讓書香伴隨兒子長大五年級優(yōu)秀作文

　　孩子上幼兒園小班了，我雖然沒能帶領(lǐng)孩子參加第七屆書香家庭的角逐，但是值得慶幸的是我給了孩子一個書香暑假，讓書香伴隨孩子成長。

　　因為自己是老師，深知在書香陪伴下長大的孩子思路更寬、眼界更廣，所以一直以來我都堅持給孩子讀書，講故事，背兒歌，唱童謠。因為平時沒有太多的空余時間，所以每天晚上睡覺前一兩個小時是我和孩子親子閱讀的最美時光，如果沒什么特殊情況，一般不會有什么變化。而孩子也成了習(xí)慣，常常是這邊洗過腳、洗過臉，那邊就已經(jīng)去拿書了。因為我也知道對于孩子來說，三到六歲是全面開發(fā)孩子心智的最佳時期，常人也有“三歲看老，七十歲看小”的說法，此時讓孩子多多浸染書香對孩子的影響將是深遠(yuǎn)的，所以，我要每天堅持親子閱讀，讓孩子在美美的書香中快樂長大。

　　這個暑假，我們的親子共讀內(nèi)容是豐富多彩的。

　　故事：

　　每個孩子都喜歡聽故事，我家孩子也不例外。這個暑假，孩子還是喜歡聽媽媽講《青蛙弗洛格的成長故事》，而且是不厭其煩，常常是我一連講上兩三本還嫌不過癮。有時候，我講前半句，他竟能準(zhǔn)確無誤地接出下半句。他喜歡小青蛙弗洛格的勇敢、自信、快樂、大膽表達(dá)愛和關(guān)愛他人等等。

　　我們讀《好寶寶 好習(xí)慣》系列叢書，孩子每每聽到書中的故事，總愛拿故事中的主人翁對照自己，孩子從中學(xué)會了小朋友要講禮貌，要講文明，要清潔衛(wèi)生，要相互謙讓，要愛護(hù)環(huán)境等等。一日，我們走到大街上看到一個人很隨意地把吃過的香蕉皮隨手丟到了地上，孩子看見了非要過去撿起來扔到垃圾箱里不可，還說那個人不講文明，萬一別人踩上去滑倒了怎么辦。孩子的表現(xiàn)令我感到欣喜不已。

　　孩子還喜歡聽童話故事，像《康拉德》《大狼》《會搔耳朵的貓》《神燈》《小紅帽》等等，以及小熊維尼成長系列故事。

　　繪本：

　　繪本精彩的故事和夸張有趣的畫面，更是讓孩子對其愛不釋手，以至于讀書的'時候，常常是他拿著書，我倒著來讀。我們讀繪本《愛爸爸》《愛媽媽》，它們讓孩子懂得了要愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽都很棒；《小威利總想爭第一》教會孩子學(xué)會和他人一起玩耍，一同分享快樂；《小威利做家務(wù)》讓孩子學(xué)會了幫助媽媽做一些簡單的家務(wù)，而且我認(rèn)為做得很好；《蚯蚓的日記》讓孩子知道雖然是小小的蚯蚓，但也一樣可以快樂地活出自己的精彩。孩子最喜歡小蚯蚓所說的那些永遠(yuǎn)也不必?fù)?dān)心的三件事和最討厭的三件事。

　　經(jīng)典：

　　這個暑假我們偶爾讀了經(jīng)典。除了我過去買的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，這個暑假我特地又從新華書店購買了《增廣賢文》，感受書香，經(jīng)典魅力不可缺少哦。讀了一個暑假，往往在我說上半句的時候，孩子竟能夠熟練地接出下半句。雖然孩子并不太懂這些經(jīng)典的含義，但是我相信日積月累的積淀一定能讓孩子變得更聰穎。

　　兒歌童謠：

　　兒歌童謠，這個暑假我們真正去讀的比較少，可是兒歌童謠朗朗上口，孩子還是十分喜歡。在孩子的記憶里，像《灑水車》《大象》《彩虹》《蚊子》《蒼蠅》等不下二十首，孩子基本上都能背下來，我們有時也會快樂地一起邊背誦邊玩游戲。尤其是孩子在看到灑水車，以及蚊子和蒼蠅的時候，必定要說一說、背一背這些兒歌的。

　　彩信故事：

　　書上的講完了，孩子接下來一定會吵著我讀手機(jī)上的彩信兒歌和故事，偶爾，我們也會做彩信里面提到的一些親子小游戲，并且做起來的時候孩子是樂此不疲。

　　就這樣，我讀著，孩子聽著；我讀著，孩子快樂地感受著，學(xué)習(xí)著……這個暑假就在我和孩子的親子共讀中慢慢過去了。今日接到了老師的報名電話，再過幾天馬上就要開學(xué)了，其實無論開學(xué)與否，我想我會繼續(xù)堅持自己的做法，給孩子一個書香世界，讓書香伴隨孩子長大。

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