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誤會(huì)的作文精品(14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的誤會(huì)的作文，歡迎大家分享。
誤會(huì)的作文 篇1
“你怎么回事沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀?”說(shuō)完，我白了她一眼，走了!小芳呆了，就被我丟棄在那兒，站在那里——
一個(gè)夏天的早上，我上學(xué)看見(jiàn)了我的.好朋友——小芳。我想讓小芳和我一起走。于是，我就大叫一聲“小芳”，她看見(jiàn)之后，就向我跑過(guò)來(lái)，可她不知怎么了，上來(lái)就推了我一下。我就被推坐在了地上，手還破了一個(gè)口子，鮮血直流。于是我還沒(méi)等她解釋?zhuān)土R了她一句，于是出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
下課，小芳找我，我也沒(méi)理她。她十分著急，就多次找我。最后，她寫(xiě)了一個(gè)紙條扔給我，雖然我很生氣，可還是想看看她寫(xiě)了什么。我撿起來(lái)，上面寫(xiě)著：
小高：
昨天我一不小心推了你一下，對(duì)不起，可我并不是有意的，那是因?yàn)槲乙徊恍⌒牟瓤樟�，推了你。我很抱歉，�?qǐng)你原諒我!
看了這個(gè)紙條，我才明白，原來(lái)他不是有意的，而我還罵了他。我有些自責(zé)了，我為何不聽(tīng)完她的解釋就不理他了!
放學(xué)了，我雖然知道了原委，但卻不好意思見(jiàn)她，獨(dú)自回家了。第二天，我想好了要找他道歉，卻聽(tīng)說(shuō)，他轉(zhuǎn)走了。
誤會(huì)的作文 篇2
這天，爸爸媽媽下班回到家，精心做好了飯菜，等喔喔頭回家。結(jié)果，八點(diǎn)都過(guò)去了，喔喔頭還沒(méi)有回家，爸爸媽媽都急壞了。
媽媽非常生氣！她的臉上青筋直接起，臉漸漸的紅了起來(lái)。她緊鎖雙眉，兩條細(xì)眉交叉在一起，都要打結(jié)了。眼睛瞪起來(lái)了，看起來(lái)像是兔子的眼一樣，鼻子也直冒氣，上下牙齒咬緊，大喊：“這臭小子，這么晚了怎么還不回來(lái)！”邊說(shuō)媽媽邊用力拍了一下桌子，差點(diǎn)把桌子都給拍壞了。
爸爸也氣得青筋暴起，他握緊雙手，像是要揍人一樣，鼻子里直冒出氣，像一只見(jiàn)到紅色的.公牛一樣，他想：“這孩子回來(lái)時(shí)看我抽不抽他�！闭f(shuō)完就順勢(shì)把皮帶抽了出來(lái)，“啪”“啪”抽了兩下地面，地仿佛都要裂開(kāi)了一般。
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，喔喔頭進(jìn)門(mén)看見(jiàn)爸媽這樣一副生氣的模樣，他知道爸爸媽媽肯定生氣了。這時(shí)他腿往后退了幾步，咽了幾口口水，臉紅紅的，額頭直冒汗，仿佛汗毛都豎了起來(lái)，爸爸媽媽沒(méi)問(wèn)原因就把喔喔頭訓(xùn)斥了一番。喔喔頭覺(jué)得十分委屈，鼻子抽泣著，一邊擦著眼淚，一邊嘟囔著：“其實(shí)我在回來(lái)的路上遇見(jiàn)了一位想要過(guò)馬路的老奶奶，我扶著她過(guò)了斑馬線，然后走到一個(gè)路口，有一條瘋狗直追我，直追了我半個(gè)小時(shí)……”
爸爸媽媽聽(tīng)后連忙舒展開(kāi)眉毛，咧開(kāi)嘴跟喔喔頭道歉：“對(duì)不起，兒子，爸爸媽媽不該不分青紅皂白就冤枉你……”
家里又洋溢起溫暖的愛(ài)了。
誤會(huì)的作文 篇3
“陳老師，我在這里真心真意地向您說(shuō)聲‘謝謝’啦!”
同學(xué)們，我這樣寫(xiě)，你們感到我做事太沒(méi)頭沒(méi)腦了吧?別急別急……還是聽(tīng)我從頭說(shuō)起!
在晨晨患麻疹期間，不知為什么，我的臉上突然也長(zhǎng)出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒，不咳嗽，不發(fā)癢，癥狀同晨晨的麻疹完全不一樣，我也搞不清它們究竟是什么。
自從我臉上生了“怪物”，同學(xué)們都離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連平時(shí)與我同上學(xué)，同回家，簡(jiǎn)直可以說(shuō)形影不離的曉情、欣欣也跟我疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我感到既納悶又孤獨(dú)�？吹絽浅砍俊⑿佬赖韧瑢W(xué)身邊圍滿了人，大家有說(shuō)有笑的，我好羨慕!
同學(xué)不理我到底為的是什么呢?于是，我就寫(xiě)了一篇日記給語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師一批到我寫(xiě)的這篇日記，連忙把我喊到辦公室問(wèn)了情況。他說(shuō)我長(zhǎng)的是青春痘，不是什么可怕的麻疹。到了青春期，男女生都會(huì)長(zhǎng)青春痘，它既不會(huì)影響身體健康，更不會(huì)傳染給別人。同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)肯定是把我的青春痘當(dāng)成傳染性極強(qiáng)的麻疹了。老師說(shuō)到這里，忙對(duì)我說(shuō)：“紫馨，我和你立即去教室，老師幫你在同學(xué)們面前說(shuō)個(gè)清楚，消除同學(xué)們的顧慮，解除他們對(duì)你的誤會(huì)�！�
最后，同學(xué)們的顧慮消除了，他們又像以前那樣和我親密無(wú)間了。特別是曉情、欣欣特地走到我的`面前，緊緊地握著我的手，抱歉地說(shuō)：“紫馨，太對(duì)不起了!現(xiàn)在總算是‘真相’大白了，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)，你不會(huì)記我們的仇吧?”說(shuō)完，我們?nèi)硕妓实卮笮ζ饋?lái)，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
誤會(huì)的作文 篇4
在我的記憶中，有許許多多的事，有悲哀的，又高興的......
但在我的記憶中最深刻的是那次我誤會(huì)我的朋友，她是一位非常善良的女孩子，她的名字叫小麗，我誤會(huì)她是因?yàn)槟谴挝业腻X(qián)丟了，因?yàn)槲业腻X(qián)只有她只道在哪里，我開(kāi)始懷疑她，以為是她偷的，我就對(duì)她愛(ài)搭不理的，那次我終于忍不住了，我罵了她，她一生也不說(shuō)就走了，上課鈴響了，她的座位卻是空蕩蕩，過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外面喊了一聲報(bào)告，就把門(mén)推開(kāi)，全班的.同學(xué)目光轉(zhuǎn)移到她的身上，老師讓她回到座位，在經(jīng)過(guò)我的座位時(shí)，她的眼角紅紅的，我想她肯定，下午在第二節(jié)課時(shí)有一節(jié)體育課，我在上單杠時(shí)，不小心摔了下來(lái)，又傷了腳，又因?yàn)橐郧皞四_沒(méi)有完全好，所以我的腳肌肉拉傷，毛細(xì)血管出血，許多同學(xué)在看熱鬧，而她，過(guò)來(lái)二話不說(shuō)，把我背起來(lái)，送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)我呆在那休息幾天所以不能上課了，她就她那陪著我(我們是住校生，兩個(gè)新星期回來(lái)一次)，直到上晚自習(xí)。
她走后，醫(yī)生告訴我，是她把我送進(jìn)來(lái)的，一直在這守著我，我徹徹底底知道了，友誼的重要性，還有我誤會(huì)了她，她肯定傷心的，她下了晚自習(xí)，就來(lái)到了醫(yī)務(wù)室陪我，那幾天一只是她在無(wú)微不至的照顧我，給我加油，給我輔導(dǎo)。
我寫(xiě)這篇作文就是告訴大家友誼是最寶貴的，但我們的朋友各自不同，有善良的，有惡毒的，所以我們要好好的珍惜我們的朋友，來(lái)之不易的友誼。
誤會(huì)的作文 篇5
我在學(xué)校里有一個(gè)特別要好的朋友，就是因?yàn)槲彝�，我和我的朋友有了誤會(huì)。
那是一個(gè)夏天，我同桌借我手機(jī)算數(shù)學(xué)，算完了，他又拿著手機(jī)玩，把有些軟件刪掉，又亂打電話，一會(huì)兒打110要泡面，一會(huì)兒120罵人，我生氣了，大叫讓他把手機(jī)還我，他不還，還打給我朋友，朋友的手機(jī)正好也在學(xué)校里，就“叮叮�！钡腵響，老師聽(tīng)到了，就罵我朋友玩手機(jī)，朋友怒氣沖沖地看著我，我盯著同桌，真想把他撕兩半，我重重地踩同桌一腳，同桌不要臉，向老師告狀，完了，我死定了，被老師誤會(huì)，又被朋友誤會(huì)，老師肯定會(huì)跟我爸媽講，回家后肯定少不了挨罵，朋友也肯定會(huì)跟我絕交，好吧，我也只能厚著臉皮挺過(guò)去了。
這一刻，我第一次感到人生的悲慘，當(dāng)然是在朋友說(shuō)出“絕交”兩字的時(shí)候，我每次看到許多人圍著朋友轉(zhuǎn)時(shí)，我有一種莫名其妙的失落。那次，我給她解釋?zhuān)趺唇忉屢步忉尣磺�，唉！啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
過(guò)了許久，咱倆化了矛盾，都是我媽和她談了談，才化解了，我們倆又像以前那樣愉快了，老師的誤會(huì)我也懶得管了，我同桌那個(gè)傻，壞人有壞報(bào)，被老師請(qǐng)去“喝茶”，談人生了。
以前我和朋友的那些不愉快，讓它們一笑而過(guò)吧！
誤會(huì)的作文 篇6
“小非興沖沖地向這邊跑過(guò)來(lái)，看到我卻轉(zhuǎn)身要走……”看到這個(gè)情景，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里像懸著一塊大石頭一樣，久久不能平靜下來(lái)。事情是這樣的，小非在班里成績(jī)不好，經(jīng)常受到老師的'斥責(zé)，父母也給他施加了巨大的壓力。
之后，小非就開(kāi)始厭學(xué)、恨學(xué)，因?yàn)樗X(jué)得是學(xué)習(xí)把他的一生的自由給毀了。一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小非沒(méi)有來(lái)。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，小非是生病了，所以沒(méi)有來(lái)。放學(xué)后，我在離學(xué)校百米處，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人慌張地躲著，近看，原來(lái)是小非�！霸趺�，你沒(méi)有生病……？”我一下子跑過(guò)去問(wèn)個(gè)蘿卜不生根。小非也一五一十地交代了，原來(lái)家里人以為他在學(xué)校上課，而學(xué)校以為他在家里養(yǎng)病。這時(shí)，老師看見(jiàn)我和小非在一起，便走了過(guò)來(lái)�？吹嚼蠋煟》堑哪X子里一片空白，只知道是我出賣(mài)了他，是我?guī)Ю蠋焷?lái)這兒的……
第二天，老師到他的家里去家訪，對(duì)他說(shuō)明了事情的真相：“小非呀，第一次逃課沒(méi)關(guān)系，可第二次就不行；成績(jī)也不好沒(méi)關(guān)系，只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜，你可誤會(huì)他了，是……”禮拜二，小非又來(lái)上課了，可他并沒(méi)有對(duì)我回避，而是和我恢復(fù)了友誼。慢慢的，小非成績(jī)提高了不少。
誤會(huì)的作文 篇7
今天是星期日，我像往常一樣，早早的去了補(bǔ)習(xí)班，今天是補(bǔ)習(xí)作業(yè)的，由于在家里，就數(shù)學(xué)作業(yè)給寫(xiě)完了，所以，這次很早就到家了。
沒(méi)想到，早點(diǎn)到家，也有不好的事發(fā)生。
回到家，我打開(kāi)博客，看看現(xiàn)有多少個(gè)評(píng)論。我回到家沒(méi)多久，媽媽也回來(lái)了。媽媽在一樓叫我了一聲，我剛開(kāi)始沒(méi)太在意。沒(méi)想到媽媽越叫越急，我總有一種不好的感覺(jué)，便磨磨蹭蹭的下了樓。
果然媽媽很?chē)?yán)肅的樣子，問(wèn)我‘你不是，要到五點(diǎn)半才放學(xué)么？今天咋放學(xué)這么早。啊！不好媽媽誤會(huì)我了。我連忙解釋清楚，看著媽媽緊繃著的臉，漸漸松下來(lái)，我也舒了一口氣。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽去補(bǔ)習(xí)班是給我送吃的。原來(lái)媽媽擔(dān)心我沒(méi)吃飯，無(wú)心學(xué)習(xí)，太餓了，才來(lái)的`！
唉！母愛(ài)深深，一點(diǎn)點(diǎn)小事就能體現(xiàn)出來(lái)的。我現(xiàn)在吃著玉米棒，把事情寫(xiě)了下來(lái)。
誤會(huì)的作文 篇8
我的眼淚不顧一切地流了出來(lái)，心里卻無(wú)比的開(kāi)心，心中那密布的烏云終于隨著這一聲真切的道歉散開(kāi)了�！拔覀円琅f是好朋友，以后不要再隨便懷疑我了�！�
同桌小明那天心情很好，他爸爸送了他一支漂亮的筆�？粗敲雌恋墓P，作為他的同桌兼好友，我為她感到高興。
可是小明的筆卻忽然不見(jiàn)了，到處找都找不到。他以為我偷了他的筆，我沒(méi)做過(guò)，堅(jiān)決否認(rèn)，可是小明卻怎么也不信，他的臉氣得通紅，甚至還把我的書(shū)重重地仍在了地上。
“梆——”一聲巨響響徹了整個(gè)教室，教室里變得鴉雀無(wú)聲，仿佛連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。我心里感到委屈極了，像被一片烏云給團(tuán)團(tuán)包圍似的。“小明！你怎么可以這樣？我們都是好朋友，難道要為這件事鬧翻嗎？”我心里默默地想著。
“都冷靜一會(huì)兒！”班長(zhǎng)小強(qiáng)站了起來(lái)，對(duì)著我們大吼道�！吧敌∽樱阌袥](méi)有看見(jiàn)你的破筆就在你的課桌里？”小明低頭一看，那只筆正安詳?shù)靥稍诮锹淅�。小明低著頭，斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)我說(shuō)道：“對(duì)……不起，我……誤會(huì)你了，請(qǐng)?jiān)徫�！�?/p>
我的眼淚不顧一切地流了出來(lái)，心里卻無(wú)比的開(kāi)心，心中那密布的烏云終于隨著這一聲真切的.道歉散開(kāi)了�！拔覀円琅f是好朋友，以后不要再隨便懷疑我了�！�
“嗯，一定！”
燦爛的陽(yáng)光照射在我們歡笑著的臉上，我心里不由得想到：真正的友誼是經(jīng)得起誤會(huì)的考驗(yàn)的。
誤會(huì)的作文 篇9
“威，媽媽和你換個(gè)房間吧！”媽媽從廚房探出腦袋，一臉善意的和我說(shuō)。
“不換，我在你的房間里睡不著，而且我的新床剛回來(lái)，你好歹讓我睡睡新床呀！”我的床都買(mǎi)回來(lái)一個(gè)星期啦，在這期間，媽媽很多次要提出和我換房，但每次都被我回絕了。
但是媽媽還是堅(jiān)持想與我換。我在心里冷笑著，以前媽媽和我換過(guò)房間，但每一次都將我房間上上下下翻個(gè)遍。如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我打心底的不想讓媽媽進(jìn)我的房間。
許久，媽媽都沒(méi)有說(shuō)一句話。
我疑惑的放下手中的書(shū)，抬頭看了一眼媽媽?zhuān)呀?jīng)去忙別的事兒去了，但臉上卻帶著一些失落的神情。我心頭一驚，小心的對(duì)她說(shuō)了一句：“媽?zhuān)晃液湍銚Q吧。”
媽媽說(shuō)：“不換也行，我只是覺(jué)得剛換的床甲醛多，怕對(duì)你的身體不好。”
聽(tīng)到媽媽的這句話，又看著我房間上掛著的`竹炭包，床頭上的綠植。我明白是我誤會(huì)了媽媽。
在我13年的生命歷程中，媽媽用她的愛(ài)與心血無(wú)私的澆灌著我，然而我卻
誤會(huì)的作文 篇10
上課時(shí)老師說(shuō)：“是誰(shuí)拿了魯雨銘的書(shū)�！崩蠋煹难酃猸h(huán)視了全班同學(xué)一遍后，就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來(lái)，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來(lái)，我的心怦怦直跳。這時(shí)有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時(shí)，老師開(kāi)口說(shuō)道：“管宏彬，是不是你把她的書(shū)給拿走了，你告訴我，你把她的書(shū)放在哪兒了？”
“真的，我沒(méi)有拿她的.書(shū)�！蔽覒┣械卣f(shuō)。
可是，我邊上的同學(xué)都說(shuō)是我拿的。老師也一直在說(shuō)：“你一定要說(shuō)謊干什么呢？”
這時(shí)老師想出了一個(gè)好建議：“大家一起投票決定管宏彬有沒(méi)拿魯雨銘的書(shū)……”
后來(lái)的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想，我沒(méi)她書(shū)的票數(shù)是0票，也就是說(shuō)同學(xué)們都說(shuō)是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時(shí)，老師又說(shuō)：“你還騙人�！蔽艺嬲\(chéng)地回答老師：“我沒(méi)有騙人……”就在這時(shí)有位同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)：“這是我干的……”
下課的時(shí)候，老師把我叫到辦公室里。老師說(shuō)：“管宏彬?qū)Σ黄�，老師誤會(huì)你了，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！边@時(shí)我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個(gè)拿書(shū)的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，狠狠地批評(píng)了他。我站在邊上，心想：只要自己沒(méi)做錯(cuò)事，何必怕大伙猜測(cè)。我臉上露出了笑容，我覺(jué)得全身一陣輕松。
誤會(huì)的作文 篇11
中國(guó)是文明古國(guó)，“百善孝為先”是我國(guó)代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)。在我家，更是如此！因此還發(fā)生過(guò)一個(gè)美麗的誤會(huì)呢！
我的外祖母，今年已經(jīng)90多歲了，每天都是笑呵呵的，到處都能聽(tīng)到她爽朗的笑聲，別人一看就知道她是一個(gè)幸福的人。外祖母子孫眾多，分居在各個(gè)地方，她這里住住，那里住住，大家都很孝順，有空便陪伴在她左右。特別是深圳的老舅舅，更是每天都牽她的手去小區(qū)散步。有一次，媽媽在一個(gè)攝影大賽上看到兩個(gè)熟悉的背影，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老人家相互攙扶走著。里面的內(nèi)容是這樣的寫(xiě)的：這張照片其實(shí)是出行時(shí)在樓下拍的，當(dāng)時(shí)自己正低頭看手機(jī)，抬頭看到這一幕，立刻拍下來(lái)�！吧钪锌偸菚�(huì)有不期而至的溫暖”老爺爺老奶奶就這么十指相扣，讓我想起一段話——若你白發(fā)蒼蒼，容顏遲暮，我仍會(huì)，依舊如此，牽你的手，傾世溫柔！“寫(xiě)得好感人，其實(shí)這兩個(gè)人就是60多歲的老舅舅牽著老祖母的手，攝影者不知情，所以才發(fā)生這么一個(gè)美麗的誤會(huì)。但才這也能看出老舅舅是個(gè)多么孝順的兒子！
孝，是一種美德，讓我們把這種美德傳承下去，使我們的長(zhǎng)輩都能得到關(guān)愛(ài)，享受到天倫之樂(lè)吧！
誤會(huì)的作文 篇12
記得那一次，由于我得了鼻竇炎，醫(yī)生讓我星期二去復(fù)查，為了少耽誤課，所以爸爸決定下午讓我和媽媽去縣醫(yī)院。
中午，爸爸載著我急急忙忙的回到了家。到家之后，馬不停蹄的找錢(qián)、診療卡和公交卡。爸爸突然說(shuō)：“咱家的'公交卡怎么少了一張？?jī)x帆你看見(jiàn)了嗎？”“我沒(méi)看見(jiàn)，我拿它干什么？”“怎么這么巧合，少的那一張正是給你新辦的，不是你還有誰(shuí)？你趕緊拿出來(lái)？”爸爸生氣的說(shuō)�！拔艺娴臎](méi)拿，您不信，您翻！”“翻什么翻，除了你沒(méi)別人！找不著公交卡，咋去平谷？我還等著上班呢。你趕緊拿出來(lái)！”“我沒(méi)拿，我真沒(méi)拿……”我委屈的哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽聞聲從外面趕來(lái)，低頭一看，那張公交卡居然就躺在地上。這時(shí)，爸爸也發(fā)現(xiàn)了，他不好意思的撓了撓頭，說(shuō)：“嘿，咋掉這了呢？真對(duì)不起，我沒(méi)看見(jiàn)。”聽(tīng)了爸爸的道歉，我止住了眼淚，說(shuō)：“下次，您可不能再冤枉我了�！薄耙欢�，一定。走，趕緊坐車(chē)去平谷”爸爸連聲說(shuō)。
哎，讓人誤會(huì)的滋味可真是不好受.
誤會(huì)的作文 篇13
在生活中，人會(huì)有很多的誤會(huì)，我就被誤會(huì)過(guò)。
在愚人節(jié)這一天，老師讓我?guī)兔ψ屛医薪歼h(yuǎn)去數(shù)學(xué)老師的辦公室。
我走向姜思遠(yuǎn)，面無(wú)表情地對(duì)他說(shuō)：“老師讓你去數(shù)學(xué)辦公室�！�
他笑著對(duì)我說(shuō)：“不要騙人了！你肯定在蒙我！”
“你不信罷了！我沒(méi)有騙你，老師讓你去了！”我氣得火冒三丈。
我回到座位上，心中的怒火還沒(méi)有滅，我氣憤地打著桌子。下課了，我也沒(méi)有心情玩耍，我趴在桌子上用筆隨便畫(huà)著一個(gè)小東西，然后把畫(huà)的東西擦掉。
快放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我：“你怎么回事，讓你喊姜思遠(yuǎn)來(lái)辦公室，現(xiàn)在放學(xué)了，他也沒(méi)來(lái)……你是讓我親自去喊他嗎？讓你當(dāng)老師的小助手，你是怎么做的.？再有一次，把你撤了，讓其他同學(xué)當(dāng)一次！”老師的聲音雖然不大，但在我心中回蕩。
我一言不發(fā)，讓老師批評(píng)我，我沒(méi)有為自己辯解，也忍著不讓眼淚流出來(lái)。
姜思遠(yuǎn)知道我被批評(píng)了，覺(jué)得自己不應(yīng)該不去老師的辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您錯(cuò)怪了牛晨驍，他給我說(shuō)了，但是我沒(méi)有聽(tīng)！”老師誤會(huì)了我，給我道了歉。
被老師批評(píng)了，不應(yīng)該不說(shuō)話，要是自己是對(duì)的，就應(yīng)該給老師說(shuō)清楚，說(shuō)明白。
誤會(huì)的作文 篇14
心里就酸溜溜的，滿是委屈。
記得那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候，歐陽(yáng)老師休了產(chǎn)假，是李鳳老師來(lái)代課。那天的陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光被吹送到了人間，春風(fēng)也來(lái)到了這里，輕輕，柔柔的吹著，讓人感到格外清爽舒適。可是，我卻一點(diǎn)兒也不高興，淚珠兒在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，好像在問(wèn)我掉不掉下來(lái)，這一切都是因?yàn)椤?/p>
上午，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，李老師正在臺(tái)上講著“數(shù)學(xué)廣角”，同學(xué)們都在津津有味的聽(tīng)著，可我同桌和我后位卻不知為什么，來(lái)了一場(chǎng)“口舌大賽”——互相吐吐沫，“呸”！“呸”！“呸”！……攪得我們一圈的人不得安寧�。∵^(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是忍不住了，便對(duì)他倆說(shuō)“別吐了，一會(huì)兒老師讓你倆做題，你們又不會(huì)！”不巧的是，這時(shí)老師正好看見(jiàn)我在說(shuō)話，便說(shuō)：“程馨瑤，為什么上課說(shuō)話？下課到我的辦公室！”我只好委屈的說(shuō)了句：“哦�！痹倏纯此麄z，正在偷偷的笑我呢，此時(shí)，我的心情十分復(fù)雜，有氣惱、有急燥、還有委屈……
“�！毕抡n了，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心，而我卻只能哭喪著臉，跟著老師到辦公室去。我懷著不安的'心情來(lái)到了辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了一大堆的道理，根本不容我解釋半句，最后，是以三百字的檢查結(jié)束。
我走出了辦公室，可心情依然沉重，為什么？這不是我的錯(cuò)，卻要讓我寫(xiě)檢查？為什么我要代人受過(guò)？為什么？為什么？太多的為什么，多的我自己都不想去解答，只好什么都不去想了……
終于，我的淚水落了下來(lái)，可我真的是被誤會(huì)的�。�
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