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讓夢(mèng)想起航五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-16 17:04:40 五年級(jí)作文 我要投稿
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讓夢(mèng)想起航五年級(jí)作文

  蝴蝶在窗外召喚著你,草地在野外等著你,茸茸的草地上,一枝枝報(bào)春的綠散發(fā)著春日的馨聲;郁郁蔥蔥的茅草間,一湖春水悠悠的蕩漾著;湖旁的樹(shù)上,淡淡的花兒疏疏而落落的點(diǎn)綴在枝頭;清清的碧水中,樹(shù)影花影輕輕地?fù)u晃,淺淺的碧煙輕輕地漂浮......一切都令人感到生命的燦爛,一切都令人感到歲月的絢麗!我夢(mèng)想著這樣的情景,希望著有這樣的生活。

讓夢(mèng)想起航五年級(jí)作文

  一個(gè)人的夢(mèng)想是渺小的,但十三億個(gè)夢(mèng)想組成的中國(guó)夢(mèng),卻不可估量。十三億個(gè)夢(mèng)想,組成巨大的中國(guó)夢(mèng),掛在高高的天空之中,與日月同輝。我為追求夢(mèng)想而努力,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗!

  上帝創(chuàng)造了我們,賦予了我們生命,給予了每個(gè)人存在于這個(gè)世界上的價(jià)值和使命:有的人注定要成為醫(yī)生,有的人注定要成為老師,有的'人注定要成為警察。但是,也有些人碌碌無(wú)為,因?yàn)樵谶x擇擺在他們面前的兩條路“堅(jiān)持”和“頹廢”時(shí),他們不愿意堅(jiān)持,害怕堅(jiān)持所帶來(lái)的辛苦,所以放棄了“堅(jiān)持”這條光明大道,從而選擇了“頹廢”,成為了一個(gè)沒(méi)有出息和碌碌無(wú)為的人。

  我最初的夢(mèng)想很普通:好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),出來(lái)后有個(gè)好工作,用好工作的收入來(lái)養(yǎng)活自己,僅此而已。于是,我按照這樣的目標(biāo)投入學(xué)習(xí)。但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己太知足。既然我愿意好好學(xué)習(xí),那為什么不能再有更高的理想?所以,我放棄了這個(gè)理想。

  后來(lái),我夢(mèng)想著做一名醫(yī)生,去幫助那些得了重病的人,我要研究更先進(jìn)的設(shè)備,探索更有效的醫(yī)治方法,來(lái)醫(yī)治那些得了重病的人。但是,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我漸漸恐懼這個(gè)理想,因?yàn),醫(yī)生掌握著病人的命運(yùn),由不得半點(diǎn)馬虎;而我,越在意的事情越容易出錯(cuò),并且,這些錯(cuò)都不是什么小錯(cuò),所以我害怕,害怕出錯(cuò)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。于是,我也放棄了這個(gè)夢(mèng)想。

  現(xiàn)在,我夢(mèng)想著做一位老師,因?yàn)槲蚁矚g思考的感覺(jué),喜歡學(xué)習(xí)的氛圍,享受探究學(xué)習(xí)的過(guò)程。我要和學(xué)生們一起探討學(xué)習(xí)的方法和樂(lè)趣;和學(xué)生們做無(wú)話不談的好朋友,幫助他們排憂解難;將自己所學(xué)會(huì)的東西毫不保留的教于學(xué)生,使學(xué)生領(lǐng)悟自己所傳授的東西,并且可以靈活應(yīng)用,在考試時(shí)考出優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)學(xué)生拿著優(yōu)異的成績(jī)給我看時(shí),我相信,拿著卷子的那種感覺(jué),不但是欣慰、激動(dòng),更是自豪。

  二十一世紀(jì),這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富則國(guó)富;少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄與地球,則國(guó)雄于地球!笔前,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);少年心懷夢(mèng)想,則中國(guó)充滿希望。同學(xué)們,在每一個(gè)階段盡情放飛你的夢(mèng)想吧!讓它帶領(lǐng)你前行,照亮你的人生!

  中國(guó)夢(mèng),是我的夢(mèng);我的夢(mèng),是中國(guó)夢(mèng)。我正在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,正朝著這個(gè)夢(mèng)想努力。我相信,我的未來(lái),將會(huì)非常的好,請(qǐng)看好我吧!

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