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誤會(huì)作文

時(shí)間:2024-04-30 08:48:16 誤會(huì) 我要投稿

誤會(huì)作文(推薦)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的誤會(huì)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

誤會(huì)作文(推薦)

誤會(huì)作文 篇1

  我為我的想法感到慚愧。今天早上一、二沒課,我跟同學(xué)去了圖書館自修。一樓的自修室沒開空調(diào),只有寥寥可數(shù)的幾把風(fēng)扇。風(fēng)扇位早已被人坐了,我們只好隨便找個(gè)位置坐下。幾分鐘過(guò)后,我看見第一張桌子有一個(gè)女生站了起來(lái),她走到風(fēng)扇那里,把風(fēng)扇關(guān)掉了。跟她同一桌的人抬了抬頭,我也很迷惑,這么熱還關(guān)風(fēng)扇。

  我和同學(xué)對(duì)望后無(wú)奈笑笑,讀懂了彼此的意思--我們這位置還沒得吹呢。后來(lái)同學(xué)去了洗手間,我太熱,邊翻書邊用A4紙來(lái)扇涼。我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭如果那個(gè)女生是生病而不能吹風(fēng)扇的話...確實(shí)可以理解她的行為,不過(guò)她也可以換個(gè)位置呀。

  這時(shí)一個(gè)男生進(jìn)來(lái)了,也許他不知道剛才有人關(guān)了那把風(fēng)扇,于是他開了那把風(fēng)扇。一會(huì)兒,之前關(guān)風(fēng)扇的女生站了起來(lái),拿著書本向我這邊走來(lái),坐到了我斜對(duì)面的空位置上。這時(shí)我又想她換位置了,可能真的是生病了吧。我真的很熱,于是用左手挽著頸后的`頭發(fā),右手繼續(xù)A4紙扇涼。一會(huì)兒,那個(gè)女生竟然遞了一把小扇子給我。

  我驚訝之余伸手接了,不忘說(shuō)了聲謝謝。她對(duì)我報(bào)以微笑地點(diǎn)頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的臉色真的不太好。拿著扇子我真的很感動(dòng),但同時(shí)也有點(diǎn)異樣。為自己之前的想法感到慚愧,同時(shí)我也明白到,有時(shí)候有些人做了某件事或許是旁人無(wú)法理解,但我們不應(yīng)該過(guò)早地下定論判斷他是怎么的一個(gè)人,或許他是有某些苦衷的。嘗試去理解他的做法,學(xué)會(huì)換位思考,我們會(huì)明白更多。

  現(xiàn)在我感覺到?jīng)鲆饬,圖書館應(yīng)該是開了空調(diào)了,我應(yīng)該把扇子還給她了,帶著我的謝意與歉意。

誤會(huì)作文 篇2

  考試!又是考試!

  于靜對(duì)考試深惡痛絕。其實(shí)她算是一個(gè)尖子生,所以她討厭的并非考試本身,而是考試期間不斷飛來(lái)的紙團(tuán)。再就是她總把名字寫在試卷的左上角而不是該寫名字的地方,這是在上小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,而這也讓于靜深感煩惱。

  蘇轍是她的同桌,成績(jī)也挺好,可兩人卻是水火不相容,唉,誰(shuí)叫尖子生都有著屬于自己的高傲呢。不過(guò)他倒是挺樂(lè)于助人的,可是常常好心被當(dāng)成驢肝肺了。

  隨著清脆的上課鈴響起,監(jiān)考老師緩緩步入教室,在簡(jiǎn)單地說(shuō)完考試要求后把試卷發(fā)下去。于靜一拿到題目便掃視了一遍,嘴角不自覺地彎了彎,心想:這么簡(jiǎn)單,應(yīng)該一帆風(fēng)順了。于是匆匆寫上名字,便開始做題。一旁的蘇轍則將題目仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,確定沒發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題后才開始做題。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,老師在教室里來(lái)回踱步,全班安靜得只能聽見老師的腳步聲。轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了一半,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)答完了,頓時(shí)安靜的教室變得有些躁動(dòng)起來(lái)。于靜抬起頭看起了天花板,臉上有掩飾不住的喜悅,以她的正確率,想必這次又能拿滿分。相比之下,蘇轍倒顯得冷靜許多,他不斷翻看著卷子檢查有沒有哪里出錯(cuò)。

  終于接近尾聲了,于靜那有些不耐煩的心再一次活躍起來(lái)。蘇轍也緩緩抬起了頭,他瞟了一眼于靜的卷子,頓時(shí)皺了皺眉頭,飛快地找了一小片紙,匆匆寫了幾個(gè)字,趁老師不注意的時(shí)候丟給了于靜。

  于靜被砸來(lái)的紙團(tuán)嚇了一跳,但很快回過(guò)神來(lái),心中跳出的`第一個(gè)念頭就是——作弊?!她愣了愣,隨即否定了這個(gè)答案,憑蘇轍的成績(jī)根本不需要她幫忙,那就是對(duì)答案。于靜在心中冷笑,她可不想濫做好人。于是,她不留痕跡地把紙團(tuán)塞入抽屜。

  一旁的蘇轍見她無(wú)動(dòng)于衷,急得直跺腳,可于靜依然不理不睬。無(wú)奈蘇轍只得作罷。

  下課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛交了卷,于靜也不例外,她回座位時(shí)看到蘇轍那充滿無(wú)奈的眼神,心中竊喜。好奇心驅(qū)使她攤開紙條,一看卻對(duì)她的打擊無(wú)比巨大,只見紙上赫然寫著幾個(gè)大字:名字寫錯(cuò)位了!

誤會(huì)作文 篇3

  “咦,我的筆呢?”正聽著英語(yǔ)老師給我們放英語(yǔ)材料聽力。我聽到同桌桌疑惑的聲音傳來(lái)。緊接著,我就眼睜睜的看著她把自己的書包,我的書包和各自的抽屜都搜了一遍,卻仍一無(wú)所獲。

  “&$……是哪個(gè)家伙拿了我的筆!”同桌也不顧的是上課,在這開始叫罵起來(lái)。成功把老師嚇了一大跳,我的這個(gè)同桌要是溫和起來(lái),人也挺好的,可是要是生起氣來(lái),哎,誰(shuí)也管不住他。她現(xiàn)在明顯他就是在暴走邊緣。

  在同學(xué)詫異的目光和老師陰沉的目光下,同桌熟視無(wú)睹的往后轉(zhuǎn)頭,看見了她的那只“黑色鋼筆!

  “嘿,好家伙,原來(lái)我的筆在這!你為什么又拿我的筆,上次我都把筆借給你了,你沒有還,這次你又拿我的黑筆干嘛?”同桌面色不善的看著后桌。

  “你好意思嗎?這明明是我的筆,你別血口噴人!”后桌也不是好惹的主,直接跟她對(duì)罵起來(lái),仿佛要打一架的架勢(shì)。

  “你們吵吵嚷嚷的干嘛?現(xiàn)在是上課都給我坐好,要不就給我滾出去!”被無(wú)視的老師怒了。

  同桌被罵了一頓還他們沒有找到自己的黑筆,心情自然不爽,我默默地拿著書了她遠(yuǎn)一點(diǎn)。感覺空氣中都凝固著陰沉沉的氣息。

  那曉得我一拿起書,就看見黑筆從我的'書底下掉了出來(lái)。我心中大叫不妙,剛想遮住卻被同桌以及后桌給看到了。

  “它們我說(shuō)了吧,我沒有拿你的筆沒有證據(jù)就別在這瞎說(shuō)!”后桌不爽的瞪了同桌一眼,不理她了。剩下我一個(gè)人在這看著這無(wú)理無(wú)理頭的鬧劇風(fēng)中凌亂。

  同桌看著我,不好意思地?fù)狭藫项^,裝作若無(wú)其事的樣子撇開眼,尷尬極了。看來(lái)有的時(shí)候做任何事情不要太沖動(dòng),冷靜做事想好問(wèn)題所在,仔細(xì)的找找才是,找到東西的關(guān)鍵之處。

誤會(huì)作文 篇4

  當(dāng)我聽到我的同學(xué)在背后議論我,說(shuō)我是一個(gè)不愿意理人的傲慢男生時(shí),我納悶了好久,我怎么在別人的嘴里變得面目全非了呢?在我又一次取下了眼鏡放學(xué)回家時(shí),我找到了原因。

  “喂,你看不見我跟你打招呼嗎?”我的同桌從我的旁邊躥了出來(lái)對(duì)我這么說(shuō)道。我愣著在那問(wèn)他“你什么時(shí)候給我打招呼啦?你不剛躥出來(lái)的嗎?”我的同桌擺出一副思考的模樣想了幾秒鐘回答我“我知道了,你沒戴眼鏡!你沒看見我剛剛在你對(duì)面跟你打招呼。”他說(shuō)完把他的書包搭在我的肩膀上,意思是讓我?guī)退骋槐场?/p>

  反正背一個(gè)書包也是背,背兩個(gè)也是背,我順便背著他的書包和他并肩走著。走了一會(huì)兒,我從他的言語(yǔ)中明白過(guò)來(lái),那些說(shuō)我不理人說(shuō)我傲慢的同學(xué),一定也是在路上給我打過(guò)招呼了。之所以我的同桌在對(duì)面跟我打完招呼,見我沒理他還過(guò)來(lái)直接問(wèn)我為什么不理他,是因?yàn)樗姨焯熳谝黄穑私馕曳艑W(xué)不戴眼鏡這一點(diǎn),也了解我不是一個(gè)傲慢的男生,要是真傲慢,他也不會(huì)跟我相處的還那么好了!

  找到這個(gè)原因之后,我就坦然了。沒有為了讓同學(xué)們不誤會(huì)我而放學(xué)也戴上我本來(lái)放學(xué)不戴的.眼鏡,我還是照樣做著我自己。我告訴自己,要是別人了解我,像我的同桌那樣直接來(lái)跟我說(shuō)這件事兒,他們也就不會(huì)誤會(huì)我了。僅僅是因?yàn)槲覜]有回應(yīng)他們的招呼便在背后議論我,認(rèn)為我是一個(gè)傲慢的人,這樣的同學(xué)也不會(huì)成為我的朋友吧!或許這就是所謂的緣分吧?我把這個(gè)沒戴眼鏡的誤會(huì)跟我的同桌說(shuō)了一下,我的同桌哈哈大笑地回答我“你傲慢?你要是傲慢,可真不會(huì)幫我背書包了”。

誤會(huì)作文 篇5

  “你怎么那么晚才來(lái),知不知道電影都快演完了你才來(lái),你要是不想來(lái)就別來(lái),就你這樣拖拖拉拉的我還怎么看電影啊,你不要耽擱我的時(shí)間!蔽覛鉀_沖的說(shuō)完了話就轉(zhuǎn)身離開,完全不顧身后那個(gè)淚流滿面的人,其實(shí)這件事的.前因后果是這樣的:我和我的好姐妹陳雪約好今天要去看電影,但是我等了她一個(gè)多小時(shí),她還是沒有來(lái),我的性格很暴躁,因此她去的時(shí)候我也沒聽她解釋,就向她罵了一頓;氐郊椅依潇o的想了想,肯定是因?yàn)樗惺碌⒄`了,就按照陳雪以前的辦事速度來(lái)說(shuō),她永遠(yuǎn)只會(huì)比別人早到,不會(huì)遲到的,除非是真的出了什么事,想到這里我不禁很后悔,我不該那樣對(duì)她的,我應(yīng)該聽她解釋的啊,我真的是被憤怒燒毀了理智,唉,我真的是不應(yīng)該那樣對(duì)她啊,想到這,我拿起外套想去陳學(xué)家,但是走出門外我又轉(zhuǎn)了回來(lái),我想到,我要是去道歉她不原諒我怎么辦?

  由于這種心理我不敢去道歉了,所以又轉(zhuǎn)了回來(lái);氐椒块g我仔細(xì)想了想還是明天上學(xué)的時(shí)候再給她道歉也為時(shí)不晚,我寫了一封信放在背包里,明天一走進(jìn)教室就聽到別的同學(xué)在討論陳雪今天就轉(zhuǎn)學(xué)了,還真是可惜啊,咱們班這次又少了一個(gè)尖子生啊。我聽了以后頓時(shí)覺得五雷轟頂一樣,耳邊聽不到同學(xué)們的說(shuō)話聲就那樣跌坐在座位上,過(guò)了一會(huì)老班來(lái)了,他也像我們頒布了這個(gè)消息,我們聽了都低下了頭,不讓眼淚落下。

  過(guò)了一會(huì)陳雪來(lái)了,我快步走到她的面前對(duì)她鄭重的說(shuō)了聲對(duì)不起。原來(lái)她昨天遲到的原因是向她媽媽懇求不轉(zhuǎn)學(xué),但是她媽媽還是無(wú)情的拒絕了她。

  “陳雪,對(duì)不起,你永遠(yuǎn)做我的好姐妹好不好?”

誤會(huì)作文 篇6

  我的眼淚不顧一切地流了出來(lái),心里卻無(wú)比的開心,心中那密布的烏云終于隨著這一聲真切的道歉散開了。“我們依舊是好朋友,以后不要再隨便懷疑我了!

  同桌小明那天心情很好,他爸爸送了他一支漂亮的筆。看著那么漂亮的筆,作為他的同桌兼好友,我為她感到高興。

  可是小明的筆卻忽然不見了,到處找都找不到。他以為我偷了他的`筆,我沒做過(guò),堅(jiān)決否認(rèn),可是小明卻怎么也不信,他的臉氣得通紅,甚至還把我的書重重地仍在了地上。

  “梆——”一聲巨響響徹了整個(gè)教室,教室里變得鴉雀無(wú)聲,仿佛連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。我心里感到委屈極了,像被一片烏云給團(tuán)團(tuán)包圍似的!靶∶鳎∧阍趺纯梢赃@樣?我們都是好朋友,難道要為這件事鬧翻嗎?”我心里默默地想著。

  “都冷靜一會(huì)兒!”班長(zhǎng)小強(qiáng)站了起來(lái),對(duì)著我們大吼道!吧敌∽,你有沒有看見你的破筆就在你的課桌里?”小明低頭一看,那只筆正安詳?shù)靥稍诮锹淅。小明低著頭,斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)我說(shuō)道:“對(duì)……不起,我……誤會(huì)你了,請(qǐng)?jiān)徫!?/p>

  我的眼淚不顧一切地流了出來(lái),心里卻無(wú)比的開心,心中那密布的烏云終于隨著這一聲真切的道歉散開了!拔覀円琅f是好朋友,以后不要再隨便懷疑我了。”

  “嗯,一定!”

  燦爛的陽(yáng)光照射在我們歡笑著的臉上,我心里不由得想到:真正的友誼是經(jīng)得起誤會(huì)的考驗(yàn)的。

誤會(huì)作文 篇7

  那天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的小花貓“小花”不見了。

  我到處找它,把家里所有的東西統(tǒng)統(tǒng)翻了個(gè)遍,結(jié)果一無(wú)所獲。我失望極了,想它是不是被媽媽送給鄰居了。媽媽一直不喜歡貓,嫌它到處亂竄,經(jīng)常將家里弄臟。昨天家里來(lái)了個(gè)陌生人,一直逗“小花”玩,媽媽會(huì)不會(huì)送給她了呢?我連忙跑進(jìn)媽媽的臥室,結(jié)果在寫字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張寵物店的卡。難道媽媽將小貓送給寵物店了?我三步并作兩步跑到電話機(jī)旁,按上面的號(hào)碼給寵物店打電話,可是電話沒人接,我不甘心又撥了五六遍,還是沒人接。我傷心地躺在床上,一遍一遍地想,小花貓會(huì)在哪里呢?

  晚上八點(diǎn)多,媽媽終于回來(lái)了。一見面,我沒好氣地問(wèn)她:“你是不是把我的小花貓送給寵物店了!”

  媽媽委屈地說(shuō):“沒有啊!

  “還狡辯!”我揮了揮手中的.寵物卡。

  媽媽突然笑了,向我解釋:“今天是你的生日,我想給你一份特殊的禮物,昨天我同事給了一張寵物卡,讓我去看看,所以就把小貓帶到寵物店了!

  “那小花貓呢?”

  “喵喵”,話音未落,突然從媽媽背后傳來(lái)了我熟悉的貓叫聲。

  “小花!”我驚喜地?fù)渖先ケё×怂kS后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它渾身干干凈凈的,還穿著一身小花衣。我恍然大悟,激動(dòng)地流下了眼淚。我得到了世界上最好的生日禮物,那便是愛。人們都說(shuō)“愛是無(wú)私的”,面對(duì)著夜空,我驕傲地喊:“我的媽媽是最棒的!”

  從這件事我懂得了一個(gè)道理,在數(shù)落別人以前,要了解好原因,并且考慮好后果,不能隨意冤枉別人。

誤會(huì)作文 篇8

  星期三上午第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺得很煩人,第一次我沒在意,第二次我不理他,第三次我終于忍不住了,扭過(guò)頭去說(shuō)道:“別拉我的頭發(fā)呀!”這時(shí)老師看見了,以為我在說(shuō)話。于是他板著臉,皺著眉頭大喝道:“你上課不聽講,還影響別人,你去墻角站30分鐘!卑ィ±蠋,我真沒說(shuō)話呀,我唉聲嘆氣的站到了墻角。

  下課了,我后面的那個(gè)男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭,晃著腦袋對(duì)我說(shuō):“呵呵,被罰站了吧!”我生氣的快要跳起來(lái)了,我起身去老師的`辦公室,向老師說(shuō)明情況。到了辦公室,我對(duì)老師說(shuō):”老師,我上課時(shí)真沒有說(shuō)話,是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)!崩蠋熍牧伺奈业募绨,說(shuō):”看來(lái)是老師錯(cuò)怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過(guò)來(lái)。”我說(shuō):”好!蔽疫吇匕噙呄耄旱葧(huì)你會(huì)有好果子吃的。

  被誤會(huì)的感覺真不好呀!

誤會(huì)作文 篇9

  生活當(dāng)中,可能會(huì)遇到些小小的誤會(huì),但只要耐心等待,相信時(shí)間會(huì)證明一切的。

  我還依稀記得,那是在一個(gè)炎熱的夏天,同學(xué)們都在教室里不斷的給自己扇風(fēng)降溫,有拿著折扇的,有拿著書本的,還有拿著衣服扇風(fēng)的,他們忙得不亦樂(lè)乎。而我,卻安靜地坐在座位上看書。突然,我的同桌大喊一聲:“誰(shuí)拿了我的手機(jī)?是你吧,只有你坐在這里!蓖赖暮敖辛⒖桃齺(lái)了同學(xué)們鄙夷的眼光。 “我?”我莫名其妙地抬起頭,“我偷你手機(jī)?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,“這話可不能亂說(shuō)啊!”我提醒著同桌,怎么能隨便給別人頭上潑臟水呢,沒有證據(jù)不能亂說(shuō)啊。

  “因?yàn)槟闱皫滋爝和我吵過(guò)架,你肯定是想報(bào)復(fù)我!”同桌還這樣振振有詞地推理著,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,笑聲、議論聲充斥著我的耳孔,我感到極度的委屈,但也不知道該用什么來(lái)證明我的清白,我真是有口難辯,但也只能默默的承受。

  放學(xué)回到家,我?guī)е鴿M腹委屈,一進(jìn)門就躺在床上大哭起來(lái),媽媽以為我考試沒考好,一個(gè)勁地安慰我,我便把事情的原委說(shuō)了一遍,媽媽聽了,笑著說(shuō):“清者自清,既然你沒有偷,那你為什么要在乎其他人的話呢?”

  接下來(lái)的幾天里,我和同桌一句話也沒說(shuō),總感覺他時(shí)刻用蔑視的眼光瞟我,同學(xué)們也不像以前那樣和我打招呼了,甚至還避開我,我十分惱火,心中相當(dāng)不快。但想到媽媽的話,我便全然不顧了,才沒把這些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)放在心上呢,只把它當(dāng)做耳邊風(fēng)罷了。

  又過(guò)了幾天,我像往常樣在教室看書,“咦!”同桌一聲驚訝,我也忍不住看他一眼,“手機(jī)!”我們齊聲叫了出來(lái),同學(xué)們都驚呆了。手機(jī)怎么在他自己的書包里?同桌的臉“唰”的一下子就紅了。原來(lái)這個(gè)小書包是他用來(lái)裝零食和小物件的,這幾天忙著復(fù)習(xí)迎考,他就換了個(gè)大書包,手機(jī)什么時(shí)候放進(jìn)去的,他都忘記了,如今真相大白,他自己很不好意思,臉上寫滿了歉意。“你懲罰我吧!”同桌怎么也抬不起頭來(lái),此刻,我的心里一下子明朗了起來(lái),哪還有什么心情管這些,只是覺得從未有過(guò)的幸福,那就是在眾同學(xué)面前證實(shí)了我的清白。我一句淡定的.“沒事”居然贏得了雷鳴般的掌聲。后來(lái),老師在得知了事情的真相后,也露出了欣慰的笑容,還表?yè)P(yáng)我心胸寬闊有內(nèi)涵。

  “清者自清”,媽媽的話是對(duì)的,直到現(xiàn)在我還在得意,在這件事情當(dāng)中,我充當(dāng)?shù)慕巧,可謂是給班上每個(gè)同學(xué)上了一課:在人生當(dāng)中,難免有些誤會(huì),但只要堅(jiān)守自己的內(nèi)心,真相一定會(huì)還你一個(gè)清白的!

誤會(huì)作文 篇10

  在社會(huì)中經(jīng)常會(huì)被一些人給誤會(huì)。我也不例外。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚盼夏天,表弟來(lái)我家做客,媽媽有事慌慌張張出去了,把包放在了電視機(jī)上面,很高,不過(guò)我可以拿得到。

  那 一天,我在家里看電視,“熱呀!熱呀!我受不了了,我要冰棍。”表弟一邊說(shuō),一邊向我這邊走來(lái)。接著愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我要冰棍,我要冰棍……” “沒有,再說(shuō)也沒錢呀!”我正看的入神呢!隨便地說(shuō)了一句,弟弟見我不理他,就走到電視機(jī)前把電視給關(guān)了。我火了,但又想到他是客人,就拿起隨手帶的漫畫 書看了起來(lái),看得津津有味。他靈機(jī)一動(dòng),把我的手搖來(lái)?yè)u去,身子也搖了起來(lái),我怎么也看不清楚,頭昏眼花。接著表弟說(shuō):“姐姐,我要冰棍,我要冰棍!” “沒有呀!”我回答他說(shuō),他眼珠一動(dòng),看見了媽媽放在家里的包說(shuō):“姐姐,哪里有!”“你可別打什么鬼主意!”接著我把電視給打開來(lái)了,把弟弟放在一邊。 “哎呀!我得上‘WC’了”,當(dāng)我把“WC”的門關(guān)上時(shí),弟弟拿了一張椅子,踩了上去,把媽媽的包拿了出來(lái)把一塊錢拿到手里,再把包給放回去,出了門。等 我上完“WC”時(shí),弟弟都在吃冰棍了。我說(shuō):“你哪來(lái)的錢,不會(huì)我媽媽的'吧!如果是,你以后不要這樣做了,知道嗎?”接著我繼續(xù)看電視,過(guò)了一個(gè)小時(shí)后, 媽媽回來(lái)了,她看見她的包里少了一塊錢,就對(duì)我大吼:“媽媽走了,你怎就拿了媽媽和錢呢?”我連忙解釋說(shuō):“不是我拿,是弟弟拿的……”還沒等我說(shuō)完。媽 媽就說(shuō):“這么高,弟弟怎么拿地到,你還狡辯呀!”“媽媽,你聽我解釋呀!”接著我把事情一一都說(shuō)了出來(lái),后面,還加了一句:“不信,你問(wèn)弟弟呀!”弟弟 點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)了你!薄皼]關(guān)系,只要你不要冤枉了我就行了。”我心里真感謝表弟,要不是他幫我澄清得話,我就是掉進(jìn)黃河也洗不清了。

  這就是一件誤會(huì)的事。

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