感動常在五年級作文450字(精選16篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的感動常在五年級作文450字,希望能夠幫助到大家。
感動常在五年級作文450字 篇1
夜,是那樣寧靜;月,是那樣皎潔。樹葉被風吹得沙沙作響,像大提琴彈奏的悠揚的樂曲。獨坐在窗邊的我情不自禁地想起那件事來。
那天,我們正在上著語文課,外面突然狂風大作,不一會兒就下起了傾盆大雨,大樹被風吹得東倒西歪,天空中不時響起陣陣雷聲。
我望著窗外越下越大的雨,著急地想:爺爺一定要來接我呀!要不然我會被澆成落湯雞的!岸b忊彙狈艑W的鈴聲響起,可是還是不見爺爺的影子,我只能站在學校的大門口,著急地等待著爺爺的到來。雨越下越大,風呼呼地刮著,鉆進我的脖子里,我不禁打了個寒戰(zhàn),“好冷呀!”我自言自語地說,心里仍暗暗祈禱:爺爺,拜托了!你可一定要來呀!可等到同學們都走得差不多了,也不見爺爺的影子,看著這雨絲毫沒有停下來的意思,我一咬牙,準備跑回去。
突然,一個隱隱約約的身影朝我走來,我一看,啊,那是我的爺爺。爺爺走到我面前,微微笑著說:“等得著急了吧!快回家吧!”爺爺的衣服都被雨淋濕了,雨一滴一滴地向下落,就像一根根的細線,爺爺的頭發(fā)也往下滴著水。我呆呆地看著爺爺,一時竟不知說什么好,只覺得有什么東西堵住了喉嚨。爺爺邊把雨傘遞給我邊說:“我出門的時候沒帶傘,就到附近的超市買了一把,快回家吧!別凍感冒了。”看著爺爺那微笑的臉,眼淚順著臉頰流了下來。我牽起爺爺的手,走進了風雨中。
雖然這件事過去了很久,但是我永遠也不會忘記,不會忘記爺爺那微笑的臉,不會忘記他那關切額話語。它時時感動著我,是我記憶海洋中的一顆閃亮的星星。
感動常在五年級作文450字 篇2
4月7日,在天津市的某所醫(yī)院內,一陣“哇哇”的哭聲召示著一個新生命的來臨,他的出身給一家人帶來了無盡的喜悅和激動。
這個嬰兒長得很美麗,一卷烏黑的頭發(fā),一張紅撲撲的小臉蛋,高鼻梁,一張櫻桃小嘴,特別是那一雙眼睛,大大的,睫毛長長的,眼珠不停地轉動,美麗極了。
可惜好景不長,就在嬰兒剛出生九天時,卻被查出患有先天性心臟病,已經無法醫(yī)治了。噩耗傳來,他的父母一下子懵了,夫妻倆不明白,為什么老天爺對他們這么不公平,為什么!于是,他們立刻趕往醫(yī)院,要求再看一眼他們的兒子。當他們被醫(yī)生帶到重癥監(jiān)護室門口時,眼淚“刷”的一下就流下來了,他們“撲通”一聲跪倒在醫(yī)生面前,孩子的母親拉著醫(yī)生的腿,哽咽著說:“大夫,請救救我們家兒子吧,多少錢我們都愿意,就算買血我們也要把錢拿給你啊,救救我兒子吧,救活了,你就是我們全家人的大恩人呀!”這一番話,體現(xiàn)了母愛的偉大,這一番話,體現(xiàn)了作為一個母親高尚、無私的靈魂!一時間,在場的無不不落淚,是啊,在這時候,誰能把淚水忍住呢?
醫(yī)生把頭轉過去,擦了擦眼淚,望著夫妻倆那飽含希望的眼神,她顫巍巍的說了三個字“節(jié)哀吧!”聽到這句話后,孩子的母親一下子就暈倒了
三天后,一個中年男人捧著一大束鮮花,來到一座普通的墳墓前祭奠
他祭奠兩個人。
妻子和兒子。
感動常在五年級作文450字 篇3
在你傷心的時候,旁人安慰的一句話使你感動;在你摔倒的時候,旁人伸出援助之手使你感動;當你受傷了,旁人第一時間趕來的關切使你感動......現(xiàn)在讓我打開記憶的匣子,聽,它來了
在五年級的時候,你們肯定會抱怨一件事:走的樓梯太多!的確,要從一樓走到四樓是挺辛苦的,可是,你不想走也得走,不管你心里有多么不愿意。
那天中午,我剛吃飽飯從食堂出來,當我走到樓梯口的時候,不幸的事發(fā)生了:我的腳崴了!被活生生扭到180度!當時把我疼得一屁股坐到階梯上,揉著我那只受了重傷的腳。我看看周圍,除了一群正在玩耍的一年級小朋友外,沒有其他人了。我嘆了一口氣,扶著護欄,踉踉蹌蹌地支撐著向四樓走去......
正當我抱怨樓梯太多,打算罷工不走時,后面突然伸出一雙溫暖又帶有一絲急切的手,我轉頭一看,是瓊!他一邊扶著我,一邊問我怎么了。我輕描淡寫地說了一下經過,他聽完后二話不說把我背起來,雖然我比他重。我有點兒不知所措,叫他放下我讓我自己走,他不聽,我們爭幾句,之后我的眼淚像斷了線的珠子滾落下來......
感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷,而是一種內心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友,當你心靈感到寂寞的時候,請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
感動常在五年級作文450字 篇4
感動的意義不僅僅存在于那感人的一刻。
美麗并不能成為永恒,而感動,萬年不死。
感動,不是絕情,是極致的深情,不是沖動,是不悔的抉擇。一對普通得不能再普通的知識伴侶,毅然決然地踏上了北去的列車,帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。面對著一張張活潑開朗的笑臉,他們無悔;以自己的身軀撐起知識的一片天地,他們無怨;放棄了在大城市中生存的絕好機會,他們無私。他們是為了讓更多的孩子擁有走出大山的機會,最大的希望便是孩子們能夠努力學習,認真聽課,將來能闖就一番事業(yè),這對怒放高原的并蒂雪蓮——胡忠,謝曉君。
感動,不是浮名,是真正的辛勤,不是權利,是細心的推理,一個看似普通的偉人,一張和藹可親的面孔,一顆不幕名利的心。是中國科學事業(yè)的一位奠基人,他一生只做了一件事,但卻是新中國血脈中激烈奔涌的最雄的力量,他是一個階梯,以自己的身軀托舉著億人,他眼中的成功是屬于大家,并不是個人的,在他看來,一個成功的科學家并不在于知識,而在于人格,說得真好,道出現(xiàn)代科學家們的通病,我希望在他的指引下,現(xiàn)代的科技者們能懷著一顆一顆平常的心去對待科研工作。遙遠星空他是最亮行星——朱光亞。
人能感動,就能幸福。
感動之人常在,感動之心常存。
感動常在五年級作文450字 篇5
舉手之間,溢滿無盡善意,投足之瞬,譜寫大愛之歌。舉手之勞,感動常在。
——題記
不需要驚天動地的壯舉,不需要轟轟烈烈的吶喊,反是舉手之勞便可助人一臂之力。似是清風撩撥起心湖的點點漣綺;似是朗月,投影出心田的斑斑影跡。
修船工并未作出什么聲勢浩大的修補,反反是順手補上的一個洞,卻救了船主孩子們的命。反反是舉手之勞,便托起了海浪上的生命之舟,可見舉手之勞,也可使感動常在。
舉手之勞,讓生命重拾希望。
一個微笑,一句問候,如一縷風,一道光,吹開人們的心扉,照亮人們的心墻。我們無比歡喜,在這個社會中,仍有許多溫暖人心的感動,且不說“最美教師”舍身救己的壯舉,也不說“最美媽媽”飛奔救嬰的身影,只看那前段時間的高考,道路上那整齊的“愛心送考車”便為這個城市增添了一抹亮色,他們或許只是順路,但是從那些司機身上,我看到了善意和愛,他們雖然是舉手之勞,卻為高考的考生們提供了方便。
這反反是舉手之勞,卻讓我們倍感溫暖,也是這舉手之勞,讓這個社會擁抱溫暖,擁抱陽光。
舉手之勞,是輕輕拾起垃圾箱旁的塑料瓶,是公交車上起身敬讓的座位,是予人玫瑰時輕輕拔掉銳刺,是送人遠行時小心整好衣領。
舉手之勞,讓原本寂靜的心靈泛起了感恩的浪花。
舉手之勞,讓原本黑暗的夜空閃爍著感動的星辰。
舉手之勞,感動常在。
感動常在五年級作文450字 篇6
有許多令我們感動的故事,也有許多令我們感動的人物,可這些感動的故事往往會是生活中的小事。
我的好朋友楊珂萱有哮喘病。她不能跑步,不能做劇烈的運動,有時飲食方面還要根據醫(yī)生的叮囑才能吃······
星期二的下午上第四節(jié)課時,她突然咳嗽起來,接著哮喘病復發(fā)了,她喘不上氣了。一邊喘著氣,一只手在胸膛前撫摸著,臉上顯露出痛苦的表情。坐在她左前方的林楚楚看見了,急忙給她接了一杯水,讓她喝。接著就去辦公室叫班主任老師了。老師急忙來到班里,詢問楊珂萱的情況。楊珂萱喝著水,用水來緩解病情。老師看著她那痛苦的表情很是擔心。于是就問她:“你這有哮喘病的藥嗎?”楊珂萱一邊喘著氣,一邊答道:“沒有。”老師皺著眉頭,自言自語道:“這可怎么辦啊?學校的醫(yī)務室也沒有你生病時喝的那種藥。 崩蠋煱阉龓У搅宿k公室,開始細細的詢問起來。
下課了,老師把楊珂萱生病的情況打了一個電話,告訴了她的媽媽。她的媽媽來到學校把她接走了。
聽楊珂萱說,在她生病的這幾天里,老師給她媽媽打了一次電話,慰問了她的情況。
老師多么的關心楊珂萱啊!看到這一幕,我很感動。往往令我們感動的事情不是多么大的,而是身邊的小事。感動常在我們身邊!
感動常在五年級作文450字 篇7
多一份愛,多一份期待,多一份感動。
——題記
我們生活在一個被愛環(huán)繞的世界里,身邊的點點滴滴無時無刻不在感動著我們。感動常在,是因為愛。
校園里,同學們在操場上追逐嬉戲的身影,臉上掛著燦爛的笑容,這是他們友愛的充分體現(xiàn)。∩险n時,同學們不約而同地舉手搶答問題,又讓我從他們身上看到了祖國的未來與希望,仿佛一顆顆新星從地平線上冉冉升起,充滿了活力。同學們的.友愛與活力,讓我感受到了他們對生活的熱愛。感動常在,是因為愛。
公司里,上班的年輕人努力地工作,寫工作報告,打印文件,處理事務,開會……忙得一團糟,但共同的愿望就是希望公司能變得更好。我在這些朝氣蓬勃,積極進取的年輕人身上,看到了一種永不言敗,堅持不懈的精神。他們對工作的熱愛與全身心的投入,令我感動。感動常在,是因為愛。
公園里,許多老爺爺與老奶奶在跳廣場舞,歡樂的笑容,靈巧的舞姿與優(yōu)美的動作,全然消失了老態(tài)龍鐘的樣子,讓我感受到了他們對生命的熱愛。還有一部分老爺爺與老奶奶在散步,他們有說有笑,談論著現(xiàn)在的生活與美好的往事回憶,讓我感受到在有限的時間里,他們卻對生活充滿無限的期待,他們積極樂觀,對生命的憧憬與熱愛,令我感動。感動常在,是因為愛。
一份愛,一份感動;多一份愛,多一份感動;愛無處不在,感動永駐心中。感動常在,是因為愛。
感動常在五年級作文450字 篇8
感動,能使一片荒漠變成綠洲;感動,能使一片干涸的湖水變成一汪清泉;感動,能使受傷的小鳥展翅高飛。感動,就在我們身邊的每一寸土地,每一時刻發(fā)生著。
就在上上個星期,我因病缺了一節(jié)歷史課。在一次機會下,我在辦公室找到了老師,讓老師給我“開小灶”。就在短短的二十分鐘內,田老師為我講完了一課半的內容。原本老師在那個時間段是可以享受自己的休息時間,喝喝茶、備備課,但她愿意把自己寶貴的時間奉獻出來,教導學生。
不僅是田老師一人,所有的老師都是如此。韓愈在《師說》中寫道:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”老師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。
大思想家孔子,被后人尊稱為“萬世師表”;人民教育家陶行知被譽為中國近現(xiàn)代教師的代表與楷模。由此可見,從古至今,教師這個職業(yè)多么重要,那是因為人們被教師無私奉獻的精神所感動了!
我們要學會接納、尊重不同風格的老師。每一位老師都在三尺講臺上默默耕耘著;是他們傳輸給我們知識,教育我們做人。這難道不值得我們感動嗎?
讓我們常懷感恩之心,感謝老師,感謝身邊的每一個人!
感動常在五年級作文450字 篇9
生活中在每個人都不經意的時段,都會發(fā)生很多讓人感動的故事,感動的場景。而這些感動故事通常都會發(fā)生在很多微不足道的小事兒上,關注的人不多,而被感動的那個人卻會永記于心。
比如,斑馬線前攙扶行動不便的老爺爺老奶奶過馬路,司機和車輛的文明禮讓,這些舉動都會在那一刻閃閃發(fā)光。偶然的一次,看到路邊有一位老爺爺摔倒了,此時騎電瓶車經過的我,毫不猶豫停下車去攙扶摔倒的老人家,然后用電瓶車載著老爺爺去醫(yī)院,聯(lián)系上了老爺爺的家屬。整件事情中,并沒有牽扯出如新聞里面報道般扶老人引起的誤解與糾紛,我坦然的做了一件自己認為非常正直的事情,我覺得這本來就是應該做的,而且還是自己力所能及的事情,而不是有所顧慮的,擔心被訛,擔心背上某種莫須有的罪名,而膽怯不去攙扶老人。老爺爺的家屬表示對我的感謝,我能無私的攙扶起老爺爺,并送他去醫(yī)院,對于他們而言是非常讓他們感動的事情,而他們對我的認可與贊賞對我而言也是暖暖人心的。
另外公交車上讓座,愛心救助與捐款,都是生活在存在著的令人非常感動的事情。希望人人心中多一點愛,對別人多施以援手,多去風、奉獻自己的愛心與力量。讓這個世界充滿愛,讓生活充滿感動。
感動常在五年級作文450字 篇10
隨著時間的推移,很多事都已經慢慢淡忘了,只模模糊糊的留在我的記憶里,不過,有一件事我一直念念不忘。
這還要從很久以前說起,一天我們班正在上體育課,我和同學們正在興高采烈地“玩老鷹捉小雞”的游戲,不幸發(fā)生了,一個高年級的學生跑了過來,一個側身把我的一個同學撞摔倒了,但他頭也沒回一下就風一樣地跑了。我的同學他摔傷了膝蓋,疼得坐在地上就哭了起來,同學們聽見哭聲都圍了上來。有的同學安慰他說:“別哭了,我?guī)湍闳嗳喟!”有的急忙跑回教室拿醫(yī)療包,有的馬上去報告老師。我猛然發(fā)現(xiàn),我們班的同學真是熱心!于是我跑了過去,把他背到了樹陰下。這時候班長跑了過來,把本來是自己要吃的消炎藥取出,幫他把消炎藥磨成粉末,小心翼翼地把藥灑在了傷口上……感受著這一切,他又一次哭了起來,我想這次不是疼痛的淚水,而是感動的淚滴。
人都說友誼是珍貴的,但是我看來,我們班的友誼不但是珍貴的,還是可以令人感動的。雖然只是對于生命微不足道的小傷,但我們的同學都愿意來幫助他。
這件事已經過去很長時間了,但是至今卻讓我記憶猶新,令我終身難忘。
感動常在五年級作文450字 篇11
最近讀到一篇文章,談的好像是讀書的益處。這引起了我一定的思考,是啊,我們這樣的鐘情于文學這種藝術表達的形式,那么文學的魅力到底何在呢?
我想,文學最主要的魅力即在于讓我們每一個讀者獲得生命的感動!
我常告訴學生:語言是情感的外衣。那一篇篇或雋永,或靈秀,或豪邁,或哀婉的文章背后,一定有一位有著深刻生命體驗的作者。他們把自己對社會人生的看法,對個人命運的體察都巧妙的蘊藏在那些充滿靈動的文字里,并通過這些文字,與讀者作心靈的共振,讓讀者分享他們的喜悅,分擔他們的痛苦。
揚帆文學社是一個文學愛好者的沙龍,作為文學社的每一名成員,我們既是這些感動的體悟者,也是這些感動的創(chuàng)造者;我們既要用心去欣賞別人的作品,也在用心抒寫著自己的作品。在這個逐步走向現(xiàn)代化的世界里,讓我們始終保持一種生命的原初的感動, 讓我們做生活的有心人,尋找生命中的動情點,對父母、老師、同學以及天下所有愛我們的人甚至是陌生的人都懷有一顆感恩的心、理解的心、尊重的心,對生活對世界對世間萬物都懷有一顆敬畏的心。
親愛的同學們,讓我們親近文學吧,讓感動常在!
因為每一個心懷感動的日子就是生命中的節(jié)日!
感動常在五年級作文450字 篇12
童年是純真、有趣、充滿歡樂與難忘的。有一件感動的事讓我至今難以忘懷。
我5歲那年的一個冬天,天上飄著鵝毛般的大雪,我和媽媽急匆匆地向大娘家趕去吃午飯。路上媽媽因為我不穿棉衣而生氣,我也在一氣之下,獨自一人從另一條路跑到了大娘家。到了大娘家門口,我轉念一想,這件事不能就這樣過去了。于是我便躡手躡腳地走過三樓的大娘家輕輕跑上了5樓,沒有被大娘家的人看見。過了一會兒,媽媽氣喘吁吁地來了。剛一進門就急切地問大娘我回來了沒有,一聽我還沒回來轉身就下樓跑出去找我了。剛過一會兒,門又開了,大娘、大爺、三大娘、三大爺都出去找我了,只留下哥哥在家里等我。我在5樓看得清清楚楚,心里美滋滋、樂呵呵的,因為我終于能報復一下我媽媽了,一解我心頭之氣。
時間一分一秒地過去了,媽媽和大娘等人在外面冒著大雪,頂著寒風在焦急地找我,而我繼續(xù)在5樓邊玩邊消磨時間,若無其事。忽然我聽到拉著警笛的警車呼嘯而來,樓下人聲嘈雜。我心里又高興又緊張。害怕地想:完了,都報警了。此時我的心就像一葉小舟顛簸在感情與害怕的波浪中。
最后理智告訴我:你鬧得夠大了,停止吧,停止吧……。于是我便懷著一顆忐忑不安的心下樓進了大娘家。
感動常在五年級作文450字 篇13
感動只在于一件很小很小的事。
在某一天我走在大街上,遇見一個滿臉臟兮兮的人我的第一放反應就是離他遠遠的。他站在臭氣熏天的垃圾桶旁撿破爛,我捂著鼻子走開了。
在超市門口我又遇見他了,我條件反射的叫了一聲。他聽見了,看見我好像很激動一直朝我招手。我心想,怎么老遇見這個人是不是今天太倒霉了?他這一招手,把所有人的目光給吸引過來了。我趕緊跑進超市,順手摸了摸口袋。咦?錢呢。我又摸了一遍,可是還是沒有摸出來。我急得滿頭大汗,這個時候他走進來了。超市管理員用厭惡的眼神看著他,連忙把他趕了出去。仿佛他多呆一秒就會污染這地方上的空氣。他頑強的防抗,我仔細看了看他的手,手上好像是我掉的錢,我跑了過去,問他:這錢是?他吞吞吐吐的說,你剛剛掉掉的我?guī)湍銚炱饋,剛想給你。你是個學生,我不好意思在大街上喊你又向你揮揮手。沒想到你不理我。他尷尬的笑了笑。我瞬間恍然大悟,原來,我急忙跑進超市想給他買點食物,可等我出來他早已不知去了哪里。
我是一個學生,卻對一個窮人這樣。面對弱者,他帶給我的是一個常人都做不到的感動。他給我的只是一個背影只是幾個動作,卻讓我終生受益。
感動常在五年級作文450字 篇14
時間如流水一般匆匆而逝,記憶的事情隨著時光的消失而褪色,但有些事卻使我歷歷在目,感動不盡。
明媚的陽光晴空萬里,溫暖的春風吹拂著我,就像媽媽的手一般溫柔。
星期天,我興致勃勃的去逛廟會。廟會的人可真多呀,真是人山人海、熙熙攘攘,我穿梭在人群中,耳邊的叫賣聲、歡笑聲……連成一片,就像一首動聽的交響曲。
就在這時,一對老人引起了我的注意。只見那位爺爺雙鬢斑白,臉上布滿了皺紋。旁邊的老奶奶長著一頭疏稀的白發(fā),深陷的眼窩,尤其是那干枯、瘦削、青筋暴露的雙手,仿佛待燃的柴火棒。
這對老人的一舉一動,使我不由的駐足觀望。只見那位老奶奶坐在三輪車上,爺爺恭恭敬敬地蹲在老奶奶的身旁。爺爺小心翼翼地從兜里掏出一包東西,原來是一個用兩層手絹包著的熱騰騰的燒餅,遞給老奶奶。老奶奶用顫抖的手接過燒餅,說:“兒,你也吃點吧!”“我不餓,你吃吧。”老奶奶臉上的皺紋舒展開了,像燦爛綻放的菊花。
這對年逾古稀的老人,使一股暖流涌上我的心頭。正所謂“百善孝為先。我們大都應該堅守中華民族的傳統(tǒng)美德——孝順。
這件事雖已過去了很長時間,但始終令我記憶猶新,因為它溫暖著我,感動著我。
感動常在五年級作文450字 篇15
時間如流水一般匆匆而逝,回憶隨著日子的消失而褪色。但那件事卻讓我歷歷在目,感動不已。
那天,陽光明媚,溫暖的春風帶著絲絲花香拂面而來,好似媽媽的手在輕撫著我的臉龐,讓人溫暖不已。我正趕上了廟會。
哇!人山人海,熙熙攘攘。叫賣聲、歡笑聲不絕于耳,組成了一首正在演奏的交響曲,熱鬧非凡。
突然,一位爺爺和一位奶奶闖入了我視線。爺爺白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了皺紋。坐在輪椅上的老奶奶已年逾古稀,頭發(fā)稀少。她那干枯、瘦削、青筋暴露的顫抖的手,仿佛是一些待燃燒的柴火棍。
我疑惑不解,駐足觀看。只見那位爺爺從隨身背的小藍包里掏出一個手帕包著的東西。打開兩層手帕,從塑料袋里取出一個熱氣騰騰、香氣四溢的燒餅遞給老奶奶,并說道:“娘,您慢點兒吃!薄皟,你也吃點兒!崩夏棠叹従彽恼f道,“不了娘!崩夏棠搪冻隽诵θ荩嫦褚欢錉N爛的菊花。
看到這兒,我恍然大悟。俗話說的好“百善孝為先!”那位爺爺仍堅守著中華民族的傳統(tǒng)美德——孝。我自己也要做到像爺爺一樣有孝心,也會呼吁我身邊的人。這件事過去了這么久,但我仍然記憶猶新。它使我明白了孝是人最真摯的感情,也明白了孝的真諦。
感動常在五年級作文450字 篇16
21天的孵化,如同人的十月懷胎,母雞媽媽穩(wěn)坐如鐘的待在蛋上。任憑風雨吹打,它也一動不動,但它的窩前一旦發(fā)出一點動靜,‘他便豎起羽毛,亮起尖嘴,擺出一種視死如歸的架勢,若是他去吃食,也只是含糊幾口,吃完立刻回到窩里。當嬌滴滴的小雞們出生后,他還不能歇著,帶著他們去找食。當她看見一條條肥嘟嘟的蟲子時,便用嘴叼著那誘人的蟲子呼喚兒女來吃。當兒女跑來時,他便將蟲子原封不動的放到孩子嘴里。到頭來,雞媽媽一條蟲子也沒吃到。而小雞 們的肚子個個鼓得像塞塊鉛似的。如果遇到天敵,它便讓孩子靠后,自己和天敵拼個你死我活,天敵若是沒跑,它便一個勁地攻擊,為了保護孩子,它可以丟掉性命。黃昏時分,它又半蹲著,讓孩子在自己身下度過每個夜晚,有的小雞淘氣的跑到雞媽媽身上啄它的雞冠,但它卻任由孩子擺弄,一夜下來,老母雞一只半蹲著,但它卻從不抱怨。因為母雞的慈愛,負責,偉大,才使它養(yǎng)育了一群健康的雞雛。一只母雞必定就是一位英雄。
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