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誤會作文

時間:2023-10-18 16:38:53 誤會 我要投稿

誤會作文【合集】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的誤會作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誤會作文【合集】

誤會作文 篇1

  記得小時候,舅舅的公司里養(yǎng)了一只薩摩耶犬,她是白色的,一種無法形容的白。她是我那時候最好的玩伴了。

  在我4歲時,她也還是一個小姑娘,她總是喜歡圍著我打轉(zhuǎn),但每次都會把自己轉(zhuǎn)暈在地上,翻也翻不起來,“呼哧呼哧”地喘叫幾聲,然后用她那水靈靈的大眼睛偷偷地瞥一眼我,隨后像暈死過去。我不去拉她,她還就賴著不起了。

  那天我像往常那樣去找她“敘舊”,誰知道這姑娘在哪里學(xué)了個“新穎的見面禮”,見到我,就像失控的鐵皮火車一樣撞過來。我的天!大家想想,一只生長期的大型犬和一個四歲的小不點,肉碰肉,誰勝誰敗呢?哎!她直接把我撲了個“吃土狀”,抹了一臉的土。噩夢還沒有結(jié)束————她那不安分的舌頭,。 慨(dāng)想起那濕漉漉的東西在我臉上滑來滑去時,想著就害怕。

  從那時起,我改變了對她的看法。她撲人、她兇狠。也許這就是四歲孩子的理解吧!也就是從那時起,我們不再見面了。

  這麼多年過去了,今天讀到了勞倫茲的.《動物笑談》,自責(zé)涌上心間。當(dāng)時的我,無知、天真,不能理解一只狗狗與人親近的方式;當(dāng)時的我,膽小、害怕,不能經(jīng)受一只狗狗過度親密的行為。是我砍斬斷了我與一只小狗狗之間的友誼與情感。

  每當(dāng)我與動物相處時,這種誤會看似傷害著我,其實,真正受傷的是它們吧。現(xiàn)在想想我與她之間的誤會,真是又無奈又后悔。〔贿^又能怎樣呢?只能苦笑兩聲了吧!

誤會作文 篇2

  今天早晨我和帆帆約好了,放學(xué)后打掃完教室一起回家,可我去找他時,卻沒有見到他的身影。

  事情是這樣的:我很快地打掃完教室,就去他的教室找他了。走到半路時,我看見了他的同班同學(xué)樂嘉。便問她:“樂嘉,帆帆還在打掃清潔嗎?”“啊?”樂嘉張大嘴巴,有些驚愕的說道,“他早就走了呀!”“什么?!他走了?”這回輪到我驚愕了,“不是說好一起走的嗎?怎么不遵守約定呢!”我有些氣憤地和樂嘉一起下樓去乘公交車了。

  到光電園站下了車,我忽然看見前面有個熟悉的`身影——帆帆!

  我走過去,雙手叉腰,憤憤地問他:“帆帆,你怎么不等我?”

  “你說什么?!我還想問你呢!”帆帆一跺腳,氣急敗壞地答道。

  “怎么回事呢?”我在心里嘀咕著,覺得他在狡辯,于是氣呼呼地說道:“我去找你走到半路時,樂嘉告訴我,你早走了!”

  帆帆聽了,頓時急了眼,直嚷嚷:“我去你的教室找你時,發(fā)現(xiàn)你們教室已經(jīng)沒有人了!”

  “如果你后走,為什么會比我先到?”我還是有點不太相信,揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,質(zhì)問道。

  “你坐的826,對不對?”他反問道。

  “對!”我肯定地回答。

  “我坐的是851,根本不用走路,直接到站,而你還要走一段路,當(dāng)然比我后到!

  “哦!原來如此!”我和他異口同聲地說。

  帆帆覺得被誤會了,心有不甘,迅速地跑到樂嘉身邊,質(zhì)問道:“我哪里走了?我只是去找李雨霏而已!”“我怎么會知道?!”樂嘉兩手抱在胸前,把頭扭到一邊,嘟著嘴說道,“我只是看到你走了,怎么知道你是去找李雨霏的呢!”

  哦,這下真相大白了,看來是我和樂嘉下樓的時候,帆帆去教室找的我。

  我恍然大悟:有時候我們的判斷和事實的真相相差甚遠(yuǎn)!

誤會作文 篇3

  漆黑的夜,鄉(xiāng)間小路上走來一個行色匆匆的人......這個人一直低著頭,手緊緊抓著掛在右肩上的黑色背包,這個人腳步很急促,我隱隱發(fā)現(xiàn)在他的黑色背包里隱藏著老虎鉗,這是一股冷風(fēng)向我襲來,卷走了我全身的'安全感,令我毛骨悚然,似乎死亡離我更近些,不知怎么的最后的希望燈火也滅了。這時那名男子把手伸進(jìn)黑色背包里,還不停摸索著,我想:他會不會在找殺人兇器。我二話不說拼命往回跑,一股股殺氣向這邊蔓延,突然我停住了腳步,如果我一走了之,他會傷及無辜的人,我良心不忍啊!我鼓起勇氣,跟著他走進(jìn)了自來水修理部,這是他發(fā)話了。才讓我搞清了來龍去脈。原來這名男子今天結(jié)婚,因為事情緊急所以他急匆匆的過來了。

  我心里不禁涌起了敬佩之情!

誤會作文 篇4

  有人因誤會絕交,可我卻因誤會懂得珍貴友宜。

  記得那次,我出外面玩,從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的好朋友溫博凱正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來……

  我倆最后誰都不理對方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時安慰我,在我孤獨(dú)時總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會失去一個好伙伴。

  后來,我的`同桌告訴我,那天是另一個同學(xué)正要偷看我的日記,被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會他了,我后悔到了極點,恨不得世界上有后悔藥讓我吃了!

  我找到他,對他說:“溫博凱,對不起!都是我的錯……我們還能做好朋友嗎?”

  他回答道:“我們本來就是形影不離的好朋友!”

  朋友之間,難免會產(chǎn)生誤會,但是只有誤會后又相好了,友誼會更加深厚。我還想對大家說:“沖動是魔鬼!

誤會作文 篇5

  一輪慘白的月亮,掛在像黑布一樣的天上,那月亮的輪廓沒有一丁點兒缺陷,像是經(jīng)過能工巧匠無數(shù)次打磨過一樣,我走在回家的路上。

  路邊沒有亮光,可能是路燈壞了,路人也都邁著沉重的步伐,我覺得有點陰森,有點害怕。

  走進(jìn)那巷子,黑暗籠罩著這個巷子,只能憑月亮的那點光,才看得清路。我非常害怕,想著前面一點就到家了,我加快了腳步。

  走出那巷子,感覺有個地方格外顯眼,我朝那個地方望去,看見那里火光四射,我定下神來,想了想,糟糕!那是我家,難道我家失火了?我非常恐懼。

  我三步并兩步地跑向樓道,剛準(zhǔn)備上樓梯,只聽“咚!”“哎喲喂,我的腳——”我坐在地上,手捂著腳,呻吟著。

  我顧不上疼痛,搖搖晃晃地上了三樓,看到自己家門外一片安詳。

  我從門縫里看到,火的影子閃動著,如跳舞一般。我大叫道:“媽——開門!”“媽……”

  過了一會兒,我的嗓音就嘶啞了。我心想:完了!

  我癱坐在自己家門口,剛才的叫聲已經(jīng)快耗盡我的'體力,我抱著最后一線希望,把全身力氣都運(yùn)在腳上,向門上使勁一踢,希望能把門踢開,可是大門絲毫未動。

  我使勁兒向門一踢。緊接著的是一聲喊叫:“哎喲——”我的腳好痛,可我的急切大過我的疼痛。剛才的疼痛使我更加清醒了,對!我應(yīng)該去找大人,我費(fèi)了好大的力氣,站了起來。

  我準(zhǔn)備去喊人?晌肄D(zhuǎn)念一想——我可真笨。我拍了拍腦袋,火災(zāi)為什么沒有煙啊?正當(dāng)我思索時,“咔嚓”門開了。

  我急切地沖了進(jìn)去,只見屋里桌上火光閃耀。別亂想,可不是火,是蠟燭。原來今天是我的生日。

  一切都是一場誤會。

  以前,媽媽老說我不關(guān)心家里的事,我也曾經(jīng)從心里承認(rèn)過。可今天的這場只有我自己知道的“誤會”,讓我認(rèn)識了自己。原來,我也不是一個不關(guān)心家庭的“野孩子”?磥,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是原來的我了。我要告訴媽媽,其實,我也是這個家里的男子漢,不要老以為兒子沒長大,盡管有點傻乎乎。

誤會作文 篇6

  在人生的路途上,身邊有許多東西圍繞著我們,也許是五彩繽紛的花兒,也有讓人叫苦的的絆腳石。

  記得那天,臨近放學(xué)時,老師布置了作業(yè),我急急忙忙地把作業(yè)題目抄了下來,就回家了。在回家的路上,我百感交集:前幾天才被媽媽批評過,心里很不是滋味。媽媽對我的印象一向都不是那么好,于是,我就想哄媽媽開心。

  但是,哄,是虛偽的,不是真實的。要想奪取媽媽的歡心,得采取一些行動才行。要采取什么行動呢?“哇……哇哇……”一陣呼天搶地的哭聲打斷了我的思路。

  是誰在哭呢?

  一個摔在地上的小男孩的形象映入了我的眼簾。一向見義勇為的.我一馬當(dāng)先,走向小男孩:“小朋友,你沒事吧?”我扶了他一把,他激動的連聲道謝。

  正在這時,一位阿姨從門里走出來,用尖銳的眼光盯著我,語氣激動地大聲喝:“你這沒教養(yǎng)的,怎么把我的孩子撞倒了?”小男孩驚呆了,不敢說出一句話來。我也驚呆了,呆若木雞似的,站在那兒,試圖著解釋,可是阿姨并沒有給我這個機(jī)會。她見到小男孩的頭上多了一個腫脹著的膿包,更加激動了:“你的家屬在哪?馬上給我來這兒!”我的父母來了,那位阿姨指手指腳地破口大罵,并要求賠償。

  這時,小男孩忍不住了,大聲吆喝:“媽媽!”頓時,全場靜得連一根針掉在地上都聽得出來。小男孩開始說話了:“不是這位哥哥的錯,是我自己笨手笨腳摔倒的,而且是他扶我起來的啦!”頓時,阿姨的臉比蘋果還紅,連忙說:“對不起,是我罵錯人了,我真是有眼不識泰山!”話音未落,她就領(lǐng)著小男孩一溜煙地走了。

  在回家的路上,媽媽露出了會心的微笑:“你不僅會助人為樂,而且遇上大事時你可以鎮(zhèn)定,不會慌了手腳!蔽野道锿敌Γ耄骸耙!任務(wù)成功了!”

  是呀,誤會就像這些絆腳石,遇到它時不要慌張、激動,要冷靜處理。這樣,人與人之間才會更和諧!

誤會作文 篇7

  這是一個風(fēng)和日麗的一天,可偏偏就我的同桌的心情剛剛相反,如雷劈一般,看,他又嘮叨了起來:“我交了語文作業(yè)的呀!為什么老師就沒念到我的名字,是不是漏掉了......”哎,他也真是的,就是沒念到他的名字嘛!如果你真這么認(rèn)為,那你就大錯特錯了!要知道啊,我們老師定的.規(guī)矩可是非常嚴(yán)厲的!只要沒念到名字的同學(xué)都要發(fā)到網(wǎng)上去,在網(wǎng)上發(fā)名字不要緊,要緊的是,居然要請家長!你想想啊,作業(yè)不交就請家長,誰能不交!于是,我的同桌從上午一直念到了中午,從中午又念到了下午,始終不敢相信那是真的。至于他在說什么,始終是圍繞著一個“主題”的,那就是:肯定是學(xué)習(xí)委員搞錯了,他是負(fù)責(zé)收作業(yè)的,就是憑著他多么的不得了嘛,就把我的作業(yè)忽略掉了。他這樣說不要緊,可偏要找?guī)讉“觀眾”來聽他說,哎╮(╯▽╰)╭!最重要的還是學(xué)習(xí)委員,知道我的同桌說交了作業(yè),老師卻沒念他的名字,學(xué)習(xí)委員足足找了一個上午才找到我同桌的作業(yè),原來,是我的同桌把語文作業(yè)放到數(shù)學(xué)作業(yè)那兒了,學(xué)習(xí)委員知道后,本準(zhǔn)備跟我的同桌道歉,可是呢,剛踏進(jìn)教室的門檻就聽到了我的同桌的訴說,跟其他的同學(xué)一打聽,原來,我的同桌念了學(xué)習(xí)委員一個下午,這下可把學(xué)習(xí)委員弄得夠折騰的,學(xué)習(xí)委員對我的同桌說:“我本想給你道歉的,可是你卻念了我一下午,也讓我夠生氣,夠委屈的了,所以,我們今天的賬一筆勾銷!”我的同桌聽了,本還想說幾句話,可是,學(xué)習(xí)委員轉(zhuǎn)身就走了。

  哎,我的同桌,這本只是一個誤會,你卻把他搞得這么復(fù)雜干嘛呢?

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