3D打印樂(lè)趣多五年級(jí)作文
4月29日下午，豐富多彩的趣多多社團(tuán)活動(dòng)如期舉行�？鞓�(lè)農(nóng)場(chǎng)、輕羽飛揚(yáng)、趣味彩泥、海陸空模型……各種趣味社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，把同學(xué)們帶入了一個(gè)個(gè)奇異的世界。
讓我們一起把目光投向這次的“小海龜”信息社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)里有二十三個(gè)同學(xué)，都是對(duì)電腦設(shè)計(jì)、信息技術(shù)感興趣的。來(lái)到信息教室，發(fā)現(xiàn)今天的課和以往不一樣，同學(xué)們將接觸一位新朋友——3D打印機(jī)建模軟件。這個(gè)軟件可以將同學(xué)們的想法寫在軟件上，用3D打印機(jī)打印出來(lái)，就能出現(xiàn)各種各樣的物品了。
今天這節(jié)課，同學(xué)們將要設(shè)計(jì)一座塔，可以用自己認(rèn)識(shí)的'各種形狀去建造。開(kāi)始建模了，同學(xué)們各有各的創(chuàng)意，你瞧，有用圓圈做塔基，準(zhǔn)備造一個(gè)美食塔的；有用三角塊為主體搭建的；也有混合了幾種形狀搭建。同學(xué)們可謂“八仙過(guò)海——各顯神通”！旁邊的一個(gè)小男孩正喃喃自語(yǔ)：我要造什么呢？用方塊一層一層疊上去？這倒可以。不過(guò)還得在塔尖上加一個(gè)小圓球作為裝飾，讓我的塔與眾不同。這么說(shuō)著，他便移動(dòng)鼠標(biāo)點(diǎn)擊方塊，一個(gè)大大的方塊呈現(xiàn)在電腦屏幕上。接著，他往上面疊加了兩三個(gè)小一點(diǎn)的方塊，方塊上疊加了三角形。只見(jiàn)他盯著屏幕好一會(huì)兒，突然又改變了主意：“刷刷刷”刪掉了三角形，全部改為方塊。塔尖上，還放了一個(gè)圓球作為裝飾。他把整座塔涂成金色，極具立體感的金色塔仿若閃著迷人的光澤，正等待著我們把它打印出來(lái)。再看旁邊的一個(gè)男生，發(fā)現(xiàn)他的塔身就用了最普通的甜甜圈和圓形相互交錯(cuò)，既俏皮又美觀。摸索了好一會(huì)兒，最后才終于找到了。
我還做了一只小章魚(yú)。我先從建模來(lái)找出圓，然后把它放大，再讓它立在空中，我還把它的顏色換成了銀色。它那水靈靈的大眼睛，是藍(lán)色的，一個(gè)紅紅的嘴，像一條香噴噴的香腸，還有它的腳，我用小半圓，經(jīng)過(guò)翻轉(zhuǎn)，調(diào)整，變做成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小章魚(yú)了。
聽(tīng)老師說(shuō)，建模就是要把自己的創(chuàng)意通過(guò)電腦呈現(xiàn)出來(lái)，有了模型，3D打印機(jī)才能打印出這些東西。所以，建模非常重要。這就像是一個(gè)設(shè)計(jì)師一樣，只有先設(shè)計(jì)好圖案，才能建造出各種各樣的物品。
今天的建模課，不僅讓同學(xué)恩們認(rèn)識(shí)了3D打印軟件，還讓他們更好地認(rèn)識(shí)了塔的構(gòu)造，并嘗試著自己親手設(shè)計(jì)了一座塔，體驗(yàn)了一回當(dāng)設(shè)計(jì)師的感覺(jué)。
3D打印課程，充滿了無(wú)限樂(lè)趣，創(chuàng)意的大門更是為同學(xué)們敞開(kāi)了。
【3D打印樂(lè)趣多五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
神奇的3D打印小學(xué)作文10-12
讀書(shū)樂(lè)趣多記敘作文12-29
學(xué)校生活樂(lè)趣多的作文06-04
我的3D打印夢(mèng)作文650字05-30
暑假騎馬樂(lè)趣多08-06
異國(guó)春節(jié)樂(lè)趣多五年級(jí)作文07-30
神奇的3D打印機(jī)作文400字09-06