學(xué)物質(zhì)，像是麥角醇、膽固醇等，制造出維生素D。這種維生素、鈣和磷，是我們骨胳的重要成分，少了它們，就會(huì)得軟骨病。
陽(yáng)光對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)更是重要，因?yàn)樗麄冋诳焖俚爻砷L(zhǎng)發(fā)育中，而骨胳的發(fā)展是支持全身的重要角色，一旦缺乏陽(yáng)光讓身體形成維生素D，那么小孩的發(fā)育一定會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的問(wèn)題。
綠色植物可轉(zhuǎn)日光能成化學(xué)能，而植物可為動(dòng)物所食用，草食性動(dòng)物又被肉食性動(dòng)物所食用，于是基于營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系而將環(huán)境中的各種生物聯(lián)系起來(lái)，成為食物鏈。
陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)有很強(qiáng)的殺菌能力，一般細(xì)菌和某些病毒在陽(yáng)光下曬半小時(shí)或數(shù)小時(shí)，就會(huì)被殺死。
有時(shí)候早上起來(lái)的時(shí)候，就感覺(jué)陰陰的，心情也不太好，心里感覺(jué)很悶，而當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，心里會(huì)感覺(jué)暖暖的，很愜意，很舒服。全身感覺(jué)都很有活力，我最討厭陰天，太陽(yáng)一直睡懶覺(jué)。不肯出現(xiàn)，就會(huì)感到很失望，感到黑暗。陰天時(shí)還刮風(fēng)，更讓人感覺(jué)冷嗖嗖的。而晴天和陰天就與眾不同了，早上剛起床，陽(yáng)光照射在身體上，感覺(jué)暖洋洋的，特別舒服，心情也很開(kāi)朗，感到光明，渾身都是力氣，仿佛是力大無(wú)比的巨人。小花小草們?nèi)绻L(zhǎng)時(shí)間得不到陽(yáng)光的照射，就會(huì)枯萎，它就會(huì)失去生命，失去活力。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有陽(yáng)光，就等于讓我自己割去雙手雙腳，失去自由一樣，所以我每天起床，都會(huì)說(shuō)：你好呀，陽(yáng)光。謝謝你今天給我?guī)?lái)好心情。所以說(shuō)，陽(yáng)光是我們生活中不可缺少的，我愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗o我?guī)?lái)好心情，好記憶和快樂(lè)的時(shí)光。
你好五年級(jí)作文650字 篇14
我小心翼翼地打開(kāi)水壺蓋子，茶香滿(mǎn)屋。檸檬茶的熱氣捎著檸檬的清新鉆進(jìn)鼻尖，輕啜一口茶，檸檬的酸澀和入口后茶的甘甜又讓我想起了您，我的外公。
每天早晨七點(diǎn)，您總會(huì)起床走進(jìn)廚房，焦急而又迷茫地尋找那個(gè)裝茶葉的鐵盒。您拿出茶壺，往壺中加入一勺白砂糖，我孫女最?lèi)?ài)吃甜的東西了！您又一點(diǎn)點(diǎn)將茶葉抖進(jìn)茶壺。清晨的陽(yáng)光本就不刺眼，但經(jīng)過(guò)百葉窗的遮擋后，它仍從縫隙中鉆進(jìn)廚房，一點(diǎn)一點(diǎn)溫和地打在您佝僂著的背上，只見(jiàn)您唇畔微抿，眉頭微蹙，陽(yáng)光卻給您的眉目都鍍上了金邊，茶葉也帶著自身的清香和陽(yáng)光的味道。
您總是記得我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，但好像只記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)。
您拿起水壺吃力地?fù)u晃著，看著兩片薄薄的檸檬緩緩沉入水底，您又笑了，咧著嘴，像一個(gè)不諳世事的孩子，那清澈純潔的眼神不含一絲雜質(zhì)，讓我想到了青海湖，想到了桂林的河流。微風(fēng)拂過(guò)你蒼老的頭發(fā)，蘆花般稀疏的白發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，您的衣角被吹起，但您絲毫不在意，用手不經(jīng)意地?fù)崞搅笋薨�，您將檸檬茶放到我的�?shū)包旁。我們一起種的花兒搖搖曳曳，陽(yáng)光正好。
看滿(mǎn)地茶葉堆積，您像是事不關(guān)己，但可能想到平時(shí)是我打掃廚房的，你又走進(jìn)廚房吃力地扶著柜子蹲下、坐下，用手掂起茶葉。
看著眼前的這一切，我又想起了從前啊，我們搬張板凳坐在老家大院里，我背靠著你，一起哼著舊民謠，我拿起竹竿在青石板磚上深深淺淺地戳著，聽(tīng)清脆的悅耳的聲音。昨夜的露水打在雞蛋花上，遠(yuǎn)處飄來(lái)新翻的泥土氣息，還有各種花的香歲月靜好。
每當(dāng)我喝茶的時(shí)候，我就想起了您啊，我的外公。那杯檸檬茶酸甜可口，也是我的心情；既有看到您為我做這一切的感動(dòng)與酸楚，又有內(nèi)心的甜蜜：歲月靜好？您怎知沒(méi)有人為你負(fù)重前行？
希望有一天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我能再在廚房碰到您時(shí)不含著感動(dòng)的淚水，從容地微笑著問(wèn)候您一句：
您好，外公。
你好五年級(jí)作文650字 篇15
栽下一棵桂樹(shù)，花香襲來(lái)，在歲月里聆聽(tīng)新生命拔節(jié)的聲音。
老家庭院里一株茂密的桂樹(shù)，歷經(jīng)十余載春秋，恣意生長(zhǎng)，無(wú)拘無(wú)束，絢爛地綻放在秋日的光影里，漫過(guò)墻頭自成一片風(fēng)景。貓兒游走其間，玩耍嬉戲。
我們那里有個(gè)習(xí)慣，生養(yǎng)了女兒，便植一株桂樹(shù)，媽媽刻意為我載種了一株四季桂，花瓣有米粒那么大，花蕊是淡淡的黃色，好似玉石精心雕琢了一般，墜滿(mǎn)整棵樹(shù)，生機(jī)勃勃，四季飄香。
桂花飄香時(shí)，便是一年中最為興奮歡暢的時(shí)刻，我爬上高枝，由下至上輕輕一擼，錦簇的花團(tuán)便瞬間散開(kāi)，灑下片片花雨。媽媽一邊嗔怪著讓我趕緊下來(lái)，一邊著手開(kāi)始制作桂花釀，引得大家都上前圍觀。
那真是一份細(xì)活，小小的桂花，采集已不輕松，還要將細(xì)如發(fā)絲的花莖摘除，那是只有細(xì)致耐心的媽媽能夠做得來(lái)的。空氣中彌漫著花香，引誘的蜜蜂在媽媽身邊飛舞歡歌。媽媽將拾掇好的花絮間隔著蜜糖一層層鋪在玻璃罐里，一瓶碎金，漾著生活的甜蜜與幸福。滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶桂花，淋上紅紅的高粱酒，便是上好的桂花釀。等到來(lái)年做芝麻元宵時(shí)，起鍋之前淋上一小匙，濃郁的酒香肆意穿梭在淡淡的桂花香中，撩撥得人心醉。
中秋佳節(jié)，明月高照，媽媽坐在桂花樹(shù)下，我湊上前去，坐在媽媽旁邊，聽(tīng)著媽媽吟誦詩(shī)詞�！啊雾殰\碧深紅色，自是花中第一流’，無(wú)需濃墨重彩的修飾，積極生長(zhǎng)，便是花中一流。桂花如此，你更應(yīng)如此�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)間裹挾著桂花的芬芳，不知不覺(jué)便將我?guī)肓饲昵霸?shī)意的秋天。說(shuō)罷，她便抬頭看向滿(mǎn)樹(shù)的桂花，又看向了我，目光如水，盈滿(mǎn)愛(ài)意。仿佛時(shí)光霎時(shí)間回到了十幾年前，外婆在枝繁葉茂的桂花樹(shù)下看向她身邊的小女孩，也是如此的溫柔，傳遞著愛(ài)意。
媽媽的性情便是如此，對(duì)世間的一切事物都深情款款。月光灑下，勾勒出媽媽清晰的面龐，溫婉，恬靜。
媽媽始終深?lèi)?ài)著這個(gè)世界，她對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的溫柔，對(duì)孩子的愛(ài)，就像這桂花香，濃郁，熱烈，經(jīng)久不散……
你好五年級(jí)作文650字 篇16
失敗這個(gè)詞是很多人不愿意看到的。有些人想一輩子逃避，但失敗總會(huì)降臨到自己身上。相反，面對(duì)失敗的人，離失敗真的很遠(yuǎn)。為什么會(huì)這樣？從失敗和成功的關(guān)系入手。
失敗之于成功，猶如帆船之于航海。帆船沒(méi)有帆走不了多遠(yuǎn)，沒(méi)有失敗的人生不會(huì)有大的成功。失敗和成功密切相關(guān)，缺一不可。失敗是成功的基礎(chǔ)，成功是失敗的升華。
為什么他們會(huì)有這樣的關(guān)系？因?yàn)槭∫馕吨阏谧龅氖虑槭清e(cuò)誤的，或者你做事的方式是不正確的。直接面對(duì)失敗的人，可以從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而改變努力的方向和方法，找到正確的道路，最終獲得成功。害怕失敗的人被恐懼蒙蔽了雙眼，以至于找不到失敗的真正原因。他們一直沿著錯(cuò)誤的路線(xiàn)走下去，到現(xiàn)在還不知道，最后只能走向更大的失敗。
因此，我們必須面對(duì)失敗。
失敗可以讓人變得強(qiáng)大。法國(guó)科幻作家凡爾納試圖出版他的第一部小說(shuō)，但過(guò)程并不順利。連續(xù)16家出版社拒絕了凡爾納，屢戰(zhàn)屢敗的凡爾納憤怒地把手稿扔進(jìn)了火里，但他的妻子救了手稿，他突然明白自己必須面對(duì)失敗。于是他去了第十七出版社。第17出版社最終同意出版這本書(shū)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力，他成為了世界著名的科幻作家。如果一個(gè)人能直接面對(duì)失敗，那么他的意志會(huì)在多次失敗后得到磨練，這也是成功的基礎(chǔ)。
失敗也有隱患。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗并不可怕，可怕的是無(wú)法挽回。”。失敗的到來(lái)往往伴隨著痛苦、悲傷和失落，所以我們?cè)谥苯用鎸?duì)失敗的同時(shí)，要做好調(diào)整心態(tài)的準(zhǔn)備。如果心態(tài)不能及時(shí)調(diào)整，后果會(huì)很?chē)?yán)重。
失敗是成功之母。當(dāng)我們知道如何直接面對(duì)失敗，正確對(duì)待失敗，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)并努力改正的時(shí)候，我們就離成功不遠(yuǎn)了。
學(xué)會(huì)對(duì)失敗說(shuō)“你好”，它會(huì)磨練你的意志，豐富你的思想，引領(lǐng)你走向成功。
你好五年級(jí)作文650字 篇17
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年匆匆過(guò)去，我們步入中學(xué)，將迎來(lái)新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)。
踏入中學(xué)校門(mén)，我被這里的環(huán)境驚到了，就像"劉姥姥進(jìn)大觀園"似的，東瞧瞧、西看看。第一眼我就看見(jiàn)了最"扎眼”的操場(chǎng)草坪，嘿!這可比小學(xué)操場(chǎng)的磚強(qiáng)太多了!一進(jìn)校門(mén)，路的兩旁是草地和樹(shù)叢，通往樹(shù)叢深處有一條羊腸小路，這要是下雨時(shí)打著把傘在路上走，嘖嘖嘖，那唯美的畫(huà)面感，自行體會(huì)!真的，在這里上學(xué)空氣里帶著青草的芳香，草坪旁是自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)，這新鮮玩意可是小學(xué)沒(méi)有的，非常的人性化!
接著，是小學(xué)部和初中部的大樓驚到了我---一個(gè)學(xué)校怎么會(huì)有這么多的大樓!我們那只有兩棟小矮樓的小學(xué)可略顯"窮酸了。中學(xué)的環(huán)境成功的征服了我。
進(jìn)到班里，班里的情景讓我直呼"好家伙"。每個(gè)人地方都特別小，桌子到了沒(méi)有地方放的地步，以上都可以忍受，四個(gè)人坐三張桌是什么鬼?一進(jìn)班里，一股熱浪撲到我的臉上，這班里可直"熱"鬧!我老媽說(shuō)：“你們班冬天不用供熱了，自給自足!”
我坐到了自己的坐位上，準(zhǔn)備上課，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)同桌的花癡的一句：“好漂亮啊!怪不得隔壁班的人說(shuō)上數(shù)學(xué)課流口水呢!”老師不光漂亮，上課也是很?chē)?yán)的!
班主任老師，一個(gè)自帶“靜音效果”的女神，她一進(jìn)來(lái)，大氣我們都不敢喘，生怕小戒尺落在自己身上，但老師的課講的是真好!只有上語(yǔ)文課的時(shí)候才是最輕松的時(shí)候。
英語(yǔ)老師是一個(gè)該說(shuō)說(shuō)，該笑笑，別拿成績(jī)開(kāi)玩笑的很認(rèn)真的老師。其它的課我也都巨喜歡。老師多了，學(xué)科也多了。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)這些”老朋友”外，還有許多“陌生”的科目，比較難適應(yīng)，慢慢就好了吧!還有個(gè)特別的一點(diǎn)，就是自習(xí)課，自己想怎么學(xué)就怎么學(xué)，特自由。
新的起點(diǎn)，新田征程，我要改變自己，迎接新的挑戰(zhàn)，成為更好的自己!
你好五年級(jí)作文650字 篇18
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！睕](méi)有失敗的痛苦，怎么會(huì)有成功的快樂(lè)？人的一生，無(wú)論平庸還是偉大，都會(huì)遇到失敗。平庸的人總是期待平淡的生活。當(dāng)他們遇到失敗時(shí)，他們表現(xiàn)出脆弱的天性，甚至把失敗視為絕望和死亡。其實(shí)失敗并沒(méi)有一些人想象的那么糟糕。這是一個(gè)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，也是創(chuàng)造力的潛在來(lái)源。失敗來(lái)了，與其在深深的自責(zé)中度過(guò)一生，不如坦然面對(duì)，審視。如果你想得深入透徹，那么你就可以從失敗中吸取教訓(xùn)，重新站起來(lái)，成為一個(gè)有偉大成就的人。所以，面對(duì)失敗，要樂(lè)觀地說(shuō)“你好，失敗”。
愛(ài)迪生是電燈泡的發(fā)明者，我們大家都很熟悉，他在實(shí)驗(yàn)中失敗了近5000次。當(dāng)有人問(wèn)他“失敗了那么多次，怎么能不氣餒，不氣餒呢？”他回答說(shuō)：“雖然我暫時(shí)沒(méi)有成功，但我知道至少有5000種材料不能用作電燈�！睆乃脑�(huà)里，我們深深地明白，人必須勇于接受失敗的磨煉和挑戰(zhàn)，相信自己，在失敗中不斷總結(jié)進(jìn)步。你最終會(huì)成功的�，F(xiàn)代歐洲音樂(lè)之父貝多芬，在失戀、耳聾、人生困窘等多重打擊下，以超人的勇氣和毅力致力于創(chuàng)作。他出人意料地創(chuàng)作了《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》等不朽的交響曲。為人類(lèi)的精神世界增添了無(wú)價(jià)的財(cái)富。
這樣的例子太多了，這樣的偉人不多。但他們獲得戰(zhàn)功的原因是一樣的，就是不愿意在失敗和痛苦的打擊和折磨中沉淪和頹廢。相反，他們以頑強(qiáng)的意志克服了許多困難，克服了所有這些，昂首闊步，取得了巨大的成就。所以孟子說(shuō)：“天降大任，所以人必患其心態(tài)，勞其筋骨，餓其身皮，乏其身，為所欲為。因此，他們不能有耐心。
失敗就像一塊試金石，只有真金才能經(jīng)得起考驗(yàn)�；ǎ_(kāi)而落；人生有悲歡離合。成功當(dāng)然給人歡樂(lè)，但失敗也是一首歌，一首悲歌；至少證明你嘗試過(guò)，付出過(guò)。唱這首悲壯的歌，昂首向前，一定會(huì)帶來(lái)成功的喜悅。面對(duì)失敗，我們應(yīng)該真誠(chéng)地說(shuō)：“失敗，你好！”
你好五年級(jí)作文650字 篇19
“地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類(lèi)的罪。地球爺爺意冷心灰，每天留下傷心眼淚過(guò)去”哎！在過(guò)去我們傷害了地球爺爺多深�。∪藗円�?yàn)樽约旱挠罅康亟ㄔ炝斯S，那濃濃的黑煙一點(diǎn)一滴的侵蝕著湛藍(lán)的天空，特臭的污水流向清澈的小溪。
那原本健康的地球爺爺變得有氣無(wú)力。哎！在過(guò)去我們無(wú)情的剝奪了地球爺爺?shù)幕锇�。人們�(yōu)榱藵M(mǎn)足自己的欲望而濫殺動(dòng)物。在1627年波蘭原滅絕了；在1780年太平洋輝椋鳥(niǎo)滅絕；在1952年，加勒比僧海豹滅絕……
聽(tīng)，那些動(dòng)物正在哭！那些動(dòng)物哭得多凄慘��！地球爺爺正在為它們傷心流淚呢！“如果地球都不愛(ài)，我們?nèi)绾握勎磥?lái)”今天，人們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，知道環(huán)境對(duì)發(fā)展的重要關(guān)系�？�，那條被人們摧殘過(guò)的河流，人們雖然花了大量錢(qián)力去治理污染的河水，但效果并不那么理想。但人們并不放棄，他們絕不退縮，他們相信地球爺爺一定能恢復(fù)到以前的樣子。
看！南化公司的魏元堂經(jīng)歷了6.3環(huán)境污染事件后，他的感悟很深，他倍感痛心，讓南化開(kāi)始了更嚴(yán)格的“三廢”治理之路�？矗藗冋跒榈厍驙敔斔冻�。
有的人在生活中少用塑料袋；有的人種樹(shù)；有的人廢物利用……“地球爺爺無(wú)限欣喜，綠色覆蓋梅村土地。地球爺爺展望未來(lái)，期待生活越來(lái)越精彩”相信，在明天，地球爺爺一定會(huì)恢復(fù)健康的。相信，明天的地球一定會(huì)很美好。在明天，天空猶如寶石般的湛藍(lán)。
清澈的小溪叮叮咚咚的唱歌，小魚(yú)在其間快樂(lè)地游泳，我們奔跑在美麗的草地上，享受著獨(dú)特的風(fēng)。風(fēng)中夾雜著濕潤(rùn)的泥土味、花香、清涼的溪水味，這風(fēng)讓我陶醉，讓我流連忘返，蝴蝶與花兒為地球跳舞……明天，你好。雖然凈化地球的路途艱難又遙遠(yuǎn)，但是人們絕對(duì)不會(huì)放棄，絕不退縮。
因?yàn)槿藗冞@份堅(jiān)定不移的信念，所以我們一定會(huì)擁有美麗的明天。
你好五年級(jí)作文650字 篇20
春姑娘邁著輕盈的腳步，在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊，正是這陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，吸引著數(shù)不勝數(shù)的游客，走上了踏春的旅程。
幾天前，我和幾位同學(xué)前往臨海新路村，觀賞美麗的風(fēng)景，追尋春天的腳步。雖然我們幾個(gè)正坐在車(chē)上，觀賞途中變幻無(wú)窮的風(fēng)景，但還是能感覺(jué)到寒冷，絲毫沒(méi)有以往春天那陽(yáng)光明媚的溫暖，這春天到底在哪兒呢？
我們?cè)谝黄珗@前下了車(chē)，迫不及待地奔進(jìn)公園。在公園里面，最先映入眼簾的是一條彎彎曲曲的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，小溪上面有一座木制小橋，與我們生活的城區(qū)相比，顯得古色古香，光滑的木板整整齊齊地鋪在橋梁上，一道道紋路讓這里顯得更加樸實(shí)無(wú)華，卻讓人有種返璞歸真的感覺(jué)。哦！原來(lái)春天在這里是寧?kù)o的美好！
這時(shí)，幾只身著漂亮白婚紗的鴿子穿過(guò)一座座小房屋，撲閃著艷麗的翅膀，自由自在地滑翔著、跳躍著，如同磁鐵一般牢牢地吸引住了我們的目光。有的鴿子還耍起了它們的“絕技”，只見(jiàn)它們貼近水面滑翔，還把可愛(ài)的小爪子伸進(jìn)水里，一道道水波馬上從鴿子的指尖上擴(kuò)散出來(lái)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴；有的大膽鴿子還飛到了橋上，立在我的肩上，如同翡翠一般的綠眼睛柔和地盯著我，顯得滑稽而可愛(ài)。哦！原來(lái)春天在這里是動(dòng)物們輕快的身影！
走過(guò)小橋，一片桃林展現(xiàn)在我們面前。我的視野頓時(shí)豁然開(kāi)朗，艷麗的桃花明亮地照耀著我的眼睛。一朵朵桃花在春風(fēng)的吹拂下輕輕蕩漾，鵝黃色的花蕊跳起了優(yōu)美的舞蹈，春風(fēng)把桃花所散發(fā)出的香氣攜帶到了各個(gè)地方，蜜蜂正勤勞地采集著花蜜，看著讓人心情舒暢。哦！原來(lái)春天在這里是花朵獨(dú)占鰲頭的舞姿！
走出桃花林，柳樹(shù)正環(huán)繞著小湖，雪白的柳絮漂浮在水面上。哦！原來(lái)春天在這里是柳絮漂浮的身影！草地上，小草從地底探出了頭，哦！原來(lái)春天在這兒是小草嫩綠的衣裳。
我愛(ài)春天，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在，只需要我們?nèi)ヌ剿�，去思考。我�?ài)春游，因?yàn)樗軒臀伊私獯禾�。而我更�?ài)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡幻想的美麗大自然！
你好五年級(jí)作文650字 篇21
明天，一個(gè)美妙又充滿(mǎn)希望的字眼。對(duì)明天我要微笑，即使含有眼淚。
明天，你好。無(wú)論昨天怎樣，但那些都已經(jīng)淪為過(guò)去，只要你今天又睜開(kāi)了眼眸，你就要記�。哼@一定是陽(yáng)光燦爛的一天！每當(dāng)早上陽(yáng)光輕輕躍進(jìn)你的房間，也躍進(jìn)了你的心房，想必你的嘴角也在不由自主的上揚(yáng)吧。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，早上，要有一個(gè)好的開(kāi)端，我們要做一個(gè)燦爛的人，來(lái)享受我們每一天的精彩生活，在明天，我會(huì)很好，也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。
明天，你好。我要對(duì)明天充滿(mǎn)希望。我奔跑在操場(chǎng)上，太陽(yáng)熱烈的光芒照耀我，灑向我，我瞇著眼睛望著蒼穹，望到了碧藍(lán)的天空，也望到了我美好的未來(lái)。那一刻，我的頭腦清明一片，我不在為昨日的挫折而感到困頓和迷茫了，我看到了面對(duì)的方法，看到了明天的其樂(lè)無(wú)窮。那熾熱的陽(yáng)光便是我的勇氣，熊熊燃燒的太陽(yáng)便是我明天的希望于信心！每一個(gè)圣人都有過(guò)去，正如每一個(gè)罪人都有未來(lái)。如果你只看到一個(gè)人的成功，但看不到他的失敗的話(huà)，那就太愚蠢了。他們?yōu)槭裁闯晒Γ∈且驗(yàn)樗麄儗?duì)明天有著堅(jiān)定的信念和滿(mǎn)溢的希望，和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，在明天，我會(huì)很好！也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。
明天，你好。堅(jiān)強(qiáng)是什么？是一種堅(jiān)固而有力的不容易被摧毀的信念。肉體不可能百毒不侵，但一個(gè)頑強(qiáng)的精神卻可以。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。這歌頌的是一種精神。堅(jiān)強(qiáng)可以讓人無(wú)所畏懼，可以讓人咬著牙堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)于明天，我們要堅(jiān)強(qiáng)，不管多么糟糕，也不能退縮。要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的打擊，坎坷是不可避免的，堅(jiān)強(qiáng)的你要讓跨越的姿勢(shì)優(yōu)美一點(diǎn)。只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。在明天，會(huì)很好，也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)了一件事，堅(jiān)強(qiáng)了一個(gè)人，堅(jiān)強(qiáng)了一個(gè)受困的心，堅(jiān)強(qiáng)了一個(gè)諾大的世界，還堅(jiān)強(qiáng)了一個(gè)我。
你好五年級(jí)作文650字 篇22
認(rèn)識(shí)你時(shí)是一個(gè)烈日炎炎的夏天，操場(chǎng)上的草被風(fēng)悠悠地吹拂著，在地上跳著舞，你的發(fā)絲也被風(fēng)吹得翩翩起舞。
你平時(shí)比較喜歡運(yùn)動(dòng)服，偶爾穿一穿小清新。你比較愛(ài)看課外書(shū)，每天都會(huì)要帶一本書(shū)到學(xué)校來(lái)看，你看書(shū)的時(shí)候喜歡坐在中間那一排，你對(duì)我說(shuō)：“兩旁窗戶(hù)邊太吵了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還記得有一次，那也是一個(gè)夏天，天下著雨，可天氣還是很悶熱，樹(shù)林里的蟬鳴聲一陣緊過(guò)一陣，似乎也在抱怨天氣的悶熱。遠(yuǎn)方雖然拂過(guò)一陣風(fēng)，卻也是熱浪一股，讓人感受不到一絲涼意。
教室里雖然轉(zhuǎn)著風(fēng)扇，但我身上的短袖早已被汗水浸濕，我心里不免有些躁動(dòng)，扭扭身子，晃晃腦袋，眼睛時(shí)不時(shí)望望窗外，完全沒(méi)有注意到老師講的內(nèi)容，我心中祈禱：千萬(wàn)不要下雨，千萬(wàn)不要下，今天沒(méi)有帶傘，我求求您了，天空爺爺呀！這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)同桌帶的雨傘，那是一把小紅傘，鮮亮的紅色在教室里格外耀眼。
“小周，小周，老師在叫你呢！”同桌說(shuō)道。
我心中一驚，急忙站了起來(lái)，努力回想剛剛老師提的問(wèn)題，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著水霧撲在臉上，似乎有些青草的味道。天色漸漸轉(zhuǎn)暗，我心中不禁有些害怕，我不知要說(shuō)些什么，愣愣地站在那發(fā)著呆。
“小周，160頁(yè)�！蓖涝俅翁嵝�。
我一邊翻著書(shū)一邊暗自慶幸，這時(shí)老師打開(kāi)了燈，我有些激動(dòng)，我開(kāi)始大聲地朗讀。
老師示意讓我坐下，我剛坐下，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，上面寫(xiě)著：你要是沒(méi)帶傘就和我一同回去吧——同桌。
自此之后，我就和你成了好閨蜜。
你好五年級(jí)作文650字 篇23
有人喜歡春的生機(jī)勃勃，也有人喜歡夏的活力四射，還有人喜歡冬的銀裝素裹，但是，我唯獨(dú)喜歡秋的耐人尋味。
秋天，門(mén)前的桂花開(kāi)了，樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了小黃花，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香，每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)停下步伐用心品味著泌人心脾的味道，讓人回味無(wú)窮，這是秋的味道。
我邁著輕快的步伐來(lái)到清澈的小河邊，原來(lái)秋已經(jīng)來(lái)到了小河邊。一旁的楓樹(shù)落下，片片樹(shù)葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋，拱橋看上去有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿(mǎn)了青苔，橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端，每時(shí)每刻在守護(hù)著自己的家園，從遠(yuǎn)處看就像一位德高望重的老人注視著遠(yuǎn)方。這是秋留下的足跡。
風(fēng)是秋的好朋友，它總是伴隨著秋的到來(lái)，給人一絲絲的涼意。它就像一個(gè)調(diào)皮的小孩總是把地上的樹(shù)葉弄得到漫天飛舞，時(shí)而會(huì)跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤，時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身姿，時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的一切是秋風(fēng)嬉戲的天地。
秋雨淅淅瀝瀝的，它能把夏天的悶熱送走，給我們帶來(lái)一陣陣秋意，一種回味無(wú)窮的感覺(jué)。枯萎的花草樹(shù)木感謝它的每一次的歸來(lái)，給它們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命力，它就像開(kāi)啟秋天的一把金鑰匙。
每個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)具一格的特點(diǎn)。秋，有著自己獨(dú)特的韻味，也有著說(shuō)不盡的情懷。此時(shí)，秋天到了，我迎面對(duì)它說(shuō)了句：“你好，秋天�！�
你好五年級(jí)作文650字 篇24
對(duì)手在生活中是一種重要的存在，他們的刻苦提醒我們要努力，他們的進(jìn)步警醒我們要再用功一些……而在我的生活中，也有這樣的一位對(duì)手。
她是我課外英語(yǔ)班的一位同學(xué)，每一次老師批閱我們的書(shū)面作業(yè)時(shí)，總要表?yè)P(yáng)她的作業(yè)，開(kāi)始我不xie一顧，但后來(lái)真的看到了她的作業(yè)，才開(kāi)始真正佩服起她來(lái)。她的作業(yè)不僅條理清晰，而且字母寫(xiě)得大小一致，非常工整，整個(gè)作業(yè)看起來(lái)十分干凈。而有著強(qiáng)烈好勝心的我當(dāng)然不希望老師只表?yè)P(yáng)她的作業(yè)，而我的作業(yè)也算好，但老師說(shuō)我的作業(yè)還沒(méi)有她的做得好，從那時(shí)起，我就將她視做我的對(duì)手。
因?yàn)樗淖鳂I(yè)做得好，所以我就模仿起了她，可是我這樣的模仿并沒(méi)有起到作用，我只好虛心地在課間十分鐘去請(qǐng)教她，她告訴我：“寫(xiě)字母要用心寫(xiě)，一筆一劃地寫(xiě)，做其他整理作業(yè)也要按自己對(duì)課堂內(nèi)容的理解去做�！敝蟮淖鳂I(yè)，我按照她對(duì)我的指導(dǎo)去做，果然得到了老師的表?yè)P(yáng)。
我心里明白我還做的不夠好，于是每天都在家里勤加練習(xí)，終于有一天，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜，當(dāng)然更多的是對(duì)我的對(duì)手的感謝，如果沒(méi)有她，我不會(huì)在寫(xiě)作業(yè)上有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，更不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。是她的努力與進(jìn)步激發(fā)了我的斗志，讓我感到這個(gè)對(duì)手很強(qiáng)勁，令我有了想拼的感覺(jué)，以后我依然要將她視作我的對(duì)手，將她視為我的榜樣！
這就是我的對(duì)手，她不僅是我的對(duì)手，還是我的榜樣，更是我的一位“小老師”……她的努力讓我變得更加優(yōu)秀，我為有這樣的一位對(duì)手，而感到驕傲，感到自豪，感到榮幸。
你好五年級(jí)作文650字 篇25
小明摸這圓鼓鼓的肚子，不緊不慢的打了個(gè)嗝，把嘴巴上剩余的油用紙巾擦拭，搓成一團(tuán)扔在腳下，“好飽啊！”小明自言自語(yǔ)道。
這時(shí)，值日生小紅來(lái)了，一進(jìn)教室，她的目光定格在了紙團(tuán)，她順著紙團(tuán)目光往上看，邊看邊想：是誰(shuí)這么不衛(wèi)生。一轉(zhuǎn)眼便看到了坐在椅子上的小明，不知為何，有點(diǎn)生氣，小紅大步跨過(guò)去指著小明“你為什么亂扔垃圾？”
“我沒(méi)有。”
“還沒(méi)有，你看著這張滿(mǎn)是油的紙。”手指的方向又變成了那個(gè)紙團(tuán)，“在你桌下，怎么可能不是你的。”真不是我，你……你不要血口噴人”小明大叫道，臉上泛起紅光：怎么辦，不能被她發(fā)現(xiàn)，不然我會(huì)扣分的�！昂撸已趪娙�，要不要去看看監(jiān)控”小紅回答，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，心生一計(jì)“我明明看到了，你還狡辯。”
小明想：既然看到了，就索性破罐子破摔，“是我又怎么了，你能怎么樣。”小紅心里有一些得意“看，被我試出來(lái)了吧”臉上帶著得意的笑。
原來(lái)自己被洗刷了，小明有些惱羞成怒，一把把袖子擼了起來(lái)，“好啊，你耍我！”看小明動(dòng)真格了，小紅不禁有些害怕，但還是給自己壯壯膽，向前靠近一步“怎么了，誰(shuí)怕誰(shuí)？”這時(shí)，一道目光凝視著他們站在外面的班長(zhǎng)小蘭無(wú)奈的搖搖頭：“哎�！北憔従徸哌^(guò)去，站在他們中間，小明小紅疑惑的望著小蘭。
“班長(zhǎng)，你干什么？”小孩不解的問(wèn)。小蘭沒(méi)有回答，只是彎下腰輕輕撿起紙團(tuán)，不緊不慢地說(shuō)了一句：“你們只要撿起紙團(tuán)就行了�！边@是全班沉默了，是啊，只要撿起紙團(tuán)就行了呀！過(guò)了一會(huì)兒，不約而同想起一道聲音�！皩�(duì)不起�！�
你好五年級(jí)作文650字 篇26
我去過(guò)雄偉的泰山，見(jiàn)過(guò)險(xiǎn)峻的華山，但令我最難忘的，還是那不起眼的紫山。
那天早上八點(diǎn)左右，我和老師、同學(xué)們一起開(kāi)始了愉快的紫山之旅！
開(kāi)始爬山了！我們一路上有說(shuō)有笑的，一邊說(shuō)，還一邊觀察著旁邊的景色呢！你瞧，這邊是一棵棵高大挺拔的松樹(shù)，那邊是郁郁蔥蔥的小樹(shù)叢，好美啊！不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)爬到了一半，大家都累得無(wú)精打采的，老師為了把大家的興趣提起來(lái)，出了一個(gè)很棒的提議——玩游戲。大家一聽(tīng)要玩游戲，都興奮起來(lái)了，都沉浸在游戲的歡樂(lè)之中。你看，大家嘻嘻哈哈的，多開(kāi)心呢！
做完了游戲，大家又興致勃勃的了，于是，精彩的行程又開(kāi)始了。一路上，隊(duì)伍里少了許多歡聲笑語(yǔ)，卻多了一些抱怨聲，不信的話(huà)，你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧：“唉，好累啊！”“對(duì)呀，對(duì)呀，早知道這么累我就不來(lái)了！”“登上山頂有更美的風(fēng)景呢!”老師喊道，隨著一聲聲抱怨聲的減弱，我們終于到達(dá)了山頂。
山頂上可真是壯觀啊！站在這里往下看，就像站在云彩上一樣，山腳下大大小小的湖就像一個(gè)個(gè)小水洼；一片片樹(shù)林就像一片片綠色的海洋……微風(fēng)吹來(lái)，涼絲絲的，讓人心曠神怡，仿佛在仙境一般。啊！這真是太美了！好想多待一會(huì)兒��！我們站在山頂上齊聲喊：“你好紫山！紫山你好！”
可是很快，我們就馬不停蹄地往下走了，老師不斷提醒我們：“小心腳下，注意臺(tái)階！”風(fēng)姑娘好像也在說(shuō)：“你們別走啊，再多陪陪我�。 本瓦B那風(fēng)中的狗尾巴草好像也在挽留我們呢！
美好的一天結(jié)束了，我們的紫山之旅也結(jié)束了。通過(guò)這次紫山之旅，讓我領(lǐng)會(huì)到了自然風(fēng)景的神奇，開(kāi)拓了我的視野。我長(zhǎng)大之后一定要去看看更多祖國(guó)的大好河山，豐富自己的知識(shí)。
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