一場誤會作文合集[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一場誤會作文8篇，希望對大家有所幫助。

一場誤會作文 篇1

　　一天清晨，天空中飄著薄薄的雨絲。漸漸地，雨，越下越大，越下越大。

　　這一場雨，可把蝴蝶小姐害得不輕。為什么呢？因為就在這天早上，她正要乘著“昆蟲號”快艇去馬爾代夫呢！可是，因為這場大雨，“昆蟲號”航行不了了。可蝴蝶小姐那脆弱的心靈怎能承受得了？她可傷心了。可是，傷心有什么用呢？

　　在蝴蝶小姐回家的路上，發(fā)現(xiàn)了幾個泥腳印。她想：這樣的腳印是誰的呢？不管了，先回家要緊。她剛回到家，就看見了甲蟲大叔在外面淋著雨�？匆姶司�，她毫不猶豫地想請甲蟲大叔進屋避雨�？杉紫x大叔卻不領(lǐng)情，還很傷人地說：“滾，裝什么清高。你別以為我會感激你，你不過就是想裝一次好人罷了，別以為我不知道。”

　　“不是這樣的，甲蟲大叔，不是這樣的。我是誠心誠意地想請您進屋避雨的，我并沒有想別的。剛剛我在路上，看見幾個腳印，我不知道是誰的'，可是，只要他沒干過壞事，我不會眼睜睜地看著他在外面淋雨的！”蝴蝶小姐激動地說。

　　“那好，那我就破一次例，給你個面子。到你家里坐坐。還有，還有……”甲蟲大叔指指劃劃地說。

　　“好了，走走走，快進屋來吧�！焙�蝶小姐一邊說一邊推他進了屋。就在這時，雨停了，太陽公公笑瞇瞇地跟大家打招呼。旅行公司也給蝴蝶小姐發(fā)了信息，說現(xiàn)在去馬爾代夫。可蝴蝶小姐哪有時間去��！她正在跟甲蟲大叔討論著怎樣把皮膚保養(yǎng)得更好呢！

　　后來，有人問蝴蝶小姐為什么旅行公司給她發(fā)信息讓她去馬爾代夫她不去的時候，蝴蝶小姐得意地說：“雖然馬爾代夫沒有去成，可我交到了一個新朋友�。∷�知道的可多了！”

一場誤會作文 篇2

　　今天下午，我一來到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一臉不可思議地看著我，有的還在議論我，看到我來后，就閉上了嘴。

　　我來到座位，滿臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我，大聲地對我說：“今天上午，你是不是偷了我的五元錢�！薄皼]有�。　蔽覞M臉疑惑地回答道。“那我的錢怎么丟了！”同桌繼續(xù)追問�！澳俏以趺粗�道，我又不是神探！”我急得說道�！澳阍俨贿�給我，我就告訴老師�！薄案婢透妫�反正又不是我拿的，我強忍著眼淚，裝作無所謂的語氣說道�！�

　　不一會兒，老師來了，老師先是問了大家事情的起因、經(jīng)過，最后，她走過來對我說：“鴻銘！你是不是偷了奕垚的五元錢！”“不是，我沒有！”我強忍著淚水，不敢抬起頭看老師�！澳憧煺f實話，這可是關(guān)于偷竊的事，不然我搜書包了�！崩蠋熡靡桓焙孟駥ξ沂�分失望的樣子說道。無奈，老師只好開啟搜查記，命令全班同學(xué)互查書包，看看有沒有那張丟失的五元錢。可搜查了許久，還沒找到我。我那不爭氣的眼淚，劃過我兩頰，流了下來。

　　“找到了！”一個同學(xué)拿著一張破舊的.五元錢說道。擁有那張五元錢的同學(xué)慌忙地說：“沒有，這是我的錢！”我同桌連忙跑去，驚訝地說道：“你這張五元錢上的裂縫和我的那張一模一樣，這就是我的錢啊！”

　　事后，老師罰那位同學(xué)蹲馬步一下午，晚上還叫那同學(xué)的媽媽打電話給她。

　　同桌這時紅著臉走來，在我耳邊小聲說了一聲：“對不起，我誤會你了，原諒我好嗎？”我笑著回了一聲：“沒關(guān)系，誰叫我們是同桌呢�！睆拇耍�我們又重新和好了。

　　一場誤會就這么解決了。

一場誤會作文 篇3

　　今天，在課上發(fā)生了一件事。

　　課像以前一樣，照常進行著，可以說在課上到一半的時候，張老師突然停了下來。

　　這時，大家都用疑問的眼神看著張老師，張老師剛還在褲兜里的.右手，一下子從褲兜里抽了出來。接著走到桌子旁，一把就抓起桌子上的紙團，每當(dāng)老師看到上課不認(rèn)真的同學(xué)，總是拿起紙團砸向同學(xué)來提示：你要認(rèn)真聽課，但是與此同時，被扔到就要扣積分。

　　接著，老師一轉(zhuǎn)身把右手的紙團遞到了另一只手上，然后又有點兒不舍得扔出去的感覺，就是想讓那位同學(xué)能轉(zhuǎn)過來認(rèn)真聽課。

　　可是，張老師還是扔出去了，“啪”哇，正中把心。這時大家都高興死了，有的卻毫無表情。

　　被砸中的同學(xué)一臉茫然，張老師走過去想看看那位同學(xué)到底在干啥，結(jié)果一看，立馬變笑臉走回來講臺，原來老師冤枉了好人，那位同學(xué)其實在做筆記。

　　哎，這真是一場誤會呀！看來以后上課一定要端正坐姿，引起老師的誤會、打斷老師的教學(xué)思路就不好了。

一場誤會作文 篇4

　　一場誤會六盤水時代作文三級一班羅婷玉這一天，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆壞了，放學(xué)以后，他來到一家叫“中國文具店”的地方買鋼筆。他看見了一支非常漂亮紫色的鋼筆，躺在柜子上，他越看越喜歡，于是，便買了下來。第二天，小明帶著這支鋼筆來到了學(xué)校。上課了，小明拿著鋼筆寫字，發(fā)現(xiàn)用這支鋼筆寫字非常漂亮；下課了，小明出去玩，上課鈴聲響了，小明回到教室，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆竟然在小剛的桌子上，他越想越生氣。終于等到下課了，他火冒三丈的跑到了小剛的桌子前，一把搶過鋼筆，對小剛說：“沒經(jīng)過我的同意就隨便拿我的.鋼筆，太過份了”。

　　小剛說：“這是我的鋼筆”，可是小明還是那句話，于是，小剛就和小明搶了起來。可是，小明是個胖子，力氣比小剛大，最后被小明搶去了，然而，小明怕小剛又拿走他的鋼筆，于是，他把鋼筆放進包里，出去玩去了。小剛怎么也想不通：“我自己的鋼筆，小明卻說是他的，還說自己過份”。他越想越難過。上課了小明回到教室，打開書一看，�。′摴P竟在書里，原來我有一支和小剛一模一樣的鋼筆，是我誤會了小剛，對不起小剛。放學(xué)以后，小明拿著鋼筆對小剛說：“對不起，小剛是我誤會你了，我的鋼筆原來在書里”。小剛說：“沒關(guān)系，只是一場誤會”。于是，兩人拉著手，開開心心地回家去了。

一場誤會作文 篇5

　　星期一的上午，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看，突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆，它好像在對小明說：“小主人，快把我買下來吧!”小明拿著心愛的鋼筆，付了錢后開開心心地去上學(xué)了。

　　上第一節(jié)課時，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看，突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心想;一定是小剛偷了我的`鋼筆。

　　好不容易等到了下課，小明立馬就跑過去抓住小剛說：“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣，因為這支鋼筆是他過生日的時候爸爸送他的。

　　他們互不相讓，互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的，牙齒緊咬著嘴唇，心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來。最后一番“搏斗”后，還是小明搶到了鋼筆。

　　上第二節(jié)課的時候，小明驕傲地把語文書拿回來，而小剛在一旁傷心地哭著。當(dāng)小明把書翻開第一頁時，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語文書里，這讓小明大吃一驚，嘴巴張得大大的。他心想：糟了!剛剛才我誤會小剛了。

　　下課了，小明臉紅通通地走過去，把鋼筆還給了小剛，并對他說：“這只是一場誤會，我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆，開心地點了點頭!

一場誤會作文 篇6

　　“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應(yīng)一樣，越來越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周圍，誰都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。

　　事情大概是這樣的'，何知成在李商濤面前走過，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭吵，李商濤不由分說一下將何知成打出鼻血，當(dāng)時我們一條心，一起反對李商濤打人。

　　在這次事件過了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學(xué)們越來越遠(yuǎn)離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評李商濤，唯有李商亮沉默不語。

　　可是今天楊老師的一句話與我媽的幾句話讓我徹底理解了李商濤，甚至有點同情他，因為早上我媽對我說不要刻意避開他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因為他們不明白這是大勺還是小勺，所以在盛湯時難免的些誤解。

　　我現(xiàn)在原諒了他們，相信他們能改正與同學(xué)和評相處。

一場誤會作文 篇7

　　語文課，老師安排我們寫作業(yè)，我低頭認(rèn)真寫著小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來，我瞥了一眼，一道求助的目光直勾勾地看著我，原來是我同桌遇到不會寫的題了，正可憐兮兮的望著我。

　　我看一眼坐在講臺上的'老師，老師在改作業(yè)，應(yīng)該不會看見我教同桌的。我輕輕挪動身子，腦袋向同桌的方向移，我看了一下他不會的那道題。原來這道題，我已經(jīng)做好了。可我卻不知道怎么跟他說。要不，我直接把我的答案告訴他好了。如果被老師發(fā)現(xiàn)我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎？說不定我還會被老師批評。要不算了，不教他了。他應(yīng)該會很生氣吧？而且，老師也經(jīng)常鼓勵我們多幫助別人。問題在我腦海中出現(xiàn)，唉，好糾結(jié)��！

　　猶豫了好久，我覺得我還是應(yīng)該教我的同桌。于是，我就給同桌講了這道題的意思和思路，我同桌像有問不完是的，問題一個接一個，正在我講的入迷時，老師發(fā)現(xiàn)了我們。結(jié)果，我和同桌被批評了。

　　不過，我并不難過，因為老師并不知道我在幫助同桌。

一場誤會作文 篇8

　　一天早上，我在大街上散步，忽然聽見一些人在吵吵鬧鬧，這種聲音，吸引我不得湊上前去一瞧。

　　圍觀的人很多，我好不容易才擠進去，兩個人像斗架公雞似的，暴躁如雷。原來，失主買水果時丟了10塊錢，以為是水果攤的老板偷的。

　　“你的手長哪去了？長到我口袋里了？”失主一句接著一句。

　　“我沒偷你的`錢，不要血口噴人，弄清楚了再說�！崩习宀桓适救�。

　　就這樣，兩個人越吵越兇，看樣子馬上就要拳腳相加。這時，一位老人走進人群，看看兩人吵得面紅耳赤，老人勸道：“行了，別吵了，為了10元錢鬧這么大事，值得嗎？傷心又傷身，還傷和氣，行了，就這樣散了吧。”

　　就在失主轉(zhuǎn)身離開的時候，“等一下”老板突然說：“這不是那10元錢嗎？”失主扭頭一看，原來在一個桔子下面壓著呢，是失主掏東西時不小心帶出來的。這時的失主慚愧的低下了頭。

　　兩人互相道歉，一場誤會就這樣和解了。其實我們大家想想，也真沒多大的事，為什么非把事情弄得那么復(fù)雜呢？所以我勸大家在日常的生活中，無論處理任何事情，或大或小，一定要沉著冷靜，少一點誤會，多一點理解。共建我們美好和諧大家庭！