乒乓大戰(zhàn)五年級作文
“叮鈴鈴……”放學(xué)了。我快速地收拾好了書包,期待著能快點回家,誰不希望呢?上了這么久的課,終于得以釋放了,同學(xué)們都像一只出籠的小鳥,開心地排好了隊,靜靜地等待著老師的到來。
終于,我回到了家,開始了一天的寫作業(yè)之旅。寫啊寫啊,只剩下作文了,寫什么好呢?我開始冥思苦想起來。正當(dāng)我愁眉不展的時候,我的好朋友來找我玩了!班,陸麗霞,我們?nèi)ゴ蚱贡虬!”我瞬間喜笑顏開,樂呵呵地和她說:“好啊,我正愁沒作文寫呢!”說罷,我和她就來到了乒兵球桌前。來到這,他們都在這集合好了,陸露走過來笑嘻嘻地和我說:“你終于來了,就等你哦!”我笑了笑,說:“下次不會了!
她們講好了游戲規(guī)則,便開始了我期待已久的“乒兵”大戰(zhàn)。說句實話,我打乒兵球的技術(shù)不怎么好,我開始憂心忡忡起來。
先是陸露和施靜比,她們兩個是在我們這幾個中打乒兵球最好的!伴_始!”楊懿的大嗓門一聲令下,她們兩個互相用眼神交流著,誰也不服輸,看來,這將是一場很激烈的“乒兵”大戰(zhàn)。施靜發(fā)球了,“乒!”的一聲,球打在了陸露那的球桌上,這一招真是絕,陸露果然沒接中,很快,球落在了地上,第一次發(fā)球施靜就給了陸露一個下馬威,真棒!陸露望了施靜一眼,好像在說:“哎呦,不錯嘛,我會讓你輸?shù)靡粩⊥康氐!”接著,到陸露發(fā)球了,她看著施靜,似乎正在找準(zhǔn)時機下手。施靜呢?她手拿著球拍,全神貫注地望著陸露手上的乒乓球,我的心也“撲通撲通”的跳著,緊張極了。這時,陸露發(fā)球了。這次陸露并沒有像施靜那樣,把球發(fā)得很快。她采用了輕飄飄的方式,即能把球拍到施靜得球桌上,又能使施靜很難夠著球,這一招,使施靜輸了一球。最終,陸露還是以5比4的成績輸給了施靜,只是一球之差,差點就能把這個“久經(jīng)沙場”的施靜打敗了,這是可惜!
晃人眼球的“世紀(jì)”乒乓大賽結(jié)束了,接下來又到了我這個“平民百姓”和施靜“大將”比了。這時,我和施靜又開始進行了“心靈溝通”。我對她說:“一會打得慢點啊,快了我不行的。”“好!”她回答說。她先讓我發(fā)球,我拿起了球,輕輕地打了過去,她也輕輕地打了回來。忽然,不知道為什么,老天突然作怪了,刮起了一陣風(fēng)來,風(fēng)不大,于是我們還是繼續(xù)打著乒乓球,而這該死的風(fēng)卻偏偏是往我這邊吹的,每次施靜把球發(fā)過來風(fēng)就刮得更大了一些,結(jié)果我每次都接不到球,當(dāng)然風(fēng)也不完全是在我這邊的,有時候她它會往施靜那邊刮,就因為這風(fēng),害我以5比2的'成績慘敗施靜。
后來又有很多人參加了這次的“乒乓”大戰(zhàn),結(jié)果施靜還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谒摹捌古覍氉鄙,一直沒下過這個“寶座”。這可不是我吹的,施靜的乒乓技術(shù)真的很厲害,很過人都自嘆不如。
這一次的“乒乓”大戰(zhàn)真好玩!使我見識到了很多的乒乓高手。唉,看來我得好好練練乒乓球了,你瞧瞧我這技術(shù)……