關(guān)于誤會(huì)作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的誤會(huì)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)作文 篇1
記得四年級(jí)時(shí)，我特別迷戀電腦游戲，只要有機(jī)會(huì)，我就抱著個(gè)平板電腦玩呀玩，不然就是呆在電腦前，只要沒(méi)人管我，我能一整天保持一個(gè)姿勢(shì)，呆在電腦前。
媽媽看著很憂(yōu)心，不知提醒我、告誡我多少次，家里電腦的密碼改得她自己都快記不得了。可是，我依然像是中了毒似的，只要有機(jī)會(huì)，我就坐在電腦那里了，用媽媽的話(huà)說(shuō)是我像棵老樹(shù)，想拔起來(lái)都困難。
只是我的眼睛變得模模糊糊的，看不清黑板了，媽媽帶我去看眼科，我的'天呀，從此我離不開(kāi)眼鏡了！學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下降，語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)考了個(gè)70分，我自己都傻眼了。媽媽沉思了一晚，把平板電腦帶到公司里去了，電腦密碼也改了，連電視也不讓看，期限為一個(gè)月。
這一次，媽媽沒(méi)有像以前那樣，和聲和氣的跟我商量，看來(lái)她真的很生氣，我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了……
之前，我吃飯前可以看看動(dòng)畫(huà)片，現(xiàn)在沒(méi)有了，只要我一看電視，無(wú)情的媽媽直接就關(guān)了機(jī)，兇巴巴地我也不敢再開(kāi)機(jī)；之前，我急急忙忙寫(xiě)完作業(yè)，求求媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì)把平板電腦給我玩一會(huì)兒，現(xiàn)在，一提電腦，媽媽的眼睛就射出兇光，讓我害怕；之前，每到周末，只要我說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)了，媽媽就讓我自由的玩電腦游戲，現(xiàn)在都沒(méi)有了……我覺(jué)得，媽媽不愛(ài)我了。
可是，漸漸的，我慢慢習(xí)慣了沒(méi)有電腦的日子，寫(xiě)完作業(yè)了，媽媽陪我去小區(qū)跑步、跳繩，其實(shí)也很快樂(lè)。閑空了，拿起課外書(shū)看看，其實(shí)也很有趣。星期天，和媽媽去騎行、去爬山，發(fā)現(xiàn)原來(lái)廈門(mén)是這么的美麗呀。那些植物呀，僵尸呀，離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。到了期末，我居然保持了三科全優(yōu)的成績(jī)，視力也沒(méi)有再降下去。
現(xiàn)在，媽媽還是會(huì)給我玩電腦游戲，不過(guò)我到了說(shuō)好的時(shí)間就果斷關(guān)機(jī)。因?yàn)槲颐靼琢耍以?jīng)誤會(huì)了媽媽?zhuān)龑?duì)我的兇和嚴(yán)厲，其實(shí)就是對(duì)我深深的愛(ài)。
誤會(huì)作文 篇2
今天，我與我的.好朋友金薇在操場(chǎng)發(fā)生了一場(chǎng)小誤會(huì)。
快上體育課時(shí)，我們都奔去操場(chǎng)集合。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到金薇正和一個(gè)同學(xué)在說(shuō)悄悄話(huà)，還朝我看了一眼后就立馬分開(kāi)一小段距離。我趕緊湊過(guò)去，看到她們臉上的神情，我立馬爆炸：“金薇，你們?cè)谡f(shuō)什么？是不是說(shuō)我壞話(huà)？”金薇笑笑，想拉我手說(shuō)些什么，我一個(gè)字都不想聽(tīng)，火蹭蹭蹭地在我腦袋里冒著，我氣沖沖地走了。
直到下課，我都沒(méi)和金薇說(shuō)一句話(huà)，也沒(méi)看她一眼。
可是，我一個(gè)人走著走著，不禁想：我這樣是不是有點(diǎn)過(guò)分啊，她可是我最喜歡的朋友�。《�，萬(wàn)一我誤會(huì)她了呢？
好朋友之間不應(yīng)該這樣一直冷著，我決定先道歉再說(shuō)。
找到金薇，我拉著她的手，她立馬就原諒了我，并跟我說(shuō)，當(dāng)時(shí)并不是在說(shuō)我，是在說(shuō)其他人。不過(guò)，因?yàn)檎f(shuō)其他人也是不對(duì)的，所以看到有人湊來(lái)，就馬上禁聲了。
經(jīng)歷這次誤會(huì)，我徹底明白了，遇事要冷靜，不能沖動(dòng)。希望我能立馬改掉這個(gè)壞毛病，讓自己變得更好！
誤會(huì)作文 篇3
楓葉亂舞，小鳥(niǎo)苦鳴，我走在去學(xué)校的路上，踩著樹(shù)葉，腳下發(fā)出落葉的脆裂聲，這脆裂聲分明就是我的心聲，因?yàn)槲艺`解了我的朋友，而這個(gè)誤會(huì)竟使我無(wú)法彌補(bǔ)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我正獨(dú)享鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌喉，同時(shí)也在練習(xí)書(shū)法。突然，我身旁的一位同學(xué)一擠，我的鋼筆水變曬到了我前座的女孩兒身上，她是一位漂亮的善良女孩兒，但我的筆水卻曬到了她那白凈的臉上，新買(mǎi)的衣服上，本來(lái)我想告訴她，但是又害怕他去告訴老師，便選擇了沉默。
這時(shí)，死黨王曉正向我走了，就在她剛來(lái)到我身旁的一剎那，她似乎看到了那幾點(diǎn)墨水。他瞪大了眼睛。驚恐的看著我，但又立即平靜下來(lái)，他走到我前排的漂亮女孩身旁悄悄地告訴了她，前面的女生轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“橙，你沒(méi)有這個(gè)必要吧？如果你告訴我，也許我還會(huì)原諒你，但現(xiàn)在，一定是你有意要欺負(fù)我吧！”前面的女生憤怒了，她越來(lái)越生氣，臉蛋紅撲撲的�！拔遗隳闳ハ聪窗伞蓖鯐詫�(duì)那女生說(shuō)。那女生點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。
我生氣了，不過(guò)我生的是死黨的'氣，他雖然貴為班干部，但也不能如此囂張跋扈啊！我一定要和他絕交！王曉和那女生回來(lái)了，這件事情，那女生又跑到老師那兒，去告訴老師了，老師把我嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。之后幾天，我見(jiàn)到王曉總是會(huì)敬而遠(yuǎn)之。
有一天，王曉先打破了沉靜。她給我打電話(huà)說(shuō)：“我并不知道那女生會(huì)去告訴老師，我只知道那女生想給你一個(gè)教訓(xùn)。至于我們倆嘀咕的那件事，就是怎樣幫助你成長(zhǎng)，更好的走下去”王曉抽泣了幾下，“其實(shí)，我還想繼續(xù)和你做朋友，不過(guò)……對(duì)不起了，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！”
沿著那條小路走下去，我不得不去想，誠(chéng)信，以誠(chéng)做人，踏踏實(shí)實(shí)做人，才是真正的好人。不要去因?yàn)橐患虑槎驼嬲龕?ài)你的人鬧得不可開(kāi)交，否則，只虧得、受傷的只有自己和她。同時(shí)，也要珍惜現(xiàn)在擁有的，不要去想明天，做好今天，你才是最棒的！
然而此時(shí)，孤零零的我在風(fēng)中佇立，小鳥(niǎo)的歌聲也未能消除我心憂(yōu)傷，那場(chǎng)誤會(huì)，真的給我?guī)?lái)深深地自責(zé)……
那場(chǎng)誤會(huì)，使我懂得了許多
誤會(huì)作文 篇4
初中三年的生活雖然結(jié)束，但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤，這是一個(gè)秘密，沒(méi)有人知道，雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤，但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。 “華，92分；紅，53分；婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊。”“對(duì)啊，她平時(shí)成績(jī)不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學(xué)們聽(tīng)了婷的成績(jī)后，都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼，只見(jiàn)她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的'情景。 “今天我要特別表?yè)P(yáng)婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時(shí)一定很努力讀書(shū)，大家一定要向婷學(xué)習(xí)�！庇⒄Z(yǔ)老師的話(huà)停止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后，婷真的非常用功讀書(shū)，從早到晚書(shū)不離手，不僅英語(yǔ)，連其它科目的成績(jī)也提高了，原來(lái)表?yè)P(yáng)真的可以使一名平平無(wú)奇的學(xué)生一躍成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。 有一天，我到辦公室找英語(yǔ)老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊(cè)，是上一次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)�！鞍。趺磿�(huì)這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿(mǎn)分只有90分，拿來(lái)的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來(lái)婷在第一卷中是拿了29分，我把成績(jī)登反了，成了92分，而老師又只看最后分?jǐn)?shù)，并沒(méi)有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù)，原來(lái)這是我的錯(cuò)�！蹦菚r(shí)我有些害怕，不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵(lì)她，我合上登分冊(cè)，當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn)，獨(dú)自走出了辦公室。 這件事直到畢業(yè)那天也沒(méi)
有人知道，我也不知道老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我只把它當(dāng)作是我自己的秘密――一個(gè)美麗的誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇5
一直有個(gè)誤會(huì)，認(rèn)為人的成熟是通過(guò)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，要不是長(zhǎng)大了人自然就會(huì)成熟了。后來(lái)才知道成熟不是自動(dòng)就會(huì)的，幾乎全都是由所有的“失”造就的，可是誰(shuí)會(huì)承認(rèn)呢？沒(méi)有誰(shuí)是天生就成熟練達(dá)的。
從小到大都在失去，從最早的失去母親的懷抱，到失去雙親的雙臂扶持開(kāi)始自己走路，到長(zhǎng)大的失意、失去、失敗、失戀、失望。每一次的失都難受，那些難受促成反思，是自己哪做得不夠好？又是哪行為失當(dāng)，才造成了失？仿佛在尋找往事中的漏洞，有意識(shí)地想把那些漏洞補(bǔ)上。再遇到類(lèi)似的事，也知道防漏了，減少再失的可能，人就是這樣長(zhǎng)大和成熟的。
總是很不愿看到誰(shuí)說(shuō)已練成金剛不壞之事，或世事練達(dá)、洞察，那是經(jīng)歷過(guò)多少的跌倒和白眼才學(xué)會(huì)的乖。看到這樣的話(huà)，感覺(jué)就是看到了一部血淚史。天真是福氣，不需要受挫，不需要失敗才能一直即往的天真下去�；蛟S到老了天真會(huì)被人笑話(huà)，可那何嘗不是人家的福氣？有人想一世天真還做不到呢。不知道八面玲瓏、滴水不漏是不是好事，沒(méi)有這上下的補(bǔ)漏功力做不到的，沒(méi)有許多的遭遇和經(jīng)驗(yàn)也不行。誤會(huì)了，去羨慕他人的相當(dāng)成熟和練達(dá)。
還有一個(gè)誤會(huì)，就是看故事時(shí)，對(duì)那種大起大落的'生活很容易動(dòng)容，別人怎么就那么容易有驚心動(dòng)魄、悲喜交替的生活啊？多么的豐富多彩。最吸引人的人生也是這樣的，經(jīng)風(fēng)雨，歷苦難，最后笑傲生活，看得人向往不已。故事編得也老套，結(jié)局總是要大團(tuán)圓，經(jīng)盡艱辛后永遠(yuǎn)都會(huì)有太陽(yáng)，做過(guò)人下人之后，定會(huì)成為人上人�？赡軉幔空`會(huì)了，只是那些成不了人上人的，最后默默無(wú)聞消失在吃不完的苦里面的生活成為不了故事，更成不是傳奇。
這也不奇怪，給大眾看的東西，總有一個(gè)導(dǎo)向問(wèn)題，誰(shuí)會(huì)告訴他人，生活本就如此？成功不過(guò)是極少數(shù)，大多數(shù)的人不過(guò)是平淡無(wú)奇，甚至沉悶，最終也總結(jié)不出一生有什么意義。
曾經(jīng)看過(guò)一篇名人的文章，說(shuō)人生本來(lái)就沒(méi)任何意義，活著就是為給這沒(méi)意義的人生，盡量找出點(diǎn)意義來(lái)。至于自己覺(jué)得什么才是有意義的事，就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。有的人喜歡出名，萬(wàn)人追捧是滿(mǎn)足，有人喜歡金錢(qián)，存折上的零越多才越開(kāi)懷，也有人喜歡憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，住著茅屋也要操心國(guó)家大事，也有人喜歡含貽親情，等等。沒(méi)有什么是不對(duì)，只要自己喜歡，
也許還有許多誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇6
在一個(gè)星期五的早晨，我正興致勃勃地走在上學(xué)路上，剛走到一半，我便撞見(jiàn)了我們的班長(zhǎng)“小胖胖”—楊陳志騁。
我們倆有說(shuō)有笑地走在上學(xué)路上，不知不覺(jué)中，我倆到了教室。我正要把門(mén)打開(kāi)，突然，楊陳志騁把門(mén)一關(guān)，我的手指被擠到了門(mén)縫上，他又把門(mén)一推，我“啊”地大叫了起來(lái)，我一看手上，被夾得紅通通，我終于忍不住破口大罵；“楊陳志騁，你干嘛呀，沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊你”“哦，對(duì)不起，沒(méi)事吧，要不要緊?我真的.不是故意的。”楊陳志騁連忙不停地安慰我。我想，把我弄得那么疼，肯定是故意的，誰(shuí)要你安慰了。我的憤怒到了極點(diǎn)，沒(méi)有理他就管自己走了。
下午，我還在對(duì)這件事打抱不平，只是等到數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我用斷了最后一只鉛筆，時(shí)間也快結(jié)束了，可是我還有好幾道應(yīng)用題沒(méi)做完，此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，突然，楊陳志騁好像看穿了我的心思，問(wèn):“筆是不是斷了，我借你吧”我十分驚訝，上午我還那么怪他，他也并不在意，還向我伸出援手。我只好不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，時(shí)間到了，我題目也都做完了，這一切還得感謝楊陳志騁。
我知道，他并不是故意的，然而當(dāng)時(shí)的我那么沖動(dòng)，還罵了他，真的羞愧難堪，從那件事后也明白了，要給予朋友的更多得是理解和寬容。
誤會(huì)作文 篇7
我一面欣賞著窗外的美景，一面推推還在猛學(xué)的好友林。而此時(shí)的她卻抬起頭，盯住我的眼睛，問(wèn)了我一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題：“上周星期天你跟誰(shuí)一起出去的?”
“上周?沒(méi)有啊!”我感到林今天怪怪的。
“還沒(méi)有呢!這是我親眼看見(jiàn)的�！绷终f(shuō)。
“呀，想起來(lái)了——上周表哥從鄉(xiāng)下來(lái)，要買(mǎi)幾本參考書(shū)，我陪他去的圖書(shū)商城�！蔽亿s忙告訴了林事情的真相。
可巧，我和林的談話(huà)讓一邊的“長(zhǎng)舌漢”們?nèi)?tīng)到了。
“誰(shuí)知道這是真的還是假的，表哥、表妹本來(lái)就是小說(shuō)中的一對(duì)嘛�！彼麄兯翢o(wú)忌憚地議論著，嘻笑著，還不時(shí)朝我扮著鬼臉。
正在這時(shí)，班主任老師進(jìn)來(lái)了。我原以為這下可以得救了,哪知老師手指一指，說(shuō)道：“你，出來(lái)一下。”天哪，怎么會(huì)這樣。
我忐忑不安地跟著老師來(lái)到了辦公室，她陰沉著臉，半晌不語(yǔ)，最后竟金口一開(kāi)：“聽(tīng)說(shuō)你在外面交朋友，有這事嗎?”
“不是的，他是我的表哥……”可是，老師哪容我辯解，她不耐煩地?fù)]了一下手，打斷了我的話(huà)，“好了，你先回去吧。我會(huì)跟你母親談的，唉!你們這個(gè)年紀(jì)……”
我強(qiáng)忍住了委屈的`淚水，心想：談就談，反正人正不怕影子歪。
第二天，老師又把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。我不打算再為自己辯解了，做好了挨“克”的思想準(zhǔn)備。哪知老師卻和蕩地對(duì)我說(shuō)：“你母親早已把這事告訴我了。昨天，老師是想考驗(yàn)一下你的抗挫折能力，怎么這個(gè)樣子，太令老師失望了。”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我的眼淚一下子涌出了眼眶，我打心眼里說(shuō)了一聲：“老師，謝謝您!”
老師看著我的樣子笑了，我也笑了。
誤會(huì)作文 篇8
今天，我誤會(huì)劉鑫源了。
一大早，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮丟了，劉鑫源有了一個(gè)跟我一模一樣的橡皮，還在我面前顯耀，我覺(jué)得是劉鑫源偷了我的橡皮，我讓她還給我，她說(shuō)，那是她的橡皮，不是，我的。我生氣的`走了，回到家里，我發(fā)現(xiàn)，我的橡皮在桌子上舒舒服服的躺著，第二天早上，我讓劉鑫源在門(mén)口等我，一會(huì)兒，她來(lái)了，我向她道歉，她原諒我了，并且還跟我做好朋友。
我們是最好的朋友。
誤會(huì)作文 篇9
放學(xué)后，喔喔頭在學(xué)校門(mén)口剛要往回家的方向走，卻看見(jiàn)同學(xué)胡聰摔倒在地上，胡聰眉頭緊鎖，嘴巴漲得大大的，還叫出了聲，喔喔頭背起胡聰就往醫(yī)務(wù)室跑，醫(yī)務(wù)室檢查發(fā)現(xiàn)胡聰腳扭了，要一個(gè)星期才能好，接著又打電話(huà)給胡聰爸爸，讓把胡聰接回去，喔喔頭才回家。
此時(shí)鐘表上的針已經(jīng)指向七點(diǎn)整，喔喔頭還沒(méi)回家，天已經(jīng)漸漸黑了，爸爸媽媽坐在飯桌前焦急地等待著。爸爸一只手托著下巴，眉頭緊鎖，眼睛里黯淡無(wú)光，嘴角緊繃著，像一條直線。
八點(diǎn)半，喔喔頭終于走到家門(mén)，剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)爸爸鐵青著一張臉，眉頭豎成“倒八字”，像兩把利劍直穿喔喔頭的心。眼睛瞪得圓圓的，像兩個(gè)大雞蛋，似乎快要掉下來(lái)。向上翹著的鼻子也一鼓一鼓的`，嘴巴閉得緊緊，繃得直直，下巴殼上還有著凹凸不平的地方，臉漲得通紅，像個(gè)火辣辣的小太陽(yáng)，脖子上也暴出了幾根青筋，像無(wú)數(shù)的毛毛蟲(chóng)爬來(lái)爬去，可怕極了！媽媽生氣問(wèn)道：“為什么這么晚才回來(lái)，是不是又跑出去玩了！”爸爸也狠狠地訓(xùn)斥了他。喔喔頭嚇得面如土色，額頭上沁出了汗珠，頭發(fā)直刷刷地豎了起來(lái)，嘴巴張的大大的，舌頭上卻僵住了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
吃完飯后，爸爸接到了來(lái)自胡聰爸爸道謝的電話(huà)，明白了一切，他轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱住了喔喔頭，爸爸彎起月牙似的眉毛，眼睛瞇成一條縫，連眼珠子都不見(jiàn)了。鼻子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，還露出了排列整齊的潔白的牙齒。臉蛋上頓時(shí)擠出了一對(duì)小酒窩，那對(duì)酒窩向下凹，像一對(duì)小括號(hào)，又像兩座拱形的橋，遙遙相對(duì)。
誤會(huì)作文 篇10
何葉，我肯定是你拿的，要不然我那支斑馬筆不可能不見(jiàn)了，而且你文具盒中也有一支和我那支一模一樣的筆，肯定是你拿�！薄八酪蠼荩腋阏f(shuō)過(guò)多少遍了，那支筆，我真的沒(méi)拿，我文具盒里的那支筆是我今天早上買(mǎi)的，買(mǎi)得一樣，是我覺(jué)得你那支筆好寫(xiě)，所以，我才去買(mǎi)了一支。你不要把這支筆，看成你的筆！”“我不想對(duì)你說(shuō)了，反正，一定是你拿的，你這個(gè)偷筆的小偷！”“殷捷，你神經(jīng)病吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我憤然走出了教室，教室里傳來(lái)了一陣哭泣。
上午，我與何葉一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，而她也極力躲著我，美術(shù)課上，我有粘土捏人，無(wú)意中看到何葉拿著那支筆，在那奮筆疾書(shū)。我不知為何，熱血瘋狂地向魔鬼般涌上了我的大腦，我快速地拿著粘土，不管三七二十一地向她扔去……
“殷捷，你是男同學(xué)，你怎么能欺負(fù)女同學(xué)，何況她還是你的同桌。你怎么確定那支筆是你同桌何葉拿的。請(qǐng)你回去反思吧，我明天就將與何葉調(diào)開(kāi)�；亟淌野桑 崩蠋熯@句話(huà)讓我倍感沉重。
九旬的'天，依然充滿(mǎn)了思念，當(dāng)我走在回家路上看金葉飄落，我想，是不是我錯(cuò)了，也許吧，我打開(kāi)自己小房間的房門(mén)時(shí)，看到我那支筆靜靜地躺在桌上，如月下浮雕，魔鬼的淺笑。
思索追憶，那時(shí)的我誤會(huì)了你，當(dāng)誤會(huì)變成誤解時(shí)，還出手打傷你，那一刻，我心中就有了一絲悔意，可礙于面子，我這么多年都沒(méi)告訴你，我找到了那支筆，希望，你能理解我的沖動(dòng)，我多么想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
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