校門口的墻五年級作文

　　每天放學(xué)，我們學(xué)校門口總是擠滿了人。不是六七十歲的爺爺奶奶們，就是三四十歲的爸爸媽媽們，他們都是來接他們的“小皇帝”、“小公主”回家的。這些大人把校門口圍得水泄不通，黑壓壓一片，厚厚的一層，簡直像一堵墻似的.。

　　這堵“墻”，給我們的校園增添了一道不雅觀的“風(fēng)景線”。而制造這不雅觀，正是那些疼愛“小皇帝”、“小公主”的家長們每天必做、風(fēng)雨無阻的“功課”。

　　家長們把自己的脖子伸得老長老長，全神貫注地盯著校門口，神情就像偵察敵情般的認真。一旦發(fā)現(xiàn)了啟己的寶貝，就喜笑顏開，拼命地擠進去，牽著孩子，又拼命地擠出來，而他們擠來擠去留下的空隙隨時又被其他人占領(lǐng)了，連插根針都難��！

　　放學(xué)了，同學(xué)們在校內(nèi)排起整整齊齊的隊伍，但一走出校門，就被大人們“拉”得徹底變形。這兒，走出個爺爺，牽出“皇帝”，那兒又來了個媽媽，拉走了“小公主”……一眨眼的工夫，原來整整齊齊的隊伍，就被這些家長們“大卸八塊”了！而還沒遇到爺爺奶奶或爸爸媽媽的同學(xué)，不管誰，都休想擠出這堵堅固而又結(jié)實的“墻”，只好盼望著“武功高強”的家長來解救了。

　　這堵“墻”，天天有，總是那么堅固，生怕我們自己走出校門。

　　問其原因，還不都是擔(dān)心孩子出事！我想，家長們是不是也應(yīng)該讓我們鍛煉鍛煉，放放“拉著”、“牽著”的手。平時一看不慣我們，就稱我們?yōu)椤靶』实邸�、“小公主”，而使我們真正成為“小皇帝”、“小公主”的是誰呢？

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