[精品]寫(xiě)誤會(huì)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫(xiě)誤會(huì)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)誤會(huì)的作文 篇1

　　每剛出生的嬰兒，弱小的精靈。上帝不讓受到傷害，便賜給兩個(gè)圣潔的天使——父親和母親。從此人世間最珍貴的感情誕生了。

　　在我的印象里，父親好像從來(lái)像母親那樣我。天涼了，是母親個(gè)問(wèn)我冷不冷；吃飯時(shí)，總是母親為我?jiàn)A菜；買(mǎi)東西時(shí)，父親總是讓我拎東西，可母親知道我還小。似乎在父親眼里，孩子并不。

　　那件事的話，我恐怕要一輩子誤會(huì)父親了。

　　那是陽(yáng)光明媚的星期天下午，我和父親一起去叔叔家。父親正在一旁和叔叔聊，天性好動(dòng)的我怎么耐得住寂寞，沒(méi)和父親說(shuō)一聲就人跑別的地方瘋玩兒去了。當(dāng)時(shí)正是春天，我正欣賞著美麗的景色。突然，一條小狗竄了，并向我吼了幾聲。我在心里暗自嘀咕“哼，你這小狗，我招你惹你了，朝我吼吼!別以為我怕你�！庇谑俏页�小狗吼了起來(lái)：“汪!汪!”我滿(mǎn)以為能把狗嚇跑，誰(shuí)知狗竟然咆哮著向我沖來(lái)。我當(dāng)時(shí)都嚇傻了，站在那里不知所措。突然，身后響起了一陣急促的`腳步聲，是父親!

　　當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得有一雙的大手把我輕輕托起。那只狗不再追逐我，轉(zhuǎn)而去咬父親。只聽(tīng)見(jiàn)父親不停地說(shuō)“去!去!去!”狗還不罷休，竄上去一口把父親的腿咬傷了。父親緊抱著我，忍著痛趕跑了狗�；丶业穆飞衔也恢挂淮蔚膯�(wèn)父親“狗還會(huì)回來(lái)嗎？”還不時(shí)地回過(guò)頭去看。而父親則一次又一次地回答我“放心吧狗不會(huì)來(lái)了，被我趕跑了!”現(xiàn)在回想起來(lái)，我終于明白了，其實(shí)他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。而是他不像母親那樣善于表達(dá)愛(ài)。

　　父愛(ài)并不像母愛(ài)那樣驚天動(dòng)地，也不像友情那樣有點(diǎn)微甜，它像夏日的蓮花，散發(fā)出淡淡的清香，像一杯濃濃的咖啡，令人陶醉。讓在清風(fēng)吹過(guò)時(shí)想一想那深?lèi)?ài)著，卻不善于表達(dá)愛(ài)的父親吧。

寫(xiě)誤會(huì)的作文 篇2

　　每當(dāng)看到天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo)，我都會(huì)想起那件憂(yōu)傷的往事。

　　那天下午剛上課不久，就從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo)，教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥(niǎo)小隊(duì)，把教室封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，救鳥(niǎo)行動(dòng)就這樣開(kāi)始了。

　　受驚的小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著，一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了，沒(méi)勁飛了，一把抓住它，可沒(méi)想到，它卻有如此驚人的力量，連飛了一百多圈，也不停下來(lái)，該怎么辦呢？又等了許久，小鳥(niǎo)仍在不停地飛，不停地叫著，不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。

　　大家不耐煩了，都提議說(shuō)要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了，紛紛走上了書(shū)桌，來(lái)救小鳥(niǎo)�？尚▲B(niǎo)并沒(méi)有放慢速度，而是加速飛行，在同學(xué)們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如，把大家伙耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累得直喘氣。

　　此時(shí)的我們?cè)跄苌屏T甘休，把袖子提起來(lái)，脫掉外衣，來(lái)救小鳥(niǎo)，被追急的'小鳥(niǎo)，也許是怕我們把它抓住燒烤吃了，把鳥(niǎo)毛做成毽子來(lái)玩，就拼命地亂飛四處找出口，然而教室早已被我們封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，無(wú)奈之下，便一頭朝玻璃撞去，想“自盡”。可沒(méi)想到，那塊玻璃是破的，就這樣，小鳥(niǎo)飛走了！

　　看著小鳥(niǎo)飛走的影子，我真想高喊一聲：“小鳥(niǎo)，你誤會(huì)了，我們是想救你呀！”

寫(xiě)誤會(huì)的作文 篇3

　　一天，小明的爸爸媽媽有急事，不能帶他，讓小明一個(gè)人待在家里認(rèn)真的寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè)。

　　不一會(huì)兒，一位叔叔敲了敲門(mén)說(shuō)：“402，402�！毙∶鲉�(wèn)：“誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶飨肓讼胝f(shuō)：“你一定是賊吧，你要是再敲門(mén)我可報(bào)警了。”

　　這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“小明快開(kāi)門(mén)，這位叔叔真的是我的好朋友�！毙∶骷t著臉的開(kāi)了門(mén)，不好意思地低下了頭。然后，那位叔叔還夸我：“小明你可真謹(jǐn)慎，對(duì)待不認(rèn)識(shí)的'陌生人就應(yīng)該這樣！”

寫(xiě)誤會(huì)的作文 篇4

　　西子是個(gè)平凡得不能在平凡的女孩，成績(jī)一般，不漂亮，膽小，害羞，屬于那種很容易被遺忘的人。上課時(shí)，西子從來(lái)不敢主動(dòng)發(fā)言，老師也難得注意到那個(gè)坐在角落里的女孩，偶爾有一兩次被叫起來(lái)，西子的發(fā)言聲音也只有她自己聽(tīng)得見(jiàn)。然后，老師象征性地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意西子坐下，另外再叫別人回答。

　　西子很苦惱，她希望改變這種現(xiàn)狀，希望老師和同學(xué)都能意識(shí)到她的存在。

　　終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。這天，數(shù)學(xué)課上，老師掛出一塊小黑板，讓大家做一道選擇題。西子看了看題目，又看了看選擇答案，她發(fā)現(xiàn)“D”的下面用紅筆輕輕地畫(huà)著一個(gè)不起眼的紅勾，接著，她發(fā)現(xiàn)老師急急忙忙拿起黑板擦把那個(gè)紅勾擦去了。

　　兩分鐘以后，老師開(kāi)口了，“把你們的答案告訴我！”

　　“C”一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)站起來(lái)，聲音中滿(mǎn)是自信。

　　“還有沒(méi)有不同意見(jiàn)的？暢所欲言哦！”老師笑容可掬。

　　“B”又有人大聲回答。

　　老師笑了：“哦！有C又有B，還有沒(méi)有人選A或D的？”

　　講臺(tái)下沒(méi)有人出聲。西子猶豫著，這真的`是一個(gè)好機(jī)會(huì)。雖然她并不明白正確答案為什么是D，但她確信自己看清了老師的暗示�？墒�，自己有這個(gè)勇氣嗎？

　　“沒(méi)有人選A、D嗎？很有可能對(duì)哦！怕什么？說(shuō)出自己的意見(jiàn)嘛！”

　　老師的這句話無(wú)疑給西子增添了一份信心。管他呢。西子終于站了起來(lái)，第一次勇敢地站了起來(lái)。全班同學(xué)的目光也第一次齊刷刷地投向西子，他們的表情，全部顯示為兩個(gè)字：驚訝。

　　西子第一次受到如此“禮遇”，一時(shí)間，竟有一種暈眩的感覺(jué)。然后，安靜的教室里，西子微微有些顫抖的聲音清晰地傳了出來(lái)，“我選D！”

　　老師仍舊是那樣不置可否地點(diǎn)點(diǎn)頭，“坐下吧！”只是眼睛里多了一絲捉摸不透的神色。西子想，那也許是驚訝的另一種表現(xiàn)形式吧。西子感到，那句簡(jiǎn)單的“我選D”將改變自己以后的生活。獲得自信和勇氣原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單！

　　老師開(kāi)始講解題目，西子比任何時(shí)候聽(tīng)得都認(rèn)真。正確答案是“C”，西子錯(cuò)了。可她一點(diǎn)也不在乎，下次再來(lái)！

　　分析到答案“D”是，老師停下來(lái)，再次把目光投向了西子。西子剛剛平靜的心又開(kāi)始“怦怦”跳個(gè)不停。

　　老師會(huì)說(shuō)些什么呢？西子微笑著看著老師。等了好久，老師終于說(shuō)話了，“我剛才在‘D’下面做了個(gè)記號(hào)，是暗示你們不要選這個(gè)錯(cuò)得最離譜的答案，可是有的人好像誤會(huì)了，毫不猶豫地選了‘D’！”

　　哄堂大笑。

　　西子再一次成了全班同學(xué)目光的匯聚點(diǎn)。

　　西子的微笑猛地剎住了。

　　“誤會(huì)？”她不敢相信自己的耳朵，可老師分明是這樣講的！真的！

　　也許，這真的只是一場(chǎng)誤會(huì)……

　　那節(jié)課，西子繞了一個(gè)大圈，卻又回到了原點(diǎn)。

寫(xiě)誤會(huì)的作文 篇5

　　愛(ài)是那么短，遺忘卻那么長(zhǎng)……

　　我在懷念，你不再懷念的。

　　我們想放棄，以為那只是一段不值得的感情，后來(lái)才知道，那其實(shí)是1生。

　　呢知道嗎？我還在原地等你，但你卻已經(jīng)忘記曾來(lái)過(guò)這里。

　　經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年。

　　我想哭，可是我已經(jīng)不知道該怎么流淚了。

　　原來(lái)地久天長(zhǎng)，只是誤會(huì)一場(chǎng)。

　　我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要?jiǎng)e人知道。

　　我是你轉(zhuǎn)身就忘的'路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯？

　　你走天橋，我走地下道。

　　那首關(guān)于我們的歌、你把結(jié)局唱給了誰(shuí)聽(tīng)？

　　如花美眷，似水流年。

　　有些事，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。可是我卻注定悲傷一生！

　　此時(shí)逍遙的呢知道嗎？

寫(xiě)誤會(huì)的作文 篇6

　　在生活中嘗嘗會(huì)發(fā)生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭(zhēng)吵等等，現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧！

　　一個(gè)星期六的晚上，因?yàn)槲以谕獾刈x書(shū)，所以必須在學(xué)校住校，那時(shí)我上初中，我在超市里買(mǎi)了一盒點(diǎn)心，我給我們寢室的'同學(xué)一人分了一些，我吃的很開(kāi)心。吃著吃著，我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個(gè)人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當(dāng)時(shí)我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個(gè)點(diǎn)心走到她的床邊對(duì)她說(shuō)：“剛才對(duì)不起，我沒(méi)有看到你，你不要生氣，吃了這塊點(diǎn)心吧。；說(shuō)完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說(shuō)”；你就當(dāng)做我沒(méi)有在就算了吧。：于是我又向她解釋?zhuān)�可都沒(méi)有用的，于是我們就誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話了。

　　我很難過(guò)，我開(kāi)始責(zé)備自己，為什么一時(shí)疏忽把她忘記了，而發(fā)生了這樣的誤會(huì)。我一直不高興，盜了第二天有人勸我，但都沒(méi)有使我的心情好轉(zhuǎn)起來(lái)，因?yàn)槲遗挛覀冞@個(gè)誤會(huì)解不開(kāi)，如此下去，我們的友誼也都不復(fù)存在了。盜了下午，她給了我一個(gè)和好的紙條，我也表示想跟她和好，于是我們言歸于好了

　　這件事情雖然過(guò)去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，但我們的友誼終究沒(méi)有到之心朋友的程度，所以交一個(gè)朋友要交深一些才行啊。

寫(xiě)誤會(huì)的作文 篇7

　　我想先給大家講一個(gè)故事。

　　有一對(duì)新人，他們非常恩愛(ài)。新婚不久之后就有了一個(gè)可愛(ài)的小BABY。但不久之后，他的太太因難產(chǎn)而死，他忙著工作，又忙著看家，因?yàn)闆](méi)有人幫忙照看小孩。他只好訓(xùn)練了一只狗，小狗聰明聽(tīng)話，不久就學(xué)會(huì)了照顧孩子，咬著奶瓶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。

　　有一天，由于主人有事要出門(mén)，叫小狗照顧好孩子。

　　第2天，主人趕回家。小狗聽(tīng)到開(kāi)鎖的聲音，立刻出來(lái)迎接主人。他將房門(mén)打開(kāi)一看，到處是血。沖進(jìn)臥室一看，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿(mǎn)口也是血。主人看到這一切，以為小狗把孩子吃了，大怒之下，一刀把狗刺死。床下忽然傳來(lái)了孩子的哭聲。他急忙跑過(guò)去一看，孩子雖然滿(mǎn)身是血，卻沒(méi)受一點(diǎn)傷。再回頭一看，床下躺著一只狼，嘴里還咬著狗的肉。

　　原本聽(tīng)話的小狗救了小孩，換來(lái)的卻是主人的.一刀。一個(gè)誤會(huì)，卻賠上一條生命……

　　誤會(huì)是人被蒙蔽，在不理智，無(wú)耐心，缺少思考的情況下犯下難以彌補(bǔ)的大錯(cuò)。理解人家才是最重要的，人對(duì)無(wú)知的小動(dòng)物的誤會(huì)就有如此嚴(yán)重的后果。那么和人之間呢？……

　　理解別人，就是原諒自己。

寫(xiě)誤會(huì)的作文 篇8

　　今天，我做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題不會(huì)寫(xiě)，可我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，我大聲喊媽媽?zhuān)�可媽媽沒(méi)回答，我找呀找，整個(gè)屋子都找遍了。

　　一會(huì)兒，我終于在陽(yáng)臺(tái)找到了媽媽。我探出頭一看，她正躲在陽(yáng)臺(tái)的洗衣機(jī)后敲核桃呢！我當(dāng)時(shí)非常生氣，自己去買(mǎi)了核桃卻藏起來(lái)，不讓我知道，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就去拿核桃吃。我當(dāng)時(shí)很想站出去，大聲說(shuō)：“討厭！吃核桃也不告訴我一聲。”我的嘴巴癢癢的，口水直往肚里咽，當(dāng)時(shí)我心想：讓我一個(gè)人留在房里做作業(yè)，媽媽卻躲在陽(yáng)臺(tái)吃核桃，吃就吃嘛，還要躲在陽(yáng)臺(tái)吃，哪有這樣的媽媽呀！想歸想，我可沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。我走了過(guò)去，問(wèn)媽媽那道題咋寫(xiě)，媽媽看了看，說(shuō)：“這道題你完全可以自己理解的，不能遇到什么困難的.事都依賴(lài)別人”。

　　聽(tīng)了這話，我灰溜溜地走進(jìn)了房間。心想：媽媽真自私，真嘴饞，真不負(fù)責(zé)任。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，將一包用餐巾紙包住的東西放在我的桌子上。我打開(kāi)一看，哇！滿(mǎn)滿(mǎn)的一包核桃仁。我心想：我真對(duì)不起媽媽?zhuān)�想到媽媽因�(yàn)椴幌胱屛衣?tīng)到她敲核桃的聲音而吵到我寫(xiě)作業(yè)，所以才要到陽(yáng)臺(tái)去敲核桃，真讓我感受到母愛(ài)的溫暖和偉大！

　　于是，我拿著這包用餐巾紙包住的核桃仁，走在媽媽的跟前，對(duì)她說(shuō)：“我們一起吃吧！”媽媽聽(tīng)了，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　原來(lái)，我誤會(huì)了媽媽?zhuān)�心里有點(diǎn)過(guò)意不去。

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