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汽車之謎五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的汽車之謎五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
汽車之謎五年級(jí)作文 1
故事發(fā)生在未來(lái)中的某一天。馬利達(dá)，男，30歲，未婚，事業(yè)十分失敗，只有一輛舊的自行車。他在事業(yè)、家庭上算兩失敗。然而，這個(gè)失敗的人生，卻成了大英雄。
馬利達(dá)一覺(jué)醒來(lái)，一身冷汗。他下意識(shí)地看了一下鬧鐘：4：30，很顯然他是被驚醒了的。他腦中不由得想起了自己做過(guò)的夢(mèng)，頭上又滲出了一層冷汗……
在深夜，人們都在熟睡時(shí)，一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的車頭正好撞上了他。這還不夠嚇人，他發(fā)現(xiàn)自己倒下去之后，一股淡淡的，幽幽的的白煙從自己嘴中冒了出來(lái)，而那輛東風(fēng)悅達(dá)起亞車中卻冒出了一股藍(lán)煙，那股藍(lán)煙竟鉆到了他的口中。伴隨著尖叫聲，馬利達(dá)從床上坐了起來(lái)。
這天，他像往常一樣去上班，剛準(zhǔn)備騎上自己的那個(gè)破自行車，一個(gè)聲音卻嚇了他一跳：喂，你又想騎我去上班啊”他環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)有人。他膽怯地踏起自行車。
可又是一聲：“嘿，這樣我可不舒服�。 瘪R利達(dá)“崩”一聲，腦子里面就炸開(kāi)了，大吼：“你是誰(shuí)？出來(lái)！”他低頭看向自己的自行車，他找到了聲音的來(lái)源。“是我，我是你正坐著的自行車�？寄阋粋�(gè)問(wèn)題：‘世上沒(méi)有沒(méi)生命的東西’，這句話是誰(shuí)說(shuō)的？”“巴普洛夫？馬利達(dá)瞎猜�！板e(cuò)！是你左邊的那輛東風(fēng)悅達(dá)起亞�！�
馬利達(dá)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，與那輛車又是一陣暢談。
他昨晚的不爽，在這一瞬間頃刻化為烏有。但他低頭一看，呆住了：7：45，上班八點(diǎn)就遲到了！他一下子就愣在了那里，他知道自己那自行車的速度之慢。
好在他右邊有一輛“寶馬”車愿意幫忙。三分鐘過(guò)去了，他到了公司門(mén)口。
日子一天天過(guò)去了，馬利達(dá)被提拔為了總經(jīng)理，要出訪美國(guó)，去談一筆巨大的交易。
厄運(yùn)來(lái)襲！
馬利達(dá)來(lái)到美國(guó)，下了飛機(jī)，已有十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有同汽車說(shuō)話的馬利達(dá)，急忙同路邊一個(gè)汽車對(duì)話。這回輪到汽車發(fā)呆了，因?yàn)槊绹?guó)還沒(méi)有汽車和人之間相通的例子，這車子連忙跑掉了，可它在走掉時(shí)，落下了一件東西。
馬利達(dá)撿了起來(lái)，得知了一個(gè)驚天的'秘密：汽車要叛變了！在紙中，還詳細(xì)寫(xiě)到毀滅汽車們的想法只有一個(gè)辦法，那就是將汽車們費(fèi)了九牛二虎之力才建起來(lái)的小型中子發(fā)射器，雖說(shuō)小，但與人相比，還是大了一點(diǎn)。
回國(guó)后，馬利達(dá)利用一切手段令全球人民都相信了這個(gè)事實(shí)。為了阻止這類事的發(fā)生，國(guó)際科學(xué)院里的人整整三天人們沒(méi)吃沒(méi)喝�？茖W(xué)家們還真是爭(zhēng)氣，很快就研制出了一種新型武器，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，這個(gè)東西對(duì)中子彈確實(shí)有影響。
而實(shí)施計(jì)劃的重任就當(dāng)之無(wú)愧地由馬利達(dá)勝任嘍。在大量保護(hù)人員的幫助下，馬利達(dá)離發(fā)射器只有一尺之遙了。
就在這時(shí)，一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞以超行星的速度向馬利達(dá)撞去……
人類為此捏了一把汗。
汽車之謎五年級(jí)作文 2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，五年級(jí)的小明和他的朋友們聚在了一起，他們決定進(jìn)行一次特別的探險(xiǎn)——揭開(kāi)汽車的神秘面紗。小明對(duì)汽車充滿了無(wú)盡的好奇，他總是夢(mèng)想著有一天能親自駕駛一輛酷炫的汽車，在廣闊的公路上飛馳。但在此之前，他想知道，汽車究竟是如何工作的？
他們來(lái)到了鎮(zhèn)上的汽車維修廠，這里停滿了各種各樣的汽車，有的正在接受維修，有的則靜靜地等待著新主人的到來(lái)。小明和他的朋友們像一群小偵探，瞪大眼睛，仔細(xì)觀察著每一輛汽車的結(jié)構(gòu)。
“看，那是發(fā)動(dòng)機(jī)！”小明指著一輛汽車的心臟部位興奮地說(shuō)。在維修師傅的幫助下，他們得以近距離地觀察這臺(tái)神奇的`機(jī)器。維修師傅告訴他們，發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的動(dòng)力源泉，它就像人的心臟一樣，不斷地將燃料轉(zhuǎn)化為能量，推動(dòng)汽車前進(jìn)。
接著，他們又來(lái)到了輪胎區(qū)。小明好奇地問(wèn)：“為什么輪胎是圓的？”維修師傅笑著解釋說(shuō)：“因?yàn)檩喬ナ菆A的，它才能在地面上滾動(dòng)，讓汽車能夠前進(jìn)呀。而且，輪胎上還有花紋，這是為了增加摩擦力，讓汽車在行駛過(guò)程中更加穩(wěn)定。”
在探索的過(guò)程中，小明還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：每當(dāng)汽車啟動(dòng)或加速時(shí)，排氣管會(huì)冒出一縷縷白煙。他好奇地問(wèn)維修師傅：“這是為什么？”維修師傅耐心地解釋道：“這是因?yàn)槠驮谌紵^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生水蒸氣，當(dāng)這些水蒸氣遇到冷空氣時(shí)，就會(huì)凝結(jié)成小水珠，從排氣管中排出，形成我們看到的白煙�！�
除了這些，小明和他的朋友們還了解到了汽車的許多其他部件，比如方向盤(pán)、剎車系統(tǒng)、油箱等等。每一個(gè)部件都發(fā)揮著它獨(dú)特的作用，共同協(xié)作，才能讓汽車順利地行駛在道路上。
通過(guò)這次探險(xiǎn)，小明不僅揭開(kāi)了汽車的神秘面紗，還學(xué)到了許多關(guān)于汽車的知識(shí)。他深深地被汽車的復(fù)雜和精妙所折服，也更加堅(jiān)定了他將來(lái)要成為一名汽車工程師的夢(mèng)想。
回到家中，小明迫不及待地拿出畫(huà)筆和紙，開(kāi)始描繪他心中的理想汽車。他想象著這輛汽車有著流線型的車身、強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī)、智能的駕駛系統(tǒng)……每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚著他的心血和夢(mèng)想。
小明知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他需要付出更多的努力和學(xué)習(xí)。但他相信，只要堅(jiān)持不懈地追求，總有一天，他會(huì)駕駛著自己設(shè)計(jì)的汽車，在廣闊的公路上飛馳，實(shí)現(xiàn)他的汽車之夢(mèng)。
這次汽車之謎的探險(xiǎn)，不僅讓小明收獲了知識(shí)，更點(diǎn)燃了他心中的夢(mèng)想之火。在未來(lái)的日子里，他將帶著這份熱愛(ài)和夢(mèng)想，繼續(xù)前行，在汽車的世界里探索更多的奧秘。
汽車之謎五年級(jí)作文 3
今天，車迷小明用自己的零花錢(qián)去買了一本《汽車大全》，他看得津津有味。邊看邊說(shuō)：“用26元買這么好的'書(shū)，值了�！蓖蝗灰坏拦忾W過(guò)來(lái)，一道出口出現(xiàn)了。一陣聲音傳來(lái):“歡迎來(lái)到汽車國(guó)�！薄捌噰�(guó)?有這個(gè)國(guó)家嗎？不管了，只要和汽車有關(guān)的，都去看看�！蓖�，這里的汽車比人還多！突然，一輛車向他開(kāi)來(lái)，嚇?biāo)淮筇�，那車停在了他面�?“你好我是‘活車’，這次探險(xiǎn)就讓我陪伴你吧！”小明開(kāi)心的上車了，他說(shuō):“活車，你們這怎么這么多車呀?”“因?yàn)槲覀儑?guó)家非常富有，所以擁有很多車�！薄霸瓉�(lái)如此，那你家一定有很多車了？”“yes,我們這里是繁華路段。我們國(guó)家還推出一種海、陸、空三位一體，不用油即可開(kāi)25000公里的路。不需人力操作。”
來(lái)到最后一站：汽車培訓(xùn)中心。一個(gè)人竄出來(lái)，說(shuō)：“小朋友，要不要學(xué)車？”“我好像不能開(kāi)車�！薄皼](méi)關(guān)系，我1歲就會(huì)開(kāi)車了！”“那怎么學(xué)？�！薄鞍堰@個(gè)漢堡包吃了，就會(huì)開(kāi)車了�！惫�，小明真會(huì)開(kāi)車了。
時(shí)間到了，小明只好依依不舍的跟“活車”道別了。他晃著腦袋，還沉浸在汽車國(guó)里。
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