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誤解敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的誤解敘事作文,希望對大家有所幫助。
誤解敘事作文1
人與人之間都有誤解的時候,我也發(fā)生了一件誤解別人的事。而且,還是今天呢!
今天上午,鄰班的陳澤坤同學(xué)向我借英語課本。因為我們倆是好朋友,曾在一起學(xué)過畫畫,所以我爽快地借給了他。我給他說好下課一定要還給我,我還給他說:“好借好還,再借不難”,他滿口答應(yīng)了。下課了,我焦急地等他來給我送書,可他一直沒來給我送書。我怕他把我的書給弄丟了,于是就到他班去找他,可是他不在。我一直等到下午,該我上英語課了,我又找他去要英語課本,可他卻要我去借別人的課本。我很生氣,沒辦法,為了不耽誤我上英語課,我只得向別人借了一本英語課本;氐郊遥野堰@件事告訴了媽媽,媽媽說:“這個孩子怎么不守信用,明天讓你爸去找他!”我說:“算了,還是我自己找他吧!边@是,媽媽把我的書包拿過來,翻了起來,竟然發(fā)現(xiàn)了我的英語課本,我緊緊地抱住我的英語課本,一顆懸著的心總算放下了。原我誤解他了,可我實在不知道英語課本是怎麼放到我書包里來的。
通過這個件事,我知道了:人與人之間要真誠相待,就沒有化解不開的矛盾。
誤解敘事作文2
同桌說他倒霉透頂,早上摔了一跤。他還算幸運了,我的遭遇比他差一萬倍。
上個星期天,我盛了一杯超級熱的水,想使冰塊融化。媽媽跑完步,一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響仿佛掉在地上一樣地碎了,幸虧媽媽手沒事。
吃了一驚的媽媽提高聲音說:“杯子一定是我回來之前就已經(jīng)被你打碎了,只是你又用東西把它‘修好’了,是不是。”
我笑著說:“不是!
“一定是。”媽媽斬釘截鐵地說。她二話不說讓我去拖地,這是我們的約定,犯了錯就罰拖地。還扣了我一個星期零花錢。
其實,冬天,玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎,本來想提醒她,但我覺得媽媽應(yīng)該明白這個道理。誰知當(dāng)做不做,反而害了自己。
一個星期過去了,我還忘不了這個黑鍋,我羨慕我同桌。
誤解敘事作文3
時間“滴答滴答”地流淌著,很快到了第二節(jié)課的`課間了。
張同學(xué)拖著一身肥肉,眼中流露出幾分焦急。只見他一個箭步?jīng)_到黃同學(xué)身旁邊。黃同學(xué)正在和別人興致勃勃地聊天,被張同學(xué)的突然闖入嚇倒了。
“是不是你拿了我的筆?”張同學(xué)皺著眉頭,狂吼道!笆裁矗磕愕墓P?我怎么知道你的筆在哪兒!”黃同學(xué)一頭霧水,擺出一副事不關(guān)己高高掛起的表情。
“別以為我不知道,你上節(jié)課為什么到我桌子旁?還看我的文具盒?肯定是你拿了我的筆!”張同學(xué)肥大的胸脯氣得像青蛙一樣鼓鼓的!拔抑皇强匆娔隳侵ЧP很漂亮,忍不住欣賞了一眼,我怎么會拿你的筆?”黃同學(xué)撓著頭,疑惑地解釋。
“不可能,肯定是你鬼迷心竅,想占為己有!睆埻瑢W(xué)一把搶過黃同學(xué)的文具袋,拉開拉鏈,把文具袋里的筆、橡皮、尺子一股腦兒倒在桌面上。張同學(xué)左看右看,一臉尷尬:“咦,怎么沒有呢?”
“哇!這是誰的筆?真漂亮!”旁邊陳同學(xué)從地上撿起一支筆贊嘆道。張同學(xué)扭頭一看,那不正是自己的筆嗎?怎么掉在桌子底下呢?
“對不起,我誤解你了!”張同學(xué)向黃同學(xué)道歉。誤解消除了,黃同學(xué)憨厚地笑了,張同學(xué)為剛才的冒失臉紅了。
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