一場誤會(huì)作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一場誤會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一場誤會(huì)作文1
昨天放學(xué)后,我拿起乒乓板,急匆匆地跑向乒乓室。
來到乒乓室門口,我看見沈老師正背對(duì)著門口,忙著給乒乓隊(duì)員發(fā)球。我在門口看了一會(huì)兒,沒有聽到沈老師叫我去訓(xùn)練。我失望極了,只好垂頭喪氣地來到一樓做作業(yè)。
過了一會(huì)兒,我又來到乒乓室門口,等了好久,還是沒有練球的機(jī)會(huì)。我悶悶不樂地想:沈老師是不是不想教我打球了?但我仍不想放棄,只好默默地等著,可是沈老師卻把我當(dāng)成了空氣一樣。
我傷心地含著眼淚,回到教師辦公室。我感覺乒乓球就在我的眼前晃來晃去,它太吸引我了。我只好打電話給媽媽。媽媽帶著我來到沈老師身邊。誰知,沈老師一看見我,就奇怪地問:“你怎么才來呀?”
我委屈地說:“我都來過好幾次了,可您每次都那么忙,我只能站在門口等。”媽媽聽了,指著我的額頭,笑著說:“你這個(gè)小傻瓜,沈老師的后腦勺沒有眼睛,你站在后面,他怎么能看見呢?”
我這才恍然大悟,原來是我誤會(huì)了沈老師。我真傻!
一場誤會(huì)作文2
我一氣之下,沖進(jìn)客廳,留下妹妹一個(gè)人愣在那里。小狗在客廳內(nèi)撲來撲去地玩耍。我便過去逗小狗兒玩。咦,奇怪!小狗的爪趾上沾滿了墨水,會(huì)不會(huì)是它打翻了墨水瓶呢?我想起剛才不分青紅皂白地打了妹妹兩巴掌,不禁后悔起來。
我馬上放下手中的小狗,到處去找妹妹。但是找遍了各個(gè)角落,都不見她的蹤影。媽媽也不知道她到哪兒去了。我只好懷著忐忑不安的心情,坐在客廳內(nèi)等候她回來。良久,她終于回來了,手里還拿著一瓶墨水呢!她看見我了,就用發(fā)抖的聲音對(duì)我說:“姐姐,對(duì)不起!墨……墨水瓶并不是我……打破的……我用自己的零用錢,買下了這瓶……這瓶墨水給你!
我不禁感動(dòng)得流下兩行眼淚來,抱著她說道:“我的乖妹妹,是我錯(cuò)怪了你,你會(huì)怪姐姐嗎?”
妹妹笑了,笑得很燦爛。
一場誤會(huì)作文3
在每個(gè)人一聲中,都免不了要發(fā)生誤會(huì),我也如此,下面我變?yōu)榇蠹艺f一說一件我比較難忘的事吧!我一直都記得那次誤會(huì)。
那是一個(gè)星期天,我去書店看書,那天陽光明媚,我的心情也十分地好。我正在看一本百科書,我在看的中途突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩兒,一直盯著我身旁的一本書,是一本比較貴的漫畫書,它的眼里流露出一種渴望而又貪婪的目光,我覺著有點(diǎn)不對(duì)勁,但是假裝不知道,書里的精彩內(nèi)容又把我深深吸引住了,我暫時(shí)忘了那件事。
過了不知多長時(shí)間,我看得差不多了,我正準(zhǔn)備走,店老板叫住我,說:“小孩兒你別裝了,快把書拿出來吧!蔽耶(dāng)時(shí)就迷糊了,這到底是怎么一回事!我突然響起了那個(gè)行為怪異的小男孩,。侩y道是他......“快拿出來!”他們說道。我說:“我沒拿,不信你們搜!痹诖_定之后我告訴了他們那個(gè)可疑的小男孩,果真發(fā)現(xiàn)了......
一場誤會(huì)結(jié)束了,這次誤會(huì)使我十分難忘。
一場誤會(huì)作文4
星期天,我買了貼紙?jiān)诩彝。我一高興就把貼紙粘到玻璃窗上去了,陽光下,貼紙閃著一線亮光,很耀眼!然后,我就到外面玩了。
傍晚,爸爸下班剛進(jìn)了家門,還沒放下包,就站在窗戶邊,兩只眼睛一直盯著玻璃。我走了過去,不知為什么爸爸臉色很不好看,他一看見我,就嚴(yán)厲地說:“是你把窗戶打碎的!”我調(diào)皮地說:“你有證據(jù)嗎?”看我不承認(rèn),爸爸不客氣地說:“我們家除了你,還會(huì)有誰?”這下,我有點(diǎn)不高興了,一把拉起爸爸的手,讓他自己摸了摸玻璃,這下,爸爸傻眼了,吃驚地說:“咦,原來是貼紙貼的呀!”接著,我告訴爸爸這是沒有圖案的花紋貼紙,太陽一照,會(huì)發(fā)光,看上去好像玻璃裂開了似的。爸爸笑著說:“哦,這樣!我還沒看見過這東西呢!”“這次你冤枉我了哦!”我忙說。爸爸不好意思地說:“以后不要把它貼在玻璃上!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的,下次我會(huì)注意的!卑职中α耍乙残α。
一場誤會(huì)作文5
下午時(shí)分,我在飯廳內(nèi)用餐。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),突然聽見書房內(nèi)傳來玻璃被打破的聲音。我連忙放下筷子,跑進(jìn)書房看看發(fā)生了什么事。天哪!不知誰把墨水瓶打破,弄得我的簿子,桌子,椅子和地上都是墨水。我想:一定是妹妹干的!于是,我便到后院去找她‘算賬’。
哼!果然是她干的,她手里還沾滿墨水,正在水喉下洗手。我便跑過去不由分說就打她兩巴掌。妹妹被打了,馬上“哇”的哭起來,嗚咽地說:“姐,我……我沒有打破你的墨水瓶,是我……我不小心跌倒,手才會(huì)弄到黑泥!蔽胰滩蛔∩鷼馄饋,指著妹妹大聲喊道:“明明就是你打破我的墨水瓶,不是你還有誰?你還撒謊!”妹妹似乎被冤枉,哭著說:“我沒有!”
一場誤會(huì)作文6
今天,在課上發(fā)生了一件事。
課像以前一樣,照常進(jìn)行著,可以說在課上到一半的時(shí)候,張老師突然停了下來。
這時(shí),大家都用疑問的眼神看著張老師,張老師剛還在褲兜里的右手,一下子從褲兜里抽了出來。接著走到桌子旁,一把就抓起桌子上的紙團(tuán),每當(dāng)老師看到上課不認(rèn)真的同學(xué),總是拿起紙團(tuán)砸向同學(xué)來提示:你要認(rèn)真聽課,但是與此同時(shí),被扔到就要扣積分。
接著,老師一轉(zhuǎn)身把右手的紙團(tuán)遞到了另一只手上,然后又有點(diǎn)兒不舍得扔出去的感覺,就是想讓那位同學(xué)能轉(zhuǎn)過來認(rèn)真聽課。
可是,張老師還是扔出去了,“啪”哇,正中把心。這時(shí)大家都高興死了,有的卻毫無表情。
被砸中的同學(xué)一臉茫然,張老師走過去想看看那位同學(xué)到底在干啥,結(jié)果一看,立馬變笑臉走回來講臺(tái),原來老師冤枉了好人,那位同學(xué)其實(shí)在做筆記。
哎,這真是一場誤會(huì)呀!看來以后上課一定要端正坐姿,引起老師的誤會(huì)、打斷老師的教學(xué)思路就不好了。
一場誤會(huì)作文7
有一天,小明去逛文具店,他看到一支美麗的鋼筆,他很喜歡,就把它買了下來,心里美滋滋的。
到了學(xué)校,他看見前面的小鋼也有和他一模一樣的鋼筆,小明心想:我的鋼筆怎么會(huì)到他手里的呢?下課我想辦法一定奪回來。“叮鈴鈴”下課了,他立刻沖到小鋼面前和他搶起鋼筆來,搶來搶去,小明費(fèi)了九年二虎之力才把鋼筆奪了回來。小鋼坐在自己的位上,鋼筆丟了,傷心的淚如雨下。小明自言自語地說:“誰讓你搶了我的鋼筆!”
在課數(shù)學(xué)了,當(dāng)他翻開書時(shí),他大驚失色,看到了自己的鋼筆好好地躺在書里面,他頓時(shí)很內(nèi)疚。好不容易等到下課,小明馬上到小鋼面前說:“對(duì)不起,我自己的鋼筆找到了。這是你的筆還給你!”小鋼笑了說:“沒關(guān)系,這是一場誤會(huì)!
從此他們是全班最好的朋友。只要我們都有一顆寬宏大量的心,一切事都會(huì)變的美好的。
一場誤會(huì)作文8
今天,我做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的時(shí)候,遇到一道難題不會(huì)做,我就大聲喊媽媽,可是沒有聽到媽媽的回答。我就到客廳里去找,又到廚房里去找,終于在陽臺(tái)上找到了媽媽。原來她正躲在陽臺(tái)上剝花生呢!我心想:讓我做作業(yè),她卻在吃花生,吃就吃唄,還躲起來吃,哪有這樣的媽媽!想歸想,我可沒敢說出來,我問媽媽這道題該怎么做,媽媽看了看,對(duì)我說:“自己多動(dòng)動(dòng)腦子想想,這道題你完全有能力做出來,不能遇到一點(diǎn)困難就依賴別人。”聽了媽媽的話,我不太高興地走到書桌前,心想:媽媽真自私、真嘴饞、真不負(fù)責(zé)任!
過了一會(huì)兒,媽媽走過來,將一袋東西放在我的書桌上,我一看,哇!滿滿一袋花生!不但剝?nèi)チ送鈿,連里面一層薄薄的紅衣也剝掉了,白白胖胖的花生仁真誘人!
原來媽媽剛才是在為我剝花生啊,我誤會(huì)媽媽了。
對(duì)不起,媽媽,剛才我誤會(huì)您了!
一場誤會(huì)作文9
一天,一個(gè)賣鮮魚的,大聲喊道:“鮮魚,鮮魚!睂(duì)面的賣泡糖小伙子見了也大聲喊道:“泡糖,泡糖(泡湯)。”賣鮮魚聽了以為賣泡糖的小伙子說他的鮮魚泡湯,就和賣泡糖的小伙子吵了起來。
這時(shí),賣豆芽的老太婆喊道:“豆芽,豆芽(斗呀)。”被買鮮魚的和賣泡糖的小伙子誤解成買豆芽的老太婆叫他們斗呀,斗呀,于是,就斗了起來。
警察叔叔來到現(xiàn)場,看了問還有誰參加這次的活動(dòng)。
這時(shí),賣油果的老大伯喊道:“油果,油果(有我),”警察叔叔聽了說,好有你一塊帶走。
難道,這不是一場大誤會(huì)嗎?
一場誤會(huì)作文10
生活中有許多事有的`讓我們喜,有的讓我們怒,有的讓我們哀,有的讓我們樂,但有一件事令我印象深刻。
那一次我上完課,就開心的奔向家門,因?yàn)槲以诎毫⒛沁叺膯卧獪y試中取得了高分,所以很開心,一進(jìn)家門就看到媽媽坐在沙發(fā)上,便忐忑不安地說:“媽媽你怎么了?”媽媽看了看我便怒氣沖沖地說:“你是不是把平板電腦帶到學(xué)校去了?”“沒有啊!蔽乙苫蟮卣f,“如果你騙我,那你就要罰做一百條思維訓(xùn)練題!彼龂(yán)厲地大聲叫道!班。”我含淚弱弱地說。
過了一會(huì)兒,媽媽從臥室里慢慢走到我身邊,溫柔地說:“女兒啊,是媽媽弄錯(cuò)了,對(duì)不起,”“沒關(guān)系,你一直是對(duì)的,有時(shí)是怕我成績掉下來!
雖然我被媽媽誤會(huì)了,但是很開心我們能夠,相互坦誠。
一場誤會(huì)作文11
媽媽找了鄰居問又去樓下找,還是沒找到我。后來,我開始有點(diǎn)擔(dān)心了,我應(yīng)該做個(gè)好孩子,不讓媽媽擔(dān)心啊。對(duì)!我要做個(gè)好孩子!我決定回去了。拜拜,我下次來找你,我跟同學(xué)說再見后,就回家了。
回到家后,媽媽沒回來,爸爸在哪打電話還是什么的,突然,我聽到我的同學(xué)的聲音,那不是我的好同學(xué)嗎?我還聽到他說他已經(jīng)回去拉!后來,爸爸轉(zhuǎn)身一看,咦,這不是…。后來,爸爸打電話給媽媽,媽媽聽到之后像火箭一樣來。我媽媽看了我,笑了。
唉,自從這件事過后,我一直想著,當(dāng)時(shí)怎么那么傻啊,簡直是傻透了,哈哈,你們覺得搞不搞笑呢?
一場誤會(huì)作文12
窗外,太陽紅紅的,白云輕輕地飄著,小鳥在樹上唱著歌,蝴蝶在花叢中跳著舞。小晨正在教室里做筆記,突然,外面?zhèn)鱽怼澳愦蚰愦颉钡某臭[聲。
“哎呀,不好了,有同學(xué)在打架。我要去阻止他們!毙〕繐(dān)心地說。
小晨趕快跑到下面,他東張張,西望望,可是,他一點(diǎn)兒都沒有發(fā)現(xiàn)有打架的小朋友。
這時(shí),他看見前面有幾個(gè)小朋友在打乒乓球。他一動(dòng)腦瓜,自言自語地說:“對(duì)了,是小朋友在打乒乓球呢!”他恍然大悟,唱著歌說:“原來是一場誤會(huì)呀……”
一場誤會(huì)作文13
周末過去了,小明的媽媽給他買了一支他最喜愛的鋼筆,第二天小明拿著他最喜愛的鋼筆去上學(xué)了。
寫作文的時(shí)候小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了,小明看見自己的鋼筆在小軍的桌子上,小明一見就和小軍打起了搶筆之戰(zhàn),小明剛把筆拿過來,小軍又把筆搶走了,小明大聲說:“老子不發(fā)威,還真是不行!”小明硬把筆搶到手里。
上課了,小明打開語文書,發(fā)現(xiàn)自己的筆放在語文書里,他想:我一定找時(shí)間把筆還給他。小明一節(jié)課都沒上好,一直在想怎樣和小軍說對(duì)不起。下課了,小明把筆還給小軍說:“真是一場誤會(huì)!毙≤娬f:“沒關(guān)系,咱們倆還是好朋友!
一場誤會(huì)作文14
一場誤會(huì),當(dāng)你聽到這個(gè)題目時(shí),你一定會(huì)覺得很奇怪,到底是什么誤會(huì)呢?接下來,我就來說我的趣事吧!
一天,媽媽罵我說你怎么不去吃飯啊,你是不是不想吃,不想吃就出去!什么?你竟然說我不去吃飯,而且還說不想吃就出去!“是,我是這樣說,怎么樣?”氣死我拉,我現(xiàn)在就出去,永遠(yuǎn)都不回來,哼,你等著!
我出來了之后,一直想著,我那么小,被壞人抓去怎么辦!我要回去了。不行啊,我跟媽媽說我出去,永遠(yuǎn)不回來的,我還是走吧。走啊走,突然想起我有一個(gè)很好的同學(xué),我決定去他家,走咯!我去了他家之后,一直玩,一直玩,到了晚上………
我媽媽一定在找我,哼,我給她點(diǎn)臉色瞧瞧,我還是在玩,媽媽這時(shí)真的擔(dān)心了,哎呀,這小孩去哪了啊,怎么還沒回來,說不定被壞人抓去了,不行,我要下去找。
一場誤會(huì)作文15
語文課,老師安排我們寫作業(yè),我低頭認(rèn)真寫著小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來,我瞥了一眼,一道求助的目光直勾勾地看著我,原來是我同桌遇到不會(huì)寫的題了,正可憐兮兮的望著我。
我看一眼坐在講臺(tái)上的老師,老師在改作業(yè),應(yīng)該不會(huì)看見我教同桌的。我輕輕挪動(dòng)身子,腦袋向同桌的方向移,我看了一下他不會(huì)的那道題。原來這道題,我已經(jīng)做好了。可我卻不知道怎么跟他說。要不,我直接把我的答案告訴他好了。如果被老師發(fā)現(xiàn)我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎?說不定我還會(huì)被老師批評(píng)。要不算了,不教他了。他應(yīng)該會(huì)很生氣吧?而且,老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們多幫助別人。問題在我腦海中出現(xiàn),唉,好糾結(jié)!
猶豫了好久,我覺得我還是應(yīng)該教我的同桌。于是,我就給同桌講了這道題的意思和思路,我同桌像有問不完是的,問題一個(gè)接一個(gè),正在我講的入迷時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我們。結(jié)果,我和同桌被批評(píng)了。
不過,我并不難過,因?yàn)槔蠋煵⒉恢牢以趲椭馈?/p>
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