【精選】誤解作文匯總八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的誤解作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

誤解作文 篇1

　　星期天，我和妹妹到商場(chǎng)買(mǎi)圍巾。剛要進(jìn)門(mén)，一則海報(bào)吸引了我，“購(gòu)買(mǎi)圍巾，贈(zèng)擦臉油一瓶”。我心里一喜，買(mǎi)一贈(zèng)一，不白來(lái)。剛要繼續(xù)往下看，心急的妹妹把我拽了進(jìn)去。我們直奔賣圍巾的柜臺(tái)，各種質(zhì)地色彩斑斕的圍巾讓我愛(ài)不釋手，一位售貨員阿姨，態(tài)度熱情地招呼我，幫我在鏡子前一條條的試戴著，搞得我拿不定主意。二十多分鐘過(guò)去了，我總算敲定了一條草綠色圍巾。阿姨笑容滿面的開(kāi)了小票，嘴里說(shuō)著：“放心吧，絕對(duì)貨真價(jià)實(shí)。”

　　我興奮地交了錢(qián)，回來(lái)時(shí)，只有圍巾包裝好了，擦臉油呢？我滿臉疑惑，正待詢問(wèn)，只見(jiàn)一個(gè)臉紅撲撲的小女孩拉著一個(gè)男人跑來(lái)，“媽媽，媽媽�！笔圬泦T阿姨答應(yīng)著，臉上是燦爛的微笑。小女孩來(lái)到柜臺(tái)前，小手扒著玻璃：“媽，我想要那小盒�！蔽覍ぢ曂�去，擦臉油！

　　不就是海報(bào)上所說(shuō)贈(zèng)送的擦臉油嗎？“給，媽給你拿兩個(gè)，快和爸爸回家去！”小女孩歡快地跑向別的柜臺(tái)。我的火不打一處來(lái)，這阿姨怎么可以這樣做呢？我和她爭(zhēng)辯起來(lái)：“阿姨，您是售貨員，怎么可以欺騙顧客呢？”阿姨不語(yǔ)�！拔覀冑I(mǎi)了東西，應(yīng)得到贈(zèng)品�！卑⒁讨皇切�。

　　“你的素質(zhì)也太低了吧！顧客是上帝，你真沒(méi)職業(yè)道德呀！”

　　妹妹見(jiàn)我不顧形象地破口大罵，便過(guò)來(lái)勸阻：“算了吧，這種人最好別和她慪氣。”在我連珠炮似的一通話后，那個(gè)售貨員阿姨終于有機(jī)會(huì)說(shuō)話了，而且仍舊那一臉笑容：“同學(xué)，事情不是你想的那樣，因?yàn)椤�…”我看著她那張臉，感覺(jué)上面寫(xiě)的都是虛假，剛才那一通殷勤也都變了味，想想都惡心。便打斷了她的話：“你自己心里明白，照你這么做事，商場(chǎng)不關(guān)門(mén)才怪呢！”阿姨沒(méi)吱聲，忙著去招呼別的顧客。我和妹妹氣呼呼地離開(kāi)了。

　　走到店門(mén)口海報(bào)前，我指著上面的字說(shuō)：“你看，寫(xiě)得那么清楚，我只想把贈(zèng)的油送給你，真是的！”“姐，不對(duì)！”“怎么不對(duì)，不是寫(xiě)的很清楚嗎？”“不是，姐，今天是3月2號(hào)，而上面寫(xiě)的贈(zèng)送日期是2月28日以前�！笔裁�？我一驚，慌忙看那張海報(bào)，“2月28日”赫然紙上。唉！都怪我馬虎，怎么不看完呢？我正在自責(zé)，那小女孩蹦著跳著出來(lái)了。那父親叫住了小女孩：“乖，把油給爸爸，咱們?nèi)拥羲��！薄盀槭裁�？”小女孩滿臉不高興�！鞍职挚催^(guò)了，這油不能抹，過(guò)期的東西，抹了會(huì)長(zhǎng)小包的�！薄笆裁�？過(guò)期？”我心里一顫�？赊D(zhuǎn)念一想，就算是過(guò)期，也不能塞進(jìn)自家書(shū)包呀！妹妹看出了我的疑惑，說(shuō)：“小舅媽說(shuō)過(guò)商店里贈(zèng)送的東西，如果過(guò)了贈(zèng)送日期，退不回廠家，是可以自己分配的。買(mǎi)一送一，送的能有什么好東西！”看著那父親走到垃圾箱前，回想著阿姨的那張笑臉和她的那份沉默，想著剛才我那并不文雅的舉動(dòng)，頓時(shí)我無(wú)地自容。商家廠家如何促銷我不懂，不過(guò)我卻是很嘆服那阿姨的精神：她是用兩盒不值錢(qián)的擦臉油打發(fā)走自己的孩子，好專心工作��！對(duì)不起，阿姨，我誤會(huì)了你！

　　4.簡(jiǎn)評(píng)：

　　商場(chǎng)購(gòu)物，本是小事一樁，但卻體現(xiàn)了社會(huì)服務(wù)人員的良好作風(fēng)，做到了以小見(jiàn)大。在內(nèi)容上巧設(shè)誤會(huì)，以一瓶贈(zèng)送的擦臉油為線索，從海報(bào)上得知贈(zèng)送，到購(gòu)物未得到，目睹售貨員私自贈(zèng)送家人，得知擦臉油過(guò)期。情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，被打入悶葫蘆已久的讀者很容易與作者產(chǎn)生共鳴。當(dāng)解開(kāi)誤會(huì)時(shí)，文章積聚已久的氣勢(shì)，至此一瀉千里，做到了欲揚(yáng)先抑。

誤解作文 篇2

　　花季，已不可阻擋地來(lái)臨。

　　一次偶然獲得一個(gè)機(jī)會(huì)，可以到百花齊放的花園里去觀賞一番，我是分外欣喜的，因?yàn)橹�前并沒(méi)有太用心地觀賞過(guò)花花草草，盡管道路旁不乏亮麗之處，可是每次都是匆匆而過(guò)，無(wú)暇顧及，在想家著花園里的姹紫嫣紅的同時(shí)，我也不忘梳洗整妝一番，我想用一顆清澈無(wú)雜的心去欣賞那一份美好。

　　剛走進(jìn)花園，便被一陣撲鼻而來(lái)的花香溜進(jìn)了鼻孔，散發(fā)到每一個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞，然后刺激著每一條神經(jīng)向大腦發(fā)出一個(gè)興奮的信號(hào)，這使我更加向往那花園深處了，不禁加快了步伐，深怕天會(huì)立馬暗下來(lái)，或是這花立馬會(huì)凋謝。

　　走了幾步，跌入眼簾的是一朵開(kāi)得正艷的牡丹，通紅通紅，但是像少女害羞的臉龐般又透著一絲粉紅，橢圓形的葉子形態(tài)各異，有的微微張開(kāi)，有的又卷縮了一半，那莖便撐著片片綠葉和眾星捧月般的花朵，亭亭玉立，整朵牡丹便給了我一種蓬勃的感覺(jué)，讓我忍不住去觸碰一下，沒(méi)想到它竟也學(xué)起那含羞草輕晃著身子，對(duì)我的“親密接觸”有些懼怕了�？吹竭@樣，我滿懷遺憾地縮回了手。我想，我花是大自然的產(chǎn)物，不想被這世界的雜塵污染了吧。我稍稍駐足，低頭苦笑著走開(kāi)了。

　　拋卻剛才的一絲不快，我又重新留心著身旁的每一株花、每一顆草，這時(shí)，在一個(gè)不起眼的角落，我發(fā)現(xiàn)了一朵有些萎靡的玫瑰，我心里暗想：“這花園里的花大都是生機(jī)勃勃，挺直著身子去迎接太陽(yáng)，為何只有這一株玫瑰似乎在垂頭喪氣呢？”好奇心使我慢慢走近它，待我仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這玫瑰已被昆蟲(chóng)蛀食了，盡管略放香氣的花苞還在盡力保持紫紅的容顏，莖干也想直立起來(lái)，可是傷痛已強(qiáng)迫它選擇了放棄。眼前的這一場(chǎng)景，讓我又想起了自己，一次次在挫折中爬滾，多少次想過(guò)放棄，可還在苦苦支撐。我決心扶它一把，可當(dāng)我剛碰到它的莖干，疼痛使我本能地縮回手，一看，有絲絲血跡，這時(shí)才明白，這玫瑰長(zhǎng)滿了小刺，顯然，它把我的善意當(dāng)成了傷害，這才扎了我�？墒�，我始終不愿看到它凋落，思索再三，找來(lái)一根小枝丫，輕輕斜撐著它那帶刺的莖干，不知我的這一舉動(dòng)對(duì)它是一種扶助，還是一種負(fù)擔(dān)，可我從心底是想幫助它的，我也真的祈禱它會(huì)好起來(lái)，但是或許我用錯(cuò)了方法。

　　這時(shí)，花園里的空氣顯得有些壓抑了，剛開(kāi)始的滿腔熱情，此刻已消散得所剩無(wú)幾，遺憾、低落，伴著我走在剩下不長(zhǎng)的花園通道�；蛟S，一個(gè)遠(yuǎn)離大自然的人一踏入人工種養(yǎng)的花園時(shí)，就已注定是一個(gè)錯(cuò)誤，人類精心呵護(hù)的那些花兒已然喪失了大自中的那一份野性，盡管花香還在，花色還在，但已把那份樸素丟失了吧。

　　快步走到室外，才感覺(jué)心里輕松了不少，這才發(fā)現(xiàn)外面的花草世界也自有一份爛漫，只是平時(shí)沒(méi)有用心去觀賞過(guò)罷了。這時(shí)，腦子里又浮現(xiàn)陶翁“采菊東籬下”的場(chǎng)景，連我這個(gè)少年都有如此感悟，也難怪他當(dāng)年會(huì)選擇寄情于山水之間了。

　　于是，我決心到野外去尋野花幽香，看綠草拂風(fēng)，追尋那一份自然的感覺(jué)，讓山水把我被世塵污染的心也凈化了吧，與大自然敞開(kāi)胸懷地交談，不必?fù)?dān)心做作，不必害怕誤解，那里總有很輕的風(fēng)，很淡的云。

　　我狼狽地走在歸家的途中，上天也實(shí)在不忍心看到我如此落魄，才送來(lái)一縷夕陽(yáng)作為撫慰，在晚霞的輝映下，大地似乎又重新煥發(fā)出一絲溫馨，這也恐怕是我這一次游園唯一的收獲了。

　　花季仍在繼續(xù)，誤解還會(huì)上演。

誤解作文 篇3

　　不必說(shuō)大紅的雞冠花，翠綠色的麥冬；也不必說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的秋菊，頑強(qiáng)的萬(wàn)年青，誤解寫(xiě)作文。單是那戴著“市花帽子”的月季，就足以讓人看了心曠神怡。

　　在這么好的天氣不出去走走難道不可惜嗎？我便走出家門(mén)，到市場(chǎng)去逛了逛。由于是周日，所以市場(chǎng)格外熱鬧，我邊看邊走，不一會(huì)兒便走到了盡頭。我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)盡頭不遠(yuǎn)處有一群人圍在那里，好像發(fā)生了什么事……

　　好奇心驅(qū)使我也湊了過(guò)去，我向里擠著，不一會(huì)兒，便擠到了中間，我看見(jiàn)一個(gè)剛上小學(xué)不久，胸前戴有“苗苗隊(duì)員”牌子的個(gè)子矮矮的小孩子。他的手背在身后，好像隱藏著什么似的。一個(gè)頭戴名牌帽子，腳踏“NIKE”旅游鞋的時(shí)髦小青年對(duì)那個(gè)小孩兒說(shuō)：“你把錢(qián)給哥哥，那是我丟的錢(qián)�！毙∧泻�兒露出一副懷疑的表情，水靈靈的大眼睛眨了眨，并沒(méi)有把錢(qián)交給他，而且用盤(pán)問(wèn)的口吻說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)，你丟了多少錢(qián)？”好有心計(jì)的孩子，他沒(méi)有乖乖地交出手里的錢(qián)，而是先問(wèn)清楚再說(shuō)。我心里不禁感嘆道。小青年愣了一下，“二百！”他肯定而又稍有猜疑地說(shuō)。小男孩兒搖了搖頭，“不對(duì)，你說(shuō)錯(cuò)了，這錢(qián)不是你的�！蔽铱闯隽诵∏嗄甑钠髨D。也曉得他心里是怎么想的，或許，現(xiàn)在只有那個(gè)單純的孩子不知道。這時(shí)，在場(chǎng)的觀眾們?cè)缫芽赐噶诉@場(chǎng)“戲”，不過(guò)……“這孩子也真是的，把錢(qián)給他不就成了，真是！唉……”“這個(gè)孩子真棒！就是要和那種人斗爭(zhēng)到底！”小青年發(fā)現(xiàn)有些不妙，于是立刻辯駁道：“噢，我記錯(cuò)了，不是二百塊，是一百塊�！毙∧泻�兒仍然搖了搖頭。這時(shí)，小青年露出了“狐貍尾巴”，大聲向小男孩兒喊道：“你手里到底攥了多少錢(qián)呀？”小男孩兒的手顫抖著從背后挪到前面，慢慢的打開(kāi)……這！原來(lái)，小男孩兒手中只握了一個(gè)三角硬幣。小青年罵了那小孩幾句，一溜煙走掉了；周圍的人也散了，可那個(gè)小男孩仍然在那里等著、問(wèn)著……

　　一霎時(shí)，我的心里想了許多許多：有對(duì)小男孩兒的贊揚(yáng)，也有對(duì)青年的批評(píng)，初中作文《誤解寫(xiě)作文》。如果用一個(gè)詞來(lái)準(zhǔn)確的形容我的情感就是“生氣”，我那時(shí)，真的生氣了！一個(gè)小青年在大街上就那樣去冒領(lǐng)別人丟失的錢(qián)物，真是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)呀！幸好那只是五角錢(qián)，若是五百元、五千元呢？那個(gè)小青年還不……。我走在回家的路上，路旁花壇中的花朵似乎都很不順眼。干干凈凈的藍(lán)天似乎被玷污了似的。這都是因?yàn)槟且?jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的小青年鬧的。

　　這種人，我真希望今生今世都不要真見(jiàn)到！

　　面對(duì)誤解，有時(shí)很無(wú)奈。當(dāng)不能用解釋消除誤解的時(shí)候，我，選擇沉默。對(duì)方鋒利的話語(yǔ)可能會(huì)讓他人感覺(jué)我是懦夫，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對(duì)的，真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因?yàn)橐恍┱`解而吵架，一吵就弄得翻天覆地。每當(dāng)我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認(rèn)不出來(lái)時(shí)，才暫時(shí)停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是已經(jīng)晚了�！八�”讓我的歌聲變得格外脆弱，“它”讓我的言語(yǔ)變得沙啞無(wú)聲，我對(duì)“它”懷恨在心，但是，又晚了。

　　面對(duì)誤解，有時(shí)很委屈。雙方的年齡不同，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深度不同，理解能力不同，所以造成誤解。這時(shí)，我，坦然面對(duì)。因?yàn)槲抑�道，等待，是最好的解決辦法，理解，是最終的溝通方式。等待對(duì)方將怨氣散盡，等待對(duì)方心平氣和。但是，過(guò)程有些委屈，包容，在這里是展現(xiàn)個(gè)人心胸的最好時(shí)機(jī)。

　　有些誤解，可能一生難以消除，但要學(xué)會(huì)分析，判斷�！坝袆t改之無(wú)則加勉”面對(duì)誤解，有時(shí)很無(wú)奈。當(dāng)不能用語(yǔ)言解釋問(wèn)題的時(shí)候，我，選擇沉默。對(duì)方鋒利的言詞可能會(huì)讓我無(wú)地自容，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對(duì)的，真理就在自己的手中掌握！

誤解作文 篇4

　　今天早上的事，到現(xiàn)在我還沒(méi)有消氣呢！你想知道，那我就告訴你吧！

　　早上，我吃過(guò)飯，跑到前面和妹妹一起玩。沒(méi)想到，我剛過(guò)去，妹妹就狠狠地打了我一下。我痛得抓住她，問(wèn)：“你為什么打我呀？”話音剛落，妹妹就哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么打妹妹？我委屈地說(shuō)：“不是我打妹妹，而是妹妹打我�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“不是你打她，她干嘛要哭呢？”我連忙又說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)打她，真的沒(méi)有打她呀！”可是不管我怎么解釋，媽媽就是不相信。

　　最可惡的是，站在旁邊的妹妹還火上澆油，說(shuō)：“哥哥，你就承認(rèn)了吧，免得受皮肉之苦�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“我沒(méi)有做過(guò)的事讓我承認(rèn)什么？”一氣之下，我跑了出去，心里想：媽媽，你為什么不相信自己的兒子呢？

　　下午，媽媽才知道冤枉我了，向我道歉：“兒子，上午的事是媽媽不對(duì)，原諒我好嗎？”我說(shuō)：“這次就原諒你了，下次在沒(méi)有弄清事情之前，不要責(zé)怪別人，行嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。我的氣也慢慢地消了。被誤解的滋味真難受呀！

誤解作文 篇5

　　我的好友豆豆，上一年級(jí)。

　　有次，我和豆豆在拍球，我去了廁所回來(lái)一看，籃球不翼而飛了，我問(wèn)他：“你知道我的球嗎?”“我不知道，”“什么，我看分明是你偷的”我聲音提高了八度，“我……我……”他本來(lái)就結(jié)巴，現(xiàn)在更結(jié)巴了。

　　我見(jiàn)不到球，心里烈火萬(wàn)丈，梨子大口變成西瓜大口，“老娘我揍扁你”。他被我拽起轉(zhuǎn)了八圈，重重摔到地下……

　　我聽(tīng)見(jiàn)他爸叫道：“小子，你該被打手了!”他一個(gè)勁的躲，他爸對(duì)著大打八下，熱淚從他眼里滑出……

　　我看見(jiàn)了，籃球在那兒!眾里尋它千百度，默然回首，那球卻在燈火瀾煽處。踏爛鐵鞋，千辛萬(wàn)苦的找，終于找到了，原來(lái)我把它放到老爸凳子下了。

　　是我錯(cuò)怪了你，崔浩!你不要走啊!我對(duì)不起你!

　　“巧麗，你站到前面來(lái)，做為一個(gè)班長(zhǎng)，怎么能夠在升國(guó)旗時(shí)亂說(shuō)話，”老師繃著臉說(shuō)道，“這成何體統(tǒng)�！薄斑@，這不……”我剛想解釋�！澳氵�想說(shuō)什么，難道是我冤枉你嗎?”老師馬上打斷我的話，“說(shuō)話還講什么理由�！蔽业拖骂^，心里難受極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去埃我從沒(méi)有這么難堪過(guò)，真是有苦難說(shuō)，我被冤枉啊!

　　解散后，老師叫我放學(xué)后到他辦公室去。我低著頭大步走進(jìn)教室，趴在桌上默默的哭泣著。

　　上課后，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)看了我一眼沒(méi)有說(shuō)什么，我也低著頭，眼睛還有小淚珠呢?下課后，老師讓我到她宿舍去，我很不情愿的走到宿舍，老師找來(lái)一把椅子，讓我坐下，然后問(wèn)：“今天早上到底是怎么回事?怎么會(huì)讓輔導(dǎo)員發(fā)那么大的.脾氣�！蔽野言缟系氖赂嬖V老師，那是我后面的兩個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，我想勸他們不要做，又不敢大聲說(shuō)，先是偷偷朝他們看一眼，而他們不理我的情，繼續(xù)搗鬼，沒(méi)有辦法，我只好轉(zhuǎn)身去勸他們，真不巧被老師發(fā)現(xiàn)，他以為我和后面的同學(xué)說(shuō)話，就這樣被老師批評(píng)了。語(yǔ)文老師說(shuō)：“事情既然是這樣的，讓你受委屈了，提起精神來(lái)去上課吧，我去跟輔導(dǎo)員解釋清楚�！�

　　語(yǔ)文老師的話，讓我如釋重?fù)?dān)，也讓我認(rèn)真上完后面的課。放學(xué)后，我還是很不愿意去找輔導(dǎo)員，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)語(yǔ)文老師也在那里，輔導(dǎo)員讓我坐下，還給我倒了一杯水，然后說(shuō)：“巧麗，今天的事，你的語(yǔ)文老師已經(jīng)告訴我啦，是老師冤枉你啦，請(qǐng)你原諒老師吧，好嗎?”我說(shuō)：“好的，其實(shí)我也有不對(duì)的�！闭Z(yǔ)文老師接著說(shuō)：“事情弄清楚就好，以后要認(rèn)真聽(tīng)老師的話，有事要舉手報(bào)告，知道嗎?你也回家吧�！�

　　在回家的路上，我的腦海不停的想著早上被批評(píng)的事，原來(lái)被誤解的感覺(jué)真不好受啊，但老師能當(dāng)面認(rèn)錯(cuò)，那真是一個(gè)好老師埃我一定好好學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)我刮目相看，做一個(gè)稱職的學(xué)生。

誤解作文 篇6

　　當(dāng)我們回首往事時(shí)，總有一段記憶在我們的腦海中留下深深的印記，無(wú)法忘去。

　　——題記

　　我拾起記憶的貝殼，細(xì)細(xì)的品味，慢慢的，腦海中浮現(xiàn)出一幕難忘的情景。

　　那天陽(yáng)光明媚，我和媽媽要去舅舅家做客，我們好不容易擠上了公交車，車?yán)锏娜耸且粋�(gè)緊挨著一個(gè)的站著，用見(jiàn)縫插針來(lái)形容都不過(guò)分，我和媽媽緊緊拉著扶手站穩(wěn)。

　　車平穩(wěn)前行，這時(shí)，身旁一個(gè)聲音吸引了我，“請(qǐng)問(wèn)……人……人民……醫(yī)……醫(yī)……醫(yī)院到……了嗎?”口吃，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海，不由得讓我對(duì)這個(gè)聲音的主人關(guān)注了起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)伯伯，只見(jiàn)他五官端正，烏黑的頭發(fā)里藏著幾根銀絲，高瘦的身材，濃密的胡須，看上去50歲左右，看樣子不像個(gè)本地人。他期待的盯著我們旁邊的一個(gè)年輕人，這個(gè)年輕人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，打量了伯伯一番，卻不說(shuō)話，又繼續(xù)轉(zhuǎn)頭看著窗外。伯伯似乎感到很窘迫、尷尬，旁邊馬上有熱心人告訴伯伯醫(yī)院地址，還有一些人不客氣的說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人，一點(diǎn)修養(yǎng)都沒(méi)有”“就是，不就問(wèn)個(gè)路，告訴一下會(huì)怎樣�！蔽以谛睦镆埠莺莸谋梢曋�這個(gè)年輕人�！澳銈儭�…別……別……怪他……有可……能他……也……不……不知道�！辈�伯急忙為這個(gè)年輕人辯解，伯伯這一著急，口吃更嚴(yán)重了，旁邊的人這才住了口，車?yán)镆粫r(shí)平靜下來(lái)。

　　“咚——”超市到了，那個(gè)年輕人遞了一張紙條給這位伯伯，就下了車。伯伯展開(kāi)紙條一看，口吃更是嚴(yán)重了：“這……這……這……念……”然后就把紙條遞給我，我好奇的展開(kāi)紙條，大聲念了出來(lái)：“大叔，對(duì)不起，我為我的態(tài)度道歉，因?yàn)槲乙彩强诔�，我怕我一說(shuō)話，你就認(rèn)為我是在學(xué)你，下一站就是人民醫(yī)院了�！蹦钔昙垪l后，全車的人都安靜了。

　　望著那個(gè)大哥哥離去的背影，我的心里涌出了一種久違的情感，哦，那是自責(zé)，再一看剛才指責(zé)大哥哥的幾個(gè)人，臉上都露出了愧色，我們都誤會(huì)這個(gè)大哥哥了。

　　那一刻，我明白了一個(gè)道理，不了解事情的真相時(shí)，不要妄下斷語(yǔ)，隨意的去譴責(zé)別人。

誤解作文 篇7

　　我的同桌孫梅是一位很受同學(xué)們喜歡的人，她有一個(gè)絕活：折紙，折什么都惟妙惟肖。

　　有一天，她用彩紙折了一件衣服：燦黃燦黃的袖口，閃粉的裙子，藍(lán)色的腰帶，里面有一層面巾紙做的小白裙，紅色小繡帶作裝飾，可真是畫(huà)龍點(diǎn)睛。

　　我真喜歡這小裙子。“真美�。∥乙埠孟雽W(xué)！”我一臉興奮的放下小裙子，去找孫梅。轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)，瞧見(jiàn)“小元帥”在撕小裙子：“太可惡了，這么美的小裙子竟然有人來(lái)撕！”

　　望著撕爛了的紙片，我也不知道向?qū)O梅交代了。這時(shí)，孫梅剛好回來(lái)，她望著桌上的紙片，如同發(fā)瘋了一樣開(kāi)始破口大罵了起來(lái)，她的臉氣得通紅。“孫梅，不是我干的。孫梅，是‘小元帥’干的！”就因?yàn)椤靶≡獛洝�，孫梅幾天沒(méi)有理我。

　　終于，孫梅的火氣平息了下來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“孫梅，對(duì)不起！雖然小裙子不是我撕壞的，但是我沒(méi)保管好，我要向你道歉。請(qǐng)你原諒我，都怪我沒(méi)有看好小裙子！”“小裙子是紙做的，不是布做的，一不小心就容易壞的，你也不至于那么生氣吧！”我又繼續(xù)說(shuō)道。她想了想，沒(méi)有說(shuō)話。到了第二天，她又和往常一樣，和我一起討論試題，一起玩了。

　　同學(xué)們，大家要學(xué)會(huì)寬容，分享，不能因?yàn)橐恍┬∈露鴤�了和氣，�?duì)人對(duì)事都多一些包容，禮讓，生活才會(huì)更和諧。

誤解作文 篇8

　　在我的印象里，爸爸一直都是愛(ài)捉弄我，愛(ài)欺負(fù)我的，可直到我八歲那年發(fā)生的一件事，我才徹底的知道了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　八歲那年，上海舉辦世博會(huì)，爸爸帶著我和媽媽與我的同學(xué)陳欣怡一家人來(lái)到上海觀看世博會(huì)。

　　由于住的地方離世博園較遠(yuǎn)，我們?nèi)ナ啦﹫@的時(shí)候坐的軍車，回來(lái)的時(shí)候坐的地鐵。第二天，我們看完了世博園，就在路邊吃了便飯，準(zhǔn)備坐地鐵回去，剛買(mǎi)好票，地鐵就快要來(lái)了，等我們跑到地鐵門(mén)前時(shí)，門(mén)就要關(guān)了，這時(shí)，陳欣怡的外婆喊道：“哎，快走，地鐵門(mén)要關(guān)了！”我急忙踏進(jìn)地鐵車廂，可這時(shí)門(mén)已經(jīng)關(guān)半個(gè)了，爸爸還拉著我的手，爸爸在外面，而我在里面，地鐵已經(jīng)快速啟動(dòng)，為了使我的手不被夾斷，爸爸把我猛的向里一推，門(mén)“咔嚓”一聲關(guān)上了，爸爸媽媽見(jiàn)我一個(gè)人在地鐵車廂里，著急地大叫：“格格！在下一站你就下來(lái)，你就下來(lái)啊！”我已經(jīng)被嚇哭了，也聽(tīng)不清爸爸媽媽的囑咐，慌忙之中只好含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　到下一站我就下來(lái)了，一個(gè)人孤零零地坐在臺(tái)階上哭，有好心的叔叔阿姨幫我聯(lián)系到了爸爸，電話中傳來(lái)爸爸焦急的聲音“格格，你就在那等我啊，我馬上就來(lái)�！薄班��！蔽覠o(wú)力地答道。過(guò)了幾分鐘左右，爸爸從地鐵口出來(lái)了。原來(lái)爸爸怕我等的時(shí)間長(zhǎng)走丟了，就在地鐵駛?cè)�時(shí)從前一站一直跑到了這一站。

　　“爸爸！”望著爸爸滿頭大汗的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)我誤解了這樣偉大的父愛(ài)。原來(lái)爸爸一直都這么愛(ài)我。只不過(guò)被我誤解了。看到爸爸，我感動(dòng)的眼淚涌出了眼眶……

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