讓愛(ài)在書(shū)香中傳承五年級(jí)作文

　　今天，烈日炎炎，太陽(yáng)烤著大地噼啪作響，就是在這樣一個(gè)連誰(shuí)都不想出門(mén)的日子，有一群人，頭頂烈日，行色匆匆，向著一個(gè)地方趕去。他們是誰(shuí)？又要去干什么？

　　他們就是省府路小學(xué)五（2）陽(yáng)光中隊(duì)的同學(xué)。他們趕著去參加第三次為貧困山區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)的活動(dòng)。

　　活動(dòng)地址在蓮花廣場(chǎng)。我早早來(lái)到了捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)。地方不大，甚至都沒(méi)有橫幅。有一個(gè)姐姐，一個(gè)哥哥在整理同學(xué)們捐贈(zèng)的`圖書(shū)。從閑聊當(dāng)中我得知他倆是從國(guó)外千里迢迢趕過(guò)來(lái)，組織這次活動(dòng)。他們就是我們班級(jí)的愛(ài)心使者，負(fù)責(zé)將我們捐贈(zèng)的書(shū)送到湖北省長(zhǎng)陽(yáng)縣涼水寺希望小學(xué)。之前，我們跟這所學(xué)校的同學(xué)通過(guò)信，還為他們送去兒童節(jié)的禮物和祝福。

　　地上有不少同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)捧來(lái)的愛(ài)心圖書(shū)。我們的班主任朱老師抱著一大疊《笑貓日記》《神奇校車》來(lái)參加活動(dòng)，她說(shuō)這是她家女兒最喜歡的一套書(shū)……原來(lái)矮矮一疊的“書(shū)墻”變得又寬又厚又高，同學(xué)們看了這個(gè)“堅(jiān)固”的“書(shū)墻”都笑了。先到的同學(xué)四散來(lái)來(lái)，向來(lái)往人群散發(fā)活動(dòng)傳單，他們互相比拼著散發(fā)傳單的數(shù)量，交流派發(fā)心得……

　　最讓我感動(dòng)的是，這一系列的發(fā)起人之一，朱老師，今天一大早從臨平乘坐公交，地鐵，共享單車輾轉(zhuǎn)趕來(lái)參加活動(dòng)，她來(lái)到時(shí)全身都濕透了，臉像包公一樣紅。我們也越發(fā)被老師的愛(ài)心感染，自信大膽向過(guò)往人們進(jìn)行宣傳。

　　捐贈(zèng)的書(shū)是有限的，愛(ài)的傳遞是無(wú)限，因?yàn)閻?ài)是一種力量，它神奇而無(wú)形，它有限而無(wú)價(jià)，但卻能感化人心，傳承力量。

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