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誤會的作文

時間:2023-02-05 14:40:56 誤會 我要投稿

關(guān)于誤會的作文通用15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于誤會的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于誤會的作文通用15篇

關(guān)于誤會的作文1

  自從爸爸當上了微機老師以后,媽媽老是對爸爸疑神疑鬼的。

  有一天,我去爸爸的學校,媽媽就偷偷對我說:“今天你監(jiān)視你爸爸,看他上不上網(wǎng)聊天!蔽覂赡_步一并,行了個禮,說:“是!”于是便在暗中監(jiān)視著爸爸。

  爸爸無論干什么,我都有偷偷去看,我覺得自己仿佛是一個監(jiān)視器,在暗中監(jiān)視著爸爸。爸爸的同事都在上網(wǎng)聊天,我想,爸也一定在上網(wǎng)聊天,于是就走到爸爸的.那臺機器前,爸爸卻找借口把我支開了,我更加懷疑了。下班回家后,爸爸從兜里掏出一打兒紙,上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學題,哦!原來爸爸是想給我一個驚喜呀!我誤會爸爸了。

  還有一次,下班后,爸爸換了一身新衣服,頭發(fā)還油光光的,說是和主任去吃飯,我便和媽媽尾隨在后,?匆姲职诌M了一個名為太陽紅的酒店,媽媽自言自語地說:“今天我讓你原形畢露,”媽媽卻止住了腳步,對我說:“先給他個面子”。

關(guān)于誤會的作文2

  英語比賽考試過后的第三天,英語老師嚴肅地告訴我們:“參加比賽同學的分數(shù)已經(jīng)出來了,現(xiàn)在我開始念分。韓雪85分....等念到我的時候,我卻聽到了57.5分,我簡直不相信我的'耳朵,怎么會考得這么差呢?老師念完以后說:60分以上的同學就算是考得不錯的。我心想:真倒霉,我沒有達到不錯的成績。

  又過了幾天,答題卡發(fā)下來了。我想:到底哪錯了呢?我仔細算了一遍自己的分數(shù),耶?怎么比老師算的多呢?我有些懷疑,于是我又算了幾遍,我真的考了65.5分。我連忙跑到老師那里,我問道:我的分數(shù)是不是算錯了呢?老師說:你再算一遍,把正確的分數(shù)告訴我,我給你寫上去。我想:嘿!嘿!原來老師也有出錯的時候呀!

  原來那些60以上的可以得到一個喜報,我為我們班又爭得了一個榮譽,我還能得到一個喜報,我簡直太高興了。

關(guān)于誤會的作文3

  那是星期四的下午已經(jīng)到放學的時間了,突然英語老師來了說:"先別走,誰的英語作業(yè)沒交?”全班同學,都默不作聲,沒有辦法,老師只好點名了,念到 名字的可以回家,我心里坦蕩蕩的,念到名字的都陸陸續(xù)續(xù)回家了,最后只剩下我們組的幾個人,我們都納悶了,齊聲說:“都交給安雪琪了。

  老師說:“也許我把你們的作業(yè)忘在英語辦公室了!苯Y(jié)果我們找了半天也沒找到,天色已晚,老師就讓我們回家了。

  一路上,我生氣極了,我心想:都怪安雪琪害的我們這么晚回家,明天我一定要和她大吵一架。

  第二天,我早早地來到了學校,氣勢洶洶的`找到安雪琪:“你憑什么不把我們的作業(yè)交給老師。”她心平氣和的說:“我不是你這組的小組長!蔽掖蟪砸惑@,這時候,我發(fā)現(xiàn)王欣瑤悄悄的把頭低下了,小聲的對我說:“對不起”我恍然大悟,原來我錯怪了安雪琪,我向她道了歉。

  從這件事后,我懂得了,做事不要提前下結(jié)論,以免誤會別人。

關(guān)于誤會的作文4

  我有一個很好很好的朋友,有難同當、有福同享的好朋友,他的名字叫陸寒。但是一次誤會讓我們從此成了陌生人,事情是這樣的:

  那天在教室,有個人打了他一下,下手挺重的.,我聽見聲音抬頭看,就見陸寒捂著腦袋回頭沖我大吼:“你干嘛?”

  我就奇怪了:“你哪只眼看見我打你了?”

  陸寒火了:“你打人還賴?”

  又不是我打你的,干嘛冤枉我?我就沖他吼。結(jié)果我倆大吵了一架,不歡而散。從此以后,我倆誰也不理誰。后來有幾次他對我笑,我假裝沒看見,就是不想搭理他。我覺得自己好委屈:你被人打了,也不問問是誰打的,就想當然的以為是我打你,我冤不冤啊?

  就這樣,好朋友成了陌生人。現(xiàn)在我們還在一起上課,每天抬頭不見低頭見,這樣鬧別扭,好難受?墒俏宜酪孀踊钍茏,就是不愿主動和好。

  我現(xiàn)在好后悔:我們應(yīng)該珍惜友誼,不該為一點小小的誤會就翻臉。陸寒,我錯了,你能原諒我嗎?

關(guān)于誤會的作文5

  我和邱若雪是最好的.朋友,也是老鄉(xiāng)。她比我小三天,我們認識了三年。就只有這么一次吵架,就吵了五六天。

  有一天中午放學,我叫了她一聲,她笑也不笑一下,理也不理我。我以為她不跟我玩了,所以我也不跟她玩。

  第三天中午放學,我想好了,可又不敢跟她道歉,只好嘗試。我說:“這個地方給你排”。她說:“你不是不跟我玩了嗎?不跟我玩就別跟我說話!蔽艺f:“不跟就不跟,以為我怕你呀!”

  第六天早上,我心想:雖然上次失敗了,但還有機會向她承認錯誤吧。

  然后,我勇敢的邁著腳步向她走去,對她說:“小雪,讓我們像往常那樣做好朋友吧!

  她說:“你不是不跟我玩兒嗎?”

  我想:我知道她是在考驗我,但我們?nèi)匀皇墙忝,一定要向她承認錯誤。

  我說:“邱若雪,難道你忘了我們一、二年級的友誼了嗎?”

  她說:“那我們還是再做好朋友吧。”

  最后,我倆都會心的笑了。

關(guān)于誤會的作文6

  誤會是生活中常有的事,會發(fā)生我們自己的身上,要是解釋不清楚,那就是跳進黃河也洗不清楚了。

  但誤會有大有小,其嚴重性也一樣。遇到寬容大度的人還好,笑一笑就過去了,要是遇到了斤斤計較人,那可是啞巴吃黃連,有苦也說不清呀!拿我來說吧!剛開始,我遇到我舍友們的時候,大家都一一介紹了自己的家庭成員有誰,平時發(fā)生的一些有趣的事情是什么等。后來我才發(fā)現(xiàn)我其中一個舍友,她平時經(jīng)常叫的哥哥原來不是親生的哥哥,只是表哥而已,我原本一直以為她不是獨生子女,她還有一個哥哥,后來我就鬧了一個笑話,原來啊,有的人習慣了把表哥、堂哥也叫哥哥,只是我了解的不清楚而已,這也讓我的`其他室友們笑了一會兒。像這樣的小誤會還有很多很多。只要我們善于發(fā)現(xiàn),我們就會知道生活中有很多的誤會,有的人因為誤會造成了很大的傷害,而也有的人因為誤會在一起了,所以說,誤會有時也是一種緣分、是一種幸福。

  不管誤會有多大多嚴重,只要我們能處理好它,那便是美麗的誤會,愿我們都能擁有幸福又溫暖的誤會。

關(guān)于誤會的作文7

  大前天,語文老師口頭留了一項作業(yè):辦一張手抄報。我還是跟往常一樣,跟王之義他們一組,我們說好了星期六早上10:00到他家。可是,星期五,老師卻沒有留這項作業(yè)。

  星期六早晨,我正準備去王之義家。可轉(zhuǎn)念一想:老師都沒有留這項作業(yè),那就不用做了,況且閆浩然還會告訴他呢!我還要在家寫作業(yè)呢。不去了!于是,我就在家寫作業(yè)。到了11:30的`時候,一個電話響了。我連忙去接,“喂”,是王之義打來的,王之義問:“高宇軒,你為什么不來我家辦手抄報呢?”我滿臉無辜的問:“閆浩然不是告訴你了么?”“沒有。 薄澳钦l來你家了?”“沒有一個人來我家?”“哦!對不起,王之義,我以為閆浩然告訴你了,對不起……請你原諒”王之義說:“沒有事,大家還是好朋友么!”我不好意思地說:“王之義,謝謝你!”

  我以為王之義會對我大發(fā)雷霆,可是,他卻原諒了我。我十分高興。通過這件事,我明白了做人一定要遵守諾言,否則會失去別人對你了信任。這件事,也讓我們的友誼更加深厚了,我們永遠是好朋友!

關(guān)于誤會的作文8

  上課了,我回到座位上,看到書上有一道長長的非常刺眼的弧線,使我頓時火冒三丈,一下課,我就問我的同桌,這道線是誰畫的,同桌說是我的好伙伴畫的,我就怒氣沖沖的去找好伙伴。

  見到他,我立馬就問:“我書上的線是不是你畫的?”“沒有。 彼涿畹幕卮!昂撸易钣憛挷徽\實的人!”說完,我氣哼哼的走了。

  回到座位上,我還在一個勁的生悶氣,所以后面的課都沒好好聽。 放學回到家里,我想是不是我做得太過分了,但是他會理解嗎?

  第二天正好是周末,一大早,我提著早都買好的禮物,小狗也跟在我后面去道歉,我心想:他會在乎我的`道歉嗎?

  到了他家,我見了他,忐忑不安的對他說:“對不起,我昨天做的太過分了!”他卻說:“沒關(guān)系,我就知道你誤會我了!闭f完,我們又像以前一樣勾搭背了。

  他太寬容了,這是我交到的最好的伙伴。

關(guān)于誤會的作文9

  今天發(fā)生了很不愉快的事情。

  上第一節(jié)語文課的時候,坐在我前面的弓成覺得后面擠到他了,坐在我后面的`夏凡也覺得前面太擠,雙面夾擊;我不知道該往那邊擠,沒辦法,只好被擠一擠,可是他們把我的桌子擠抬起來了;這時前面的往前一挪,后面的往后面一縮,我的桌子“啪”的一聲掉地板上了,發(fā)出很大的聲音,這時,聶老師問:“是誰?是誰?”。把我嚇了一大跳,但又不敢出聲,怕聶老師不喜歡我;同學們指著說是我的時候我更害怕,怕老師讓罰我抄寫,不敢告訴老師是怎么一回事。

  老師罰我抄寫生字,沒辦法我只好抄了。

  我一邊抄一邊想:“回去要怎么跟爸媽說呀?”那時我心情很亂,也很傷心。一路上,我就哭著臉回家,到家媽媽看著我問:“怎么了?為什么事不開心呀!蔽也豢险f;媽媽摸著我的頭跟我說:“不管發(fā)生什么事,如實告訴媽媽就可以了。”這是我才把發(fā)生的事說給媽媽聽。媽媽聽了問我:“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過嗎?”“在課堂上我不敢說。老師就罰我抄寫!

  媽媽說:“也許是老師一時沒看清楚,沒事的已經(jīng)過去了,也許只是一場誤會!

  哎!這真是一大場誤會呀,今天真?zhèn)陌。?/p>

關(guān)于誤會的作文10

  哎,今天真是有點倒霉,因為我一上午被冤枉了兩次,第一次被同桌冤枉,第二次被老爺爺冤枉。

  早上,我來到教室打掃完衛(wèi)生,就去讀書了,可正當我讀書時不小心踩到同桌的透明塑料紙了。恰好,同桌就在這時回來了?吹轿也鹊剿臇|西了就說:“靠,真賤,給我拾起來擦干凈,要不然咱們找老師評理去,再不然,下課揍你!

  “好,我給你擦干凈,但這真不是我弄掉的,不要冤枉我,好嗎?”

  同桌不信,還是給我吵。那一刻,我心里酸酸的,真想放聲哭出來。終于放學了。誰知,剛坐上公交車就聽見一個老爺爺對我生氣的.說:“你踩住我的腳了,什么學校的小孩?”我說:“沒有啊!”“還說”爺爺又生氣地說。這時,全車人的眼神都集中在了我的身上,我害怕了!皩Σ黄。”一個羞愧的聲音回蕩在我和老爺爺?shù)亩,原來是一位阿姨踩了老爺爺(shù)哪_。這時,老爺爺趕忙對我說了聲對不起,我一下子不覺得委屈了,也對老爺爺友好地說:“沒關(guān)系!”同學們,你們想想為一點小事而爭吵,值嗎?大家心里都多些寬容,這個世界多美好呀!

  我們的班級也要變成和諧班級哦!

關(guān)于誤會的作文11

  喔喔頭非常樂于助人,經(jīng)常因為幫助別人而晚回家。這天爸爸媽媽下班,做好了飯菜等他?墒前它c多了,喔喔頭還沒有回家。爸爸把手背在背上,在客廳著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還時不時地看看手表,嘴里還不停地嘮叨道:“這都幾點了,還不回家。”

  這時,門開了,喔喔頭哼著小調(diào)回來了?墒撬_還沒有跨過門,就被爸爸一把抓進來了,接著爸爸皺著眉頭,瞪著眼睛,指著他怒氣沖沖地說:“你這個不知天高地厚的臭小子,怎么這么晚才回家,不知道我們有多擔心你嗎?”

  喔喔頭低下頭,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),然后拖著哭腔說:“我……我……我去幫助老奶奶掃地了。”

  爸爸聽后,眉毛舒展開了,說:“對不起,好兒子,是爸爸錯怪你了!

  喔喔頭聽完爸爸的話后,就破涕為笑,說:“爸爸,以后我?guī)椭鷦e人會跟你們說,不會再晚回家了!

關(guān)于誤會的`作文12

  今天是媽媽的節(jié)日,我決定給媽媽一個surprise(驚喜)——送給媽媽自制賀卡。

  我先去借鄰居豆豆哥哥的彩色打印機,然后再電腦上設(shè)計好。邊設(shè)計邊想媽媽回來以后的樣子:臉上笑的成了一朵花,像小女孩一樣天真地打開賀卡,哇的一聲,仿佛進入了一個虛幻世界,每一處都是那樣的輕盈。好像跌進了一個夢幻世界······!拔,你還做不做賀卡了?”幸好,豆豆哥哥把我從臆想中及時拉了回來。設(shè)計、打印好了,我向豆豆哥哥道謝。

  這時,媽媽下班回來了?匆娢覐亩苟垢绺缂页鰜,臉一沉問到:“你去他家干嘛?”“我······”,我一時語塞,心里卻到打架。說還是不說?說了就不是驚喜了,不說又要被誤會。“打游戲去了吧?”媽媽像審訊犯人一樣審訊我。我急忙拿出賀卡,正要開口,媽媽的`話又讓我把話咽到肚子里:“哦,你不單打游戲,還亂花錢!”我實在忍不住了,把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽后半信半疑,直到豆豆哥哥出面,媽媽才相信是真的。

  媽媽一把摟住了我,對我說:“對不起,我誤會你了!蔽业男睦锱摹

  這個下午······

關(guān)于誤會的作文13

  今天下午,我和表姐約好了六點讓表姐來我家玩,可現(xiàn)在都七點了還不見人,她怎么能不講信用呢?

  第二天,表姐告訴了我原因,原來表姐在來我家的路上遇到了一件非做不可的事。事情是這樣的:表姐騎車來我家的'路上,忽然看見地上有一個黑色的錢包。她撿起來想:失主找不到錢包一定非常著急和傷心。于是她就站在路邊等......半個小時過去了還不見有人找東西,她看看時間快過我們約定的時間了。不等了,她打開錢包,看有許多現(xiàn)金還有銀行卡,還有失主的身份證,知道了失主的家住在了哪里,之后她騎上車直奔失去的家。

  經(jīng)過確認,表姐終于找到了失主,失主要給表姐錢被表姐拒絕了。等表姐騎車到我家時我家已沒人了,原來我等不到表姐,和爸爸媽媽去大張了。

  我誤會了表姐,我要學她拾金不昧的精神。

關(guān)于誤會的作文14

  一次,我和爸爸媽媽去山區(qū)旅游,剛進旅游區(qū),就看見兩個手拿紀念品的小女孩跟在我們身后,她們是想讓我們買紀念品吧。

  中午休息時,兩個小女孩在離我們不遠處坐下。一個從口袋中掏出個餅子,掰成兩半,一半遞給身旁的小女孩,自己拿著另一半津津有味地吃著。我拿出漢堡包、飲料和一本書,邊吃邊看。無意中我發(fā)現(xiàn)她們的眼睛一直朝我這邊看。過了一會兒,倆人竟湊到我的.眼前。我想:給她們嘗嘗漢堡吧,怪可憐的。就在我胡思亂想的時候,一個小女孩開口說:“小姐姐,我可以看看你的書嗎?”。吭瓉硎沁@樣,我既意外又慚愧,鄭重的把書遞給了她。

  聊天中,我才知道她們是雙胞胎,爸爸去世了,媽媽又有病,趁課余時間在旅游區(qū)賣些紀念品。

  我們要上路了,兩個小女孩還跟著我們。看來不買一個紀念品是不行了,我準備掏錢。這時一個小女孩膽怯地問:“我用紀念品換你的書行嗎?”我心里一陣激動,把隨身帶的幾本書都送給了她們。

  我誤會了這兩個小女孩,直到現(xiàn)在我還一直想念著她們。

關(guān)于誤會的作文15

  每個人都有和別人誤會的時候,每當我看到那只鋼筆我就會想到那件事。

  五年級的時候,我剛到英語班,下樓買了一根鋼筆,剩了10元錢。

  就在我們在討論游戲的時候,我伸手一摸,啊?我的10塊錢呢?我便把目光轉(zhuǎn)移到了我的同桌,小明身上。

  “喂,你拿我的`錢了嗎?”

  “沒有啊!我拿你的錢干什么,我也用不上。”

  “我看呀,就是你拿的,我勸你快把錢交出來!

  “我真沒拿!

  “你沒拿,那是誰拿的,難道錢它長腿跑了?再說了,我旁邊只有你一個人,不是你拿的就怪了!

  “你不信我是吧?”

  “就是你拿的,別裝了!

  “那咱們絕交!

  “好,絕交就絕交,誰怕誰啊!”一節(jié)課,我一直沒有跟他說話。

  老師在快講完課的時候,我的鋼筆突然掉了,我便貓下腰去扔鋼筆。剛貓下腰,讓我意想不到的事發(fā)生了,我看到了我丟失的10塊錢。我頓時明白:我的10元錢沒讓小明拿走,而是掉到了地上。我誤會了他。

  “丁……”下課了,我不好意思地小明說:“剛才的事是我誤會你了,對不起。”小明大度地說:“沒事,我已經(jīng)不放在心上了,我們還是好兄弟!”

  就這樣,那只鋼筆我現(xiàn)在還保存著。

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