那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文(通用23篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼哪且粓(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇1
“嘟——嘟嘟——”汽車(chē)的喇叭聲、人群的喧嘩聲伴隨著我們走出校門(mén),放學(xué)回家啦!媽媽帶著我開(kāi)車(chē)回家,才剛剛開(kāi)到實(shí)驗(yàn)幼兒園橋頭前,糟糕!這交通就像一只被翻過(guò)來(lái)的烏龜,久久不能前進(jìn),有人不斷地按著喇叭,車(chē)子卻還是一動(dòng)不動(dòng)。
我們正在耐心等待著,突然,一位開(kāi)電瓶車(chē)的大叔火急火燎地沖到我們對(duì)面的車(chē)道,對(duì)著那輛擋住他路的黑色小汽車(chē)一陣痛罵:“你干什么不走,你不走別人還要走呢!”大叔的嗓門(mén)可真大!那位黑色車(chē)的車(chē)主原本還因?yàn)殚_(kāi)不過(guò)去懊惱著,這下更火上澆油了。他沖出車(chē)門(mén),指著大叔的鼻子罵:“你自己看看,前面這么多電瓶車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去,這路根本過(guò)不去,你讓我往哪里開(kāi)!我就問(wèn)你你讓我往哪里開(kāi)!”車(chē)主氣急了,順帶加了幾句臟話……大叔也不甘示弱,他們爭(zhēng)執(zhí)地不相上下,眼看就要?jiǎng)邮执蛉肆。周(chē)娜藗儼l(fā)現(xiàn)不對(duì),勸導(dǎo)他們。在眾人的勸說(shuō)下,這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”總算沒(méi)有爆發(fā)?赡俏婚_(kāi)電瓶車(chē)的大叔就像獅子吃肉沒(méi)吃飽,臨走了還轉(zhuǎn)身罵了幾句。車(chē)主忍無(wú)可忍,拳頭又揮上了,正好被跑過(guò)來(lái)的交警攔住了。在交警的嚴(yán)厲制止下,大叔終于走了,車(chē)主也回到了車(chē)上,繼續(xù)等待。
很快的,在交警的指揮下,道路迅速恢復(fù)了通暢,車(chē)流來(lái)來(lái)往往,井然有序。
我坐在車(chē)上,親眼目睹了這次吵架的場(chǎng)景,印象深刻。我想,如果我們都能心平氣和地說(shuō)話,不管遇到什么,控住好自己的情緒,不要暴躁,不要不分青紅皂白一開(kāi)始就罵,好好交流,不就有個(gè)好結(jié)果了嗎?
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇2
每一件事都是一個(gè)故事,每個(gè)故事都包含喜怒哀樂(lè)。已是小小少年的我,發(fā)生的大事小事是不計(jì)其數(shù),但令我印象最深刻的是這樣的一件事。
那是三年級(jí)時(shí)的一天下午。體育課時(shí),老師帶來(lái)了一個(gè)新伙伴不知啥球,我們眨巴著眼睛好奇地打量著它,它黑中帶白,由許多六邊形組成的圖案,它比籃球小一點(diǎn)兒,我們都不認(rèn)識(shí)它。有些同學(xué)們?nèi)滩蛔∩锨疤唢w了它。那位同學(xué)見(jiàn)它飛得太遠(yuǎn),沮喪地說(shuō):“它太輕了!庇钟幸粋(gè)同學(xué)上前拿起它放到地上拍了一下又一下,球跳得很歡暢。那名同學(xué)歡呼一聲:“我成功了,這個(gè)球是用來(lái)拍打的!焙脦讉(gè)同學(xué)都大聲說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),它是用來(lái)拍打的。”
看著我們七嘴八舌地猜測(cè),體育老師忍不住了拿起足球放在腳上演示出種種精彩的動(dòng)作。老師一會(huì)用頭將球頂在空中,一會(huì)用腳顛球,球一下都沒(méi)有落地。哇!一時(shí)間體育老師成了全班同學(xué)的偶像。接著老師就把踢足球技巧以及規(guī)則一一告知了我們,聽(tīng)了老師的話,我們開(kāi)始訓(xùn)練足球,離下課還有十分鐘的時(shí)間,我們展開(kāi)了一場(chǎng)男女生足球比賽。
比賽了好長(zhǎng)時(shí)間,成績(jī)還是0:0。因?yàn)槿藬?shù)太多,所以在運(yùn)球的時(shí)候,這個(gè)同學(xué)把那個(gè)同學(xué)碰到了,那個(gè)同學(xué)又撞了另外的同學(xué),好不容易有一個(gè)同學(xué)快要接近球門(mén)的時(shí)候,又因?yàn)榈厣咸莺莸厮ち艘货印O抡n了,誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)球,但同學(xué)們都很高興,回去的路上還哼起了小曲。
這就是我令我印象最深刻的一件事,事雖小,但我明白了一個(gè)道理,不是所有競(jìng)賽都要追求結(jié)果,過(guò)程更重要。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇3
我們生活在校園里,發(fā)生過(guò)許許多多,大大小小的事情,有的令我開(kāi)心,有的令我難過(guò),但令我印象最深刻的一件事,還是要從那次考試說(shuō)起。
那天上午,全班進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試。試卷題量很大,時(shí)間又很緊迫,等下課鈴聲響起時(shí),我還有一道大題沒(méi)有做。可以經(jīng)來(lái)不及了,老師已經(jīng)來(lái)到了我的身邊,我只好極不情愿地將試卷交給了老師。
公布成績(jī)的時(shí)候到了,當(dāng)老師念到我只考了82分時(shí),全班同學(xué)都用驚訝的表情看著我,我的臉立即紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果似的,這時(shí)老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“周佳一,下課到我辦公辦公室一趟!”
我懷著一顆懸著的心來(lái)到了老師的辦公室,本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,把我痛批一頓。可當(dāng)我已經(jīng)做好被批評(píng)的準(zhǔn)備時(shí),老師卻拍了拍我的肩膀,用和藹的口氣對(duì)我說(shuō):“周佳一,沒(méi)事,勝敗乃兵家常事,一次考不好沒(méi)關(guān)系,畢竟人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,老師講課的時(shí)候,不也說(shuō)錯(cuò)過(guò)嗎?錯(cuò)了不要緊,只要認(rèn)真的去改正,分析錯(cuò)誤原因,下次改正就行了!闭f(shuō)著便掏出試卷,一道題一道題的分析錯(cuò)誤原因。
走出老師的辦公室,我感動(dòng)得熱淚盈眶,我今后一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我一定要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)!
老師對(duì)我的付出,我感激不盡。這件事情我會(huì)一直銘記在心。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇4
今天我們?nèi)チ俗院胫袑W(xué)參觀非遺文化,讓我印象最深的是打陀螺。
最初我不知道怎么打陀螺,以為先用手把陀螺轉(zhuǎn)起來(lái),然后用鞭子再打,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)用手轉(zhuǎn)著的陀螺沒(méi)轉(zhuǎn)幾下就倒了,壓根就轉(zhuǎn)不成。這時(shí)老師向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):”先用鞭子纏住陀螺,放到地方用手扶住陀螺,鞭子一抽手一放,陀螺就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),再用鞭子抽打,就會(huì)不停的轉(zhuǎn)起來(lái)!安恢趺吹,看著老師弄很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻很難,我試了好幾次都沒(méi)有成功,有一次弄的太猛,陀螺非但沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái),還跑出去十幾米遠(yuǎn),我有點(diǎn)泄氣了,媽媽看著我垂頭喪氣的樣子,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)”打陀螺很簡(jiǎn)單,我給你示范一下,保準(zhǔn)沒(méi)幾分鐘你就會(huì)了!罢f(shuō)著就給我示范起來(lái),一邊示范一邊說(shuō):”想當(dāng)年,我可是打陀螺的老手呢!翱粗鴭寢屚娴呐d高采烈,我也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。最開(kāi)始我一如既往的不會(huì),不過(guò)練了幾次,我就很熟練了,媽媽對(duì)我說(shuō):”看吧,很簡(jiǎn)單。“隨著我越來(lái)越熟練,媽媽說(shuō)你小子比我當(dāng)年還厲害。老師也夸獎(jiǎng)我轉(zhuǎn)得真好。我心里美滋滋的。
下午活動(dòng)結(jié)束了,我戀戀不舍的走出來(lái)校門(mén)。通過(guò)這次活動(dòng),我了解到了中國(guó)文化的博大精深,我長(zhǎng)大后一定要傳承中國(guó)文化的精髓。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇5
令我印象深刻的事,是那次機(jī)器人比賽的經(jīng)歷!
那次媽媽給我報(bào)了機(jī)器人比賽,這是我期盼已久的事,我非常興奮,因?yàn)椴还苁谴罱ㄟ是編程平時(shí)我都做得非常好,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,這讓我信心十足。比賽的時(shí)候,我覺(jué)得一定可以拿到冠軍,訓(xùn)練的時(shí)候表現(xiàn)也非常突出。
終于到了比賽的那一天,我順利地搭好機(jī)器人,開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行編程。按照比賽指定要求完成后,操作遙控器對(duì)機(jī)器人發(fā)出指令,但它并沒(méi)有動(dòng)。幾次操作都不行,為什么它不動(dòng)呢?我著急地檢查程序,沒(méi)問(wèn)題呀!啊,怎么不動(dòng)呢?看著別人的機(jī)器人在移動(dòng),我急得眼淚都出來(lái)了,卻不知道該怎么辦,呆呆地不知所措。
這時(shí)教練走過(guò)來(lái)安慰我,他告訴我不要哭,要冷靜,并提醒我這是在比賽,時(shí)間有限,要趕緊找出問(wèn)題并解決掉。于是我含著眼淚繼續(xù)再一次檢查程序,終于找出了bug,是因?yàn)槟K錯(cuò)誤導(dǎo)致的。調(diào)整后,機(jī)器人終于動(dòng)了起來(lái),我也終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了所有比賽操作,順利進(jìn)入復(fù)賽。
這次比賽讓我深刻意識(shí)到,遇到困難一定要學(xué)會(huì)冷靜,保持平靜的心態(tài),去積極解決問(wèn)題,才會(huì)獲得成功!
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇6
生活中有很多令我感動(dòng)的是,總在我的頭腦里索繞。
去年暑假的一個(gè)傍晚,我和爸爸下樓乘涼,忽然,我的目光落在長(zhǎng)椅上的一對(duì)年輕的身上。這一男一女正坐在長(zhǎng)椅上邊吃邊聊,女青年低著頭在削梨,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿一包瓜子,慢慢地嗑,瓜子殼扔得滿地都是。
這是下班的清潔阿姨正好從這經(jīng)過(guò),看到這個(gè)情景后,對(duì)那兩個(gè)人說(shuō):“同志,請(qǐng)把果皮和瓜子殼撿起來(lái),扔到垃圾箱里吧!蹦莾蓚(gè)人將阿姨上下打量了一番,臉上露出嘲諷的笑容:“你少管閑事。”清潔阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣,而是心平氣和地說(shuō):“你們想想如果每個(gè)人都像你們這樣做,街道會(huì)臟成什么樣子!”
那對(duì)男女絲毫沒(méi)有被阿姨的話打動(dòng),反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,頭也不會(huì)的走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了,我以為阿姨回家了,可過(guò)了幾分鐘,她竟然拿著簸箕和掃帚又回來(lái)了,她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚把青年男女留下的垃圾掃得干干凈凈。
我被感動(dòng)了,清潔工阿姨,您是多么高尚。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇7
生活是個(gè)五味瓶,讓你嘗盡酸甜苦辣咸生活;生活像個(gè)調(diào)色盤(pán),讓你看盡七彩的顏色。
記得有一次王老師讓我們來(lái)考試,試卷一發(fā)下來(lái)我用眼睛一掃,哇,好簡(jiǎn)單呀,我迫不及待的拿起筆寫(xiě)了起來(lái),我一邊寫(xiě)一邊想,這次考試我一定能得100分,想到這我不禁笑了起來(lái)。
第二天試卷發(fā)下來(lái)了一個(gè)鮮紅的100分映入眼簾,我高興得一蹦三尺高!方老師對(duì)大家說(shuō):“這次考試只有寇桉奎一個(gè)人得了100分。”臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
開(kāi)始講錯(cuò)題了,突然,我發(fā)現(xiàn)我把700-50等于650寫(xiě)成了700-50等于695了。霎時(shí),我心亂如麻,心想:“到底給不給方老師說(shuō)呢?說(shuō)就得不到100分了,不說(shuō),雖然能得到100分,但我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子了!”想到這,我于是飛快的走到方老師面前:“方老師,這道題你給我改錯(cuò)了。”“寇桉奎不是100分,但是他誠(chéng)實(shí)的品行值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。”方老師大聲的說(shuō)到。話音剛落,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲,我不好意思的'撓撓頭。
通過(guò)這件事我知道了,誠(chéng)實(shí)是寶貴的,一百分雖然難得,但一定沒(méi)有誠(chéng)實(shí)寶貴。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇8
夜幕微微降臨,我躺在床上,睡意全無(wú)。媽媽這幾年每天都在外面奔波,每天都早出晚歸。為的就是為我和弟弟多賺點(diǎn)錢(qián),供我們上學(xué)。想到這里,我痛心的淚水無(wú)情的打在枕巾上。
嘀隨著一陣刺耳的電動(dòng)車(chē)車(chē)響,我的心一驚。我知道媽媽回來(lái)了。我翻身下床,往窗外一瞧,不由得呆住了,。∵@還是我的母親嗎?這還是往日精神煥發(fā)的母親嗎?往日那會(huì)發(fā)光的眼睛黯淡下去了,往日那筆直的身軀彎下去了,皺紋在母親慈祥的臉龐上猙獰的笑著,我有一哦次問(wèn)自己,這真的是我最愛(ài)的媽媽嗎?我用手捂住臉,不讓淚水涌出。我迅速藏在棉被中,但那冰涼的席子,又使我感到心寒。咚咚聽(tīng)著幾聲沉重的步伐。我知道媽媽上樓來(lái)了。媽媽走向我和弟弟的床鋪,握住我們溫暖的小手,輕輕的說(shuō):我懂事的孩子,你們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)媽媽的好孩子,要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你們!我聽(tīng)完這些話,控制不住自己的情緒,一把拉住媽媽粗糙的大手,抽噎著說(shuō):媽媽,我們一定會(huì)做一個(gè)乖寶寶,不讓您擔(dān)心,好好學(xué)習(xí),天天向上!最后,我們緊緊的抱在一起,淚水朦朧了我的雙眼,卻沒(méi)有擋住我的志向:好好學(xué)習(xí),天天向上。
事情過(guò)去了很久,但好好學(xué)習(xí),天天向上卻深深地刻在我的心中!
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇9
或許在很久以前的時(shí)候,我們就知道學(xué)習(xí)始終都是一個(gè)永恒的話題。我們可以休息一段時(shí)間,但是學(xué)習(xí)卻并不能停止,可能這是只是一個(gè)間歇性的活動(dòng),但是對(duì)于我們而言卻是貫穿一生的直擊靈魂的。
以前的時(shí)候我總是想著能夠?qū)W很多的東西,即便是不能有什么大的作用也能夠保存下來(lái),讓我想看的時(shí)候回頭去看一看,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并沒(méi)有那么多的空間可以去保存這些東西,百度原因也用過(guò)啦,電腦上的備份也都用過(guò)了。也許是因?yàn)闁|西實(shí)在是太多,很多都要發(fā)都無(wú)法存放。
最近這段時(shí)間我們也要開(kāi)始上自己的網(wǎng)課了,手機(jī)一批批下載了一大堆,在手機(jī)里面有時(shí)候就進(jìn)去看一看,可是大多數(shù)時(shí)候網(wǎng)都是很卡的,因?yàn)橥瑫r(shí)登入進(jìn)去的人特別的多,所以線路就會(huì)感覺(jué)很擁擠;蛟S在無(wú)聊的時(shí)候,我們總是喜歡給自己找一點(diǎn)事情做,隨便扔那些事情不一定是我們所喜歡的,即便是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們并沒(méi)有收獲什么。最好像以前的時(shí)候我們也想去看書(shū),可是看書(shū)的過(guò)程當(dāng)中也可能是為了娛樂(lè),并不一定是學(xué)習(xí)什么新的東西。
前段時(shí)間我看了很多電視劇和電影,比如說(shuō)三生三世枕上書(shū),其實(shí)前半部分特別的啰嗦,后面還可以,有時(shí)候劇情特別拖沓,就讓我感覺(jué)很是煩躁,所以很多時(shí)候我喜歡看古代的那些電視劇,非常的簡(jiǎn)潔,是不是也明了,有時(shí)候能夠說(shuō)清楚的事情,簡(jiǎn)單幾個(gè)鏡頭就帶過(guò)去了,這就很好啊。
也許在很多時(shí)候我們都不知道那些過(guò)程到底有著什么樣的作用,最好讓很多時(shí)候我們都不會(huì)覺(jué)得有什么意義才能夠被別人只想那些年一直都嘗試的過(guò)程,也是給你帶來(lái)了很多的經(jīng)驗(yàn),也許那些其實(shí)并沒(méi)有太大的含義,但是卻能夠讓你心花怒放,那些悲歡和離合都在你心目中變得印象深刻。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇10
我印象最深刻的,當(dāng)然是那個(gè)我認(rèn)識(shí)了11年的男閨蜜啦。我們?cè)谟變簣@時(shí)就認(rèn)識(shí),可關(guān)系也就一般般,擔(dān)當(dāng)在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們的關(guān)系似乎一下子挺好了,也許是因?yàn)槲覀兊膵寢尰ハ啾容^熟系吧。
我的男閨蜜膚色較黑,但也不算一個(gè)“非洲人。他幼兒園時(shí)比較邋遢,吃飯時(shí)總是把飯搞得一塌糊涂,現(xiàn)在,也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,變得不那么邋了。他可不愧是我11年的好友,特別懂我,記得有一次星期天,我們一起上完課,順便一起吃了個(gè)飯,我還沒(méi)看見(jiàn)菜單時(shí)就已經(jīng)點(diǎn)完了,正當(dāng)我想氣沖沖的詢問(wèn)時(shí),他卻搶先一步說(shuō):“早幫你點(diǎn)好啦,別忘了我們可認(rèn)識(shí)了11年呢,都不需要你說(shuō),我都知道!边@時(shí),我就納了個(gè)悶,我都不知道自己最喜歡什么,他怎么知道呢
當(dāng)菜上來(lái)時(shí),啊,全是我愛(ài)吃的,不愧是我的好閨蜜!1光懂還不算,我們還特別有默契,審美也差不多,我媽問(wèn)我們什么顏色的包好看時(shí),我們不約而同的說(shuō)了,黑色。說(shuō)完,我們相視一笑。
我們的媽媽關(guān)系也特別好,連上課她們都讓我們一起上,她們的理由是這樣的:在一起上課,方便點(diǎn),我們方便嘮嗑,正好一起接送。這個(gè)理由不得不讓我哭笑不得,竟不是為了我們的學(xué)習(xí),只是為了方便碰頭。
他有時(shí)還會(huì)來(lái)拯救你,有次,我被我爸爸批評(píng)了,作業(yè)做到太晚了,對(duì)我大發(fā)雷霆,我還態(tài)度不太好,所以火氣就更大了,好幾天沒(méi)理我,我媽媽跟他說(shuō)我和火鍋只能選一個(gè),因?yàn)樗貏e愛(ài)吃火鍋,他想都沒(méi)想就幫了我,否則,我的后果將不堪設(shè)想。他還來(lái)安慰我,那時(shí),我覺(jué)得他特別偉大,特別有男子漢氣概!
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇11
古人曰:三人行必有我?guī)煛T诼L(zhǎng)的人生中,朋友是不可缺少的部分。朋友是天邊繡著花邊的云朵,既壯觀又美麗。幸運(yùn)的是,我也有這樣的朋友點(diǎn)綴著我的生活。
她的眼睛炯炯有神,就像兩顆閃爍的金星,彎彎的眉毛如同月牙兒垂在金星之上,嘴巴小巧又紅潤(rùn),一張一合像一顆小櫻桃。她的名字叫胡佳寧,是我們班上公認(rèn)的“舞蹈天使”,我很榮幸能與她成為好朋友。
那天,老師交給了胡佳寧一項(xiàng)任務(wù),就是教會(huì)舞蹈隊(duì)的同學(xué)跳扇子舞。臨放學(xué),我陪她一起在舞蹈房里練舞蹈,看著她跳的已經(jīng)很完美了,便問(wèn)“胡佳寧!你跳的已經(jīng)很棒啦!我們回家吧?”“不行!我覺(jué)得有些動(dòng)作還做得不夠好,你先走就好了!我再練會(huì)兒。”胡佳寧沖我揮揮手。朋友是在任何時(shí)候都不離不棄的!我還是又坐了下來(lái),看著她一遍遍地跳著!芭椤!一聲,胡佳寧重重地摔在了地上,我趕緊跑了過(guò)去,撫摸著她摔青的腿,心疼地問(wèn):“沒(méi)事吧?都叫你別練!時(shí)間不早了,學(xué)校老師都下班了,快點(diǎn)兒回家吧!”我盯著墻上“嘀嗒嘀嗒”的鐘表,把胡佳寧拉了起來(lái),又怕她不肯走,又說(shuō):“你再受傷明天就教不了其它同學(xué)了!甭(tīng)到這句話,她停了下來(lái),表情嚴(yán)肅地說(shuō)道:“我就是為了能教會(huì)教好每一個(gè)同學(xué)才這么苦練,我不能在動(dòng)作上給別人錯(cuò)誤的示范!”說(shuō)著她又繼續(xù)踢腿、旋轉(zhuǎn)。
我想:舞蹈固然有無(wú)限魅力吸引她,但認(rèn)真、責(zé)任更是驅(qū)使她這樣做的原因!凹佑,胡佳寧!”我在心里暗暗為她加油。
.所以,擁有這樣一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的朋友是一份幸福,要在心中默默地珍惜,精心地守護(hù),不要讓它逝去。我為你驕傲,佳寧!
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇12
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)認(rèn)識(shí)許多人,但總有一些人讓我們印象深刻。我就認(rèn)識(shí)一個(gè)這樣的人,雖然我們不是十分熟悉,但他卻給我留下了深刻的印象。他是我哥哥的朋友鄭曉天。
鄭曉天今年大約十二歲,在城北小學(xué)上六年級(jí),他個(gè)子不高,比較胖,有一個(gè)小將軍肚,肉乎乎的臉蛋上有一雙小眼睛,眼睛雖小但炯炯有神,看他這體型,我估計(jì)他一天能吃五碗飯。
鄭曉天樂(lè)于助人。有一次,我、哥哥和鄭曉天一起去超市買(mǎi)零食,我看見(jiàn)一位老婆婆不小心把東西掉在地上了,這時(shí)一個(gè)熟悉的背影跑過(guò)去幫老婆婆撿東西,咦!這不是鄭曉天嗎?動(dòng)作可真快!撿完?yáng)|西他高興地跑過(guò)來(lái),我問(wèn):“你幫人撿東西不累。窟滿臉高興的樣子!彼d奮地說(shuō):“我覺(jué)得幫助別人是一件快樂(lè)的事情,所以我很高興呀!”我明白了,我要向鄭曉天學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
鄭曉天還非常調(diào)皮,是個(gè)小搗蛋鬼。有一次,我們?cè)谝黄鹜孀矫圆,他找我們藏。我費(fèi)了九牛二虎之力找到了一個(gè)非常隱蔽的藏身之處——臭水溝的草叢后面,他從我旁邊經(jīng)過(guò)幾次都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我心想:哈哈!我真是聰明絕頂,找到這么個(gè)好地方。因?yàn)樗疁险娴暮艹,還有許多蚊蟲(chóng),我聞著臭氣,被蚊子咬了許多次,實(shí)在受不了了,我自己走了出來(lái)?匆(jiàn)他坐著一塊大石頭上面,翹著二郎腿,悠然自得地休息呢!他看見(jiàn)我就哈哈大笑說(shuō):“其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你了,故意不叫你,就是讓你在臭水溝邊多受點(diǎn)苦!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“可恨的家伙,你真是太壞了!卑ィ@個(gè)大壞蛋讓我受了好多苦!盡管如此,我們漸漸成為了好朋友。只要有時(shí)間,我們經(jīng)常在一起玩耍。
鄭曉天,就是令我印象深刻的人,一個(gè)樂(lè)于助人又頑皮的好朋友。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇13
浪費(fèi)時(shí)間的不是青春,而是努力學(xué)習(xí)的青春。停下來(lái)等待的不是青春,是意氣風(fēng)發(fā)向前走的青春;退縮逃避不是青春,勇氣才是青春。在燦爛的花季里,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,有多彩的故事,有酷炫的舞蹈,有故事。我來(lái)告訴你。
六年級(jí)的時(shí)候,有一件事讓我記憶深刻。你想知道嗎?仔細(xì)聽(tīng)。
那年冬天,我躺在床上,抱著枕頭,蓋著厚厚的被子,突然一個(gè)聲音把我吵醒。我穿上新的半袖棉鞋,出去看看。我的天,是我小時(shí)候的玩伴陶。
他說(shuō)他是來(lái)探親的,順便來(lái)陪我玩。他以前比我高5cm左右,現(xiàn)在我比他高。
他讓我去他家看看,我答應(yīng)了。到了家里,父親坐在輪椅上,行動(dòng)不便,但也能起來(lái)走路,可以做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。他把爸爸照顧的很好,帶我出去找?guī)讉(gè)好朋友一起玩真人cs。別問(wèn)我槍哪來(lái)的,因?yàn)樗议_(kāi)了食堂。我買(mǎi)了一把75元左右的槍,我的壓歲錢(qián)花得光彩奪目。聰明的朋友應(yīng)該都知道原因。
激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)開(kāi)始了。首先,黑白是分開(kāi)的。很巧,我和陶在一個(gè)組,萊文和在一個(gè)組。
我們兩個(gè)隊(duì)找到了安全距離,做好了準(zhǔn)備。不要認(rèn)為我們會(huì)傷害眼睛。嘿,我們有防彈眼鏡。我們還從萊文家拿了兩個(gè)對(duì)講機(jī),每個(gè)小組一個(gè)。廢話少說(shuō),走吧。
我們先開(kāi)始拍攝,但是因?yàn)轱L(fēng)向原因錯(cuò)過(guò)了第一次。我沖到山頂,陶過(guò)來(lái)掩護(hù)我。我跑到對(duì)面,亂射,打倒一個(gè)。只要我喊疼,我就被淘汰。死了也不會(huì)喊疼。我穿著羽絨服,戴著手套,全副武裝。我后面還有一個(gè)人要掩護(hù)。我仿佛看到勝利女神擁抱我,最后我們贏了。
沒(méi)有血緣,沒(méi)有兄弟,沒(méi)有青春。青春的故事已經(jīng)告訴你了。你能告訴我嗎?
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇14
在每個(gè)人的腦海里,都有很多印象深刻的東西,就像一些五顏六色的貝殼,大的小的。印象最深的是顏色最大,顏色最亮的貝殼。
那個(gè)炎熱的夏日,熱得幾乎可以煮出一個(gè)雞蛋,連云彩都散發(fā)出耀眼的陽(yáng)光。天氣太熱了,我的心情隨著天氣而變化。我心里想:“這么熱,用水洗地板,涼快一點(diǎn),心情會(huì)開(kāi)朗一點(diǎn)。”我想完了,就拿著一桶水開(kāi)始了我的“打掃時(shí)間”。
就在我心情好的時(shí)候,突然砰地一聲。爸爸最喜歡的玻璃茶壺剛剛掉在地上。我摔得粉碎,打碎茶壺的聲音像晴天霹靂一樣刺痛了我的心!案愀獾氖牵掖蛩榱宋腋赣H最喜歡的茶壺。我該怎么辦?如果我爸看到了,肯定會(huì)說(shuō)我,罵我,甚至……”我不敢想。正當(dāng)我著急的時(shí)候,門(mén)開(kāi)了。爸爸進(jìn)來(lái)了。他第一眼就看到了躺在地上的茶壺。瞬間我眉毛一揚(yáng),大叫:“誰(shuí)把我茶壺打碎了?”當(dāng)時(shí)真的很想告訴我爸,但是不敢。為了不讓父親懷疑我,我支支吾吾的說(shuō):“是鄰居樓下的一個(gè)朋友來(lái)家里,不小心把它打掉了!彼宦(tīng),原來(lái)是個(gè)無(wú)知的孩子。不容易追求。但是,從我的眼神里可以看出,爸爸很不開(kāi)心,所以我到處躲著他。當(dāng)然,之前打掃房子的興趣被拋到了九霄云外。
晚上父親就不追究這件事了,但是我的心情也好不到哪里去。今晚看著月亮,我感到很難過(guò);静幌褚郧澳菢訐u頭笑我,好像在指責(zé)我為什么不認(rèn)錯(cuò)。心里很慚愧。最后,我鼓起勇氣,低聲向父親認(rèn)錯(cuò)。我想爸爸會(huì)怪我的。父親聽(tīng)到我認(rèn)錯(cuò),不僅沒(méi)有罵我,還和藹地對(duì)我說(shuō):“你可以大膽認(rèn)錯(cuò),但你買(mǎi)不到一百萬(wàn)個(gè)茶壺。”
我一看到茶壺就想起來(lái)了,還會(huì)想起。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇15
去年春節(jié),我和奶奶、三姐、二姐、大姐、二姑、二姑夫、三姑、三姑夫、叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽我們?nèi)乙黄鹑チ宋靼病N覀冮_(kāi)了三輛車(chē),在路上,我看到樹(shù)伯伯圍上了圍巾,一排一排的向后移;大山仿佛就在我們面前堵住我們?nèi)ヂ;到了山腳下我們穿過(guò)山洞來(lái)到了另一邊;我和三姐在車(chē)上一路玩游戲,看風(fēng)景,走到每一處我們都要猜地名及當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。如:榆林的豆腐、洛川的蘋(píng)果、安塞的腰鼓等,我們玩的好高興啊。
不知不覺(jué)來(lái)到了西安,我看到家家戶戶掛上了紅燈籠,我們繞了一大圈才找到了一家“如家”賓館,我們住了下來(lái)已經(jīng)很晚了,我們各自回到自己的房間休息去了。
第二天,我起的很早,把姐姐們都叫了起來(lái),我們洗漱完后來(lái)到了大唐芙蓉園,門(mén)口人山人海燈光明媚,我們買(mǎi)上門(mén)票進(jìn)到園里,眼前看到的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。我連忙拿出照相機(jī)拍了下來(lái)。我們又接著走,看到了一種動(dòng)物,它有兩個(gè)名字,一個(gè)叫荷蘭豬,一個(gè)叫荷蘭鼠,我也有些弄不清楚它是鼠還是豬。我讓媽媽幫我買(mǎi)了一只,它身上一塊黑色,一塊棕色,所以我給它起了一個(gè)名字叫“小花”我又覺(jué)的不太好聽(tīng),因?yàn)樗莻(gè)男的,看上去象一個(gè)大雨點(diǎn),所以我給它起名字叫“雨點(diǎn)”。
我們接著走,我們看到有賣(mài)糖人的、有賣(mài)腰鼓的、有賣(mài)木偶人的、還有扭秧歌的,有唱戲的,好熱鬧。√炻暮诹讼聛(lái),我們看到好多好多燈,有十二生肖燈、鯉魚(yú)跳龍門(mén)燈、三個(gè)和尚挑水燈、還有各種各樣說(shuō)不出的燈。好熱鬧啊!
就這樣我們?nèi)叶冗^(guò)了一個(gè)愉快及難忘的春節(jié)。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇16
他,矮矮的身材,中等的體格,戴一副近視鏡,大大的眼睛里總能透出一種嚴(yán)厲而慈樣的目光。
他講起課來(lái),總是那樣的豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶;總是那樣的風(fēng)趣幽默,每一章節(jié)都仿佛把我?guī)У搅艘粋(gè)新的世界;總是那樣的富有哲理,每一章節(jié)都仿佛把我?guī)У搅艘粋(gè)知識(shí)的王國(guó),帶我領(lǐng)略它那深刻的內(nèi)涵……
課堂上,他看起來(lái)是一位紳士的導(dǎo)師,對(duì)我們大家嚴(yán)格要求。如果他發(fā)現(xiàn)上課有人說(shuō)話,他就會(huì)用他那雙嚴(yán)厲而又慈樣的眼睛盯著那位同學(xué),仿佛是在告誡他:不要說(shuō)話了,努力學(xué)習(xí)吧!如果有的同學(xué)上課不聽(tīng)講,他就會(huì)把那些古今中外名人的學(xué)習(xí)過(guò)程和成功事跡搬出來(lái)給我們講解,使我們個(gè)個(gè)都受益匪淺。課下,他又像是一位和藹可親的爺爺,和同學(xué)們一起聊天,談?wù)撽P(guān)于學(xué)習(xí)生活中的一些事,詢問(wèn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難。在他的眼里,我們總是像那么一群不太懂事,但又十分可愛(ài)的孩子。
他的寫(xiě)作水平還非常了不起,還是信息科的科長(zhǎng),他的文筆很精練﹑優(yōu)美,富有哲理。讓人讀起來(lái)覺(jué)得蘊(yùn)意深刻。他的文章還獲得過(guò)不少獎(jiǎng)呢!
而在我們看來(lái),他就像是我們的爺爺,我們就是他的孫子孫女。不管是在學(xué)習(xí)還是生活中他都對(duì)我們很關(guān)心。生活上,他又像是父母一樣關(guān)心我們﹑照顧我們,不讓我們受到傷害。
老師,您的職業(yè)平凡而又普通,但您在我們面前塑造了一個(gè)完美的形象。是您教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,面對(duì)生活。
相信你已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?他就是我的語(yǔ)文老師——晁老師,一個(gè)嚴(yán)厲而又慈樣的爺爺。
老師是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。您任勞任怨,不圖回報(bào)。您就是祖國(guó)的棟梁,是您,撐起了我們這一代的脊梁。您是值得我們贊美的人!
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇17
小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,可是有一位老師至今讓我思念。她給我留下的印象最深,讓我敬佩。讓我永遠(yuǎn)不能忘記。她就是我們以前的音樂(lè)老師——張老師。
有一天,我犯了錯(cuò)誤——忘了帶音樂(lè)書(shū)。來(lái)到音樂(lè)教室,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了音樂(lè)書(shū),只有我兩手空空。我的心坪坪亂跳,腦子里在想老師會(huì)怎么樣,是罰站還是罰寫(xiě),一個(gè)小女孩罰站多難看。〉咐蠋熈P寫(xiě),求求老師罰寫(xiě),寫(xiě)10遍,20遍,100遍,都行……老師掃了一眼全班同學(xué),好像眼光落到了我的身上。我急忙低下頭,等著挨批。稍停一會(huì)兒,老師開(kāi)始講課。她邊走邊講,走到我面前,把她的簡(jiǎn)譜書(shū)輕輕放在我面前。我雙手捧書(shū),心中不知是酸還是甜。從此,我再也沒(méi)有一次忘記帶音樂(lè)書(shū)。
冬天,我在學(xué)校吃飯。一天,寒風(fēng)刺骨,我哆哆嗦嗦地端著剛剛打來(lái)的飯向教室走去,可一不小心踩在冰上滑倒了。當(dāng)時(shí)我都要哭了,飯灑了,手也挺痛。就在這時(shí),一雙充滿溫暖,充滿愛(ài)撫的手扶起了我,拾起了飯盒。我一看,是那張熟悉的面孔。啊!張老師。她撣了撣我身上的土,擦了擦我的手,問(wèn)我痛不痛。我望著那張慈祥的面孔,疼痛不知哪去了。張老師從她的飯盒里拿出兩個(gè)包子遞給我,我忙說(shuō):“謝謝,張老師我不要!睆埨蠋熡H切地說(shuō):“你不要,中午吃什么?”我說(shuō):“我……我爸爸說(shuō)中午來(lái)看我,我讓爸爸去買(mǎi)!睆埨蠋煱盐宜突亟淌也⒁辉俣谖遥骸叭绻惆职譀](méi)來(lái),你一定來(lái)找我,不能餓著肚子上課。”我看著那張熟悉而慈祥的面孔,淚珠在眼眶里滾動(dòng)……
四年級(jí)開(kāi)學(xué)后,我再也沒(méi)有看見(jiàn)她那可親可敬的面孔。有的同學(xué)說(shuō)張老師病了,有的說(shuō)張老師退休了。我沒(méi)有勇氣問(wèn)別的老師,只是在心中想念,想念張老師,祝福張老師。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇18
那是一個(gè)夏日的早晨,太陽(yáng)還未完全散發(fā)出它的熱量,空氣里早已熱浪襲襲。
我起了個(gè)大早床,隨媽媽一起去買(mǎi)菜。一走進(jìn)菜市場(chǎng),發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)并不像我所想的又臟又亂,卻是干凈有規(guī)劃,雖然各種氣味的混合物有些刺鼻。
我極不情愿地尾隨媽媽,早上的陽(yáng)光曬得我有些熱。我們剛走進(jìn)瓜果區(qū),一個(gè)女人立馬迎了出來(lái),刺眼的陽(yáng)光使好瞇了瞇眼,本來(lái)就小的眼睛更小了,瞇起的眼睛使得額頭上的皺紋分外明顯,魚(yú)尾紋固執(zhí)地爬在眼角,不肯退不。她很矮,皮膚又黑,卷得高高的褲角依舊有能藏起星星點(diǎn)點(diǎn)的泥巴。趿著一雙早已不流行的鞋。她身后的南瓜在陽(yáng)光里笑得燦爛。
“買(mǎi)……就買(mǎi)3個(gè)南瓜吧!”
媽媽環(huán)視一圈后終于開(kāi)口說(shuō)。隔了一會(huì)兒,又問(wèn):“多少錢(qián)一斤?”“你是買(mǎi)了自己吃吧?”那個(gè)女人操著一口正宗的長(zhǎng)沙腔問(wèn)道,還不等媽媽回答,那女人又指著一小堆南瓜說(shuō):“這是我們自己種的,沒(méi)打藥,挺甜的,就1塊6角錢(qián)一斤(南瓜)吧!”
媽媽挑了3個(gè)瓜,只是往稱上一放,那發(fā)人看了一眼稱數(shù),嘴里立馬吐出一串?dāng)?shù)字,連角、分都計(jì)算出來(lái)了。媽媽有些驚訝:“這么快?”說(shuō)著便用計(jì)算機(jī)算了算,發(fā)現(xiàn)結(jié)果真的和那女人算的一樣。
那女人謙虛地笑了笑,露出整齊的白牙。雖然她還不是很老,臉上卻全是歲月走過(guò)的痕跡, 莫不是因?yàn)樗约悍N地的緣故?我的腦海里立刻浮現(xiàn)出她瘦瘦小小的身子挑著較大的農(nóng)具的樣子。
這時(shí)旁邊有人插話說(shuō):“她呀,她特別愛(ài)學(xué)習(xí),假如她認(rèn)真讀書(shū)的話,說(shuō)不定還能上清華呢!”
媽媽和我走上了回程之路,太陽(yáng)更毒了,陽(yáng)光灑在地上,一路金光萬(wàn)丈。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇19
“好舒服呀!”這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?哦,原來(lái)是我!那我為什么說(shuō)這句話呢!等一下,你就知道了。現(xiàn)在,我們就回歸主題。令我印象深刻的人有很多,比如冰清玉潔的白衣天使;如忍辱負(fù)重的司馬遷……在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多,如非常關(guān)愛(ài)我的姐姐;如疼愛(ài)n我的媽媽……可在這個(gè)暑假里,令我印象深刻的人是我奶奶。她非常偉大,家里的活全是他一人干,不管是小事還是大事,她都能搞定,當(dāng)然,她也非常疼愛(ài)我,在8月4日,她做了一件事,令我印象深刻。
八月四日早晨,我正在看電視,忽然!電視變成了黑色,原來(lái),是停電了呀,而這次停電一直停到了下午四點(diǎn)。這夏日炎炎,沒(méi)有點(diǎn),我們要怎么度過(guò)這一天呢?本來(lái),我要到媽媽廠里去沉涼的,可是,我要補(bǔ)課,走不開(kāi)。就只能待在家里悶著了?蛇@一天并沒(méi)有我想象的那么糟糕!因?yàn)闆](méi)電,所以我只能寫(xiě)作業(yè)了,可是實(shí)在是太熱了,沒(méi)心思寫(xiě)。我奶奶在遠(yuǎn)處望著我,似乎看透了我的心思,他拿了一把扇子,走到我身邊,為我扇風(fēng)。我看了看奶奶便問(wèn):“奶奶,你幫我扇風(fēng)干嘛?”奶奶笑著說(shuō):“這么熱,你怎么寫(xiě)作業(yè)啊,我不給你扇風(fēng)誰(shuí)給扇!”我聽(tīng)后,非常感動(dòng)。心想:我一定要認(rèn)證寫(xiě)作業(yè),不能讓奶奶白扇!
我時(shí)不時(shí)會(huì)看看奶奶,看得出來(lái),奶奶非常熱,一滴滴汗從她的臉頰上滲出來(lái),衣服濕透了,可她卻沒(méi)抱怨,還是不停地給我扇風(fēng)。我再也看不下去了,便對(duì)奶奶說(shuō):“我作業(yè)寫(xiě)好了,我不熱,你自己扇吧,別給我扇了!”
看,我奶奶多好!她自己那么熱,還為我扇風(fēng),真了不起!她就是暑假里令我印象深刻的人!
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇20
在一個(gè)星期六的晚上,媽媽 、爸爸和妹妹,還有我一起去散步,天空中只有一輪明亮的月亮,星星們?nèi)急辉铝恋墓馍w住了。我們一家四口從地下商業(yè)街逛了一圈,我們便往回走了,由于我走得累了,便要求坐出租車(chē)回家,可是我們?cè)诼愤叺攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間也沒(méi)有看見(jiàn)一輛空車(chē)駛來(lái),我生氣極了。由于我太渴了,希望馬上回家喝水,所以我決定步行回家,也許比較快點(diǎn),可媽媽卻不同意。
我賭氣一個(gè)人快馬加鞭的往前走,走了一小段路后我往回看看,看見(jiàn)爸爸正向我追來(lái),我又加快了腳步,還小跑了一段,拐了幾道彎子,再回頭看看,人沒(méi)了。此時(shí),我的心拔涼拔涼的,害怕爸爸,媽媽和妹妹為我擔(dān)心,或者出什么意外。想到這里我不禁倒吸一口涼氣,我獨(dú)自走在路上,不停的安慰自己:“沒(méi)事的,說(shuō)不定他們一會(huì)兒就趕上來(lái)了,也許他們已經(jīng)到家了……”此時(shí)的路上是多么的凄涼,我把手插進(jìn)口袋里,口袋不再像以前那么暖和了,貳拾冰涼涼的,我停下腳步,回頭看了一會(huì)兒,也沒(méi)有尋見(jiàn)他們的身影,我繼續(xù)向前走。在馬路邊左顧顧,右盼盼,真希望可以看見(jiàn)爸爸、媽媽、妹妹。這時(shí),我忽然覺(jué)得自己像一個(gè)離家出走的孩子,沒(méi)有爸爸、媽媽的疼愛(ài),沒(méi)有人關(guān)心。這讓我不由自主的打了個(gè)冷戰(zhàn),眼眶里含著淚,心想,難道他們不擔(dān)心我嗎?
忽然我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)急促的腳步聲,我回頭一看,原來(lái)媽媽抱著妹妹正向我這邊跑來(lái),妹妹走累了,媽媽抱著她已經(jīng)找我很久了。媽媽看見(jiàn)一下把我拉進(jìn)了懷抱,妹妹也摟著我,爸爸從后面也追上來(lái),我們一家四口又團(tuán)聚了,一起踏上了回家的路。
此時(shí)的路不再是以前那樣平淡無(wú)味了,而是那么溫馨,有了家人的陪伴我再也不孤單了。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇21
有這樣一個(gè)男人,卻有女人的細(xì)心和負(fù)責(zé),他不僅是我學(xué)習(xí)上的好老師,也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。
我的舅舅個(gè)子很高,近乎1米8,他一天到晚挺著鍋一樣大的肚子,平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣,運(yùn)動(dòng)鞋。在他嘴巴的左下角,長(zhǎng)著一顆芝麻大小的痣,與眾不同的是,這顆痣上長(zhǎng)著許多小長(zhǎng)毛。
我的舅舅是一位運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,他喜歡打籃球,雖說(shuō)他有一個(gè)大肚子,但他在比賽場(chǎng)上動(dòng)作敏捷,算得上打籃球技藝高超了。他還喜歡打羽毛球,每次打羽毛球時(shí)他也不忘把我拉上一起打,所謂是強(qiáng)者之間的較量?偠灾,和他一起運(yùn)動(dòng)的時(shí)光是快樂(lè)的。
別看他是個(gè)男人,做起事來(lái)可是十分帶勁的。他是一位初中的數(shù)學(xué)教師,講課是細(xì)致的,在學(xué)校他是認(rèn)真負(fù)責(zé)的;氐郊乙惨粯,打掃房間、洗衣服他樣樣能行?梢灿捎谶^(guò)度勞累,可以看得出他從之前那個(gè)黑發(fā)的胖子舅舅變成了現(xiàn)在的白發(fā)瘦子舅舅了。
暑假的時(shí)候,舅舅提前給我講初中的數(shù)學(xué)知識(shí),生怕我聽(tīng)不懂,他把所有知識(shí)能細(xì)講的都細(xì)講了!斑@道題你會(huì)了沒(méi)?”,“這道題你為啥錯(cuò)?”已經(jīng)成為他常對(duì)我說(shuō)的話了。
有個(gè)周末我去舅舅家玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一股糊味,只見(jiàn)舅舅端著一盤(pán)炒糊了的火腿土豆片,我坐在茶幾旁,拿起筷子夾了一塊放進(jìn)嘴里,香味在唇齒間蔓延開(kāi)來(lái),我不由得贊嘆:舅舅炒糊了的土豆片竟然這么好吃!從那以后,我每周都要去他家蹭舅舅做的飯吃。
我驕傲,我有這么一個(gè)做事認(rèn)真的舅舅;我自豪,我有這么一個(gè)疼我愛(ài)我的舅舅。和他在一起的時(shí)光總是那么甜美、幸福。
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇22
他胖胖的身子肉乎乎的,水汪汪純凈的眼睛,任誰(shuí)看了都會(huì)情不自禁地贊嘆?倰熘谒淖彀统云饢|西來(lái)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。走起路來(lái)一搖一擺,好像一個(gè)胖胖的企鵝很可愛(ài)。不過(guò)那一手鋒利的“白骨爪”卻總讓我頭皮發(fā)麻。
記得有一次,我正悠然自得地吃著下午茶,津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)弟弟一搖一擺地走了過(guò)來(lái),我沉醉在漫畫(huà)世界里并沒(méi)有注意到他。這個(gè)小家伙小心翼翼地走過(guò)來(lái),悄悄地躲到我的身后,把手高舉到半空中,露出鋒利的“白骨爪”狠狠地毫不留情地拍了下來(lái)。我痛得閉上了眼睛,后背火辣辣的疼。我轉(zhuǎn)過(guò)去一看,原來(lái)是“三歲殺手”。我心想:我又沒(méi)惹你,真是沒(méi)事找事。于是,我像老鷹抓小雞似的抓起他,想訓(xùn)斥他一頓。他卻一副頑強(qiáng)不屈的樣子,踢著腳掙扎道:“放開(kāi)我,放開(kāi)我!再不放我要報(bào)警了!”我心想:讓你抓我,這次非修理你一頓不可。正當(dāng)我想著時(shí),他又對(duì)準(zhǔn)我抓他的手狠狠一抓,我痛苦地呻吟,等回過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)頭一看“三歲殺手”已經(jīng)溜之大吉了。我真是頭疼極了又毫無(wú)辦法,但轉(zhuǎn)念一想:雖然我治不了你,但老媽肯定能治你。說(shuō)干就干,我找到老媽,把事情的來(lái)龍去脈一清二楚地告訴老媽。老媽聽(tīng)了火冒三丈,趕忙去把弟弟教訓(xùn)了一頓。只見(jiàn)弟弟一直求饒,口中喃喃地說(shuō)道:“我不敢了,再也不干了!”我心想:看來(lái)小魔頭終于遇到大俠了,看你還得意什么。
這就是一個(gè)令我印象深刻的人“三歲魔頭”——弟弟,他是如此的頑皮,如此的麻煩讓我“避之不及”。哎,他可真是我的小冤家!
那一場(chǎng)景令我印象深刻五年級(jí)作文 篇23
說(shuō)起印象深刻的人,大家一定會(huì)想起:同學(xué)、朋友、老師……而我印象最深刻的人就是我的媽媽。
我的媽媽有著一張圓圓的臉,兩顆寶石般的眼球在眼眶里閃爍著,就像路邊的燈光,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)如瀑布一般。
我的媽媽脾氣很好,從不隨意批評(píng)我,除非我太讓她生氣了,她就會(huì)板著臉,眼睛死死地盯著我,雙手叉著腰,就像一只獅子盯著獵物似的,仿佛下一秒就會(huì)把我一口吃掉,可怕極了。然而當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)異的時(shí)候,她的嘴角會(huì)漾起溫暖的微笑,雙眼也會(huì)瞇成月牙的樣子。
我的媽媽教育理念很好。有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我只得了83分。放學(xué)的時(shí)候,我的雙腳慢慢地移動(dòng)著,就像一只烏龜在爬,又像腳上有一個(gè)千斤重的鐵球似的。因?yàn)閷?duì)這一次的成績(jī)很失望,一路上我都垂頭喪氣的。鳥(niǎo)兒在愉快地唱歌,風(fēng)兒在撫摸著大地,而在我的眼里,一場(chǎng)暴風(fēng)雨卻即將來(lái)臨。
往日回家那么長(zhǎng)的路,此刻就不一會(huì)兒就到了。到了家里,媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎?”“發(fā)了!蔽也磺樵傅幕氐!澳蔷湍脕(lái)給我看看吧!”迫于無(wú)奈,我只得慢騰騰地從書(shū)包里抽出了那一張分?jǐn)?shù)慘淡的試卷,忐忑不安地遞給媽媽。我很緊張,感覺(jué)懷里揣了一只小兔子,下一秒心臟就要從嗓子眼蹦出來(lái)了?墒,出乎意料的是,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地給我講解一道道錯(cuò)題。我?guī)е苫髥?wèn)媽媽為什么沒(méi)有批評(píng)我,媽媽慈愛(ài)地摸了一下我的頭,溫柔地解釋道“分?jǐn)?shù)不重要,重要的是你能否從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)!甭(tīng)了這一番話,我的淚光在眼眶里閃爍,我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),好好報(bào)答您的!”
我印象深刻的人就是我的媽媽,我愛(ài)我的媽媽!
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