師恩綿綿五年級(jí)作文

　　金秋九月，師恩綿綿。校園里不時(shí)傳來(lái)朗朗上口的讀書(shū)聲和曲調(diào)洪亮的歌兒。教室里處處彌漫著感恩的氣息。

　　老師似水，滋潤(rùn)了一片幼苗；老師似燭，燃燒自己照亮你我他；老師似園丁，修剪株株花朵；老師似工程師，改造了他人；老師似鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的大門！

　　記得有一次在學(xué)校，我突然發(fā)起高燒，豆大的汗珠從我臉頰流下。我皺著眉，咬著牙，以前神采飛揚(yáng)的面容早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了，但內(nèi)心的堅(jiān)持絲毫沒(méi)能讓我的苦楚隱藏。班主任徐老師見(jiàn)我面色蒼白，雙目無(wú)神，便主動(dòng)走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么？生病了嗎？要不要緊？”我微微抬起頭，勉強(qiáng)露出笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師似乎看穿了我的心，撫摸了我的頭，說(shuō)道：“都已經(jīng)發(fā)高燒了，趴下來(lái)休息一下，我去通知你的家長(zhǎng)�！闭f(shuō)完，一刻都不停留，就向教務(wù)處跑去。

　　但老天像是偏偏和我作對(duì)，不僅老媽的.電話打不通，而且家里還沒(méi)人在。徐老師心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　無(wú)奈，我只能忍到了下課。終于，電話打通了。媽媽如飛奔的快馬，很快就趕過(guò)來(lái)了。知道了事情的來(lái)龍去脈后很是感動(dòng)。

　　次日，我拿著媽媽給我的厚禮，鄭重地交給了徐老師。徐老師見(jiàn)了連忙推辭道：“這種事我又不是大姑娘上轎——頭一回。再說(shuō)，照顧好每一個(gè)學(xué)生也我們老師的職責(zé)！”我聽(tīng)后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心潮久久不能平靜。

　　從那以后，我明白了要學(xué)會(huì)感恩養(yǎng)育我們的人，要學(xué)會(huì)感恩啟迪我們的人，更要學(xué)會(huì)感恩讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的老師！

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