低語組之閑事五年級作文
冬日,最期待的是上完課,和幾個知心的朋友坐在辦公室,圍在火爐旁天南海北的亂侃一氣,孩子、老公、學(xué)生、衣服、吃的,女人嘛,不變的話題,每日總有說不完的'話。
火上烤著花生,一會功夫,滿屋便溢滿香味。在教室凍的直想流鼻涕,這會雙手雙手腳才有了點知覺。這種情景像極了小時候在村子里,冬日的夜晚,天干冷干冷的,幾個人圍坐在火堆旁,臉映得通紅,雖然還聽不大懂大人們說了什么,但看他們神采飛揚的樣子,便覺得是一件頂有趣的事了。
這段日子,我們聊得最多的要屬《我是霸王龍》這本書了。記得那日,忽老師一到辦公室,便抑制不住滿心的喜悅對我們說:“昨天晚上我跟兒子讀《我是霸王龍》,剛開始孩子還東看西看的,也沒多大興趣。讀到小翼龍的爸爸媽媽飛走的時候,孩子竟然哭了。往后面看,孩子眼睛都不眨一下,最后看到小翼龍飛走了,孩子哭得更痛了。我忍不住抱著孩子大哭了一場。你說,我家的孩子是不是有點多愁善感?”(她家是個三歲多的男孩)
“怎么會,這恰恰是你家的孩子有愛心!”
“我真擔(dān)心孩子長大了多愁善感呢!”
“不會,孩子肯定長大肯定特別有責(zé)任心!
沒幾日,鄭老師也談起了她女兒看這本書的反應(yīng):“我家閨女也是看到小翼龍自己坐在高高的懸崖上,顯得那么孤單、那么弱小,孩子一下子就抱住了我,嘴里直說,別走,別走。讀完之后,孩子躺在床上很長時間都不動,回味了很長時間。我們還就此進行了討論!
這本書在我們辦公室漂流了很久,我們的話題總是圍繞著它展開。再次翻開這本書,粗粗的線條,色彩單調(diào),時常還有一些不協(xié)調(diào)的碰撞。就是這樣的一本書,讓那位小小的男孩從此愛上了繪本,要知道這可是令他的媽媽頭疼很久的事情,也讓我們這些整日與書本打交道的老師真正體會到書本的力量。
我知道,這只是一個開始,它就如星星之火,有一日必定會燎原。
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