一場誤會作文精華[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一場誤會作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一場誤會作文 篇1

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進教室時，我已經(jīng)開始打掃樓梯了。今天是我們聯(lián)盟值日，為了給我們小組做好榜樣，我早早來到了學(xué)校。放下書包，匆忙中抓緊掃把飛奔到一樓，開始了今天的清理工作。

　　我一絲不茍地掃著，時不時與上樓的同學(xué)打聲招呼，嘴里哼著小曲，心中充滿了愉快。不一會兒，便掃完和拖完了我的那片“地盤”。

　　正當(dāng)我上樓準備早讀時，發(fā)現(xiàn)我兩個組員的位置空空如也。我想，我是組長，更何況一會兒還有人來檢查衛(wèi)生。于是我拿起拖把，走入了我那兩位組員的原屬“戰(zhàn)場”。

　　七點半了，才大功告成。看著眼前那一塵不染的樓梯平臺，我會心的笑了。隨即，馬不停蹄的`回到教室早讀�？稍缱x過后，老師競批評了我和那兩位同學(xué)沒有及時打掃衛(wèi)生。我十分納悶，本來我是第一個值日的，還幫助了其他同學(xué)呀。我忽然醒悟了過來，原來是老師誤會了我。我向老師說明了情況，并得到老師的諒解。

　　但是我還是要反思一下。雖說我是組長，理應(yīng)起到模范帶頭作用。但不是所有的事情都是由組長完成的，也要提前安排好組員并督促他們共同完成，人人都有一份責(zé)任心，這樣七點十分以前保證必須打掃完畢。由于大家沒有完成好自己的任務(wù)，今天我的早讀時間已經(jīng)失去了。

　　以后，我一定要分配好組員的各項任務(wù)。做一個有心人，為組員做好表率，做一個讓老師放心的孩子。

一場誤會作文 篇2

　　秋天的一個早上，我匆匆忙忙地來到學(xué)校，坐在座位上，放下書包，打開數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí)。這天有數(shù)學(xué)考試，我和同學(xué)們正在復(fù)習(xí)。

　　“叮鈴鈴~~~”上課了，數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷，叫班長發(fā)給我們。我填完了名字，掃了一眼試卷：“我的媽呀，太簡單了，這些我全部會！”

　　畢竟我的數(shù)學(xué)在全班前十名以內(nèi)，所以我不必慌張，我只用了半個多小時的時間，就把試卷檢查了一遍。下課了，我信心十足把卷子第一個交了上去。

　　第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師淡然地說：“這次考試有5個100分，15個90分以上的，有兩個不及格，平均分88.95�！�

　　90分以上的試卷要念完的時候，我的心臟怦怦怦地跳，到了倒數(shù)第二個的'時候，念到了我的名字：周琬琪92分。當(dāng)時我就非常激動地上了講臺拿了試卷。我心里想著，今天回家去報喜信，我老爸肯定會得意洋洋的簽字，也會獎勵我。

　　回到家，我把時間放在爸爸的書桌上。

　　晚上七點半，爸爸到家了，他回到房間，簽好看見了那份時間，一看我考了一個92分，心中滿是憤怒，就像火山爆發(fā)了一樣，拿著試卷，叫我出來，說：“你是不是抄別人的，或者是把分數(shù)給改了？”

　　我坦然地回答：“沒有，我們是單人單座，怎么可能抄別人的呀！”爸爸聽到這里無話可說，就又說：“你才考那么點兒分數(shù)，還有臉來見我！”

　　當(dāng)時，我心里想：“我分數(shù)低了，你們說我不用功；好，我努力，我分數(shù)高了，你們說我抄別人的！你們到底還想讓我怎么做？”

　　我就跑進房間，哭了半個小時。

　　沒多久，媽媽回來了，聽說了我的委屈后，就為我整理好心態(tài)，還跟爸爸說：“我們給他溫暖太少了，應(yīng)該鼓勵他才對！”聽媽媽這么一說，頓時，我的眼淚流了下來……

　　爸爸嘆息了一聲，靜靜地坐在書桌旁。

一場誤會作文 篇3

　　“你等了半個小時，才去接我？”我氣憤地質(zhì)問媽媽。

　　“是啊！你不是說你去打球，讓我等你嗎？”媽媽一臉無辜地說。

　　“什么啊！我不是讓你幫我?guī)�手冊馬上送來學(xué)校嗎？”說著，我的眼淚委屈的流了出來。我己經(jīng)好久沒有這樣痛哭過了，男兒有淚不輕彈。這是我和媽媽一場激烈的爭吵。

　　事情發(fā)生在上周五。在周四時，全年級組織去嶺南印象園研學(xué)，每個同學(xué)都有一份研字手冊。我們邊玩邊紀錄，過了充實又有趣的.一天。第二天到學(xué)校，老師說讓我們放學(xué)前交昨天的研學(xué)手冊。我一下慌張了，我把手冊放家里了。怎么辦快放學(xué)了，趕緊給我的“救世主”打電話。在電話里，我說：“媽，你來接我了嗎？”“是��！我已經(jīng)在路上了。”“�。磕隳懿荒芑丶�?guī)臀夷米蛱斓难袑W(xué)手冊？今天必須交�！薄昂煤�，我現(xiàn)在掉頭�！薄叭缓螅�我去打籃球。”“知道了�！眿寢屨f完掛了電話，我馬上跑去了放學(xué)點，等著媽媽給我送研學(xué)手冊。我覺得，就是調(diào)個頭嗎，很快就回來了。然而，我左等右等，我媽就是不來。都快五點了，天也漸漸黑了下。我忍不住又去打了電話給媽媽，我說： “媽媽你怎么還不來呀？我都等了好久了�！� “什么，你怎么不早說！我現(xiàn)在馬上來”說完就掛了電話，我不知發(fā)生了什么。過了一會兒，打球的小伙伴都來到了放學(xué)點，已經(jīng)散場了。這時，我媽才姍姍來遲，我心里已經(jīng)恨的牙癢癢的——恨死我媽了。

　　回到家，我和我媽發(fā)生了上面激烈的爭吵。“我要先交了研學(xué)手冊，才能去打籃球啊�！薄澳銢]強調(diào)說要先交研學(xué)手冊��！我一直在家等你打完球啊！”媽媽覺得她也十分委屈。一周才有周五放學(xué)后一點時間打籃球，就被我媽的一場誤會給泡湯了，我的眼淚像開了閘的洪水，止都止不住。想打球還要再等一周，嗚嗚嗚嗚！越想越難受！

　　媽媽看我哭得稀里嘩啦，耐心地開導(dǎo)我，與人勾通一定要說清楚明白，哪怕是最了解你的人，也不是你肚子里的蛔蟲，不一定能知道你在想什么。聽完媽媽的話，我漸漸平靜下來，仔細回想整件事情，確實是我沒有表達清楚。

　　通過這次誤會，讓我明白與人勾通一定要表達清楚，避免誤會。一場誤會，一次成長。

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