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誤解別人的作文

時(shí)間:2022-06-12 10:01:20 誤會(huì) 我要投稿

有關(guān)誤解別人的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的誤解別人的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)誤解別人的作文4篇

誤解別人的作文 篇1

  怎樣面對別人的誤解

  面對別人的誤解,最需要的是要有一顆平常心,要做到心胸豁達(dá),理解對方。你不妨站到對方的位置上,做一次"換位思考",堅(jiān)信只要自己做得對,對方遲早會(huì)明白。所以對待別人的誤解,應(yīng)該說:"理解萬歲!"

  當(dāng)別人誤解你的好意時(shí),最需要的就是你的寬容大度。你應(yīng)該相信:時(shí)間可以證明一切。只要你做得對,總有能打動(dòng)對方的那一天。因?yàn)椋?明明白白我的心,總有一份真感情"。

  寬容,是人的一種美德,使人擁有朋友。它具體表現(xiàn)在:

 、賹λ说娜秉c(diǎn)、過失與錯(cuò)誤不予追究;

 、趯λ说恼`解做到泰然處之,通情達(dá)理;

  ③不要強(qiáng)求對方理解自己,對他人要有耐心,力求以情感人、以理服人;

 、懿荒芤?yàn)閯e人誤解你而懷恨在心,要在生活中以誠交心,學(xué)會(huì)忍讓。

  人都生活在大千世界里,難免會(huì)有這樣那樣的誤解,只要我們以誠、信交友,相信會(huì)促進(jìn)彼此溝通,避免和消除誤解,使心靈真正博大無邊。

  一個(gè)人要想登上成功之巔,除種種努力之外,還要有一種博大的胸懷。人生活在社會(huì)中,在同人交往的過程中,難免會(huì)有誤解。這就要求我們?yōu)槿颂幨酪獙捜、諒解、忍讓、克制,即人們所說的要有"度量"。唯寬可以容人,唯厚可以載物。雨果說過,"世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷"。寬容是人際關(guān)系的潤滑劑。

誤解別人的作文 篇2

  每當(dāng)我看見螃蟹的時(shí)候,我會(huì)想起這件事,我誤解別人作文。那一天爸爸的`朋友請我們?nèi)页燥,飯廳前有一個(gè)大魚缸,曲游著各種各樣的魚和螃蟹。我非常喜歡螃蟹,而且家里也養(yǎng)了一只。所以我沒吃幾口飯,就跑到魚缸前看螃蟹,看了很長時(shí)間。直到媽媽讓我提前回家寫作業(yè),我一個(gè)人才戀戀不舍地回了家。

  第二天早上我一睜眼,爸爸就問我:“昨天晚上你是不是把飯店里的螃蟹拿回來了?”我一聽感到莫名其妙,就大聲說:“沒有!薄澳囚~缸里怎么會(huì)有兩只螃蟹呢?”爸爸沖我吼到。我走過去一看果然有兩只螃蟹,其中一只白白嫩嫩,個(gè)頭有些小,另一只卻爬著不動(dòng)好象是死了,當(dāng)時(shí)我也很奇怪,但是更覺得委屈,于是火冒三丈地說:“反正不是我偷的!闭f完我背上書包,頭也不回就上學(xué)去了。

  在上學(xué)的路上我非常傷心,然而又覺得非常奇怪。那天正好我們班考試,就因?yàn)檫@件事我連測驗(yàn)都沒考好。中午吃飯的時(shí)候,媽媽看我和爸爸都碰著臉,于是細(xì)心的媽媽說:“會(huì)不會(huì)是螃蟹自己脫殼了?”爸爸卻固執(zhí)地說:“不可能!眿寢尩脑捥嵝蚜宋,我覺得很有可能,也為了證明我的清白,于是我和爸爸打了一個(gè)賭:如果是螃蟹自己脫了殼,他給我買金魚;如果不是這樣的話,爸爸就和我沒完!

  我們把那只“死”螃蟹剖開一看是個(gè)空殼,里面沒有肉,這就證實(shí)螃蟹就是自己脫殼了。可是爸爸還不服氣,他氣勢洶洶地說:“我還要查一查!”下午爸爸回來,說話的語氣明顯變軟了,不好意思地說:“對不起,兒子,老爸誤會(huì)你了,我從網(wǎng)上知道了螃蟹每長一歲就脫一次殼。”聽了這句話我的心里比吃了蜜還要甜。爸爸不但還了我一個(gè)清白,還要為我買金魚。

  這件事就這樣了結(jié)了。通過這件事我知道了:大人也有不懂的知識(shí),所以我們每一個(gè)人平時(shí)要多看書,多上網(wǎng)積累知識(shí)。只有這樣,遇到事情才能正確處理,也才能避免誤會(huì)的發(fā)生。

  有一天下午上學(xué)時(shí),她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見了,便認(rèn)為是我拿走了。我因?yàn)闆]有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹。我說沒有拿,爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查,結(jié)果還是沒有,因?yàn)槲掖_實(shí)沒有拿。

  上學(xué)路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認(rèn)為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣,越想越激動(dòng),準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非,弄個(gè)水落石出。到校后我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來,還想到了一個(gè)問題:就是妹妹為什么會(huì)一囗咬定我拿的呢?想來想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當(dāng)時(shí)她不答應(yīng),我就把它丟在客廳的凳子上。

  回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿,要我認(rèn)真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結(jié)果在廳里的電視機(jī)側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來,奶奶看見彩色筆放在凳子上,就把它檢起來放在那里。妹妹根本沒有尋找就認(rèn)為是我拿了,所以產(chǎn)生了誤解。

  這場風(fēng)波給我啟發(fā)很大:受到誤解或委曲時(shí),生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認(rèn)真分析,細(xì)心回憶就會(huì)真像大白。

誤解別人的作文 篇3

  “吭哧吭哧”地騎著自行車從城里趕往鄉(xiāng)下老家,車前的籮里還裝著兩箱“英國可樂”,是猴三經(jīng)理特價(jià)賣給他的,你誤解別人的作文。老鄉(xiāng)就是老鄉(xiāng),買幾箱可樂也占便宜。老憨美滋滋地想著,今天兒子小憨小學(xué)畢業(yè),正好給他“接風(fēng)”慶賀。飯桌上擺滿了各式佳肴,老憨小心翼翼地拉開可樂罐,倒進(jìn)三只玻璃杯里。奇怪!杯里沒什么氣,一點(diǎn)勁道也沒有,幾個(gè)小氣泡不死不活地浮著,馬上又不見了。三個(gè)人一小口一小口地抿了幾下,呀!溫吞吞的甜,帶著幾絲澀!安缓煤龋 毙『┩崎_杯子,“還不如汽水呢!”是啊,他們在城里一家小酒店喝過“可口可樂”,味道可棒啦!一掀蓋子,“哧”一聲,氣泡爭先恐后地溢出來,瓶口還冒著煙,呷一口,有一種酸酸甜甜味,一股子氣直往鼻孔里鉆(這里的描寫非常到位,仿佛眼前就有一杯涼爽的可樂。)。但事已至此,這些怎么著也是自己買的,老憨便心虛地開口說:“不會(huì)吧!是老鄰居猴三那兒買的,再說,還是‘英國可樂’呢,外國人造的,味兒應(yīng)該正點(diǎn)吧!”牛媽媽也覺得奇怪,便拿著瓶子仔細(xì)看,瓶背上印著“天橋”兩字,“咦,村頭那家飲料廠的罐頭外不也貼這個(gè)嗎?自己人造的嘛!”小憨也奪過瓶子,沒幾秒便叫起來:“yuan,yuan,這是‘園’字嘛,哪是什么‘國’?”老憨也接過瓶子,那幾個(gè)大字龍飛鳳舞,怪不得把“英園可樂”看成“英國可樂”呢!好一個(gè)“擦邊球”!“幸虧價(jià)格很便宜!沒關(guān)系,沒關(guān)系……”老憨漲紅了臉不住地說,卻憤恨地捏緊了拳頭。

  有一天下午上學(xué)時(shí),她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見了,便認(rèn)為是我拿走了。我因?yàn)闆]有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹。我說沒有拿,爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查,結(jié)果還是沒有,因?yàn)槲掖_實(shí)沒有拿。

  上學(xué)路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認(rèn)為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣,越想越激動(dòng),準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非,弄個(gè)水落石出。到校后我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來,還想到了一個(gè)問題:就是妹妹為什么會(huì)一囗咬定我拿的呢?想來想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當(dāng)時(shí)她不答應(yīng),我就把它丟在客廳的凳子上。

  回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿,要我認(rèn)真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結(jié)果在廳里的電視機(jī)側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來,奶奶看見彩色筆放在凳子上,就把它檢起來放在那里。妹妹根本沒有尋找就認(rèn)為是我拿了,所以產(chǎn)生了誤解。

  這場風(fēng)波給我啟發(fā)很大:受到誤解或委曲時(shí),生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認(rèn)真分析,細(xì)心回憶就會(huì)真像大白。

誤解別人的作文 篇4

  在校園生活中,同學(xué)們難免發(fā)生誤解或摩擦,特別是當(dāng)別人由于誤會(huì)冤枉了自己或無意傷害了自己時(shí),我們應(yīng)該理地智地寬容他人.因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓校園生活更加和諧愉快,我誤解別人的作文。

  記得有一次下課后,我照例拿出課外書津津有味地看了起來。正在我看得著迷時(shí),在一邊玩彈筆的裴天鳳驀地撞了一下桌子,接著傳來“啪”的一聲。同學(xué)們一下子圍了上來,我連忙往桌下一看,只見我的陶瓷裝飾“十八羅漢”已粉身碎骨了。這可是我媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才從廣東買到帶回送給我的生日禮物呀,要不是今天班上要開“心愛物品展示會(huì)”我才舍不得帶來呢?伤F(xiàn)在竟這樣毫無意義地“犧牲”了。正在我后悔之時(shí),突然感到腳在隱隱作痛。我便下意識(shí)地把目光移到了一旁的腳上。呀!碎片扎進(jìn)腳趾里,流血了。同學(xué)們也紛紛叫了起來。我卻呆呆地坐在座位上,不知道該怎么辦。隨著時(shí)間一分一秒地過去,我的腳也越來越痛,我再也忍不住了,眼淚奪眶而出。

  過了幾秒鐘后,我一下想起了引起這場事故的裴天鳳,便抬起頭看了看她。只見她額頭上淌著豆大的汗水,不知所措地站在一旁。我心里清楚地知道,她十分害怕。我便擦干眼淚,忍住疼痛來到她身旁,她更加緊張了,連聲對我說:“對不起,對不起,我不是故意的……”我忙說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系。東西遲早都是會(huì)被損壞的,只是分早晚而已。即使它今天不碎,明天、后天或者以后,都會(huì)被摔碎的。再說你也不是故意的呀,我不會(huì)怪你的,你也就別擔(dān)心了。走,陪我去醫(yī)務(wù)室上點(diǎn)藥,把血止住!闭f完,我倆便向醫(yī)務(wù)室走去。

  就這樣,一場風(fēng)波不但平息了,而且增進(jìn)了我和她之間的友誼。

  今天中午,我和同學(xué)冒著雪去食堂吃飯,熱乎乎的湯是大家最愛的。當(dāng)然,我們沒搶到......可是不要緊,還有許多美味的菜肴等著我們‘進(jìn)攻’。吃完飯,大家打著飽嗝回了教室,我們都不時(shí)說著:真好吃啊。的確,我們食堂的菜和飯的確不錯(cuò),而且干凈。

  回到教室,沒有幾個(gè)好學(xué)生,可的確有幾個(gè)淘氣鬼。

  “呼呼,這鬼天氣,真讓人難受!玩都玩不了了,唉......”侯亞茹說.“就是,風(fēng)真大,頭發(fā)全都吹亂了,劉海都掉下來了,這要是讓咱老師看到啊,哼!非不得‘大罵特務(wù)’一樣罵咱們!”鄭磊說。“哎,你看看我買的新粘貼,‘一起來看流星雨’的呢!”侯亞茹說,中學(xué)生作文《我誤解別人的作文》!笆裁!你買到了!我咋沒買到呢!”鄭磊說!昂俸,我可是從一個(gè)秘密的地方買來的哦,想要啊,你高價(jià)買我低價(jià)賣,你說咋樣?”侯亞茹說。

  “什么什么什么?‘一起來看流星雨’的粘貼?多少錢?我要買!”我沖上去說。“10塊,真么樣?”“太貴了......”“唉,那就8塊吧!”“好!成交!”

  一筆生意做成之后的喜悅,那是說不出來的,何況是低價(jià)購買啊!

  “呀!這不‘一起來看流星雨么’?”遭了,大班長來了!她可是個(gè)‘流氓’啊!(流氓是一起來看流星雨的粉絲)

  “給我一個(gè)!”她說!斑@個(gè)么?我可是花錢買的!”我說“切,你就小氣吧!”她說。我們開始打冷戰(zhàn)了......

  當(dāng)我回家時(shí),發(fā)現(xiàn)少了一張,當(dāng)時(shí)我的第一感覺就是班長偷的。

  第二天,我去學(xué)校和她大發(fā)脾氣,她竟然問我她怎么了。我沖她大叫:“你拿了我一張你最喜歡的粘貼你不知道么?不是不小氣,既然你想要就直說啊,為什么要偷!”“我沒拿啊,你看錯(cuò)了吧!”“什么!我看錯(cuò)了?你自己好好想想去吧!”從那以后我們兩周都沒有說話......

  當(dāng)我們開始抄積累時(shí),才看到那張粘貼在我的積累本里夾著,才想起來是我夾在積累本里的。我一下子有種罪人的感覺......

  現(xiàn)在我們已經(jīng)和好了,并且,我把那張她最愛的那張粘貼送給了她......

  每個(gè)人都希望自己活得坦蕩,輕松,開心。對于一個(gè)人來說,“朋友”“親人”的份量都是挺重的。所以一旦有誤會(huì)就應(yīng)該作出解釋,不管對方是哪一種類型的朋友和家人。這是對自己負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度,否則就會(huì)有遺憾。至于對方是否諒解你或是否接受你的解釋,那是他的修為,不是你的問題了,也不是你能控制的。至于其他的,都只是技巧問題了

  就我的經(jīng)驗(yàn)來說,有誤會(huì)一定要解釋清楚,否則的話,就算是兩個(gè)人事后仍然要好,但彼此的裂痕也一定有了,以后再也不會(huì)象原來那么好了。如果解釋清楚就不一樣了,也許你誠懇的措辭,會(huì)使你們的感情更加穩(wěn)固呢?

  在生活中你也許碰到過這種情況時(shí),有的事你可能覺得不好開口,你可以寫一封信給對方。一來寫信時(shí)自己都可以多讀幾遍,修改幾次,把不恰當(dāng)?shù)恼Z句改得更通情達(dá)理,也顯更誠懇一些,不會(huì)象當(dāng)面說話那樣,不小心用錯(cuò)了詞,讓誤會(huì)更深;二來用書面的形式,給人的感覺比較委婉、緩和,不至于象當(dāng)面說那樣容易爭執(zhí)起來;三來信這種形式對方一定會(huì)耐心看下去,不會(huì)出現(xiàn)象電視劇里演的那樣,一個(gè)拼命“你聽我說嘛”,一個(gè)卻“我不要聽,你走!”什么的。

  當(dāng)然不是所有的誤會(huì)都要解釋的。有一種誤會(huì)你就無須去解釋,當(dāng)你的某種行為被人誤會(huì)上有了曖昧的色彩了。 你除了向自己最親近的人解釋,其他的朋友就沒必要解釋了。因?yàn)樵谶@種情況下。解釋多了,反倒越描越黑。不如讓時(shí)間去解釋。去淡化更好